• Nem Talált Eredményt

Az alsó tagozat munkaközössége

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az alsó tagozat munkaközössége"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal)

Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF

Az alsó tagozat munkaközössége

By Belvárosi webmester - Posted on 10 január 2008

Az alsó tagozat munkájába is betekinthetnek már az iskolánk iránt érdekl?d? szül?k a munkaközösségek linkre kattintva.

Információkat szerezhetnek a leend? els? osztályos tanítókról, a gyerekek iskolai életér?l. Az oldalakat fényképekkel is színesítettük.

Címkék Hírek

[1]

www.belvarbcs.hu - Minden jog fenntartva - Honlapkészítés és fejlesztés: www.ngportal.hu

Forrás URL: http://belvarbcs.hu/portal/cikkek/2008/01/10/az-also-tagozat-munkakoezoessege Link:

[1] http://belvarbcs.hu/portal/h%C3%ADrek/cikkek/h%C3%ADrek

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Pedig az élet már rég megadta a választ arra a kérdésre, hogy kell-e idegen nyelvvel foglalkozni kis- gyermekkorban: alig van olyan alsó tagozat, de még óvoda sem, ahol

Az alsó tagozat tantervének készítőit itt nemcsak a munka tényére szeretném figyelmeztetni, amire nyilván a kézimunka nagyobb szerepének biztosításával amúgy is gondolnak,

számában (1908 október) azt a gondolatot veti fel, hogy mit csináljon az alsó tagozat végeztével az olyan növendék, aki csak latinból és matematikából gyenge, a többi

Az 1960- as évek általános iskolai tanórai zenehallgatásának bemutatása a negyedik fejezettel (alsó tagozat) kezdődik el; a felső tagozat osztályait külön

osztályban az utómérés után a nevelők közös megegyezéssel értékelik a tanulók munkáját az elért teljesítményeik alapján.. Ezt az értékelést az időkeret során

A mondák, regék, balladák megismerése révén a nemzeti hagyományok, nemzeti kultúra és öntudat, hazaszeretet fogalmainak megértése, fejlesztése. Annak belátása,

A magyar iskolarendszerben az alsó tagozat láthatóan nem biztosít elegendő időt az olvasás direkt fejlesztésére, felső tagozattól pedig egyértelműen a lexiká- lis

A magyar iskolarendszerben az alsó tagozat láthatóan nem biztosít elegendő időt az olvasás direkt fejlesztéséhez, felső tagozattól pedig egyértelműen a lexikális