Folyóiratcikkek megtekintése

TSJT 17.évf. 7.szám 1970.július

FOLYÓIRATCIKKEK

67/70

Könyvtári és dokumentációs szolgéltatások az i p a r szempontjából.

/The p o i n t o f v'iew o f i n d u 3 t r y . / - CAMPBELL, D.J. * J o u r n a l o f Doc- u m e n t a t l o n , 25.1c. 4.8Z. 1969.dec. p.293-310.

A c i k i : a D a i n t o n Committee jelentésének ismertetése. E z t a b i ­ zottságot az a n g o l kormány küldte k i az országos könyvtárak működé­

sének vizsgálatára. A c i k k szerzője i p a r i tájékoztatási szakember /acélipari vállalatnál működött/; a jelentés nem érinti közvetlenül az i p a r i szakkönyvtárakat, de a c i k k szerzője a jelentés j a v a s l a t a i t az i p a r i szakkönyvtárak szempontjából kommentálja. A D a i n t o n B i z o t t ­ ság három tudósból, egy egyetemi nyomda kiaddvállalatának képviselő­

jéből és egy Üzletemberből állt. Könyvtári vagy tájékoztatási szakem­

ber nem v o l t a bizottságban, amely hiányt a szerző s z e r i n t érezni l e ­ h e t a jelentés egyes h e l y e i n .

A bizottsági jelentés érdekes a d a t o k a t t a r t a l m a z a F a t i o n a l Len- d l n g L i b r a r y f o r Science and Technology /Országos Tudományos-Küszaki Kölesönkönyvtár/ szolgáltatásairól. A könyvtárhoz 1968-ban 716 0CŰ kölcsönzési óa 63 000 fotókópia igény érkezett. Ezeknek 40?í-a szárma­

z o t t az ipartól, 26í-a az egyetemektől. Az igénylések 54?t-a l o n d o n i eredetű. A s o r o z a t o k az igénylések 86?í-át tették k i . Az igénylések 36,6*-át teljesítették, a többit máshová továbbították, 9,1* kielégí­

t e t l e n maradt.

A bizottsági jslentés nagyon részletesen f o g l a l k o z i k a nem p u b l i ­ kált jelentések /kutatási, gyári és kormány Jelentések/ ügyével. Java­

s o l j a egy N a t i o n a l S e p o r t e Centre /Kutatási J e l e n t i t e k Országos Köz­

p o n t j a / létealtéaét e jelentések bibliográfiai ellenőrzésének össze­

hangolására. A c i k k szerzője e z z e l a j a v a s l a t t a l nem ért s g y e t a Je- lentéeek különféle j e l l e g e és a biztonsági kérdés /többnyire b i z a l ­ mas jellegű jelentésekről van szó/ fontossága m i a t t .

Kritizálja a szerző a bizotteági jelentésnek a könyvtárközi köl­

csönzésre vonatkozó j a v a s l a t a l t i s , és azokat az i p a r i könyvtárak szempontjából nem h e l y e s l i . Ez a r e n d s z e r s z e r i n t e t u l l a a s u , és i l ­ l e g könyvekre korlátozódik. A szerző ezután I s m e r t e t i az Angliában működő három könyvtárközi kölcsönzési r e n d s z e r t ; ezek közül kettő f o n t o s az i p a r i azakkönyvtárak számára. A központi katalógusoknak a c i k k szerzője nem t u l a j d o n i t nagyobb Jelentőséget; s z e r i n t e egy jó segédkösyvtároB néhány h a v i g y a k o r l a t után a kérések 80-90^-át e l t u d j a Irányítani a megfelelő könyvtárhoz.

Az e g y i k könyvtárközi köloeönzési r e n d s z e r b e n végrehajtott v i z s ­ gálat s z e r i n t a kérések 78^-át elégítették k i s vizsgálati időszak­

ban. A kölcsönzések kétharmada két héten belül megtörtént, egyhatoda négy hétnél több időt v e t t igénybe. A Bizottság i s egyetértett a z z a l a falfogással, hogy a kölcsönzések közül sok nem v o l t sürgős. Egy könyvtárközi kölcsönzés költsége 2,59 f o n t , a m i t a bizottság soknak talált. Helyee a Bizottság j a v a s l a t a a c o p y r i g h t kérdésben, főleg a fotókópiák terén. Sürgősen tanulmányozni k e l l a t e l e z szerepét a könyvtárközi kölcsönzésben.

591

Figyelőszolgálat

A D a i n t o n Bizottság Jelentése ezután a tájékoztatási szolgálat­

t a l f o g l a l k o z i k , külön-külön annak egyes s z e r v e i v e l . A Bizottság az I p a r szükségleteinek ellátására körzeti tudományos-műszaki tájékozta­

tási könyvtárak létesítését j a v a s o l j a a fcntoaa'cb Iparvidékeken.

A Bizottság a bibliográfiai tevékenység t e l j e s centralizációját i s j a v a a o l t a . A szerző e z t e l v i l e g h e l y e s l i , de a nehézségeket i s látja és felemlíti, különösen az a n y a g i problémákat. A j a v a s o l t köz­

p o n t i s z e r v , a N a t i o n a l B i b l l o g r a p h i c S e r v i c e /Országos Bibliográfiai Szolgálat/ lenne felelős a kivonatolás, indexelés és a fordítások i n ­ dexelésének ügyéért. Az orosz forditásszolgálatot tovéb'cra l s a Na­

t i o n a l Lendlng ídbraxy f o r Science and Technology látná e l , ás I t t japán forditásszolgálatot i s k e l l e n e indítani. A szerzó s z e r i n t r e n ­ d e z n i k e l l a fordítási kérdés a n y a g i vonatkozásait l s . A c i k k hiányol j a , hogy a Bizottság javaslatában n i n c s szó folyóiratokról.

A Bizottság j a v a s l a t a s z e r i n t az országos könyvtári s z e r v e z e t gondozná a könyvtártudományi kutatások és a könyvtárosképzés ügyét.

H e g e m l i t i a szolgáltatások felhasználói számára rendezendő t a n f o l y a ­ mokat l e .

A szerző végkövetkeztetései reméli, hogy a j a v a s o l t N a t i o n a l L i b r a r i e s A u t h o r l t y /Országos Könyvtári Hatóság/ nem l e s z félelmetes könyvtári hétfejű.sárkány, hanem meg f o g j a s z e r e z n i a könyvtárosvi­

lág bizalmát, és az e d d i g i nem kielégítő és költséges állapot h e l y e t t j o b b a t f o g t e r e m t e n i . /*oravek 1 . /

68/70!

Dokumentatlon für v i e s e n s o h a f t l i c h e I n f o r m a t i o n s f a c h k r a f t e / F e r n k u r e A/; Beginn dea KDT-Fernkurses I n f o r m a t i o n und Dokumentatlon für Facn- a r b e i t e r and a n g e l e m t e Kráfte i n d e r I n f o r m a t i o n /Fernkure B/./ * Z n f o r m a t i o n a d i e n s t I n f o r m a t i o n , Dokumentatlon, 1969- 12.BZ. p.6-13-

A Kammer d e r Technlk /KDT, m e g f e l e l a magyar Műszaki és Termé­

s z e t tudományi Egyesületek Szövetségének/ megállapodott a Z I I D / Z e n t - rállnatitut für I n f o r m a t i o n und Dokumentatlon • Központi Információs és Dokumentációs Intézet/ vezetőségével, hogy 1970-ben a tájékoztatá- e i szakintézmények, vállalati információs s z e r v e k tájékoztatási szak­

embereinek képzése érdekében két t a n f o l y a m o t indítanak. Az "A" t i p u s u t a n f o l y a m o n magasabb munkakörben vagy tudományos beosztásban dolgozó tájékoztatási szakemberek vehetnek részt, m i g a "B" t i p u s u t a n f o l y a ­ mon a tájékoztatási segédszemélyzet. Mindkét t a n f o l y a m tananyaga h a t fő részre tagolódik, havonta egy témát v i t a t n a k meg a hallgatók a kon zultsciókon, a h e t e d i k hónapban kerül e o r a vizsgára. í tanfolyamok 1 rásbeli és szóbeli vizsgával zárulnak, de a vizsgák letétele nem köte lező. A vizsgázó hallgatók bizonyítványt, a nem vizsgázók csak látoga táei igazolást kapnak. A rés-vételi d i j 300,- M, KDT tagoknak 225,- X

592

PM 17.ővf. 7.szám 1970.július

Az "A" t i p u s u , tudományos tájékoztatási szakembereket képző t a n ­ f o l y a m hallgatói a t a n f o l y a m megkezdésekor kézhez kapják az KDE I n ­ formációs rendszerét szabályozó állami r e n d e l e t e k e t , m i n i s z t e r i u t a ­ sításokat, v a l a m i n t az i n f o r m a t i k a ae dokumentáció f o n t o a a b b f o g a l ­ mainak terminológiai magyarázatát. A t a n f o l y a m tematikája:

1 . A tájekoztatásugy történeti kialakulása

Az információ és dokumentáció tárgya éa f e l a d a t a Az információ és dokumentáció társadalmi jelentősége A tudomány és t e c h n i k a információs r e n d s z e r e m i n t a népgaz­

dasági Információs r e n d s z e r része

A tudomány és t e c h n i k a információs rendszerének fő irányvo­

n a l a i és fejlődési tendenciái.

2. Az információ forrásai

Az információforrások kiválasztásának e l v e i , a források be­

szerzése, feltárása

Elsődleges források

Az állomány könyvtári feltárása Címfelvétel a tájékoztatásban Transzliteráció

3. A referálás módszerei Tárgyszavazás

Indexelés

A t e z a u r u s z o k k a l való munka

4. Az információforrások és t a r t a l m u k osztályozásának a l a p e l v e i Az ETO éa alkalmazása

Szabadalmi osztályozás

A betűrendes és szakkatalógus Az osztályozás technikája 5. A tájékoztatási munka eszközei

Irodalmazás Irodalomkutatás

Sézi lyukkártyás eljárások 6. Az információs igény

Tematikus információs t e r v íi. Információáramlás Az információ módszerei.

593

Figyelőszolgálat

A "B" t i p u s u t a n f o l y a m elsősorban o l y a n információs a l a p i s m e r e ­ t e k e t nyújt, amelyeknek birtokában a hallgatók az információfeldolgo­

zási közreadás folyamatának egyes t e c h n i k a i , manuális vagy szervezé­

s i m u n k a f o l y a m a t a i t jól megoldják. A t e m a t i k a a következő:

1. A tájékoztatás és dokumentáció társadalmi Jelentősége Az Információs f o l y a m a t technológiájának láncszemei

A tudomány és t e c h n i k a információs r e n d s z e r e , m i n t a népgaz­

daság információs rendszerének része

A tudományoe és szakkönyvtárak f e l a d a t a i 2. Információs források

Az információs források beszerzése, feltárása

Az Információs források tárolási, leltározási kérdései A dokumentumok kezelése, gondozása

3. Címleírás

C l r i l l b e t U k transzliterálésa Korrektúra munkák

4. Egyetemes Tizedes Osztályozás Betűrendes rendszerezés

Kartoték-rendszerek szerkesztési!

5. Kézi lyukkártyás eljárások, különös t e k i n t e t t e l a fénylyuk¬

kártyára

Sokszorosítási f o l y a m a t o k előkészítése 6. Teljesitmény-száaoláa

Számlázási munkák

Információs eszközök ée i r o d a l m i segédkönyvek

/Szepesváry T./

594