• Nem Talált Eredményt

Alighanem hattyúdala is.&#34

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Alighanem hattyúdala is.&#34"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

vigye az élményelbeszélések, a mindennapi beszéd stílusához, befogadjon és elfogad- tasson iskolás vagy irodalmi hatásokat, a népnyelvet megőrizze, de használja a köznyelv eszközeit is. Tudatos előadó volt, szinte minden olyan fogással élt, melyek a legkiválóbb művészeket is jellemzik, illetve produkcióikat segítik.

összegező jellemzésül teljességgel egyet lehet érteni Bálint Sándor megállapí- tásaival, aki mesemondóját így méltatja: „Ha meséi természetesen a hagyomány anyaméhéből támadnak is életre, nála mindig érezzük, hogy itt az ihletett, szótól mámoros pillanatban, szemünk láttára, fülünk hallatára meglepő természet- és emberismerettel, finom lélektani ösztönnel formálódnak és elevenednek m e g . . . mesetörténetei akárhányszor meghaladják a szokványos terjedelmet, és a szövevé- nyes, sokágú cselekmények, eseménysorok, öncélúnak látszó kitérések széttéphetetlen egésszé válnak a kompozíció formai fegyelmében... színes képzeletével, meseszövő és szerkesztő tehetségével, nyelvi és előadói biztonságával, szépen zengő, ritmikus prózájával mindenképpen a magyar mesélés eddig megismert legnagyobb népi mes- terei: a szabolcsi Fedics Mihály, a kalotaszegi Máté György Bálint, a bukovinai székely Palkó Józsefné mellett van a helye." (33.)

„Költői életműve egyúttal Szeged paraszti világának fabulában való tükröző- dése. Alighanem hattyúdala is." (33.)

Bálint Sándor szerényen azt írja, hogy nem a mesekutatás továbbfejlesztése, hanem a dokumentálás volt a célja (5.), mégis méltó módon, módszeresen dolgozta fel az egész kérdéskört: ismerteti a szegedi mesekutatás múltját, Tombácz János családját, majd életét, egyéniségét, mesemondását stb., közben tanúságot tesz párat- lan helyi-helytörténeti ismereteiről, és sok finom észrevételt tesz. Minden szakember elégedett lenne, ha ilyen feldolgozásban kapná kézbe a meseköteteket! E sikerhez Dömötör Ákos jegyzetelése, Kovács Ágnes gondos lektorálása és egyéb segítsége is nagyban hozzájárult.

A köntös (borítólap, képek, rajzok stb.) is méltó a tartalomhoz, ellenben a tar- talomjegyzéket magát sehol nem találom! Talán feledékenységből maradt ki? Néhány képaláírás is felcserélődött. Mindazonáltal dicséret illeti a gyűjtőt, kiadót, szerkesztőt e szép könyvért, amelyre mi dél-alföldiek különösen büszkék lehetünk! Minden érdeklődő polcán ott ennek a helye!

v

70

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Jóllehet az állami gyakorlat és a Nemzetközi Bíróság döntései világos képet mutatnak, az e tárgyban megjelent szakirodalom áttekintéséből kitűnik, hogy jelen- tős,

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Az ELFT és a Rubik Nemzetközi Alapítvány 1993-ban – a Magyar Tudományos Akadémia támogatásával – létrehozta a Budapest Science Centre Alapítványt (BSC, most már azzal

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

A már jól bevált tematikus rendbe szedett szócikkek a történelmi adalékokon kívül számos praktikus információt tartalmaznak. A vastag betűvel kiemelt kifejezések

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák