192.szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA

(1)

Budapest,

2008. december 31., szerda

192. szám

Ára: 24 760,– Ft

TARTALOMJEGYZÉK ^Oldal

347/2008. (XII. 31.) Korm. r. Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról . . . . 25424 348/2008. (XII. 31.) Korm. r. Az irányított betegellátási rendszer megszüntetésével, az elszámolá-

sokkal, valamint az elszámolások ellenõrzésével kapcsolatos eljárási szabályokról . . . . 25549 349/2008. (XII. 31.) Korm. r. A megújuló energiaforrásból vagy hulladékból nyert energiával ter-

melt villamos energia, valamint a kapcsoltan termelt villamos energia kötelezõ átvételérõl és átvételi áráról szóló 389/2007.

(XII. 23.) Korm. rendelet, valamint a megújuló energiaforrásból vagy hulladékból nyert energiával termelt villamos energia, valamint a kapcsoltan termelt villamos energia kötelezõ átvételérõl és átvételi áráról szóló 389/2007. (XII. 23.) Korm. rendelet módosításáról szóló 287/2008. (XI. 28.) Korm. rendelet módosításáról . . . . 25550 350/2008. (XII. 31.) Korm. r. A villamos energiáról szóló 2007. évi LXXXVI. törvény egyes ren-

delkezéseinek végrehajtásáról szóló 273/2007. (X. 19.) Korm.

rendelet módosításáról . . . . 25551 351/2008. (XII. 31.) Korm. r. Egyes kormányrendeletek módosításáról . . . . 25553 352/2008. (XII. 31.) Korm. r. Az Egyetemes Elektronikus Hírközlési Támogatási Kassza mûkö-

désére, felügyeletére, felhasználására, megszüntetésére és forrá- saira vonatkozó részletes szabályokról szóló 134/2004. (IV. 29.) Korm. rendelet módosításáról . . . . 25555 353/2008. (XII. 31.) Korm. r. A nyugellátások és a baleseti járadék emelésérõl. . . . 25555 48/2008. (XII. 31.) EüM r. Az egészségügyi szakellátás társadalombiztosítási finanszírozásá-

nak egyes kérdéseirõl szóló 9/1993. (IV. 2.) NM rendelet módosításáról . . . . 25557 49/2008. (XII. 31.) EüM r. Az emberi reprodukcióra irányuló különleges eljárások végzésére

vonatkozó, valamint az ivarsejtekkel és embriókkal való rendel- kezésre és azok fagyasztva tárolására vonatkozó részletes szabá- lyokról szóló 30/1998. (VI. 24.) NM rendelet módosításáról . . . 25568 50/2008. (XII. 31.) EüM r. A betegszállításról szóló 19/1998. (VI. 3.) NM rendelet módosí-

tásáról . . . . 25568 51/2008. (XII. 31.) EüM r. Az egészségügyi szakképesítéssel rendelkezõ személyek alap- és

mûködési nyilvántartásáról, valamint a mûködési nyilvántartás- ban nem szereplõ személyek tevékenységének engedélyezésérõl szóló 18/2007. (IV. 17.) EüM rendelet módosításáról . . . . 25570 52/2008. (XII. 31.) EüM r. A szakmai kollégiumokról . . . . 25576 53/2008. (XII. 31.) EüM r. Egyes egészségügyi tárgyú miniszteri rendeletek jogharmonizációs

célú módosításáról . . . . 25587 54/2008. (XII. 31.) EüM r. A törzskönyvezett gyógyszerek és a különleges táplálkozási igényt

kielégítõ tápszerek társadalombiztosítási támogatásba való befo- gadásának szempontjairól és a befogadás vagy a támogatás meg- változtatásáról szóló 32/2004. (IV. 26.) ESZCSM rendelet módo- sításáról . . . . 25589

A tartalomjegyzék a 25422. oldalon folytatódik.

(2)

TARTALOMJEGYZÉK

55/2008. (XII. 31.) EüM r. Egyes egészségügyi tárgyú miniszteri rendeleteknek az Országos Egészségbiztosítási Pénztár átalakításával kapcsolatos módo- sításáról . . . . 25589 167/2008. (XII. 31.) FVM r. Az Európai Mezõgazdasági Vidékfejlesztési Alapból a mezõgazda-

sági termelõk gazdaságátadásához nyújtandó támogatás részletes feltételeirõl szóló 83/2007. (VIII. 10.) FVM rendelet módosítá- sáról . . . . 25592 168/2008. (XII. 31.) FVM r. Az Európai Mezõgazdasági Vidékfejlesztési Alapból a falumegújí-

tásra és -fejlesztésre igénybe vehetõ támogatások részletes felté- teleirõl szóló 135/2008. (X. 18.) FVM rendelet módosításáról . . 25592 169/2008. (XII. 31.) FVM r. Az Európai Mezõgazdasági Vidékfejlesztési Alapból a mikrovállal-

kozások létrehozására és fejlesztésére nyújtandó támogatások részletes feltételeirõl szóló 136/2008. (X. 18.) FVM rendelet módosításáról . . . . 25661 170/2008. (XII. 31.) FVM r. Az Európai Mezõgazdasági Vidékfejlesztési Alapból a turisztikai

tevékenységek ösztönzéséhez nyújtandó támogatások részletes feltételeirõl szóló 137/2008. (X. 18.) FVM rendelet módosításáról . . . . 25674 171/2008. (XII. 31.) FVM r. Az Európai Mezõgazdasági Vidékfejlesztési Alapból a vidéki örök-

ség megõrzéséhez igénybe vehetõ támogatások részletes feltéte- leirõl szóló 138/2008. (X. 18.) FVM rendelet módosításáról . . . 25687 172/2008. (XII. 31.) FVM r. A Földmûvelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztériumban, valamint

a földmûvelésügyi és vidékfejlesztési miniszter irányítása, illetve felügyelete alá tartozó szerveknél a fontos és bizalmas munkakö- rökrõl és a nemzetbiztonsági ellenõrzés szintjének megálla- pításáról . . . . 25696 173/2008. (XII. 31.) FVM r. A növényfajták állami elismerésérõl szóló 40/2004. (IV. 7.) FVM

rendelet és a szántóföldi növényfajok vetõmagvainak elõállításá- ról és forgalomba hozataláról szóló 48/2004. (IV. 21.) FVM rendelet módosításáról . . . . 25698 174/2008. (XII. 31.) FVM r. A Tihanyi védett eredetû borról . . . . 25701 175/2008. (XII. 31.) FVM r. A Magyar Méhészeti Nemzeti Program alapján 2008/2009. évi vég-

rehajtási idõszakban nyújtott méhészeti támogatások igénybevé- telének részletes szabályairól . . . . 25703 31/2008. (XII. 31.) IRM r. Az igazságügyi szakértõi mûködésrõl . . . . 25712 32/2008. (XII. 31.) IRM r. Az igazságügyi szakértõi tevékenységgel kapcsolatos egyes rende-

letek módosításáról . . . . 25720 33/2008. (XII. 31.) IRM r. A közjegyzõi ügyvitelrõl szóló egyes IM rendeletek módosításáról 25739 34/2008. (XII. 31.) IRM r. A fizetési meghagyásos eljárás ûrlapjairól . . . . 25745 35/2008. (XII. 31.) IRM r. Az elõvezetés végrehajtásával, valamint a terhelt elfogatóparancs

alapján történõ elfogásával és elõállításával felmerült költség mértékérõl, valamint megtérítésének részletes szabályairól . . . . 25751 40/2008. (XII. 31.) KHEM r. A magyar légtér igénybevételéért fizetendõ díjról szóló 116/2005.

(XII. 27.) GKM rendelet módosításáról . . . . 25752 41/2008. (XII. 31.) KHEM r. Egyes miniszteri rendeleteknek a hivatalos lapok kiadására vonat-

kozó szabályok megváltozásával összefüggõ módosításáról. . . . 25752 42/2008. (XII. 31.) KHEM r. A közcélú villamos hálózatra csatlakozás pénzügyi és mûszaki felté-

teleirõl szóló 117/2007. (XII. 29.) GKM rendelet módosításáról 25756 43/2008. (XII. 31.) KHEM r. A villamos energia rendszerhasználati díjakról szóló 119/2007.

(XII. 29.) GKM rendelet módosításáról . . . . 25758 44/2008. (XII. 31.) KHEM r. A villamosenergia-piaci egyetemes szolgáltatás árképzésérõl, vala-

mint az egyetemes szolgáltatás keretében nyújtandó termé- kcsomagokról . . . . 25762 28/2008. (XII. 31.) NFGM r. A Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztérium egyes elõirányza-

tai felhasználásában, kezelésében részfeladatokat ellátó közremûködõ szervezetekrõl . . . . 25767

A tartalomjegyzék a 25423. oldalon folytatódik.

Oldal

(3)

TARTALOMJEGYZÉK _Oldal

37/2008. (XII. 31.) OKM r. A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról az oktatási és kulturális miniszter irányítása alatt álló egyes költségvetési szerveknél foglalkoztatott közalkalma- zottak jogállását érintõ egyes kérdésekrõl . . . . 25768 34/2008. (XII. 31.) PM–SZMM e. r. A foglalkoztatás bõvítése és rugalmasabbá tétele érdekében szüksé-

ges intézkedésekrõl szóló 2005. évi CLXXX. törvény végrehajtá- sáról szóló 55/2005. (XII. 29.) PM–FMM együttes rendelet módosításáról . . . . 25773 35/2008. (XII. 31.) PM r. Az önkormányzati adóhatóságok által rendszeresíthetõ bevallási,

bejelentési nyomtatványok tartalmáról . . . . 25774 36/2008. (XII. 31.) PM r. A START-kártya felhasználásának, a járulékkedvezmény érvénye-

sítésének, továbbá elszámolásának részletes szabályairól szóló 31/2005. (IX. 29.) PM rendelet módosításáról. . . . 25811 37/2008. (XII. 31.) PM r. Az adóügyek elektronikus intézésének szabályairól szóló 34/2007.

(XII. 29.) PM rendelet, a kiemelt adózók kijelölésérõl, valamint az adóteljesítmény számítási módjáról és az alkalmazásával meg- állapított értékhatárokról szóló 37/2006. (XII. 25.) PM rendelet, továbbá a szokásos piaci ár megállapítása iránti kérelem benyúj- tásának, nyilvántartásának, az éves jelentéstételi kötelezettség- nek, a díj kezelésének, nyilvántartásának módjáról és feltételei- rõl, továbbá az eljárás részletes szabályairól szóló 38/2006.

(XII. 25.) PM rendelet módosításáról. . . . 25812 38/2008. (XII. 31.) PM r. A jövedéki adóról és a jövedéki termékek forgalmazásának különös

szabályairól szóló 2003. évi CXXVII. törvény egyes rendelkezé- seinek végrehajtásáról szóló 8/2004. (III. 10.) PM rendelet módo- sításáról . . . . 25813 39/2008. (XII. 31.) PM r. A könyvviteli szolgáltatást végzõk nyilvántartásba vételéért, a nyil-

vántartásban szereplõ adatok módosításáért, valamint a nyilván- tartásból való törlésért, továbbá a továbbképzõ szervezetek akk- reditációs eljárásáért fizetendõ igazgatási szolgáltatási díjról és a díj megfizetésének részletes szabályairól. . . . 25818 40/2008. (XII. 31.) PM r. Az egyes szerencsejátékok engedélyezésével, lebonyolításával és

ellenõrzésével kapcsolatos feladatok végrehajtásáról szóló 32/2005. (X. 21.) PM rendelet módosításáról . . . . 25819 41/2008. (XII. 31.) PM r. A függõ és független biztosításközvetítõi hatósági képzés követel-

ményrendszerérõl és a hatósági vizsgáról szóló 18/2008. (VI. 13.) PM rendelet módosításáról . . . . 25822 42/2008. (XII. 31.) PM r. A független biztosításközvetítõi (alkuszi vagy többes ügynöki) je-

lentés szabályairól szóló 45/2007. (XII. 29.) PM rendelet módosításáról . . . . 25825 43/2008. (XII. 31.) PM r. A pénzügyminiszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai

vizsgáinak szervezésére feljogosított intézményekrõl . . . . 25836 44/2008. (XII. 31.) PM r. Egyes pénzügyminiszteri rendeletek módosításáról . . . . 25843 45/2008. (XII. 31.) PM r. A hitelintézetek által a Pénzügyi Szervezetek Állami Felügyelete ré-

szére szolgáltatandó adatok körérõl és az adatszolgáltatás módjáról . . . . 25886 46/2008. (XII. 31.) PM r. A pénzügyi vállalkozások által a Pénzügyi Szervezetek Állami Fel-

ügyelete részére szolgáltatandó adatok körérõl és az adatszolgál- tatás módjáról . . . . 26259 47/2008. (XII. 31.) PM r. A befektetési alapkezelõ és a befektetési alap adatszolgáltatási köte-

lezettségérõl . . . . 26298 48/2008. (XII. 31.) PM r. A kockázati tõkealap-kezelõ és a kockázati tõkealap adatszolgálta-

tási kötelezettségérõl . . . . 26328 2/2008. (XII. 31.) MeHVM h. A Magyar Közlöny szerkesztõbizottsága tagjainak felkérésérõl . . . 26347 Hivatalos Értesítõ (2008/53. szám) ... HÉ 9541–9852

(4)

III. Kormányrendeletek

A Kormány

347/2008. (XII. 31.) Korm.

rendelete

az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet

módosításáról

A Kormány a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX.

törvény 94. §-a (3) bekezdésénekc)pontjában kapott fel- hatalmazás alapján – az Alkotmány 35. §-a (1) bekezdésé- nekb)pontjában meghatározott feladatkörében eljárva – a következõket rendeli el:

1. §

Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet (a továbbiak- ban: R.) 24. §-ának (4) bekezdése a következõd)ponttal egészül ki:

(Az elsõ bekezdésben meghatározott esetben)

„d)ha az adott vizsgatárgyban nincs szóbeli vizsgarész, az igazgató a Hivatal azonnali értesítése mellett engedé- lyezheti, hogy a vizsgázó az adott vizsgatárgy helyett má- sik vizsgatárgyat válasszon. Amennyiben a vizsgázó új vizsgatárgyat választ, ám annak írásbeli vizsgája már le- zajlott, az írásbeli vizsgát szóbeli vizsgával pótolhatja.”

2. §

Az R. 41. §-ának (2) bekezdése a következõ nyolcadik mondattal egészül ki:

„A vizsgázónak ebben az esetben mindkét szóbeli vizsgá- ján legalább tíz százalékot kell teljesítenie ahhoz, hogy a vizsgatárgyból a teljesített százalékérték alapján a (3)–(4) be- kezdésben meghatározottak szerint legalább elégséges osz- tályzatot kaphasson.”

3. §

Az R. 2. számú melléklet Elsõ része helyébe e rendelet 1. számú mellékletelép.

4. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet EGÉSZ- SÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet2. számú mellékletelép.

5. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet SZO- CIÁLIS ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet3. számú mellékletelép.

6. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet OKTA-

TÁSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA

ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet4. számú mellékletelép.

7. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet GÉPÉ- SZETI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet5. számú mellékletelép.

8. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet ELEK- TRONIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet6. számú mellékletelép.

9. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet INFOR- MATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet7. számú mellékletelép.

10. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet VEGY- IPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet8. számú mellékletelép.

11. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizs- gatárgyak általános követelményei fejezet ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet9. számú mellékletelép.

(5)

12. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet KÖNNYÛ- IPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet10. számú mellékletelép.

13. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁ- NOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet11. számú mellékletelép.

14. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet NYOM- DAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet12. számú mellékletelép.

15. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet KÖZ- LEKEDÉS ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet13. számú mellékletelép.

16. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet KÖR- NYEZETVÉDELMI-VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPIS-

MERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS

KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyé- be e rendelet14. számú mellékletelép.

17. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet KÖZ- GAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ÜZLETI GAZDA- SÁGTAN, ELMÉLETI GAZDASÁGTAN) ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet15. számú melléklete lép.

18. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet ÜGY- VITELI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA

ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt köve- tõ szöveg helyébe e rendelet16. számú mellékletelép.

19. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet KÖZ- GAZDASÁGI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETEL-

MÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet 17. számú mellékletelép.

20. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizsgatárgyak általános követelményei fejezet VEN- DÉGLÁTÓ-IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETEL-

MÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet 18. számú mellékletelép.

21. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizs- gatárgyak általános követelményei fejezet MEZÕ- GAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt követõ szöveg helyébe e rendelet19. számú mellékletelép.

22. §

Az R. 2. számú melléklet Második rész Az érettségi vizs- gatárgyak általános követelményei fejezet ÉLEL- MISZER-IPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZS- GA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcím és az azt kö- vetõ szöveg helyébe e rendelet20. számú mellékletelép.

23. §

(1) Ez a rendelet – a (2) bekezdésben foglalt kivétellel – 2009. március 31-én lép hatályba.

(2) E rendelet 3–22. §-a 2012. április 1-jén lép hatályba az- zal, hogy a 3–22. §-sal megállapított általános vizsgakövetel- ményeket a 2011/2012. tanév május–júniusi vizsgaidõszak vizsgáinak megszervezésekor kell elõször alkalmazni.

(3) E rendelet hatályba lépésével egyidejûleg hatályát veszti az R. 50. §-ának (5) bekezdése.

(4) E rendelet 2012. június 1. napján veszti hatályát.

A miniszterelnök helyett:

Kiss Péters. k.,

a Miniszterelnöki Hivatalt vezetõ miniszter

(6)

1. számú melléklet a 347/2008. (XII. 31.) Korm. rendelethez [2. számú melléklet a 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelethez]

ELSÕ RÉSZ

AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA VIZSGATÁRGYAI ÉS A VIZSGA FORMÁI

2

A tantárgy neve A vizsga részei

középszinten emelt szinten

KötelezĘ vizsgatárgyak 1. Magyar nyelv és irodalom írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 2. a) Nemzetiségi nyelv és

irodalom írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

b) Nemzetiségi nyelv írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

1. olvasott

szöveg értése

2.

íráskészség

3. nyelv-

helyesség

4. hallott

szöveg értése

3. Történelem írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

4. Matematika írásbeli - írásbeli szóbeli

5. ÉlĘ idegen nyelv írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

1. olvasott

szöveg értése

vagy 2.

íráskészség

3. nyelv-

helyesség

4. hallott

szöveg értése

Latin nyelv írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli Választható közismereti

vizsgatárgyak 1. ÉlĘ idegen nyelv írásbeli szóbeli írásbeli 1. olvasott szöveg értése

szóbeli

2.

íráskészség

3. nyelv-

helyesség

4. hallott

szöveg értése

2. Fizika írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

3. Kémia írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

4. Biológia írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 5. Földrajz írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 6. Ének-zene írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 7. Rajz és vizuális kultúra írásbeli gyakorlati gyakorlati szóbeli 8. Informatika gyakorlati szóbeli gyakorlati szóbeli

(7)

3

9. Testnevelés gyakorlati szóbeli gyakorlati szóbeli 10. Filozófia írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

11. Hittan - szóbeli írásbeli szóbeli

12. Természettudomány írásbeli szóbeli - -

13. Latin írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

14. Emberismeret és etika írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 15. Társadalomismeret írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 16. Ember- és

társadalomismeret, etika írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

17. Dráma írásbeli szóbeli,

gyakorlati írásbeli szóbeli, gyakorlati 18. Mozgóképkultúra és

médiaismeret írásbeli,

gyakorlati

- írásbeli,

gyakorlati szóbeli 19. Nemzetiségi (kisebbségi)

népismeret írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

20. Célnyelvi civilizáció - szóbeli írásbeli szóbeli 21. Belügyi rendészeti ismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 22. Katonai alapismeretek írásbeli gyakorlati - - 23. Utazás és turizmus gyakorlati szóbeli - - 24. Gazdasági ismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

25. Judaisztika - szóbeli - -

26. Bibliaismeret - Hit Gyülekezete

- szóbeli írásbeli szóbeli Választható szakmai

elĘkészítĘ vizsgatárgyak 1. Egészségügyi alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 2. Szociális alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 3. Oktatási alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 4. MĦvelĘdési és

kommunikációs alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 5. Gépészeti alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 6. Elektronikai alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 7. Informatikai alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 8. Vegyipari alapismeretek írásbeli gyakorlati írásbeli gyakorlati 9. Építészeti és építési

alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 10. KönnyĦipari alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 11. Faipari alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 12. Nyomdaipari alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 13. a) Közlekedési

alapismeretek (közlekedés- üzemvitel)

írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

b) Közlekedési alapismeretek

(közlekedéstechnika) írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

(8)

4

14. Környezetvédelmi-

vízgazdálkodási alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 15. a) Közgazdasági

alapismeretek (üzleti gazdaságtan)

írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli

b) Közgazdasági alapismeretek

(elméleti gazdaságtan) írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 16. Ügyviteli alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 17. Kereskedelmi és marketing

alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 18. Vendéglátás-idegenforgalom

alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 19. Rendészeti alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 20. MezĘgazdasági

alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli 21. Élelmiszer-ipari

alapismeretek írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli MĦvészeti vizsgatárgyak 1. Ábrázoló és mĦvészeti

geometria írásbeli - írásbeli -

2. NépmĦvészet - szóbeli - szóbeli

3. A magyar népzene alapjai - szóbeli írásbeli szóbeli 4. Hangtani és akusztikai

ismeretek

- szóbeli - -

5. Hangkultúra - szóbeli írásbeli szóbeli

6. MĦvészettörténet írásbeli szóbeli írásbeli szóbeli”

(9)

2. számú melléklet a 347/2008. (XII. 31.) Korm. rendelethez [2. számú melléklet a 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelethez]

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája:

Középszinten: írásbeli és szóbeli.

Emelt szinten: írásbeli és szóbeli.

A vizsgakövetelményekben, a vizsga mindkét szintjén, meghatározó szerepet töltenek be azok az ismeretek, amelyek az egészséges ember szomatikus, pszichés és szociális jellemzĘinek megértéséhez nélkülözhetetlenek.

Az egészségügyi alapismeretek vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó:

- felismeri-e az egészség és a környezet közötti kölcsönhatásokat, - képes-e az emberi test felépítését és mĦködését ismertetni,

- megérti-e az egyes szervrendszerek mĦködésének egymásra gyakorolt hatását, - képes-e az emberi test alapvetĘ paramétereit észlelni,

- képes-e az élettanitól eltérĘ tüneteket felismerni, - ismeri-e az élettanitól való eltérés okait,

- képes-e az élet megmentése érdekében a megfelelĘ lépéseket megtenni, - ismeri-e a vészhelyzeteket és tud-e megfelelĘ elsĘsegélynyújtást végezni, - ismeri-e a pszichológiai jelenségeket és azok összefüggéseit,

- ismeri-e az egyszerĦ gondozási feladatokat a különbözĘ életkorokban, - tud-e az emberi kapcsolataiban megfelelĘen kommunikálni,

- ismeretei elĘsegítik-e a vizsgázót a szakirányú tanulmányok folytatására.

A középszintĦ érettségi vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó rendelkezik-e a követelményekben megfogalmazott alapvetĘ egészségfejlesztési, anatómiai, pszichológiai, elsĘsegélynyújtási, gondozástani és általános megfigyelési, általános kórtani, közegészségügyi, járványtani ismeretekkel, amelyek alapján képes bekapcsolódni a szakmai képzésbe.

Az emelt szintĦ érettségi vizsga célja fentiekben felsoroltakon túlmenĘen annak megállapítása, hogy a vizsgázó rendelkezik-e a középszintĦ követelményeket meghaladó összetettebb ismeretekkel. ElsĘsorban a szakirányú felsĘoktatásban tovább tanulni szándékozó vizsgázók képességeit, és ismereteit vizsgálja. A vizsgázóktól a középszintĦ követelményeket meghaladó, magasabb fokú gondolkodást, és az összefüggések meglátását várja el.

(10)

MAGYARKÖZLÖNY2008/192.szám Tartalmi követelmények

Témakörök Követelmények középszinten Követelmény kiegészítése emelt szinten

1. Egészségfejlesztés Egészségkulturáltság Az egészség értékjellege Egészséges életvitel

Az egészség fenntartását hátrányosan befolyásoló tényezĘk

Egészségre káros szenvedélyek

Ismerje az egészség-betegség fogalmat, az egészségkultúra, az egészséges életmód és életvitel összetevĘit, ill. befolyásoló tényezĘit.

Nyújtson tájékoztatást az egészséges életvitellel kapcsolatban.

Ismerje a káros szenvedélyeket és azok hatásait.

Magyarázza meg az egészséges életvitellel és életmóddal kapcsolatos alapvetĘ értékeket, jelentĘségét

Adjon másoknak tanácsot egészségük megĘrzésében és fejlesztésében.

Ismerje a szükségletek hierarchiáját, és azok összefüggéseit.

2. Anatómia

Az ember az ökoszisztéma része A emberi test fĘbb szerkezeti elvei A mozgásrendszer

A keringési rendszer A légzĘrendszer EmésztĘrendszer Vizeleti szervek

Szaporodás szervrendszere BelsĘ elválasztású mirigyek Idegrendszer

Érzékszervek

Ismerje az emberi test felépítését és mĦködését.

Határozza meg az ember helyét és szerepét az ökoszisztémában.

Sorolja fel az emberi test csontjait, izmait, izületeit.

Ismerje a keringési rendszer felépítését, mĦködését és a vérkörök nagyobb ereit.

Ismerje a légzĘrendszer felépítését és mĦködését.

Ismerje az emésztĘrendszer felépítését és mĦködését.

Ismerje a kiválasztórendszer felépítését és mĦködését.

Ismerje a szaporodás szervrendszerének felépítését és mĦködését.

Ismerje a belsĘ elválasztású mirigyeket és mĦködésüket.

Ismerje az idegrendszer felépítését és mĦködését.

Ismerje az érzékszervek felépítését és mĦködését.

Magyarázza meg az egyes szervrendszerek egymásra gyakorolt hatását.

Jellemezze a szervrendszerek leggyakoribb kóros elváltozásait.

Alkalmazza a latin szakkifejezéseket.

3. Pszichológia

Az általános pszichológia fogalma, tárgya, jelentĘsége

Érzékelés-észlelés Figyelem-álom Emlékezet és képzelet Motiváció

Érzelem

Személyiség-temperamentum-jellem FejlĘdéslélektan fogalma és törvényszerĦségei

A szenzoros és kognitív mechanizmusok fejlĘdése

Határozza meg a pszichológia alapfogalmait és osztályozza a lelki jelenségeket.

Ismerje az emlékezet és képzelet alapfogalmait.

Jellemezze a különféle személyiség-felfogásokat.

Sorolja fel az érett személyiség kritériumait.

Ismerje a személyiség összetevĘit és ezek összefüggéseit.

Tudja megmagyarázni a pszichológiai jelenségek okait és összefüggéseit.

(11)

192.számMAGYARKÖZLÖNY25431

Az érzelmi és akarati élet fejlĘdése A szociálpszichológia fogalma, tárgya és jelentĘsége

Az elĘítélet Szerep Konfliktus

4. Állapot megfigyelés Alkat megfigyelése:

- testtömeg - testkörfogat - testmagasság - mozgás - járás

A bĘr és nyálkahártya megfigyelése A tudatállapot, eszméleti állapot megfigyelése

Testtájankénti megfigyelés:

- arc, nyak - mellkas - gerincoszlop

- érzékszervek mĦködése Váladékok megfigyelése:

- köhögés - köpet - hányadék - széklet - vizelet

Életjelenségek, alapvetĘ életjelek megfigyelése:

- légzés - pulzus - vérnyomás - hĘmérséklet

Gyermekbántalmazás felismerése

Ismerje a különbözĘ testrészek megtekintésének szabályait:

- tudati állapotok - bĘr és nyálkahártya - testtájak

- váladékok - életjelenségek

- élettanitól eltérĘ tünetek és azok okai.

Ismerje az élettanitól eltérĘ testfelépítést, életjelenségeket.

(12)

MAGYARKÖZLÖNY2008/192.szám

5. Gondozástan

Bevezetés a gondozástanba SzülĘk leszünk

Újszülött a családban

Az életkori szakaszoknak megfelelĘ gondozás

Jellemezze az egyedfejlĘdés szakaszait.

Ismerje a gondozás folyamatát.

Családtervezés.

Ismerje az újszülött egészséges fejlĘdéséhez szükséges gondozási teendĘket.

Ismerje a különbözĘ életkori szakaszok jellemzĘit és gondozási feladatokat:

- elsĘ év - kisdedkor - óvodáskor - kisiskoláskor - serdülĘkor - ifjúkor - felnĘttkor - idĘskor 6. ElsĘsegélynyújtás

Az elsĘsegélynyújtás és a mentés kialakulása és története Magyarországon Az elsĘsegélynyújtási kötelezettség Az elsĘsegélynyújtás általános szabályai Sérülések

Testtájéki sérülések Rosszullétek

Belgyógyászati balesetek Görcsökkel járó állapotok Mérgezések

Shock Újraélesztés

Sérült mozgatása és fektetése.

Ismerje az alapvetĘ életjelenségeket megfigyelését az elsĘsegélynyújtásban.

Ismerje fel a vészhelyzeteket és az elsĘdleges ellátási formákat.

Komplex betegvizsgálat Külsérelmi nyomok keresése.

KülsĘ sérülések.

BelsĘ sérülések.

Általános fizikális vizsgálat.

(13)

192.számMAGYARKÖZLÖNY25433

7. Kommunikáció

A kommunikáció alapfogalmai, alapelvei A kommunikáció csatornái

A kommunikáció zavarai

Ismerje a kommunikációs alapfogalmakat.

Jellemezze a segítĘ kapcsolatokban elĘforduló kommunikációs zavarokat.

Jellemezze a nonverbális és verbális csatornákat.

Ismerje a serdülĘkorban elĘforduló kommunikációs zavarokat.

Ismerje a metakommunikációs jelzéseket.

(14)

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája

A szociális alapismeretek érettségi vizsga célja

A középszintĦ vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó rendelkezik-e a szakmai ismeretek részét képezĘ és a mindennapi élet számára praktikus, alapvetĘ szociális ismeretekkel, az emelt szintĦ vizsga pedig az ismeretanyag belsĘ összefüggéseinek, az egyes témakörök közötti kapcsolatok felismerésének képességét teszi próbára.

A középszintĦ vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó - képes-e hatékonyan közvetíteni szóbeli és írásbeli információit, - ismeri-e az empátia fogalmát,

- ismeri-e saját lelki egészsége megtartásának módjait,

- tudja-e az egyes lelki jelenségeket felsorolni, jellemezni, felismerni, - ismeri-e a különbözĘ életkori szakaszok testi, lelki, szociális jellemzĘit, - tájékozott-e a szociálpszichológia fĘbb alapfogalmaiban, jelenségeiben, - tájékozott-e a társadalmi egyenlĘtlenségek kialakulásának okairól,

- ismeri-e az egyenlĘtlenségek csökkentésére irányuló társadalmi törekvéseket, - ismeri-e a sajátjától eltérĘ értékeket, normákat, életmódokat,

- tájékozott-e az alapvetĘ életmódkutatás-technikákban, - képes-e felsorolni a család szerepét, funkcióját,

- képes-e megmagyarázni a szocializáció folyamatát, a család jelentĘségét ebben a folyamatban, - tájékozott-e a segítĘ szakmák területén,

- ismeri-e a mai magyar egészségügyi és szociális ellátórendszert,

- ismeri-e a gondozás komplexitását, mint a szükséglet-kielégítés és az autonómia megĘrzésének eszközét,

- képes-e alkalmazni az elsĘsegélynyújtás szabályait, - tájékozott-e alapvetĘ társadalom-egészségtani ismeretekrĘl.

Az emelt szintĦ vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó - ismeri-e a lelki jelenségek fiziológiai alapjait, törvényszerĦségeit, - képes-e felismerni a testi és lelki jelenségek összefüggéseit, - ismeri-e az életmóddal kapcsolatos alapvetĘ összefüggéseket,

- ismeretei alkalmasak-e életmódja és környezete egészségmegĘrzĘ irányba történĘ fejlesztésére, - képes-e értelmezni a család szerepét, funkcióját, történelmi változásait,

- tájékozott-e az egyén és a társadalom közötti kölcsönhatások törvényszerĦségeiben, - képes-e értelmezni a társadalmi egyenlĘtlenségek kialakulásának okait,

- rendelkezik-e a sajátjától eltérĘ értékek, normák, életmódok elfogadásához szükséges készségekkel, - ismeri-e az alapvetĘ emberi és szociális jogokat.

3. számú melléklet a 347/2008. (XII. 31.) Korm. rendelethez

[2. számú melléklet a 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelethez]

(15)

11

Tartalmi követelmények

Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten

1. Társadalomismeret

Szociológiai alapismeretek Ismerje a szociológia alapfogalmait és összefüggéseit.

Szociológiai gyakorlat Ismertesse a társadalom megismerésének legfontosabb módszereit.

Elemezze az életmód és életvitel összetevĘit. Soroljon fel életmódkutatás-technikákat.

Társadalmi struktúra Ismerje a társadalom szerkezetét, rétegzĘdését.

Társadalmi egyenlĘtlenség és szegénység

Azonosítson néhány egyéni és társadalmi különbséget, példán keresztül mutassa be azok lehetséges okait.

Értelmezze a mai magyar társadalomban kialakult egyenlĘtlenségek okait.

Család és életmód Ismerje a család fogalmát, szerkezetét, a családi szerepeket, a család funkcióit. Készítsen ábrát a család szerkezetérĘl.

Értelmezze a család szerkezetének és funkcióinak történelmi változásait.

A mai magyar társadalom Határozza meg az értékek, normák, szankciók fogalmát; a normáktól való eltérés jellemzĘit, a különbözĘséget, a másságot, a deviancia fogalmát.

2. Szociálpolitika

Szociálpolitikai alapok Határozza meg a szociálpolitika fogalmát, feladatát,

intézményrendszerét, célját, eszközeit.

Keressen összefüggést a társadalom jelenségei és a szociálpolitika között.

Szociálpolitikai beavatkozást

igénylĘ problémák Ismerje az emberi szükségletek rendszerét, a szükséglet-kielégítés hiányait.

Ismerje fel a mai magyar

társadalomban elĘforduló szociális problémákat és az azokra adott alapvetĘ válaszokat.

Szociálpolitika

intézményrendszere Ismertesse az egészségügyi és szociális ellátás rendszerének fĘbb vonalait.

Ismerje a segítĘ szakmák rendszerét.

Ismerje a szociális szolgáltatások rendszerét, feladatait, a jóléti pluralizmus formáit.

3. Pszichológia

Általános lélektani ismeretek, a pszichológiai ismeretszerzés módszerei

Ismerje az általános lélektani alapfogalmakat.

Ismertesse a tanult lelki jelenségeket.

Értelmezze a testi és lelki jelenségek összefüggéseit.

Személyiség-lélektani ismeretek Ismerje a személyiséggel kapcsolatos alapfogalmakat.

Elemezze az általánostól eltérĘ lelki megnyilvánulásokat, és ismertesse azok kiváltó okait.

FejlĘdéslélektani ismeretek Határozza meg az érés és fejlĘdés törvényszerĦségeit.

Ismertesse a különbözĘ életkori szakaszok pszichikus jellemzĘit, a szenzomotoros és a kognitív fejlĘdés menetét.

(16)

Szociálpszichológiai jelenségek

és folyamatok Definiálja a szociálpszichológia fogalmát.

Ábrázolja a kommunikáció sémáját.

Sorolja fel a verbális és nonverbális, valamint a metakommunikációs jelzéseket.

Határozza meg a segítĘ hivatás kommunikáció alapelveit.

Magyarázza el a hiteles

kommunikáció összetevĘit, jellemzĘit.

Legyen képes a társas kapcsolatok elemzésére, értelmezésére.

Ismertesse a csoportmunka szabályait, a csoportfejlĘdés fázisait.

Magyarázza el a szerepek és a norma jelentĘségét a csoportban. Határozza meg a konfliktus fogalmát.

Soroljon fel néhány konfliktuskezelési technikát.

Ismertesse a különbözĘ társas szerepeket.

Ismertessen jellegzetes szerepkonfliktusokat.

Elemezzen egy szerepfeszültségbĘl adódó konfliktust, és annak megoldását példa segítségével.

A szocializáció folyamata Értelmezze a szocializáció fogalmát.

Sorolja fel a szocializáció folyamatának elemeit.

Mutassa be a szocializáció színtereit.

Magyarázza meg a szocializáció folyamatának összefüggéseit.

Értelmezze a tanulás

szocializációban betöltött szerepét.

4. Gondozástan

Gondozási ismeretek Ismerje a gondozás fogalmát, célját, feladatait és tevékenységi formáit, a gondozás célcsoportjait.

Mutassa be az aktivitás fontosságát, fenntartásának néhány lehetĘségét Szükségletek és erĘforrások

komplex értelmezése Jellemezze a gondozás komplexitását, mint a szükséglet-kielégítés és az autonómia megĘrzésének eszközét.

Tervezze meg a gondozási folyamat alapvetĘ lépéseit.

5. Egészségtan

ElsĘsegélynyújtás Ismerje az elsĘsegélynyújtás szabályait, a veszélyeztetĘ állapotokból következĘ elsĘsegélynyújtási feladatokat

Különböztesse meg a görcsös állapotok tüneteit.

Közegészség Rendelkezzen alapvetĘ társadalom- egészségtani ismeretekkel. Ismerje a meghatározó népegészségügyi mutatókat.

Használja az alap fertĘtlenítĘszereket és eljárásokat.

(17)

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája:

Az oktatási alapismeretek vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó:

- képes-e eligazodni a pszichológia és a pedagógia ismeretanyagában,

- rendelkezik-e korszerĦ pedagógiai, személyiségközpontú szemléletmóddal és az önmĦvelés igényével, - rendelkezik-e alapvetĘ ismeretekkel önmaga és mások megismeréséhez, családi és társadalmi helyzetek

értelmezéséhez a szocializációs folyamatokban,

- a tanult ismeretek segítségével képes-e önmaga és környezete problémahelyzeteit kezelni, elemi interakciók egyénre gyakorolt hatásait feltárni, kellĘ megküzdési stratégiák és technikák ismeretével megkísérelni azokat megoldani.

A középszintĦ vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó

- tájékozott-e az oktatási alapismeretek vizsgatárgy ismeretanyagában,

- rendelkezik-e korszerĦ pedagógiai szemlélet- és gondolkodásmóddal, mely lehetĘvé teszi számára a különbözĘ életkori szakaszokban felmerülĘ alapvetĘ testi, lelki, szociális, gondozási igények, a nevelés körébe tartozó különbözĘ alapproblémák felismerését

- tudja-e használni a pedagógiai, pszichológiai fogalmakat, a szaknyelvet, - képes-e ismereteit meggyĘzĘen kommunikálni,

- képes-e a pedagógiai szituációkban szerzett tapasztalatai és elméleti ismeretei integrálására, tudatos szakmaválasztásra,

- fel tudja-e használni ismereteit önmaga és mások viselkedésének elemzésére,

- képes-e önálló véleményalkotásra, kulturált nyelvhasználattal érvei kifejezésére és megvédésére.

A középszintĦ vizsga a vizsgázóktól az egyszerĦbb ismeretszerzési eljárásokat, kifejezĘképességeket, a rendszerezés és alkalmazás alapvetĘ formáit, valamint az érettségi utáni oktatás szakmacsoportos szakképzés megalapozásához, a pályaválasztási döntéshez szükséges motívumok és képességek (kompetenciák) meglétét várja el.

Az emelt szintĦ vizsga célja annak megállítása, hogy avizsgázó fentiekben felsoroltakon túlmenĘen - rendelkezik-e rendszerezett oktatás szakmacsoportos ismeretekkel,

- képes-e ismeretelemzĘ, -értékelĘ, önálló gondolkodásra,

- kifejezĘdik-e teljesítményében lényegkiemelĘ képessége, kreativitása, igényessége, pedagógiai érzékenysége,

- képes-e tudását írásban és szóban választékosan, igényes nyelvi formában kommunikálni, - képes-e önmaga és mások viselkedésének reális értékelésére, tudatos pályaválasztásra,

- rendelkezik-e a sajátjától eltérĘ értékek, normák, életmódok elfogadásához szükséges ismeretekkel.

Az emelt szintĦ vizsga elsĘsorban a szakirányú felsĘoktatásban, az oktatás szakmacsoporthoz tartozó szakképzésben továbbtanulni szándékozó vizsgázó ismereteit és képességeit vizsgálja. A vizsgázóktól a középszintĦ követelményeket meghaladó bonyolultabb ismeretszerzési eljárásokat, kifejezĘképességeket, összetettebb rendszerezési, alkalmazási, összehasonlítási és elemzési szempontokat, magasabb fokú gondolkodási mĦveleteket, önállóbb ítéletalkotási képességeket vár el, az elmélyültebb pedagógiai, pszichológiai ismereteket kéri számon. A követelményekben az ismeretek mellett azok a képességjellegĦ követelmények szerepelnek nagyobb súllyal, amelyek pedagógiai helyzetek, döntési szituációk, magatartások értelmezéséhez, elemzéséhez, a pedagógiai szituációban érintett személyek megismeréséhez, viselkedésük, magatartásuk megértéséhez szükségesek.

(18)

Tartalmi követelmények

Kompetenciák Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten

A pszichológiai, pedagógiai

ismeretek tematikus bemutatása A lelki jelenségek jellemzĘinek megfogalmazása.

Az egyes életszakaszok jellemzĘinek megfogalmazása.

A pszichés fejlĘdés jellemzĘinek megfogalmazása.

A szocializáció, a társas folyamatok, a nevelési, oktatási folyamat jellemzĘinek megfogalmazása.

A viselkedés biológiai alapjai.

A gyermek rajz, ábrázolás tevékenységének elemzése.

Konfliktusok önálló elemzése.

A személyiségfejlĘdést, viselkedést befolyásoló tényezĘk feltárása / pedagógiai-pszichológiai ismeretek problémacentrikus elemzése

A tanultak okok és következmények szerinti rendezése.

Annak bizonyítása, hogy a

viselkedésnek egyszerre több oka és következménye van.

Annak megállapítása, hogy miként függhetnek össze a viselkedés okai, következményei és a megnyilvánuló, megnyilatkozó szándékai.

KülönbözĘ típusú okok és

következmények megkülönböztetése, azok eltérĘ jelentĘségének

felismerése.

A pedagógiai folyamatban, a személyiségfejlĘdésben szerepet játszó lényeges és kevésbé lényeges szempontok, tényezĘk

megkülönböztetése, mérlegelése.

Pedagógiai források használata és

elemzése Pedagógiai forrásokból információk

gyĦjtése, következtetések megfogalmazása.

Képi források (gyermek fényképek, ábrák) megadott szempont szerinti értelmezése.

Pedagógiai információk gyĦjtése és következtetések levonása egyszerĦ diagramokból, grafikonokból, statisztikai táblázatokból.

Önálló kérdések, vélemények megfogalmazása a pedagógiai forrással kapcsolatban megadott szempont alapján .

Pedagógiai gyakorlati feladatok logikai feldolgozása.

Pedagógiai források (írásos) elemzése.

Képi források [gyermekrajzok, fényképek komplex (pedagógiai, pszichológiai) elemzése].

Pedagógiai gyakorlati feladatok logikai feldolgozása.

Érvekkel alátámasztott vélemény kialakítása pedagógiai

problémahelyzetrĘl, döntési szituációkról.

Pedagógiai érzékenység a források feldolgozása és elemzése során.

A szaknyelv alkalmazása Pedagógiai, pszichológiai fogalmak

helyes használata. Pedagógiai, pszichológiai fogalmak helyes használata, értelmezése. A fogalmak jelentésváltozatainak ismerete, értelmezése.

Tematikus megközelítés

Pszichológiai ismeretek tematikus/problémacentrikus bemutatása

Általános lélektan Személyiséglélektan Szociálpszichológia FejlĘdéslélektan Pedagógiai pszichológia Pedagógiai ismeretek

tematikus/problémacentrikus bemutatása

Általános pedagógia

A pedagógus és a gyermek a nevelés folyamatában

A nevelés mint a viselkedés alakítása A szocializáció színterei

A nevelés eszközei

Az oktatás mint a nevelés eszköze

(19)

Pedagógiai feladatok logikai feldolgozása

A gondozási tevékenység pedagógiai, pszichológiai szempontú elemzése.

A gyermektevékenység – játék, munka, tanulás - pedagógiai, pszichológiai szempontú elemzése.

Vizsgálati módszerek jellemzĘinek szakszerĦ leírása, pedagógiai hasznosítása

Pedagógiai problémahelyzetek, szituációk megoldásának pedagógiai, pszichológiai szempontú elemzése, véleményezése.

„Mit tenne ha?” döntésszituáció megoldása

Konfliktusmegoldások pedagógiai- pszichológiai szempontú elemzése, véleményezése.

Konfliktusok pedagógiai,

pszichológiai szempontú elemzése és megoldása

(20)

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája

A gépészeti alapismeretek érettségi vizsga célja

Az ismeretek és készségek döntĘ része középszinten és emelt szinten egyaránt megjelenik. A középszintĦ vizsga elsĘsorban egyszerĦbb feladatok megoldását, a szóbeli kifejezĘ készséget, a rendszerezés és az alkalmazás legalapvetĘbb formáit várja el. Emelt szinten az igényesebb felépítés, az alkalmazás és integrálás összetettsége, a feladatok nehézségi fokának magasabb szintje a jellemzĘ. A szóbeli tételsor komplexebb mivolta miatt is eltér a középszinttĘl.

A középszintĦ gépészeti alapismeretek érettségi vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó - képes-e helyesen alkalmazni a mĦszaki ábrázolás szabályait és a géprajzi szabványokat, - képes-e a statikai és szilárdságtani alapfeladatok megoldásában alkalmazni a tanult törvényeket, eljárásokat, módszereket,

- ismeri-e a környezetünkben leggyakrabban elĘforduló gépelemek funkcióját, mĦködését, szerkezeti felépítését, alkalmazási területeit,

- ismeri-e a gépelemek mérési, ellenĘrzési eljárásait, módszereit,

- képes-e ismertetni a technikai környezetünkben alkalmazott legfontosabb anyagok és a leggyakrabban alkalmazott forgács nélküli megmunkálási eljárások jellemzĘit,

- rendelkezik-e jártassággal gépészeti problémák megoldását célzó alapszámítások elvégzésében, - képes-e konstrukciós és technológiai jellegĦ rajzokat, folyamatábrákat, szabadkézi vázlatokat, munkadarabrajzokat elkészíteni,

- ismeri-e az alapvetĘ munkavédelmi, természetvédelmi, környezetvédelmi fogalmakat.

Az emelt szintĦ gépészeti alapismeretek érettségi vizsga célja annak megállapítása, hogy a vizsgázó fentiekben felsoroltakon túlmenĘen

- tud-e véleményt alkotni anyagismeret és mechanikai tudása alapján szerkezeti elemekrĘl, mĦszaki megoldásokról, azok környezeti hatásairól,

- tudja-e alkalmazni mechanikai tudását egyszerĦ gépelemekkel kapcsolatos számítási, méretezési feladatokban, helyesen alkalmazza-e a vonatkozó szabványokat,

- képes-e rajzok, leírások, valóságos tárgyak, modellek alapján megérteni mĦszaki megoldások, gépek, gépelemek szerkezeti kialakításának okait,

- képes-e a gépelemek mérési, ellenĘrzési eljárásait elemezni, értékelni, - tud-e gépészeti, technológiai szempontok szerint elemezni, számolni, értékelni, - tud-e katalógusokat, szabványokat használni,

- tud-e megfogalmazni az egészséges és biztonságos munkafeltételek megteremtésére és az egészséges életmódra vonatkozó igényeket, ismérveket.