45
Angol igeidők szóbeli gyakoroltatása kommunikatív módszerrel
ALBERT MÓNIKA
SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája, Napközi Otthonos Óvodája, Szeged
albert.monika@szte.hu
Az előadás a kommunikatív idegennyelv-oktatás módszertanára építve mutatja be az angol igeidők tanításának egy lehetséges módját. A főbb kommunikatív feladattípusok: a játék, a természetes kontextusba helyezést szolgáló tevékenységek, a készségek integrálását célzó tevékenységek és a személyes bevonódást ösztönző feladatok – egymás- tól gyakran nehezen elkülöníthető fajtái közül – a játék, a játékos feladatok bemutatása áll a középpontban főként a személyes bevonódást mint motivációs eszközt is magában foglaló tevékenységekkel. A keret- tanterv 5–8. osztályos tananyagának megfelelően három jelen idejű, két múlt idejű és egy jövő idejű angol igealak játékos szóbeli gyakoroltatá- sához ad ajánlásokat, ötleteket az előadás.
Kulcsszavak: kommunikatív idegennyelv-oktatás, játékos nyelvtan- tanulás, angol igeidők szóbeli gyakoroltatása
