• Nem Talált Eredményt

Kis beszéd a pokolról

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Kis beszéd a pokolról"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Az utolsó oldalon

SZÍV ERNŐ

Kis beszéd a pokolról

Ha jól értem, a nagy itáliai költő poklában minden élőnek helye lenne, de még azoknak is, aki egyébként nem oda kerültek az ő osztályzása szerint. Nem is látnék olyan bűnt, ami ne érin­

tene vagy érinthetne akármelyikőnket - már föl se könyököl a puha párnái közül a jó ember, időben vagy némileg annak utána, süthet hasára a nap, jajgathat a henyeségbe fulladt fényes délelőtt, de számíthat a pokol ölelő karjaira. Meg se kellett mozdulni. Egy reggeli ásítás, és, kis­

fiam, máris főbűnös vagy. Bűnösen ébredsz, bűnökkel összepiszkítva hevertél bele az éjsza­

kába, bűnök sorozatával teltek a napjaid, az előző is, és aztán nagy büszkén vagy óvatos cso- szogással haladsz bele ebbe a következő bűnös napba. És megint jól bevásárolsz a bűn szuper­

marketjében, fizetsz csekkel, ígérettel, föl is íratod. Hajói értem, már a második reggeli kávé is bűn. Nyilván már az első is az volt. Az efféle pokolképek egy kor kultúrájának morális épít­

ményei, merő játékok, óriási etikai legók, tiszta mesemondás, aprólékos tablókészítés, jelen­

léti ív, ha úgy tetszik, így aztán aligha van köze a bűnöknek azokhoz az apparátusához, amelye­

ket mi a jó huszadik században megtapasztaltunk, és amit aztán cipelünk tovább ebbe a hu­

szonegyedikbe - mondom, ha jól értem, Dante azt állítja, hogy a pokol valamilyen és valahol van. Ezzel azt is a tudtunkra adja, hogy a pokol elbeszélhető, van rá nyelv, van rá tekintet. El lehet mondani, és be lehet mutatni. A pokol leírható, ábrázolható, rendszerbe illeszthető, konstrukciója fenséges és impozáns, a pokol a túliétnek, az életet követő másvilágnak az a gigászi gyarmata, hová magától értetődő könnyedséggel kerülnek a delikvensek. Azonban Dante pokla nem a halál területe. Ahol szenvedés van, ahol sikolt vagy nyüszít a lélek, ott élet van. Dante poklában szenvednek a delikvensek, ki-ki érdemei szerint. Dante pokla él, az élet része. Legföljebb annyiban nem, hogy meg van állítva a vekker, nem perceg a múló idő, he­

lyette időtlenség munkál, amely már nem enged sem kis, sem nagyobb mértékű javítást vagy reparációt. Én magam nem részesültem valamely háború iszonyú tapasztalatában. Nem ül­

döztek fizikailag a gondolataim, a származásom, a világnézetem, a bőrszínem, a szerelmeim miatt. Nem okozott kirívóan nagy hátrányt, ha nem engedelmeskedtem bizonyos elveknek, ha óvtam a személyes függetlenségemet, ha óvtam azt, ami vagyok, ha eretnekként viszonyultam az éppen regnáló társadalmi rend gondolataihoz, elvárásaihoz. Ahhoz a generációhoz tarto­

zom, amely kisebb-nagyobb lelkesültség után mindig a csöndes rezignáció, a társadalmi vál- toztathatatlanság és az ismerős beidegződések újjáéledéseiben teszi jól vagy rosszabbul a dol­

gát. A kor, amelyben leéltem az életem, a múlt század vége és az ezredforduló utáni pajkossá- gok voltak az iszonyatos megrázkódtatások. Sorsunk aprópénz volt, ami történt velünk túl­

zott nagy jelentőséggel nem bírt a történelmi mérőmázsán, a közeli akácosból nem igen csör­

tettek elő rettenthetetlen hősök, és még ha akadtak is példamutató lelkek számosán, őket is igyekezett szürkére radírozni a lelkesen grasszáló középszer. így ezeknek a fölfogásoknak a tudatában olvastam Dante poklát. így képzelegtem róla, míg fölkeltem, míg megittam a har­

madik kávét, míg szóltam a másikhoz, míg megnéztem az időjárás-jelentést, míg kimentem az utcára, míg köszöngettem, míg építkezéseket és kirakatokat bámultam, míg utaztam innen ide, onnan amoda, míg elfelejtettem, míg eszembe jutott, míg féltem, míg éltem. És ha valaki megkérdezte volna, tudom-e, hol a pokol és milyen, hát válaszoltam volna. A pokol pontosan olyan, mint te vagy. És mint amilyen én vagyok.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs

Továbbá megmutatta, hogy a történeti nézőpont megjelenítésével érzékeltethetjük, hogy a gyermekkor történeti konstrukció, azaz a gyermekkort nem

A válságrendezés kapcsán így került terítékre az ESM vagy a Fiskális Paktum létrejöttének (és tartalmának, hatásának) magyarázata, vagy a német hegemónia

Egy ideje úgy igyekszem élni az életemet, hogy minden pillanat, amit az ég alatt eltölthetek, eléggé fontos lehetőségnek van nyilvánítva?. Hogy nincs kivételezett helyzet,