• Nem Talált Eredményt

Ma éjszaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Ma éjszaka"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

SZERGEJ GANDLEVSZKIJ

Ma éjszaka

Ma éjszaka kétszer is láttam ugyanazt a rejtélyes jelenést;

s a buzgó álom-cenzúra kímélt:

megmaradt a baljós jel talánynak.

Két jármű ütközött a jelképes város utcáján. Rögtön felborult a könnyebbik, és oldalára hullt.

Alig farolt meg kissé a széles teherkocsi, csupán szélvédő üvege pergett ki; szilánkjai mégsem tudtak a földre hullani:

lebegtek a légben, idegtépő csörömpölés nélkül. Járókelők, piros villamosok, s katasztrófa roncsolt vasak láncreakciója zúdult a térre, akár azelőtt;

de lökéshulláma nem törte meg a csendet. Kannákkal telt szekeret

húzott éppen két ló — s gyeplőt tépve, riadtan ugrott minikettő félre,

sínpárokra borítva a tejet, ömlött, dőlt az acélvájatokban hömpölyögve a fehér zuhatag;

de a kifolyt vér sötéten tapadt a kövezetre. Alltam csapzottan ott, lidérces csendben, egymagam.

Megigézve

Megigézve nézem, ha egy csillag fénylő szirmát bontja a kert felett estelente. A lélek megremeg ilyenkor; szinte könnyekig meghat ugatás, madárfütty, tavi békák hangja — és a látvány: cölöpökre csévél hínárt a víz, majd hömpölyögve zátonyokra szórja hordalékát;

míg húzóháló duzzad és feszül.

Mulandó mindez. Ha összemérem a hatalmas idővel, kiderül:

szánalmas, parányi semmiségek áltattak csak. Viseld el, szív: ilyen túlérzékennyé tettek az évek.

CSEH KAROLY fordításai

50

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább