A bírálóbizottság értékelése
Lukács Ágnes akadémiai doktori értekezése a specifikus nyelvi zavarban megfigyelhető deficitek jellegzetességeit vizsgálja, többek közt a nyelvfeldolgozás és produkció mechanizmusainak egyéb kognitív mechanizmusoktól való elkülönülését, illetve ez utóbbiaknak a nyelvfejlődési zavarral lehetséges oksági kapcsolatát. A disszertáció eredményeit 12, magas presztizsű nemzetközi folyóiratban publikált saját kutatás szolgáltatja. A szerző által felvetett kérdések önmagukban is nagy elméleti jelentőséggel bírnak, és a jelölt remekül kihasználta új kutatási kérdések vizsgálatára a magyar nyelv olyan grammatikai jellegzetességeit, amelyek eltérnek a döntő többségben kutatott nyelvektől.
Az értekezés legfontosabb eredményei közé tartozik, hogy a specifikus nyelvfejlődési zavar hátterében általános végrehajtó funkció deficitek és általános készségtanulási problémák is kimutathatóak, valamint a szintaktikai mellett lexikális feldolgozási zavar is jellemző. Eredményei szerint a készségtanulásban nem mutatható ki kritikus életkori szakasz. Ugyancsak kidolgozták a nyelvfejlődési zavar magyar nyelven történő vizsgálatára alkalmas eszköztárat. Az eredmények és a kidolgozott új módszerek alapvető fontosságúak a hazai diagnosztikai és terápiás munka szempontjából is.
A tartalmas vita során a jelölt megválaszolta mind a bírálóbizottság, mind az opponensek kérdéseit és hozzászólásait. A bizottság javasolja az MTA doktora cím odaítélését.
