Gyermeket nevelő látássérült édesanyák szakmai segítése

(1)

Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar

1

Egészségtudományi Klinikai Tanszék

2

Társadalomtudományi Tanszék

Hodozsó Krisztina, védőnő hallgató

^1,2

Jakus Petra, védőnő hallgató

^1,2

Soósné dr. Kiss Zsuzsanna PhD., f. docens

¹

Dr. Feith Helga PhD., f. docens

²

Gyermeket nevelő

látássérült édesanyák szakmai segítése

„Az SZTE Kutatóegyetemi Kiválósági Központ tudásbázisának kiszélesítése és hosszú távú szakmai fenntarthatóságának megalapozása

a kiváló tudományos utánpótlás biztosításával”

„

NŐK – EGÉSZSÉG, CSALÁD ÉS MUNKA”

HALLGATÓI KONFERENCIA

Dr. Szél Éva Emléknap - Szeged, 2013. április 25.

TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0012 projekt

(2)

Téma indoklása

1642 780 4372

2091 5755

2559 5089 2305

9094 4407

12427 6541

14233 8503

18159

12088 12269

8819

0 5000 10000 15000 20000 25000

0-9 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-

Látássérültek száma Magyarországon (2001-es népszámlálás) 2011-es népszámlálás adatai: feldolgozás alatt

Összesen Nők

• a látássérültek speciális szükségleteinek hiányos ismerete

• a fogyatékosság sztereotip felfogása a társadalomban

• az egyenlő bánásmód követelménye (2003. évi CXXV. tv., 1998.évi XXVI. tv.)

Látássérültek száma Magyarországon

82 482fő Nők 49 528 fő Fertilis korú nők

8 043 fő !!

• a szakirodalom hiánya a látássérültek

gyermekvállalására vonatkozóan

Látássérültek Magyarországon (2011-es népszámlálás) fő

kor

(3)

ÚJ KUTATÁS

• felmérni a látássérült családok

gyermekvállalását befolyásoló tényezőket

• megismerni az édesanyák megítélését

egészségügyi szakemberek hozzáállásáról és segítőkészségéről

• feltérképezni elvárásaikat és preferenciájukat a segítség igénybevétele során

• megismerni kapcsolataikat vakok és gyengénlátók speciális intézményeivel

A kutatás célja

(4)

A sérültség foka szerinti megoszlás (n=82482)

90%

10%

Alapfogalmak

A sérültség foka szerinti megoszlás (N=82482)

Gyengénlátó, aliglátó

Vak

A látássérülés foka visus szerint

Gyengénlátók Aliglátók Vakok V=0,1-0,3 V=0,02-0,1 V=0-0,02 spec.feltételek segédeszközök tapintás

TELJES VAKSÁG: a fényérzés hiánya mindkét szemen

(5)

Módszere: Interjú (n=11) - anonim és önkéntes - 7 témakör, 80 kérdés

Helyszín: Budapest és vonzáskörzete

Célpopuláció: 0-24 éves gyermeket/fiatal felnőttet nevelő látássérült édesanyák

Időintervallum: 2012. augusztus 03. - 2012. október 31.

Kapcsolatfelvétel módja: - országos intézmények - hírlevél

- elektronikus levelezőlista - személyes közvetítés által

A kutatás bemutatása

(6)

Átlagos életkor:36,9 év

• Első gyermek születésekor: 28,4 év Iskolai végzettség:

• Felsőfokú: 5 fő

• OKJ-s képzés: 1 fő

• Érettségi: 1 fő

• Szakközépiskola: 1 fő

• 8 általános: 2 fő Foglalkozás:

• Telefonos munkakör: 3 fő

• Gyógymasszőr: 2 fő

• Betanított munkás: 1 fő

• Segítő szakma: 3 fő

•Tanár: 2 fő

Látássérülés foka:

• vak: 7 fő

• aliglátó: 2 fő

• gyengénlátó: 2 fő

Látássérülés oka:

• Ismeretlen: 5 fő

• ROP: 4 fő

• Retinitis pigmentosa: 1 fő

• Látóidegsorvadás: 1 fő

Gyermekek száma:

• 1 gyermek: 7 fő

• 2 gyermek: 4 fő

Átlag életkoruk: 7,04 év Látásuk: ép – 15 fő

Tervezték-e a gyermeket:

• Igen: 9 eset

• Nem: 2 eset

Szülés módja:

• Per vias naturales: 5 fő (7 eset)

• Sectio caesarea: 6 fő (8 eset) -Tervezett sectio: 4 fő (5 eset)

Minta bemutatása (n=11)

(7)

A várandósság fogadtatása a család részéről (n=11)

egyéb; 1 nagyszülők; 2

édesapa; 5 nagyszülők; 2

család; 6

pozitív negatív

A várandósság

fogadtatása

(8)

A várandósság fogadtatása a család részéről (n=11)

egyéb; 1 nagyszülők; 2

édesapa; 5 nagyszülők; 2

család; 6

pozitív negatív A várandósság fogadtatása a szakemberek részéről (n=11)

negatív; 3 pozitív; 4

semleges; 5

A várandósság

fogadtatása

(9)

A várandósság fogadtatása a család részéről (n=11)

egyéb; 1 nagyszülők; 2

édesapa; 5 nagyszülők; 2

család; 6

pozitív negatív A várandósság fogadtatása a szakemberek részéről (n=11)

negatív; 3 pozitív; 4

semleges; 5

A várandósság fogadtatása

Felajánlották-e az abortuszt (n=11)

Igen; 3

Nem; 9

(10)

Segítő személyek

0 1 2 3 4 5 6 7 említés (fő) 8

n a g ysz ü lő k é d e sa p a e g yé b tá g a b b b a rá ti kö r vé d ő n ő szü lé szo rvo s kö ze li b a rá tn ő g ye rm e ko rvo s cse cse m ő s szü lé szn ő segítő személy

Segítő személyek a várandósság alatt, a perinatalis időszakban és csecsemőkorban (n=11)

Várandósság

Perinatalis időszak

Csecsemőkor

(11)

Segítő személyek

0 1 2 3 4

említés (fő)

é d e sa p a n a g ysz ü lő k vé d ő n ő e g ye d ü l szo b a tá rs kö ze li b a rá tn ő g ye rme ko rvo s cse cse mő s n ő vé r segítő személy

Kitől tanulta a csecsemőápolás lépéseit? (n=10)

(12)

Segítség minősége

5 6 7 8 9 érték (pont)10

nagyszülők édesapa egyéb tágabb baráti kör védőnő szülészorvos közeli barátnő gyermekorvos csecsemős szülésznő segítő személy

Segítség minősége a várandósságra, perinatalis időszakra és csecsemőkorra vonatkoztatva (n=11)

Várandósság

Perinatalis időszak

Csecsemőkor

(13)

Intézménnyel való kapcsolat

Speciális Intézménnyel való kapcsolat (n=11)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Vakok Általános Iskolája VÁI Szempont Alapítvány Egyéb MVGYOSZ

említés (fő)

(14)

Intézménnyel való kapcsolat

Speciális Intézménnyel való kapcsolat (n=11)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Vakok Általános Iskolája VÁI Szempont Alapítvány Egyéb MVGYOSZ

említés (fő)

0 2 4 6

Soha Évente Félévente Havonta Naponta

Speciális intézmény látogatásának gyakorisága (n=10)

(15)

Következtetések, javaslatok

Összegzés, következtetés Javaslat

Az édesanya legfőbb segítségforrása a család, a családtagok hozzállása pozitív

A család komplex gondozása, családi kapcsolatok fontossága A szakemberek hozzáállása semleges,

az abortusz 3 indokolatlan felajánlása

Szakmai irányelvek releváns részének hangsúlyozása A védőnő minőségi segítséget nyújt, de

elmarad más forrásokhoz képest

Speciális technikák összegyűjtése és közzététele

Az édesanyák nem részesülnek érdemleges segítségben speciális

intézmények részéről

Fórumok létrehozása az információáramlás

megkönnyítése érdekében

(16)

Hallgatói önálló munka

.

1. Szakirodalmi kutatómunka

2. Témavezetői segítséggel kapcsolat felvétele intézményekkel:

• Vakok Állami Intézete

• Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége

• Vakok Általános Iskolája 3. Interjú összeállítása

4. Családok telefonos megkeresése

5. Interjúk felvétele személyesen, dokumentálása hanganyaggal 6. Interjúk dokumentálása írásban

7. Interjúk értékelése

(17)

Felhasznált Irodalom

1. Alion F. (1994): Hogyan segítsük a vak embert?, Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége 2. Baranyai G. (2007).: Segítsen!, Fehér Bot Alapítvány, Látássérültek Rehabilitációs Központja

3. Csattos M.(1984): Utak és kiutak, Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége

4. Lovászy L. (n.a.): A fogyatékos emberek helyzetéről – a filozófiától a demográfiáig, Kapocs, A Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet folyóirata, V. évf. 1. szám

5. Nagy S. (n.a.): Hogyan segíthetek?, Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége

6. Sérült ember a családban (1995), Kézenfogva Alapítvány, I. Kézenfogva Nemzetközi Konferencia, Lillafüred 7. Süveges I. (2010): Szemészet, Medicina Kiadó, Budapest

8. Szabó M. (2001): Látássérültek lakóhelyi rehabilitációja, Fehér Bot Alapítvány, Hajdúdorog

9. Szalontai M., Soósné Kiss Zs., Hollós S.: A fogyatékkal élők és segítésük megítélésével kapcsolatos nézetek változása Magyarországon. Egészségfejlesztés 2011; 52(4): 6-13.

10. Tolnayné Csattos M.(2008): A családok mentálhygénés támogatása az elemi rehabilitációban, Szakdolgozat, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai

11. Tolnayné Csattos M. (2011): A csecsemőgondozás speciális technikái, Vakok Állami Intézete, Budapest 12. Zajácz M., Juhász Ferenc, Ungváry Lilla (n.a.): Látószervi károsodások, (n.a., 27.)

13. http://www.kozelkep.hu/index.php?option=com_content&task=view&id=233&Itemid=97, 2011.10.17., 16:45

14.http://hu.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1t%C3%A1ss%C3%A9r%C3%BCltek_elemi_rehabireh%C3%A1ci%C3%B3ja_Magya rorsz%C3%A1gon, 2011.09.28., 18:35

15. http://www.webbeteg.hu/cikkek/szem_betegsegei/1635/a-vaksag-leggyakoribb-oka-a-cukorbaj – 2012.09.27.

16. http://www.retinoblastoma.hu/ - 2012.09.27. 10:36

17. http://koraszulott.com/kora-szotar/48-korababa-betegsegek/130-retinopathia-rop.html– 2012.09.22. 19:12 18. http://www.szempontgyor.hu/koraszulottek – 2012.09.22. 19:29

19. http://www.lalecheleague.org/llleaderweb/lv/lvjunjul99p51.html, 2012.04.09., 17:00 20. http://www.kk.pte.hu/servlet/download?type=file&id=673, 2012.10.28., 15:26

21. http://www.nepszamlalas2001.hu/hun/kotetek/12/tablak02.html, 2012.08.23., 15:43

22. 1998. évi XXVI. törvény a fogyatékos személyek jogairól és esélyegyenlőségük biztosításáról 23. 2003. évi CXXV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előremozdításáról

24. 7/2009. (XII. 3.) SZMM rendelet a segítő kiképzésének, vizsgáztatásának és alkalmazhatóságának szabályairól

25. Az Egészségügyi Minisztérium szakmai protokollja, Retinopathia prematurorum, Szemészeti Szakmai Kollégium, Érvényessége: 2008. december 31.

(18)

Külön köszönet

.

• Vakok Állami Intézete

• Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége

• Vakok Általános Iskolája Fekete Andrea

• Várnai-Kun Vera

• Témavezetők:

Soósné dr. Kiss Zsuzsanna Ph.D,

Dr. Feith Helga Ph.D

(19)

Köszönjük megtisztel ^ő

figyelmüket!

(20)