• Nem Talált Eredményt

Az információ lényeges szempontjai a modern tudományokban megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az információ lényeges szempontjai a modern tudományokban megtekintése"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

B e s z á m o l ó k , s z e m l é k , referátumok

• informális csatornák szerepe a l u d o m á n y o s kom­

munikációban

• a relevancia, periinencia kérdései

• folyóiratok és sorozati kiadványok rangsorolása változó paraméterek szerint

• folyóiratok és sorozati kiadványok t;irt;ilmi átfe­

dései

• tudósok hivatkozási szokásai, a hivatkozás­

e l e m z é s n ö v e k v ő jelentősége

* diszciplínákon belüli és interdiszciplináris kap­

csolatok a bibliográfiai hivatkozások alapján.

Az ilt ismerteiéit lanulmányt igen jól válogatott.

26 tételes bibliográfia követi Erre külön is felhívjuk az érdeklődök figyelmét.

/MORA1.ES, M . : Informetrics and its imporlance. = International Forum on Information and Oocumenta- tion. 10. köt. 2. s/. 1985. p. 15-24./

(Horváth Tibor)

Az információ lényeges szempontjai a modern tudományokban

A szerző a Chibai Egyetem T e r m é s z e t t u d o m á n y i Karának kémiai tanszékén részt vett egy országos méretű visszakereső rendszernek, a TOOL-IR-nek (Tokyo University On Line Information Retrieva!

System) fejlesztésében, majd más m u n k á k b a n is, többek között egy központi katalógus (unión list) céljait szolgáló online hálózat felállításában. E tanul­

mányában az információ kifejezés primer, forrásin­

formációt jelöl. Célja elsősorban nem a forrásinfor­

mációk tipizálása (e tekintetben a szerző tipológiája alig is hozhatna újat), hanem inkább az egyes infor­

mációfajták egyéni arculatának leírása és elemzése.

Szándékában áll figyelemmel lenni a referáló- indexelő feldolgozás szempontjaira is. Vizsgálatai­

ban az a felismerés vezette, hogy egyrészt szakadék húzódik a folyamatos tájékoztatás és a retrospektív keresés között, másfelöl az, hogy a tájékoztatásban két külön világot fedezett fel, a publikált és a nem publikált információk világát. Az utóbbiban a nyers adatokat tartja igen fontosnak, m o n d v á n , belőlük a szerzők csak kis töredéket tesznek közzé, miközben mások számára gyakorta éppen a nem publikáltak lennének érdekesek.

Az információkat három fő csoportba osztja: pub­

likációk, numerikus adatok és képi információk.

A publikált információnak négy típusát különíti el:

• disszertációk;

• elméleti folyóiratok tanulmányai:

- eredeti közlemények,

— szemlék,

• monográfiák, beleértve a szemléket is;

• brosúrák.

A különbség köztük az, hogy a disszertációk és az eredeti közlemények átesnek a szerkesztők, refe­

rálok előzetes értékelésén, a többi nem. Ebből ered az a magatartás, hogy megbízhatóbbnak ítélik azokat, amelyeket előzőleg már megvizsgáltak.

Pedig egyáltalán nem biztos, hogy ezeknek maga­

sabb az informatív értékük. Ez az értékítélet azok­

ban a körökben alakult k i , amelyekhez a szerzők, szemlézők maguk is tartoznak. E környezethez tar­

tozók ítéletei nem mindig egyeznek meg azokéval, akik e környezeten kívül állnak. Mindez igaz a pub­

likált adatokra is. Példaként a disszertációkat említi, amelyekben a szerzők áttekintik mások e r e d m é n y e ­ it, de csak a pozitívakat, a sikertelen kisérleteket nem. Ebből a szempontból a disszertációk a folyóira­

tok tanulmányaira kezdenek hasonlítani. Pedig a ku­

tatásnak a sikertelen e r e d m é n y e k r e és a hozzájuk tartozó adatokra is szüksége van.

A brosúrákat (vállalati irodalom, efemer iroda­

lom) többnyire intézmények, vállalatok ingyen teszik közzé. Ezért sok helyütt lebecsülik őket, holott jelentőségük valójában növekszik: a technika és a tudomány gyors fejlődése, illetve az új e r e d m é ­ nyek elhúzódó publikálása következtében a kutatók rendszerint tájékozatlanok az új berendezésekről, reagensekről és hasonló dolgokról.

Saját szakterületén általában mindenki ismeri az új e r e d m é n y e k e t , de ez nem vonatkozik a szakterü­

leten kívüliekre. Jelenleg erre a d o k u m e n t u m t í ­ pusra nem fordítanak kellő figyelmet. A folyóiratok PR-rovatai úgy-ahogy tájékoztatnak erről, de nagyon ö n k é n y e s válogatásban. Ennek az informá­

ciótípusnak nincs jól szervezett terjesztése.

A szakirodalomról szólva a szerző nem kíván olyan közismert kérdésekkel foglalkozni, mint az irodalmi áradat és vele kapcsolatos kérdések. A szakirodalom helyzetét - igen figyelemreméltóan

— a természeti erőforrások terén tapasztalható hely­

zethez hasonlítja. A 19. században és századunk elején az értékesnek tartott fémek - arany, ezüst, vas, réz - bányászata még a koncentrált előfordulá­

sokra irányult. Az atomenergia alkalmazása és a fél-

560

(2)

T M T 34. évf. 1987.11. sz.

vezetők megjelenése azonban új helyzetet terem­

tett. A mai é r t é k e s fémek, a rádium, a c i r k ó n i u m , n i ó b i u m , berillium, tantál nagyon szétszórtan for­

dulnak elő. Ugyanez a helyzet a szakirodalommal.

Régen e l e g e n d ő volt a vezető folyóiratokat átnézni.

A második világháború után a kutatás kiterjedt az egész világra. A publikációs gyakorlat elburjánzása k ö v e t k e z t é b e n a tanulmányokat m é g a magfolyóira­

tok is hatalmas késéssel teszik közzé. Minden igye­

kezet ellenére a probléma nem oldódott meg, ezért m e g n ő t t a referátumok jelentősége. Mert — foly­

tatva az értékes kémiai elemek hasonlatát — a hasznos információi nemcsak a magfolyóiratok hor­

dozzák, hanem a legkülönbözőbb országokban k i ­ adott folyóiratok sokaságában jelennek meg időről időre jelentős közlemények. A szerzők úgy kísérlik meg ezt leküzdeni, hogy cikkeik kivonatait referáló o r g á n u m o k h o z juttatják el, amelyek adatbázisaiból már 12 — 14 h é t múlva visszakereshetők, szemben a folyóiratok 1—2 éves átfutási idejével.

A referáló technika azonban még nem fejlődött kellőképpen. Meg kell küzdenie a formai sokfélesé­

gekkel, a terjedelmi problémákkal, az adatbázis tar­

talmi szempontjaiból eredő nehézségekkel. A meg­

oldás kulcsa az osztályozó-indexelő eljárásokban rejlik. Abban a kérdésben azonban, hogy a könyvtárak osztályozási gyakorlatának megfelelő, előre felépített nemzetközi kódokkal mehessen végbe az osztályozás, a szerző erősen pesszimista.

Ennek oka: míg a kódok (osztályozási rendszerek) azon alapulnak, amit a könyvtáros már t u d , addig értékes irodalomnak éppen az m i n ő s í t h e t ő , ami ko­

rábban nem tudott dolgokról, éppen elért e r e d m é ­ nyekről számol be. Megoldást a kulcsszavas osztá­

lyozásban lát. T ö b b kulcsszó együttes alkalmazása valószínűleg célhoz vezethet, mégha a kulcsszavak­

nak nincs is kontrolijuk.

A numerikus adatok lényegesen különböznek a d o k u m e n t u m o k t ó l . Fő jellegzetességük, hogy egye­

dül nem állhatnak meg, össze kell kapcsolni őket de­

finíciókkal, magyarázatokkal, azokkal a m é r é s e k k e l , amelyekben, illetve a forráshelyekkel, ahol előfor­

dulnak stb.

Az adatok kihatásukban a jelenlegi helyzeten messze t ú l m u t a t n a k , a használónak beláthatatlan le­

hetőségeket nyújtanak. A z adatok hosszú időre megőrzik é r t é k ü k e t . Ehhez példaként a régi Kína hozható fel, ahol vallási okokból pontosan feljegyez­

ték a természeti jelenségeket. Egy japán professzor, Mitsuo Keimatsu egész életét arra áldozta, hogy régi szövegekben megkeresse a földrengés kínai írásje­

lét. Ha talált ilyen jelet, gondosan bejegyezte egy tér­

képre, így született meg ezeréves kínai források alapján egy földrengéstérkép. Kutatásait kiterjesz­

tette a sarki fényre is, amelyet a kínai " v ö r ö s fény"

írásjel fejezett k i . Régi kínai hiedelem szerint a sarki fény természeti csapást jelent. A professzor úgy ta­

lálta, hogy a sarki fényjele a 12. században felettébb gyakran fordult elő. Az 1970-es é v e k b e n japán geo­

fizikusok ennek alapján fedezték fel, hogy változás állt be a told mágneses tengelyében. Újabban a Kyoto melleti Biwa-tó iszapjában folytatott ásatások megerősítették ezt a feltevést.

A képi információk objektumokra vonatkozó két­

d i m e n z i ó s ábrázolások:

a) fényképek — az objektumok h ű megjelenttői;

b) árnyképek — csak kontúrokat adnak részletek nélkül;

c) formák (mould) — sematikus ábrázolások;

d) formulák — b e n n ü k a reprezentáció eszközét a kódolási eljárások jelentik;

e) s z i m b ó l u m o k .

A z a különbség köztük, hogy a) és h) az objek­

tumhoz h ü ábrázolás, c) pedig h a t é k o n y , kiemelő reprezentáció. A tervező, ábrázoló személy maga­

tartása a) és b) e s e t é n passzív az objektumhoz, c>nél aktív. A d) típusnál kódolási szabályokra van szükség. A s z i m b ó l u m o k a t£>-hez és c^-hez vagy a

W-hez és oJ-hoz kötődnek.

/FUJIWARA, Sh.: Fundamental aspects of information in modern science. = International Forum on Infor­

mation and Documentalíon, 10. köt. 2. sz. 1985. p.

11—14./

( H o r v á t h Tibor)

A KGST-tagországok tudományos-műszaki haladásának komplex programja és a tudományos-műszaki tájékoztatás

Nyilvánvaló, hogy a KGST-tagországok 2000-ig szóló komplex kutatási-fejlesztési programjában meghatározott fő területek (a népgazdaság elektro­

nizálása, automatizálás, az atomenergetika fejlesz­

tése, új anyagok kutatása, illetve a gyártásukhoz szükséges berendezések kifejlesztése, biotechnoló­

gia) információellátása is megkülönböztetett gon­

doskodást kíván. Ebben a részt v e v ő országok teljes

561

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

(Könnyen belátható, hogy ha a legnagyobb közös osztó definícióját kiegészítenénk azzal, hogy (0, 0) = 0 – vagyis ha a legnagyobb közös osztó művelet helyett a

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

– A december 9-i rendezvény célja, hogy a sokszor egymással ellentétes nézete- ket valló csoportok, valamint a témában jártas szakemberek ismertessék véle- Vallásos

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem