• Nem Talált Eredményt

Kiadók ajánlata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Kiadók ajánlata"

Copied!
3
0
0

Teljes szövegt

(1)

Szakirodalom

Statisztikai Szemle, 85. évfolyam 4. szám

377

zülük 113 ezren folytattak orvosi gyakorlatot és 46 ezer volt a fogorvosok száma. A kedve- zőtlen eredmény miatt a 2005. évi eEurópa Akcióterv ezeket a tevékenységi köröket nem veheti számításba az unió tagállamainak közös felmérésében. Következésképpen ebben a kör- ben a jövőben intenzívebben kell biztosítani a modern információs- és kommunikációs tech- nológiai eszközök elérhetőségét, hogy a diag- nosztika és az orvosi ellátás minősége tovább emelkedjék.

Minden gazdasági ágat és a különböző nagyságú vállalkozásokat figyelembe véve a vállalkozások több mint 80 százaléka használt számítógépet. Ezt az átlagot tíz százalékkal meghaladta az egészségüggyel kapcsolatos vállalkozásoké. A vállalkozások csaknem 80 százalékánál volt internetkapcsolat 2004-ben, az egészségügyieknél ez a szám 88 százalék.

Az e-kereskedelemben a kiválasztott egészségügyi kör már 2003-ban aktívan részt

vett. 45 százalékuk rendelt árúkat és szolgálta- tásokat, 12 százalék bonyolította vásárlásait az interneten. Ez a többi gazdasági terület átlagát messze meghaladta. Ugyanez mondható el a számítógépek és az internet használatáról. A megvizsgáltak 55 százaléka használta szemé- lyesen és rendszeresen a számítógépet, több mint negyven százalékuk rendelkezett internet- csatlakozással. Az információ védelme érde- kében az egészségügyiek 96 százaléka tett már valamilyen biztonságtechnikai-adatvédelmi in- tézkedést, az összes vizsgált vállalkozás köré- ben ez az arány csak 94 százalék. Az adatvé- delmi eszközök között a leggyakoribbak a ví- rusvédő programok, a biztonsági szerverek, a PIN-kód alkalmazása, a biztonsági tűzfal vagy a digitális aláírás.

Rettich Béla

a KSH Könyvtár és Levéltár osztályvezetője E-mail: bela.rettich@ksh.hu

Kiadók ajánlata

GENTLE, J. E. [2007]: Matrix algebra:

Theory, computations, and applications in statistics. (Mátrixalgebra: elmélet, számítások és felhasználások a statisztikában.) Springer.

New York.

A mátrixalgebra a matematika egyik leg- fontosabb területe az adatelemzéshez és a sta- tisztikaelmélethez. A könyv első része a mát- rixalgebra-elmélet statisztikai alkalmazásának releváns területeit mutatja be. Ez a rész a vek- torok és a vektorterek alapkoncepcióival kez- dődik, később a mátrixok alapvető algebrai tu- lajdonságaival foglalkozik, majd a vektorok és a mátrixok analitikus tulajdonságait írja le a többváltozós számításoknál, végül ismerteti a mátrixok működését a lineáris rendszerek és a

sajátérték-, sajátvektor-elemzés megoldásai- ban. A könyv ezen része önmagában is megáll- ja a helyét.

A könyv második része a statisztikában használatos különféle mátrixok számbavételé- vel foglalkozik, mint a projekciós mátrixok, a pozitív definit mátrixok, és leírja ezen mátri- xok speciális tulajdonságait. Ez a rész bemutat néhányat a statisztikában használható számos mátrixelmélet közül, közöttük a lineáris mo- dellt, a többváltozós elemzést és a sztochaszti- kus folyamatokat. Az ebben a részben találha- tó rövid leírás kiegészíti a könyv első részében bemutatott mátrixelméletet. A könyv első két része a statisztikát hallgató diákok mátrixal- gebrai kurzusának tankönyve, illetve lineáris

(2)

Szakirodalom

Statisztikai Szemle, 85. évfolyam 4. szám 378

modellekkel vagy többváltozós statisztikákkal foglalkozó különféle kurzusok kiegészítő anyaga lehet.

A könyv harmadik része a numerikus line- áris algebrával foglalkozik. Ez a rész a nume- rikus számítások alapjainak tárgyalásával kez- dődik és ezután megfelelő és hatékony algo- ritmusokat ír le mátrixok faktorizálásához, li- neáris egyenletrendszerek megoldásához, va- lamint gyökvonáshoz sajátérték és sajátvektor előállítása esetén. Bár a könyv nem kötődik szorosan egyetlen speciális szoftverhez sem, leírja a numerikus lineáris algebrához használ- ható modern szoftverek működését és példákat ad rá. Ez a rész önmagában is megállja a he- lyét, habár feltételez programozási ismereteket a Fortran vagy a C programokhoz, illetve az R/S Plus és a Matlab programok használatának képességét. Ez a rész a statisztikai számítási kurzusok tankönyveként is felhasználható, vagy más, számításokra súlyt fektető kiegészí- tő kurzusok tankönyve lehet. A munka nagy- számú feladatot tartalmaz, néhányuk megoldá- sa a függelékben található.

MÖLLER, B.–REUTER,U. [2008]: Uncer- tainty forecasting in engineering. (Bizonytalan- sági tényezővel számoló előrejelzések a műsza- ki tudományokban.) Springer. New York.

A könyv fuzzy idősorokon alapuló, bizony- talansági tényezővel számoló előrejelzésekkel foglalkozik. A bizonytalanság megfigyelése időbeli adatok esetén javítja az előrejelzés ké- pességét sok tudományterületen, mint a mérnöki tudományok vagy a környezettudományok. A bizonytalan adatokat teljesen új pótlólagos fuzzy reprezentáció segítségével írják le, amely először teszi lehetővé a fuzzy idősorok leírását, modellezését és előrejelzését az adatok bizony- talanságának elvesztése nélkül.

Részletesen bemutatja és magyarázza a fuzzy idősorokat leíró, modellező és előrejelző módszereket. A könyv a fuzzy random eljárá-

sokon alapuló előrejelzéseket emeli ki mint a fuzzy ARMA eljárások és a fuzzy fehér zaj el- járások, éppúgy, mint a fuzzy neurális hálóza- tokkal járó előrejelzés. Az a tény, hogy az ösz- szes numerikus algoritmust érthetően leírják és példákon keresztül mutatják be azt jelenti, hogy közvetlen gyakorlati felhasználásra szán- ják őket.

CHEN, CH. – HÄRDLE, W. – UNWIN, A.

(szerk.) [2007]: Handbook of data visualization. (Az adatmegjelenítés kéziköny- ve.) Springer. New York.

Az adatok megjelenítése minden adat- elemzés fontos része. A modern számítástech- nika fejlődése a grafikus képességek nagymér- vű fejlődéséhez vezetett és sok új lehetőség kínálkozik az adatok megjelenítésére. A könyv áttekintést ad a modern adatmegjelenítési módszerekről, elméletben és gyakorlatban egyaránt. A statisztika olyan különleges ágai- nak grafikus módszertanának vizsgálatára is kiterjed, mint például a bayesi elemzés, a genom adatok vagy a klaszteranalízis, épp úgy mint a grafikai szoftverek.

HÄRDLE, W HLAVKA, Z. [2007]:

Multivariate statistics: Exercises and solutions (Többváltozós statisztikák). Springer. New York.

A szerzők többváltozós adatelemzési esz- közöket és koncepciókat mutatnak be gyakor- latok és megoldásaik segítségével. Az első részt a grafikus technikáknak szentelik. A má- sodik rész a többváltozós random változókkal foglalkozik és bemutatja a becslések és a tesz- tek levezetését különböző gyakorlati helyze- tekben. Az utolsó rész a gyakorlatok széles skáláját mutatja be az alkalmazott többválto- zós adatelemzésben. A könyv ismerteti az egy- szerű számítási eljárások és az alapvető több- változós módszerek alkalmazását valódi élet- helyzetekben. Együttesen 234 megoldott pél-

(3)

Szakirodalom

Statisztikai Szemle, 85. évfolyam 4. szám

379

dát tartalmaz, amelyek segíthetik az egyetemi oktatót a modern többváltozós elemzés kurzu- sának kialakításában. Minden számítógép- alapú gyakorlat elérhető R és XploRe nyelven.

A témával foglalkozó könyvtárak letölthetők a Springer kiadó honlapjáról, valamint a szerzők saját honlapjáról.

COOK,D.–SWAYNE,D.F.[2007]:Interac- tive and dynamic graphics for data analysis.

(Interaktív és dinamikus grafikák adatelem- zéshez.) Springer. New York.

A gazdagon illusztrált könyv az interaktív és a dinamikus grafikák használatát írja le, mint a többdimenziós adatelemzés részét. A fejezetek tartalmazzák a klaszterezést, a felül- vizsgált klasszifikációt és a hiányzó értékek kezelését is. Grafikonok és interakciós mód- szerek bő választékát használják minden egyes elemzés során. A grafikai módszerek szerepét minden egyes lépésnél bemutatják, nemcsak a korai, magyarázó fázisban, hanem a későbbi szakaszokban is, a modellek összehasonlítása- kor vagy értékelésekor.

Minden példa ingyenesen letölthető szoft- vereken alapul: a GGobi szükséges az interak- tív grafikákhoz, az R a statisztikai grafikák lét- rehozására, modellezésre és programozásra al- kalmas. A nyomtatott könyv gazdag, a világ- hálóról letölthető anyaggal kiegészítve arra bá- torítja az olvasót, hogy maga is kövesse a szerzők példáját. A honlap tartalmazza a

könyvben található elemzések reprodukálásá- hoz szükséges összes adatot és kódot, illetve a példákat bemutató filmeket is. A könyv a sta- tisztikai grafika vagy a feltáró adatelemzés tankönyveként is használható, épp úgy mint az önálló tanulás eszközeként. Minden fejezet példákkal zárul.

ROBERT, CH. P. [2007]: The Bayesian choice. From decision-theoretic foundations to computational implementation. ( A bayesi vá- lasztás. A döntéselméleti alapoktól a számítási megvalósításig.) Springer. New York.

Ez a felsőbbéveseknek ajánlott tankönyv bevezetést kínál a bayesi statisztikába és dön- téselméletbe. Tárgyalja a statisztikai elmélet alapjait, illetve a bayesi statisztika néhány mo- dernebb, magasabb szintű területét, mint a tel- jes osztály teoréma, a Stein-effektus, a bayesi modellválasztás, a hierarchikus és empirikus bayesi modellezés, a Monte-Carlo integráció, beleértve a Gibbs-mintavételezést és más MCMC (Markov-lánc Monte-Carlo)- technikákat. A második kiadás új fejezetet is tartalmaz, a modellválasztásról (7.) és a bayesi számításokról szóló (6.) fejezetet alaposan át- dolgozták. A 4. fejezet a dinamikus modellek- ről szóló új résszel gazdagodott, a 10. fejezetet pedig új példákkal egészítették ki. A könyv megfelelő tankönyv bayesi elemzésekkel, dön- téselmélettel vagy ezek kombinációjával fog- lalkozó kurzusok számára.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A meg ké sett for ra dal már ...83 John T.. A kö tet ben több mint egy tu cat olyan írást ta lá lunk, amely nek szer zõ je az õ ta nít vá nya volt egy kor.. A kö tet

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

A kiállított munkák elsősorban volt tanítványai alkotásai: „… a tanítás gyakorlatát pe- dig kiragadott példákkal világítom meg: volt tanítványaim „válaszait”

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább