• Nem Talált Eredményt

Köszöntő a hetvenöt éves Magyar Könyvtárosok Egyesülete jubileumi konferenciáján*

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Köszöntő a hetvenöt éves Magyar Könyvtárosok Egyesülete jubileumi konferenciáján*"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

75 É V E S A Z M K E

Kálnoki-Gyöngyössy Márton

Köszöntő a hetvenöt éves Magyar Könyvtárosok Egyesülete

jubileumi konferenciáján*

Tisztelt Elnök Asszony, Tisztelt Ünneplő Közönség!

Nagy öröm számomra, hogy egy ilyen tekintélyes korú egyesületet köszönthe­

tek ma. A hetvenöt év talán feljogosított volna arra is, hogy azt mondjam, egy öreg egyesületet köszöntök. Szándékosan nem használtam az öreg kifejezést, hiszen ez­

zel csak azt tudtam volna érzékeltetni, hogy elmúlt felette az idő, és talán azt is ma­

gában rejtette volna ez a kifejezés, hogy élete leáldozóban van. Erről pedig szó sincs. A tekintélyes kor emlegetésével inkább arra kívántam célozni, hogy nem akárhogyan telt el ez a hetvenöt év. Mert hetvenöt év nagyon különböző módon múlhat el, attól függően, hogy államok, szervezetek, kapcsolatok vagy emberek életéről van szó. Attól függően, hogy a résztvevők, az érintettek milyen módon vi­

szonyulnak környezetükhöz, a környezetükben zajló eseményekhez és egymás­

hoz, ez meghatározza, hogy alakítói vagy elszenvedői lesznek az eseményeknek, és ez alapján nagyon különböző értékelések születhetnek az eltelt időről. Hetvenöt év mérlegének megvonása komoly feladat és nem az én tisztem. Erről, ha csak tö­

redékesen is - időcserepek formájában, ahogy a programban láttam - rögtön utá­

nam egy nálam sokkal avatottabb személytől fognak hallani.

Én, mint a könyvtárügy ágazati irányításért felelős terület vezetője, a követke­

zőket tartom fontosnak elmondani.

Az Egyesület története során, különösen az elmúlt években, nagyon aktív és haté­

kony munkát végzett, és ezzel életkorából származó tekintélye mellé szakmai tekin­

télyt is szerzett. Vezetői, tagjai mindig szem előtt tartották az alapszabályukban meg­

fogalmazott célokat, a könyvtáros közösség, a könyvtáros szakma jó értelemben vett mindenkori érdekeit és azt hatékonyan képviselték a különböző fórumokon. Képvi­

selői jelen voltak a könyvtártörténet - és itt most különösen az elmúlt tíz-tizenöt év­

re gondolok - legjelentősebb eseményeinél, a könyvtárpolitika irányát kijelölő, a szakma fejlődését meghatározó stratégiák és szakmai koncepciók kidolgozásánál.

Ennek az együttműködésnek az eredménye a könyvtárügy irányítását jelenleg is meghatározó - 2008-2013. évekre kidolgozott - stratégia, a Portál-program.

És most engedjék meg, hogy a szervezet után mondjak néhány gondolatot az szervezetet alkotókról, az Egyesület tagságáról, a könyvtárosokról.

* Elhangzott az ELTE Á llam és Jogtudományi Kar díszterm ében, 2010. november 25-én.

3

(2)

Magyarország legnagyobb rendszerszerűen működő kulturális intézményháló­

zata a könyvtári rendszer. Ennek egyszerre feladata az oktatáshoz, a kutatáshoz, a tanuláshoz, a kulturális igények kielégítéséhez, a szabadidő tartalmas eltöltéséhez szükséges dokumentumok és információk biztosítása. Az intézményrendszerben, az épületek, raktárak, polcok, dokumentumok, számítógépek, halott, lélek nélküli világában a könyvtárosok azok, akik élettel telítik, élővé és működővé teszik a könyvtárakat. Általuk és rajtuk keresztül válik a használók számára elérhetővé, használhatóvá és hasznossá az a milliónyi dokumentum és információ, amit a könyvtárak összegyűjtenek és rendszereznek. Általuk lesz a könyvtáraknak arca.

Az pedig végképp rajtuk múlik, hogy ezt az arcot milyennek látja a használó. Ezért fontos, hogy ezek az emberek felkészültek legyenek, és megfelelő kompetenciák­

kal, tudással rendelkezzenek. És ezért szükséges, hogy munkájukat olyan elhiva­

tottsággal végezzék, amely minden használói igényt egyformán kezel. Ehhez nem elég a szakmai ismeret, a szakmai kompetencia, ezeken túlmenően szükséges, hogy olyan értékek mellett is elkötelezettek legyenek, amelyek már nem a szakma­

iság világába, hanem az etika világába tartoznak. Azt hiszem, ezt legpontosabban a Magyar Könyvtárosság Etikai Kódexében sikerült megfogalmazni: „A könyvtáros elkötelezett az emberi jogok, a demokrácia, a jogállamiság, az esélyegyenlőség, a szellemi szabadság és az információ szabadsága mellett”. Azt gondolom, ebben a körben ezt nem szükséges kommentálnom, csak annyit szeretnék hozzátenni, hogy ezzel a hozzáállással nagyon magasra tették a mércét.

Az Egyesület, úgy látom, sok mindent elkövet azért, hogy ezt a mércét a könyv­

tárosok el is érjék, az ehhez szükséges eszközöket igyekszik biztosítani számukra, és azon is sokat dolgozik, hogy ennek a hivatásszerűen gyakorolt foglakozásnak a társadalmi presztízsét növelje.

Szokás az ünnepeknek a születésnapján virágcsokrot adni. Én most ezt jelképe­

sen, egy „verbális csokorban” fogom megtenni. És kérem, ezt ne úgy értsék, hogy csak szóvirágot kaptak.

Mi van abban a csokorban, amelyet most az ünnepeknek átnyújtok? Elsősorban is törekvés a jó kapcsolat megőrzésére, az együttműködés folytatására. A továbbiak pedig:

az ágazati irányítás eszközeivel támogatjuk a könyvtárügy stratégiai céljai­

nak megvalósítását;

cs* igyekszünk megtartani azokat a forrásokat, amelyek jelenleg rendelkezésünk­

re állnak, különösen az Országos Dokumentum-ellátási Rendszer működésé­

hez szükséges forrást; a mozgókönyvtári és közművelődési feladatok ellátásá­

hoz szükséges normatívát, valamint az érdekeltségnövelő támogatást;

a továbbképzések finanszírozásához a normatív hozzájárulás helyett a TÁMOP-program keretében biztosítunk forrást a képzésekhez, továbbkép­

zésekhez;

d®3 a könyvtárosok munkáját befolyásoló jogszabályok korszerűsítése.

Kérem, hogy ezekben a törekvéseinkben továbbra is olyan hatékonyan támogas­

sák tárcánk szakmai területét, mint eddig tették. Kívánom, hogy mai együttlétük erősítse meg összetartozásukat, elhivatottságukat, és erősítse tovább Önökben azt a gondolatot, hogy csak az együttműködéssel lehet előrejutni.

Ehhez kívánok Önöknek sok sikert!

4

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

* A levél Futakról van keltezve ; valószínűleg azért, mert onnan expecli áltatott. Fontes rerum Austricicainm.. kat gyilkosoknak bélyegezték volna; sőt a királyi iratokból

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs