• Nem Talált Eredményt

VI./6.1.: Submucosus septumresectio (SMR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "VI./6.1.: Submucosus septumresectio (SMR)"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

VI./6. fejezet: A septumdeviáció mûtéti kezelése

A teljesség kedvéért megemlítendõ, hogy a szülési traumából származó septumdeviácó redressiója az újszülöttkorban sok helyen alkalmazott, elfogadott módszer. Ettõl eltekintve a ferde septum kiegyenesítését célzó nem mûtéti manipulációk ma már csak az orvostörténeti

érdekességek közé sorolhatók. A két legelterjedtebb mûtéti technika a Killian féle submucosus (submucoperichondralis és

submucoperiostealis) septumresectio (SMR), valamint azon eljárások összessége, melyet septoplasticának nevezünk.

VI./6.1.: Submucosus septumresectio (SMR)

Mikor történt az első septumresectio?

Elsõként 1902-ben Freer, majd a metszés módosításával 1904-ben Killian írta le a módszert, amely akkoriban nagy elõrelépést jelentett a XIX. században használatos, számos, igen agresszív, és többnyire eredménytelen septumegyenesítõ eljáráshoz képest. Napjainkban Magyarországon általánosan alkalmazzák.

6. kép

Menetét röviden ismertetjük. A mûtét helyi érzéstelenítésben, vagy intratrachealis narcosisban történik. Az orrnyálkahártya felületi érzéstelenítésére és depletálására hagyományosan 10 %-os cocain oldatot használunk. Ezt követõen a septum mindkét oldalára

subperiostealisan és subperichondralisan 1 %-os Procain vagy Lidocain oldatot injiciálunk, lapszerint egyenletesen eloszlatva. Az oldat

Tonogent is tartalmaz, az egyes iskoláktól függõen, 1: 200 000 - 1: 80 000 - szeresig terjedõ higításban. Ezt a manõvert narcosis esetén sem mellõzzük, mert a depletáló hatásra, valamint a subperichondralis hidraulikus dissectiora szükségünk van. A Killian incisio a septumporc caudalis szabad szélétõl 1,5 cm-re, azzal párhuzamosan halad a septum nyálkahártyáján magasan az orrháti áthajlástól le egészen az

orrfenékig. A porchártyát , majd hátrébb a csonthártyát Freer féle eszközzel tompán leválasztjuk. Ezt követõen az imént ejtett

nyálkahártyametszéstõl néhány milliméterrel hátrébb, szintén vertikális irányban a porcot is átmetsszük. Ügyelünk arra, hogy az ellenoldali mucoperichondriumot ne perforáljuk. A nyálkahártyát ezen az oldalon is leválasztjuk. Ekkor egy hosszú orrspekulumot illesztünk a septum lemezei közé, úgy, hogy a porc az eszöz két fegyverzete között helyezkedjék el, melyeket széttárva eltarthatjuk a kétoldali nyálkahártyaborítást. Ebbõl a feltárásból Craig és Brünnings eszközökkel kicsípjük illetve kitördeljük a középvonalból kilógó septumporc részleteket, valamint az os ethmoidale perpendikuláris lemezének deviáló területeit. Az orrfenéken gyakran csontos tarajként mutatkozó deviáló vomer élt célszerûen Killian vésõvel távolítjuk el.

(2)

Ezt követõen a kétoldali lágyrészborítást immár a deviáló csont és porc részletek jelenléte nélkül, közvetlenül egymáshoz fektetjük. Ebben a helyzetben kétoldali réteges orrtamponáddal rögzítjük, melyet

általában két nap múlva távolítunk el. Általánosan elfogadott elv, hogy a septumporc orrhát alatti kb. egy cm széles csíkját, valamint a Killian metszés és a septum membranaceum közötti függõleges porclécet nem szabad eltávolítani. Az elõbbi a porcos dorsum, utóbbi a columella és az orrcsúcs statikájához nélkülözhetetlen.

7. kép

Az SMR (Killian) mûtét tehát típusmûtét, melynek során a csontos - porcos septum elõbb említett területeinek megkímélése mellett elérhetõ határokon belül submucoperichondralisan és submucoperiostealisan minden deviáló részletet resecálunk. A mûtét választása feltételezi, hogy a septumon az így elérhetõ resectio területén kívül esõ “keret” a medianosagittalis síkban van, és a bentmaradó, merev réteg nélküli lágyrészek ezen a kereten a középvonalban ki fognak feszülni.

Mindezekbõl következik az SMR számos hátránya.

1. A merev tartásukat elvesztő septumrészek (ahonnét a csontot vagy porcot eltávolítottuk) nem mindig feszülnek ki, mint “vászon a képkeretben”, hanem bizonyos respirációs körülmények között, bizonyos testhelyzetekben libeghetnek, rezonálhatnak.

2. Jelentõs a jatrogén septumperforatio veszélye, részben a közvetlen mûtéti sérülés, részben a secundaer nyálkahártya athrophia miatt.

3. A szabályok betartása ellenére elõfordul a Killian szerint operált septum statikai elégtelensége. Ennek a porcos dorsumon nyeregorr, caudalisan a columella (septum

cutaneum) retractiója, bizonyos esetekben az orrcsúcs ptosisa lehet a következménye.

4. A porcos dorsum alatt lévõ, feltétlenül megkímélendõ septumrészlet ú.n. magas deviációja nem uralható ezzel a technikával.

5. A septum caudalis élének asszimmetriái ( a klinikai zsargonban “subluxált septum”) nem korrigálhatók ezen az úton.

6. A ferdeorrok plasztikai korrekcióinál a septumon végzendõ mûtéti lépések nem kivitelezhetõk, mivel az ekkor érintendõ területeket az SMR fel sem tárja.

VI./6.2.: Septoplastica

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

„Itt van egy gyakori példa arra, amikor az egyéniség felbukkan, utat akar törni: a gyerekek kikéretőznek valami- lyen ürüggyel (wc-re kell menniük, vagy inniuk kell), hogy

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a