• Nem Talált Eredményt

TUDOMÁNYOS ÉLET / SCIENTIFIC LIFE TÉR Műhely

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "TUDOMÁNYOS ÉLET / SCIENTIFIC LIFE TÉR Műhely"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

Tér és Társadalom 35. évf., 1. szám, 2021 https://doi.org/10.17649/TET.35.1.3350

TUDOMÁNYOS ÉLET / SCIENTIFIC LIFE TÉR Műhely

Beszélgetések térről, társadalomról, elméletről és kutatói gyakorlatokról

SPACE horizontal research group

Open discussion on society, space, theory and praxis

A TÉR Műhely a térrel foglalkozó (kutató)intézeteket, műhelyeket és kutatókat összekapcsoló horizontális szerveződés, amely fórumot teremt a társadalmi-térbe‐

li folyamatokat boncolgató elméleti viták és a módszertani kísérletezés számára, az új empirikus eredmények és a tudományetikai dilemmák megvitatásához. A közös munka a KRTK Regionális Kutatások Intézete keretei között működő interdiszcipli‐

náris műhelyben (https://tet.rkk.hu/index.php/TeT/article/view/2737) indult el 2015-ben. Az elmúlt öt évben szervezett üléseinken a térbeli egyenlőtlenségek új dimenzióiról, az azokat (újra)termelő mechanizmusok feltárására irányuló intézeti kutatások eredményeiről, ezek egyes projekteken túlmutató elméleti-metodológiai hozadékairól vitáztunk. A találkozók tematikája meglehetősen sokszínű volt, város- és vidékkutatási eredmények, különböző térbeli léptékekhez kötődő folyamatok és összekapcsolódásuk, ágazati folyamatok és intézményi átalakítások térbeli hatásai is terítékre kerültek. A viták során világossá vált, hogy további munkánkhoz (a részt vevők eredeti céljával összhangban) a tudományterületi határok és az in‐

tézményi keretek átlépése, nyitott(abb) műhely létrehozása teremthet igazán ins‐

piráló közeget és jól működő kapcsolati hálót.

A Tér Műhely ezért nyitott szakmai közösségként határozza meg önmagát. Közös munkánk négy alapelvre épül. (i) A műhely a tudományterületek közötti kapcsoló‐

dási pontokat keresi a társadalmi-térbeli folyamatokra irányuló kutatásokban.

Ezzel segíteni szeretnénk a különböző diszciplináris kereteket meghatározó, „ma‐

instream” elméletek, koncepciók kritikai („más” nézőpontú) értékelését, a társa‐

dalmi problémák, kon iktusok komplex megközelítését, az ehhez szükséges új kutatói gyakorlatok kialakítását. (ii) A műhely elméleti, módszertani és tematikus szempontból is sokszínű, az ennek eredményeként formálódó, különböző kutatói tapasztalatok, re exiók a megértés forrását jelentik számunkra, amelyek megisme‐

rése, s ezzel a társadalmi-térbeli folyamatok mélyebb megértése egyik alapvető cé‐

lunk. (iii) A társadalmi cselekvést – a „megélt” térbeli tapasztalatok és gyakorlatok megértésén túl az ezeket irányító folyamatok, mechanizmusok alakítását, az ezek‐

ben történő aktív szerepvállalást – a kutatómunka szerves részének tekintjük. (iv) Mindezt rugalmas, nyitott szervezeti keretek között tartjuk elképzelhetőnek,

(2)

176 TÉR Műhely

amelyben a kutatók mellett helyet és szót kapnak a szakmai csoportok, társadal‐

mi szerveződések is.

A közös munka célja:

– A társadalmi-térbeli folyamatok, ezek okainak és mechanizmusainak mé‐

lyebb és átfogóbb megértése – a változások, átrendeződések történeti be‐

ágyazottságukban, a fennálló társadalmi (hatalmi) viszonyok részeként, ugyanakkor a strukturális változások és a társadalmi cselekvők stratégiái, akciói kölcsönhatásainak eredményeként történő értelmezése;

– Olyan fórum megteremtése, amely keretet ad a (társadalmi) térrel, térbeli‐

séggel tágabban foglalkozó elméleti és empirikus eredmények megvitatásá‐

hoz, és összekapcsolja az egyes műhelyeket, kutatókat, kutatócsoportokat;

– Az empirikus eredmények megismerése mellett az azokkal kapcsolatos el‐

méleti re exiók megvitatása, elmélet és empíria kölcsönviszonyának több‐

szintű, re ektált elemzése, közös kutatási témák és koncepciók kialakítása;

– A műhelyviták (digitalizált) anyagainak hasznosítása a felsőoktatásban.

Terveinkben szerepel 6-7 tematikus műhelyvita megszervezése (online, illetve később

“hibrid” – online/jelenléti – keretek között) 2021-ben, továbbá egy közös konferencia szerve‐

zése az év végén. Első műhelyvitánk reményeink szerint március második felében megvalósulhat, hamarosan meghirdetjük. Szeretnénk azonban teret adni minden érdeklődő számára az ez évi program további alakításában. Várjuk az ötleteket, programjavaslatokat február 20-ig erre az e-mail címre: termuhely@krtk.hu!

A szervezők: Virág Tünde, Nagy Erika, Németh Krisztina, Timár Judit, Vigvári András, Megyesi Boldizsár

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Mivel a kognitív térképezés elsõdleges célja a térbeli tájékozódás elõsegítése, s nem a tér objektív tükrözése, ezért a sze- lekció nem negatív jelenség.. A

Két különböző terepről (Gyula térsége, Dél-Békés) származó empirikus eredmények keresztül láttatom az egyenlőtlenségek regionális, város-vidék, településen belüli

De, míg az Orbán-kormány által indí- tott antidemokratikus folyamatok vígan terjednek, a tudományos élet mégis képes volt nemzetközileg kompetens m ű helyekkel

A JATE Neveléstudományi Tanszékéhez kötődő kutatói műhely produktuma az a kötet, amely a hazai természettudományos és matematikai nevelés-oktatás helyzetét tárja fel

Országos szinten három, különböző területre szakosodott dokumentációs központ működik: a Nemzeti Tudományos Dokumentációs Központ (Indián National Scientific Documentation

Olyan pezsgő tudományos és műszaki élet, melyhez fogható itt sohasem volt, hiszen ebben az 'űőszakban vált a város a Dél-Alföld ipari centrumává. Amit az MTESZ e gyors

A gyerek gőgi- csélt, Nagy Anti ringatta, csak ringatta a fabölcsőt.. Szép, virágos tálba rakták, búzavirág hozta karimájáról a

A tudományos élet mechanizmusában nagy szerepet játszik az ICSU (International Council of the Scientific Un- ions = Tudományos Szövetségek Nemzetközi Tanácsa).. A