• Nem Talált Eredményt

Zsidai József

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Zsidai József"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

52

A Miskolci Egyetem Könyvtára búcsúzik egykori főigazgatójától, az intéz- mény és a magyar könyvtárügy meghatározó egyéniségétől, Zsidai Józseftől.

Munkássága igen szerteágazó volt, gazdag életutat járt be. 78 évesen távozott kö- rünkből. Mély főhajtás illeti meg: elismert szakember volt, oldalakat venne igény- be írásainak felsorolása, tevékenységének méltatása.

1934. január 23-án született Felpécen (Győr megyében). Szülei uradalmi cselé- dek, 1945 után egyéni gazdálkodók, majd állami gazdasági alkalmazottak voltak.

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán végzett ma- gyar nyelv és irodalom–könyvtáros szakon 1958-ban, okleveles könyvtáros és kö- zépiskolai tanári diplomát kapott. Bölcsészettudományi doktorátusát 1960-ban szerezte az ELTE-n, 1988-ban irodalomtudományból védte meg kandidátusi disz- szertációjátA könyvtárközi együttműködés elvi alapjai és meghatározó tényezői címmel.

Első munkahelye 1958–59-ben az Országos Széchényi Könyvtár zirci Reguly Antal Tudományos Könyvtára volt, azután 1959–1961 között az ELTE Rektori Hi- vatal tudományos munkatársaként kulturális és tudományos ügyeket intézett.

1961-ben került Miskolcra, a Nehézipari Műszaki Egyetem könyvtárának élére, ahol első feladatául azt kapta, hogy hozzon létre az egyetem rangjához méltóan működő egyetemi könyvtárat. Az ő nevéhez fűződik az 1969-ben átadott, nemzet- közi színvonalú magyar egyetemi könyvtárépület megterveztetése és megépítteté- se. 35 évig vezette a könyvtárat, 1996-ban vonult nyugdíjba, de 2003-ig még aktív kutatómunkát végzett.

1965-től az IATUL (Műszaki Egyetemi Könyvtárak Nemzetközi Szövetsége) el- nökségi tagja, majd 1967-től 1969-ig elnökhelyettese volt. 1978–1982 között a Ma- gyar Könyvtárosok Egyesületének elnöki posztját töltötte be. Az Egyetemi Könyv- tárigazgatók Kollégiumának is alapító tagja lett 1992-ben. Ugyanezen évben az Ál- lami UNESCO Bizottság Információs albizottságba választották be.

Szakmai eredményei közül leginkább a Borsodi Vegyipari Szakirodalmi Együtt- működés létrehozására volt a legbüszkébb, amelynek keretében 1971-től az egyete- mi könyvtár és négy nagy vegyipari vállalat (Borsodi Vegyipari Kombinát, Tiszai Vegyipari Kombinát, Észak-magyarországi Vegyiművek, Tiszai Kőolajipari Válla- lat) működött közre a legmodernebb szakirodalom beszerzésében. Az együttműkö- dés a cégek külföldi tulajdonba kerüléséig állt fenn.

Intézményes együttműködést alakított ki a Freiberger Bergakademie (NDK), a Nagybányai Bányászati Egyetem, a Szlovák Központi Bányászati Levéltár és Mú- zeum (Selmecbánya) és a könyvtára között. Közös rendezvények, kiállítások, ki-

P E R S Z O N Á L I A

Zsidai József

(1934–2012)

(2)

adványok jelezték az elért eredményeket. A könyvtár bekapcsolódott a nemzetkö- zi szakmai életbe, számos látogató érkezett mind keletről, mind pedig nyugatról.

Zsidai József igazgatása alatt, 1982–1986 között került sor az egyetemi levéltár és múzeum jogi kereteinek kialakítására, a Levéltár megalapítása 1982-re, a mú- zeumé 1985-re esik.

Egyre ismertebb és látogatottabb lett a Selmeci Műemlékkönyvtár, amelyet ma- gas szinten rendeztek és reprezentatív körülmények között mutattak be az 1970-es évektől. Évente három-négyezer külföldi látogató tekintette meg, illetve végzett benne kutatásokat.

1970-ben és 1982-ben az egyetemen fogadták az MKE Országos Vándorgyűlé- sét. 1972-ben a könyvtárban tartották az IFLA kongresszusát. Az Egyetemi és Fő- iskolai Könyvtárak II. Országos Konferenciája 1975-ben volt, 1991-ben az egyete- men rendezték a magyar egyetemi könyvtárak I. Országos Számítástechnikai Kon- ferenciáját. 1994-ben a könyvtár nemzetközi konferenciát rendezett Georgius Agricola (1494–1555) születésének ötszázadik évfordulóján a korszakalkotóDe re matallicacímű (1556) összes eddigi kiadásának (86 kiadás) kiállításával. 1995- ben Péch Antal (1822–1895) centenáriumi konferenciára került sor Kosáry Domo- kos MTA elnök plenáris előadásával.

Szakmai kutatási területe széles körű volt, legjobban – mint annak idején disz- szertációjának témája is jelezte – a könyvtárak együttműködése, bekapcsolódásuk a szakmai ipari életbe és a felsőoktatásba témakörök foglalkoztatták, e téren fejtett ki itthon és külföldön egyaránt ismert és elismert publikációs tevékenységet. Kül- földön megtartott és megjelentetett előadásainak száma 26 volt. Két önálló kiad- ványban adták közre téziseit, mintegy száz tanulmánya és szakmai írása jelent meg nyomtatásban.

Szeretett oktatni, több évtizeden át tartott élvezetes előadásokat a gépészmér- nök és közgazdász hallgatóknakDokumentumismeret ésKönyvtárhasználatcím- mel.

Utolsó nagy ívű szakmai elképzelését a hazai könyvtári szervezet átalakításáról és lehetséges finanszírozásáról nyugállományba vonulása előtt, 1996-ban fejtette ki aKönyvtári Figyelő lapjain.

Zsidai József alkotó könyvtáros és jó vezető volt. Szakmai eredményei mellett emberi nagyságának, vezetői hozzáállásának méltatása sem maradhat el. Munka- társai szerették, becsülték. Emberséges volt, figyelt minden beosztottjára, szere- tett beszélgetni velük, ismerte családi hátterüket, gondjaikat, örömeiket.

Nagy formátumú embert veszítettünk el személyében. Nyugodjék békében.

Burmeister Erzsébet

53

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A leglátogatottabb külföldi gimnáziumok, akadémiák, kollégiumok és egyete- mek közé pedig a zágrábi jezsuita gimnázium, majd 1669-től a zágrábi egyetem, a

A magyar—mongol kétoldalú statisztikai együttműködés keretében Bálint József állam- titkár, a Központi Statisztikai Hivatal elnöke 1976.. szeptember 21-től 29-ig a

Akkor jöttem rá, hogy nekem azért volt ismerős, mert Tevelen a bukovinai székelyek között nőttem fel, akik 250 év után is csak sírva emlékeznek erre az eseményre, meg

Másrészt azért, mert az a projekt, amelyhez e szám írásai kapcso- lódnak, az együtt működés témáját vizsgálja, amiről mi magunk is azt gondoljuk, hogy a pedagógusok

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

Az eredmények azt mutatják, hogy a három oktatói csoport önértelmezései eltérő mintázatokat mutat- nak: a kezdő oktatók önértelmezésében jelentős lépést jelent

22 x i atomok tetsz˝oleges sokasága... feltéve, hogy az intrinzikusa tulajdonságaik alapján azonosítjuk ˝oket. Úgy is fogalmazhatunk, hogy minden dolognak vannak olyan