• Nem Talált Eredményt

2. Tantárgyi programok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Ossza meg "2. Tantárgyi programok"

Copied!
102
0
0

Teljes szövegt

(1)

2. Tantárgyi programok;

az egyes tantárgyak keretében elsajátítandó ismeretanyag rövid, (néhány soros) leírása, valamint minden tantárgyhoz a 3-5 legfontosabbnak ítélt kötelező, illetve ajánlott

irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása.

ha van, a tanári (pedagógiai-pszichológiai) modul tantárgyleírásait is kérjük csatolni.

Alapozó modul I.: Természet- és társadalomtudományi alapozó modul...35

Matematikai praktikum...35

A földrajz kémiai alapjai...36

EU alapismeretek...36

A földrajz biológiai alapjai...37

Környezetvédelem és minőségügyi alapismeretek...38

Alapozó modul II.: Földtudományi alapozó modul...40

Általános meteorológia...40

Kartográfia...41

Bevezetés az ásvány- és kőzettanba...42

Bevezetés a földtanba...43

A Föld belső folyamatai...44

Alapozó modul III.: Földrajzi alapozó modul...45

Térinformatika alapjai...45

Bevezetés a földrajzba...46

Statisztika földrajzi alkalmazása...47

Kvantitatív földrajz...48

Távérzékelés alapjai...49

Természetföldrajzi vizsgálati módszerek...50

Társadalomföldrajzi adatgyűjtés...50

Globális környezeti problémák...51

Szakmai törzsmodul I.: Természeti földrajzi alapozó modul...52

Hidrogeográfia, hidrológia...52

Geomorfológia...53

Talajtan...54

Biogeográfia és talajföldrajz...55

Környezeti földrajz/szintézis...56

Szakmai törzsmodul II.: Társadalomföldrajzi alapozó modul...57

Népesség- és településföldrajz...57

Általános gazdaságföldrajz...58

Politikai földrajz...59

Szakmai törzsmodul III.: Regionális alapozó modul...60

Magyarország természeti földrajza...60

Magyarország társadalomföldrajza...61

Európa természeti földrajza...62

Európa társadalomföldrajza...63

Földrajz tanári szakirány...64

Természetföldrajz terepgyakorlat...64

Társadalomföldrajz terepgyakorlat...64

Bevezetés a pszichológiába...65

Pszichológia speciálkollégium...65

Bevezetés a pedagógia tanulásához...66

Földrajz BSc Szeged 31

(2)

Pedagógia speciálkollégium...66

Geoinformatika szakirány...67

Geodézia és geoinformatikai adatgyűjtés...67

Fotogrammetria...68

Geoinformatikai szoftverek...69

Matematika geoinformatikusoknak...70

Raszteres térinformatika...71

Geoinformatikai szoftverek II...72

Programozás geoinformatikusoknak...73

Adatbázisok...74

Alkalmazott kartográfia...74

Alkalmazott geoinformatika...75

Projektmunka...76

Térinformatikai adatbázisok...76

Digitális domborzatmodellezés...77

Szakmai gyakorlat...77

WEB-GIS...78

Alkalmazott térinformatikai rendszerek...79

Közigazgatási ismeretek...80

Idegenforgalom szakirány...81

Turisztikai alapismeretek...81

Kulturális örökségünk...82

Magyarország turizmusföldrajza...82

Nemzetközi turizmusföldrajz...83

Pénzügyi ismeretek a turizmusban...83

Jogi ismeretek a turizmusban...84

Turizmusmarketing, termék- és projektmenedzsment...85

Bevezetés a turisztikai menedzsmentbe...86

Bevezetés a turizmuskutatásba...87

Szakmai számítógépes programok...87

Vállalkozás a turizmusban...88

Pályázatírás...88

Projektmunka...89

Turizmus és környezetvédelem...90

A Kárpát-medence földtani és földrajzi értékei...91

Táj- és környezetföldrajz szakirány...92

Általános klimatológia...92

(3)

Történeti tájföldrajz...103

Magyarország környezeti állapota...104

Talaj- és talajvízvédelem...105

Szeminárium...106

Terepgyakorlat...106

Terület- és településfejlesztés szakirány...107

Területfejlesztés alapjai...107

A településfejlesztés alapjai...108

Régió- és településmarketing...109

Az EU regionális politikája...109

Társadalomkutatás módszertana...110

Területi statisztika...110

Szakmai számítógépes programok...111

Urbanizáció...111

Területi egyenlőtlenségek Magyarországon...112

Etnikai- és vallásföldrajz...112

A cigányság Európában és Magyarországon...113

Szociálgeográfia...114

Közigazgatási ismeretek...115

Pályázatírás...115

Projektmunka...116

Terepgyakorlat...116

Építésföldtani alapismeretek...116

Városklimatológia...117

Természetismeret tanári szakirány...118

Általános fizika...118

Fizika alapozó laboratórium...119

A természetismeret fizikai alapjai...120

Kémia alapjai II...121

Általános kémia laboratórium TTK-soknak...122

A természetismeret kémiai alapjai...122

A molekuláris biológia alapjai...123

Biológia (állattan, növénytan)...124

Anyagszerveződés...126

Testi és lelki egészség...128

Bioetika...129

A fizika és kémia határán...129

Környezeti nevelés...130

Molekuláris biológia a gyakorlatban...130

Mindennapok kémiája...131

Fizika az élővilágban...131

Biotermékektől a génmódosításig...132

Földrajz BSc Szeged 33

(4)

Alapozó modul I.: Természet- és társadalomtudományi alapozó modul Tantárgy neve:

Matematikai praktikum

Tantárgyfelelős oktató:

Bagota Mónika Kredit:

2

Előadás:

0

Gyakorlat:

2

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Tantárgyi tematika:

Elemi algebrai azonosságok: két tag összegének (különbségének) négyzete, köbe. Az n-edik hatványok különbségének szorzattá alakítása. A racionális kitevőjű hatvány fogalma, a hatványozás azonosságai (bizonyításaikkal együtt). A logaritmus fogalma, a logaritmus azonosságai, áttérés egyik alapú logaritmusról a másikra.

Az elemi geometria fontosabb fogalmai, tételei és ezek alkalmazásai: arányossági tételek derékszögű háromszögben, Pitagorasz-tétel, a háromszög szögfelezője által a szemközti oldal osztására vonatkozó tétel, Thalesz-tétel (bizonyításaikkal együtt), a háromszögbe és a háromszög köré írható kör, a háromszög magasságpontja, érintőnégyszög, húrnégyszög, a rájuk vonatkozó tételek, kerületi és középponti szögek tétele, kerületi szögek tétele, látószög-körív.

Egyenes szakaszokkal határolt síkidomok területe, kerülete. Kör és körcikk területe, kerülete. A szög ívmértéke. Téglatest lapátlója, testátlója.

Síkbeli vektorok összeadása, számmal való szorzása. Egységvektorok, vektorkoordináták.

Koordinátageometria. Síkbeli derékszögű Descartes-féle koordináta-rendszer. Szakasz felezőpontja, harmadolópontja. Háromszög súlypontja. Két pont távolsága. Az egyenes egyenletének különböző alakjai, kör egyenlete, ellipszis, parabola, hiperbola egyenletei (levezetésekkel együtt).

Szögfüggvények értelmezése (forgásszögekre is), négyzetes, hányados és reciprok összefüggés. Két szög összegének (különbségének) szögfüggvényei. Szinuszok és koszinuszok összegének (különbségének) szorzattá alakítása. Kétszeres szögek és félszögek szögfüggvényei. Sinustétel, cosinustétel (bizonyítással együtt).

Egyenletek megoldásai. Másodfokú egyenlet gyöktényezős alakja. Speciális harmad- és negyedfokú egyenletek. Abszolútértékes egyenletek. Gyökös egyenletek. Trigonometrikus egyenletek. Exponenciális és logaritmusos egyenletek.

Két és három ismeretlenes egyenletrendszerek.

Egyenlőtlenségek és tulajdonságaik (törtes-, gyökös-, exponenciális-, logaritmusos- és trigonometrikus egyenlőtlenségek).

Ajánlott irodalom:

Gádor Endréné, Gyapjas Ferencné, Hárspatakiné Dékány Veronika, Dr.Korányi Erzsébet, Pálmai Lóránt, Pogáts Ferenc, Dr.Reiman István és Dr.Scharniztky Viktor: Összefoglaló feladatgyűjtemény matematikából 81307. (Szerkesztette: Gimes Györgyné), Tankönyvkiadó, (II. kiadás), Budapest, 1993.

Kovács Ágnes: Egyedül a matek érettségin. Szerényi és Gazsó Bt, Pécs, 2000.

Dr. Makai Imréné: Elméleti érettségi tételek matematikából. Studium’96 Bt., Debrecen, 2002.

(5)

Tantárgy neve:

A földrajz kémiai alapjai Tantárgyfelelős oktató:

Varsányi Zoltánné Dr.

Kredit:

2

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Gyakorlat:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Előadás:

Az elektronburok felépítése: kvantumszámok, elektronpályák. A periódusos rendszer.

Ionizációs energia, elektronegativitás. Alap és gerjesztett állapot. Mérési lehetőségek, Moseley törvény. A kémiai kötés típusai: ionos, kovalens, fémes, másodlagos. Kötéstípusok az ásványokban. A kémiai reakciók hajtóereje. Termodinamikai alapfogalmak. Egyensúly a geológiai rendszerekben. Geológiai folyamatok kinetikája. Izotópok. Vizes oldatok. Geológiai szempontból fontos elemek.

Ajánlott irodalom:

A.H. Brownlow (1979) Geochemistry. Prentice-Hall

R.Gill (1989) Chemical fundamentals of geology. Unwin Hyman, London.

M.A. Geyh, H. Schleicher (1990), Absolute age determination . Springer-Verlag 52-55.

P. Henderson (1982) Inorganic Geochemistry. Pergamon Press

E. Jager, J.C.Hunziker (1979), Lectures in isotope geology.Springer-Verlag T.B. Coplen (1993), Regional ground-water quality. Ed W.M. Alley. Van Nostrand Reinhold New York

I.Clarc, P. Fritz (1997) Environmental isotopes in Hydrogeology. Lewis Publishers P.W.Atkins (1992) Fizikai kémia I. Tankönyvkiadó, Budapest

Tantárgy neve:

EU alapismeretek

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Mészáros Rezső Kredit:

2

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

szóbeli vizsga Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás: A kurzuson a hallgatók megismerik az európai egyesülési kísérletek történetét, kulturális, vallási, politikai, történeti összefüggéseit az integráció folyamatot, az EU működési mechanizmusát, intézmény-és támogatási rendszerét, belső területi feszültségeit.

Magyarország helyét az EU-ban.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Dick Leonard. Európai Unió (történet, szervezet, működés) Geográfia, Bp. 2002.

Bernek Á.-Komáromi F.- Nemerkényi A. –Szabó P.: Az Európai Unió, Cartográfia, Bp.2003.

Csejtei D. – Laczkó S.(szerk.) Európai integráció – európai filozófia, Pro Philosoghia Szeged, 1999.

Földrajz BSc Szeged 36

(6)

Tantárgy neve:

A földrajz közgazdaságtani alapjai Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Abonyiné Dr. Palotás Jolán Kredit:

2

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab. gyak.: Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A közgazdaságtudomány helye a tudományok rendszerében. A közgazdaságtan jeles képviselői.

Fontosabb iskolák. Makro- és mikroökonómiai alapfogalmak. A fontosabb makroökonómiai folyamatok. Az ár és fajtái. A pénz. Az infláció.

A külföldi működő tőke.

A gazdasági fejlettség mérésére használatos makromutatók. A munkanélküliség.

A külkereskedelem alapkategóriái.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Paul A. Samuelson (1976): Közgazdaságtan. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1088.

Tantárgy neve:

A földrajz biológiai alapjai

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Keveiné Dr. Bárány Ilona Kredit:

2

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

Létfeltételek a bioszférában. Az élet kialakulása és fejlődése. A klimatikus adottságok szerepe az élővilág elterjedésében: a hőmérséklet, csapadék és párolgás szerepe a különböző földrajzi zónák élővilágának kialakulásában. A domborzat, mint intrazonális tényező hatása az élővilág fejlődésére: példák a magashegységi életközösségek típusaira. A talaj és élővilág fejlődésének kapcsolata: a talajtulajdonságok hatása az élővilágra, visszacsatolás a talajok humuszképződése példáján. A fontosabb életközösségek elterjedési területei a Föld felszínén. A hideg területek földrajzi jelenséginek hatása az élővilág kialakulásában és fejlődésében. A mérsékelt klímaterületek átmeneti zónájának sajátos életközösségei: az óceáni és kontinentális területek

(7)

Tantárgy neve:

Környezetvédelem és minőségügyi alapismeretek Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Rakonczai János Kredit:

2

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab. gyak.: Számonkérés módja:

Előfeltétel: - K

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A környezetvédelem fogalmi rendszere, a környezeti változások értékelésének lehetőségei A környezetvédelem kémiai alapjai

Ágazati környezetvédelem: A légkör környezeti problémái, a vízzel kapcsolatos környezeti problémák, a földtani közeg és a talajok környezetvédelmi problémái

Az atomenergia hasznosításának kérdései. Zaj, elektromágneses környezetszennyezés.

A hulladékproblematika. Természetvédelem és környezetvédelem

A környezetvédelem jogi szabályozása. Az EU környezetvédelmi politikája Az ISO 9000 és a TQM. Az ISO 14000 szabványok és az EMAS.

A környezettudatos irányítás. A környezeti központú irányítási rendszerek.

A KIR kivitelezése. Környezeti jelentés. Audit.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Kerényi Attila: Általános környezetvédelem - 1995

Kerényi Attila: Európa Természet- és környezetvédelme 2003

Koczor Zoltán: Bevezetés a minőségügybe. A minőségügy gyakorlati kérdései. 1999.

Rakonczai J.: Globális környezeti problémák, 2003

Minőségirányítási rendszerek, követelmények. – Nemzetközi Szabvány ISO 9001. 2000.

Földrajz BSc Szeged 38

(8)

Tantárgy neve:

MENEDZSMENT ALAPISMERETEK Tantárgyfelelős oktató:

Sallai Miklós Kredit:

2

Előadás:

2

Gyakorlat:

0

Lab. gyak.:

0

Számonkérés módja:

K Tantárgyi tematika:

Az üzlet világa, szegmensei. Profit, nonprofit orientált szervezetek. Menedzsment alapfogalmak.

Menedzsment – vezetés – menedzselés. Menedzsment feladatok: tervezés, szervezés, vezetés, ill.

irányítás, ellenőrzés. Képességek: konceptuális, diagnosztikus, interperszonális, technikai. Szerepek:

interperszonális, információs, döntési. Vezetési szintek. A szervezetek sikeres működésének feltételei:

szervezeti, menedzsment, személyi feltételek. A vezetés és a hatékonyság: egyéni és szervezeti feltételek. A szervezés vezetéstudomány fontosabb irányzatai. A tervezés mint vezetői feladat. A tervezés előkészítése, folyamata, szintjei. Problémamegoldás: problématér, taxonómia, megoldási folyamat, megoldási mód. Zárt és nyílt problémák. Döntéshozatal: abszolút kritériumok és

kívánalmak. Szervezés és szerveztek: elvek és módszerek. A szervezetek konfigurációja, szervezet tervezés, szervezeti formák kialakítása, előnyök és hátrányok. Vezetés, irányítás a szervezetekben, elvek, módszerek, vezetői típusok és az alkalmazkodási folyamat. A helyzetorietált vezetés sajátosságai, kialakítása, más irányzatok. Hatalom és kultúra. Az ellenőrzés feladatai: összhang a tervekkel és a környezettel, módosítások. Az improvizáló vezetés. A TQM követelményei.

Irodalom:

Dobák Miklós: Szevezeti formák és vezetés. Budapest.; J.G.Mars: Bevezetés a döntéshozatlba.

Hogyan születnek a döntések? Panem Kiadó. Budapest, 2000.

(9)

Alapozó modul II.: Földtudományi alapozó modul Tantárgy neve:

Általános meteorológia

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Makra László Kredit:

3 Előadás:

2 Szeminárium:

0 Lab. gyak.:

0 Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A Föld légköre. A légkör összetétele, kiterjedése, tömege, szerkezete. A száraz, nyugalomban lévő tiszta légköri levegő fizikai állapotjelzői. Alapfogalmak. Összefüggés a három állapotjelző között, az általános gázegyenlet. A légnyomás. A levegő nyomásának, hőmérsékletének és sűrűségének magassági eloszlása normál légkörben. A nedves, nyugalomban lévő tiszta légköri levegő fizikai állapotjelzői. A levegő vízgőztartalmának jellemzői. A nedves levegő sűrűsége. Virtuális hőmérséklet. A légkör mozgásjelenségei. Függőleges légmozgások. Hőmérsékletváltozás függőleges légmozgásokban. A levegő vízszintes áramlása. A súrlódás hatása a szélre.

Nyomásfelületek, abszolút és relatív topográfiák. A légkör egyensúlyi állapotai. A sugárzás. A sugárzás fogalma. A sugárzás főbb törvényei. A Nap sugárzása. A földfelszín és a légkör sugárzása.

Kondenzációs folyamatok a légkörben. A légköri vízgőz kondenzációjával kapcsolatos fizikai alapismeretek. A felhőképződés fizikai folyamata. A felhőképződés meteorológiai feltételei.

Felhőfajták. Csapadékképződés. A csapadék mennyiségi jellemzői, csapadékfajták.

Zivatarelektromosság. Légtömegek és időjárási frontok. A légtömeg fogalma. A légtömegek konzervatív tulajdonságai. A légtömegek osztályozása. Az időjárási frontok.

Ciklonok és anticiklonok. A bárikus mező alapvető formái. A mérsékelt övi és trópusi ciklonok keletkezése. A mérsékelt övi ciklonok és az időjárási frontok kapcsolata.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Péczely Gy., 1979, 1994: Éghajlattan. Egyetemi tankönyv. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp, 338 p.

Czelnai R. 1979: Bevezetés a meteorológiába I. Légkörtani alapismeretek. Tankönyvkiadó, Bp, 231 p.

Götz G. és Rákóczi, F., 1981: A dinamikus meteorológia alapjai. Tankönyvkiadó, Bp, 484 p.

Czelnai R. 1983: Bevezetés a meteorológiába II. A mozgó légkör és óceán. Tankönyvkiadó, 403 p

Földrajz BSc Szeged 40

(10)

Tantárgy neve:

Kartográfia Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Unger János Kredit:

2

Előadás:

1

Szeminárium:

1

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

K, Gy Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A térkép: A térkép fogalma, ismérvei. A térképek osztályozása. Térképszerű ábrázolások. A Föld alakja, közelítő felületei.

Vetülettan: Vetülettani alapfogalmak. A vetületek csoportosítása. Valódi síkvetületek. Valódi hengervetületek. Valódi kúpvetületek. Képzetes vetületek.

A térképezés módszerei: Térképezés terepfelméréssel. A földmérés alapelve, műveletei és eszközei. A vízszintes alappontok meghatározása. Magasságmérések.

A térképek tartalma. A domborzatrajz: A szintvonalas ábrázolás. A színfokozatos ábrázolás. A fő domborzati idomok. Az árnyékolásos ábrázolás. A síkrajz: Vízrajz. Természetes tereptárgyak és növényzet. A települések, épületek. Közlekedéshálózat, szállítás. Határok. A térkép kerete. A térkép hálózatai.

Tematikus térképészet: A tematikus térképek osztályozása. A tematikus térképek ábrázolási módszerei. A jelmódszer. A pontmódszer. A felületi módszer. A kartogrammódszer. A diagrammódszer. Az izovonalmódszer. A mozgásvonalak módszere.

Térképművek, atlaszok: Világtérképművek és magyarországi térképművek. Atlaszok.

Világatlaszok. Nemzeti és regionális atlaszok.

A térképek használata: A térképolvasás. A térképmérés. Távolságmérés. Területmérés. Térképi magasságok meghatározása. Térképértelmezés.

Szeminárium:

Térképtájolás, térképjelek felismerése, méretarány, térképi hálózatok.

Távolságmérés, területmérés.

Szintvonalak értelmezése, domborzati formák felismerése, lejtőháromszög.

Szintvonalak megszerkesztése diszkrét pontokból, idomváz segítségével.

Szelvény (metszet) és láthatósági szelvény(sorozat) szerkesztése. Egyszerű térképi feladatok Laborgyakorlat: –

Ajánlott irodalom:

Unger J., 1997-2004: Bevezetés a térképészetbe. JATE TTK, JATEPress, Szeged.

(11)

Tantárgy neve:

Bevezetés az ásvány- és kőzettanba Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Pál Molnár Elemér Kredit:

3

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Gyakorlat:

0

Számonkérés módja:

Előfeltétel: - K

Tantárgyi tematika:

Előadás:

1. Bevezetés: az ásványtan és a kőzettan története

2. Kristálytan:a Bravais-féle elemi cellák és a kristályrendszerek a kristálytan alaptörvényei, kristályformák, kristályrendszerek és kristályosztályok, a kristályok szerkezete, polimorfia, izomorfia, az ásványok osztályozási kritériumai

3. Az ásványok fizikai tulajdonságai: „kézipéldány ásványtan”

4. Az ásványok kémiai elemzése 5. Rendszeres ásványtan

6. A Föld szerkezet és összetétele (litoszféra, asztenoszféra, mezoszféra, külső- és belső mag, geokémia)

7. Magmás kőzetek

8. A magmatitok petrográfiai osztályozása: mélységi és kiömlési magmás kőzetek 9. Üledékes kőzetek

10. Az üledékes kőzetek rendszere 11. Metamorf kőzetek

12. A metamorf kőzetfajták (a termális metamorfózis kőzetei, a tektonikus metamorfózis kőzetei, a regionális metamorfózis kőzetei)

13. A kőzetek körforgása a természetben Ajánlott irodalom:

BOGNÁR, L. (1987): Ásványhatározó. Gondolat, Budapest.

KOCH, S., SZTRÓKAY, K. (1986): Ásványtan. Tankönyvkiadó, Budapest.

KUBOVICS, I. (1993): Kőzetmikroszkópia. Tankönyvkiadó, Budapest.

PÁPAY, L. (1998): Kristályok, ásványok, kőzetek. JATEPress, Szeged.

SZEDERKÉNYI, T. (1994): Ásvány-kőzettan. JATEPress, Szeged.

SZTRÓKAY, K., GRASSELLY, GY., NEMECZ, E., KISS, J. (1971): Ásványtani praktikum.

Tankönyvkiadó, Budapest.

WALLACHER, L (1989): Üledékes kõzetek és kõzetalkotó ásványaik. Tankönyvkiadó, Budapest.

WALLACHER, L. (1993): Magmás és metamorf kőzetek. Nemzeti Tankönyvkiadó.

Földrajz BSc Szeged 42

(12)

Tantárgy neve:

Bevezetés a földtanba

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Hum László Kredit:

4

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Gyakorlat:

1

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

Sztratigráfia, Lito-, bio- és kronosztratigráfia, geokronológia fogalma, tárgya, módszerei.

Sztratigráfiai alaptörvény, település-típusok. Az életrétegtan alapfogalmai, index-fosszíliák, biozonáció. A földtörténeti időskála, kortáblázat, rétegtani nevezéktan. A relatív kormeghatározás módszerei, konkordancia, diszkordancia-típusok. Elhatárolási lehetőségek:

biosztratigráfia, diasztrofikus változások (epigenezis, orogenezis), aranyszög-módszer. Az abszolút kormeghatározás eszközei: radiometrikus kormeghatározás, 14C, kálium-argon módszer, rubidium-stroncium módszer. Paleomágneses datálási lehetőségek, dendrokronológia, varvkronológia, AMS, termolumineszcencia.

Exogén dinamikai földtan. A mállás folyamatai: fizikai mállás, kémiai mállás. Talajképződés, talajszintek, talajfajták, talajtípusok. Eróziós folyamatok: tömegmozgások, a folyóvizek munkája – szakaszjellegek, víz a földkéregben, a tengerek, a mozgó jég és a szél pusztító és szállító munkája, a földfelszín-pusztulás mértéke. Üledékképződési környezetek és folyamatok.

Exo- és endodinamikai folyamatok. A diagenezis folyamata: tömörödés vagy kompakció, cementáció, diagenetikus differenciáció, átkristályosodás, autigenezis, a diagenetikus folyamatok felosztása. Diagenezis és metamorfózis. Az üledékes kőzetek települése és szerkezete. Réteg, rétegzési típusok, elsődleges és másodlagos üledékszerkezetek. Az üledékes környezetek elemzése: a fácies fogalma, fácieselemzés, üledékképződési ciklusok. Szerkezeti földtan. A szerkezetalakulás folyamata és a létrejött szerkezeti formák. Gyűrődéses szerkezeti formák: redőelemek, redők osztályozása. A redőződés mechanikája. Nem tektonikai eredetű gyűrődéses szerkezeti formák. Töréses szerkezeti formák. Sótektonika, gránittektonika. A földkéreg mozgásai: izosztázia, epigenetikus és orogenetikus mozgások. Kontinenstáblák, orogén övek, óceáni medencék. Globáltektonika: bizonyítékok, lemez-típusok, lemezhatár- típusok.

Gyakorlat:

Sztratigráfia, geokronológia, földtörténeti korbeosztás, kortáblázat. A földtani térkép, grafikus, szín és egyéb jelkulcsok, földtani képződmények helyzetének térbeli meghatározása, dőlés- csapás, földtani tájoló használata. Földtani szelvény szerkesztése. Az üledékes kőzetek rendszere, üledékes kőzetcsaládok, szemcseméret-határok. A szemcseösszetétel meghatározása (vizsgálati eljárások típusai, fizikai alapjuk). A szemcseösszetétel grafikus ábrázolási lehetőségei. Gyakorisági hisztogram és kumulatív szemcseösszetételi görbe szerkesztése,

(13)

Tantárgy neve:

A Föld belső folyamatai Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Pál Molnár Elemér Kredit:

3

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Gyakorlat:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel, párhuzamos feltétel: „Bevezetés az ásvány- és kőzettanba” és „Bevezetés a földtanba”

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A Föld, mint égitest (a Naprendszer és a Föld keletkezése, a Föld alakja és méretei) Földrengések és a Föld felépítése (belső földövek)

A Föld belső hője

A Föld gravitációs erőtere A Föld mágneses erőtere

A litoszféra szerkezete és mozgásai (izosztázia, epirogenezis, orogenezis, tektogenezis; a földrengések és a lemeztektonika)

Globális lemeztektonika (divergens lemezszegélyek; az óceáni medencék kialakulása;

vulkanizmus az óceánközépi hátságon; konvergens lemezszegélyek; a geoszinklinálisok kialakulása; szubdukciós övezetek felépítése és vulkanizmusa; lemezen belüli tektonikai és vulkáni jelenségek; geoszinklinális szerkezetek és a lánchegységek kialakulása)

A litoszféra evolúciója Ajánlott irodalom:

BÁLDI, T. (1992): Elemző (általános) földtan I-II. ELTE TTK, Budapest.

JAKUCS, L. (1992): Általános természeti földrajz I. JATEPress, Szeged.

KARÁTSON, D. (1998): Vulkanológia I. Egyetemi jegyzet, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest.

PLUMER, C., MCGEARY, D., CARLSON, D. (1999):Physical Geology. WCB McGraw, New York.

Földrajz BSc Szeged 44

(14)

Alapozó modul III.: Földrajzi alapozó modul Tantárgy neve:

Térinformatika alapjai

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Mucsi László Kredit: 3 Előadás: 1 Szeminárium: Lab. gyak.: 2 Számonkérés módja:

K+Gy Előfeltétel: Kartográfia

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A FIR tárgya, fejlődésének szakaszai, alkotóelemei Vektoros adatmodellek, raszteres adatmodellek

Adat, információ, változótípusok a FIR-ekben, modellalkotás Adatforrások, mintavételi módszerek a FIR-ekben

A digitális adatok előállításának eszközei, módszerei Adatbázis, adatbázis modellek

Raszteres, vektoros DEM-ek

GIS műveletek: transzformáció, osztályozás, összefüggőség, átlapolás, algebrai és logikai műveletek Az adatok minősége és az adatfeldolgozás során fellépő hibák

FIR-ek alkalmazási lehetőségei Szeminárium: -

Laborgyakorlat:

digitalizálási gyakorlatok

mérés, keresés, lekérdezés a térinformációs rendszerekben

átlapolási (overlay) műveletek vektoros és raszteres adatmodellben térképi algebrák, halmazműveletek geometriai- és leíró adatokkal övezetgenerálás, kiválasztási, szomszédsági- és tartalmazási műveletek

térképabsztrakciós műveletek (izovonalak, Thissen-poligonok szerkesztése, újraosztályozás, stb.) Ajánlott irodalom:

Kertész Ádám: A térinformatika alkalmazásai (1997) Detrekői- Szabó: Térinformatika (2003)

Térinformatika (Márkus Béla, NyME FFFK)

Térinformatikai elméleti oktató anyag (Sárközy Ferenc, BME) Térinformatika és környezeti modellezés (Tamás János, DATE) Térinformatika c. folyóirat, Geodézia és Kartográfia c. folyóirat NCGIA Core Curriculum magyar fordítása (szerk.: Márkus Béla)

(15)

Tantárgy neve:

Bevezetés a földrajzba Tantárgyfelelős oktató:

Timár Judit Kredit:

3

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab. gyak.:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Előadás:

A földrajz tartalma, tagolódása, vizsgálati középpontjának bemutatása. A földrajz történetének fontosabb szakaszai (anyakor, ezüstkor) és szereplői (Humboldt, Ritter). Az akadémiai földrajz kialakulása, a 19- 20. század földrajzi tudományos eredményei.

A földrajzban használt fontosabb módszerek: megfigyelés, adatgyűjtés, megjelenítés, térképezés, elemzés, új technológiák (pl. GIS, RS). Modellezés és szimuláció a földrajzban.

A földrajz fontosabb elméleti alapjai: tér, ciklus, rendszer fogalma és jellemző sajátosságaik. Skála térben és időben, a méretarány földrajzi szerepe.

A társadalom és a földrajzi környezet közti kapcsolatok értelmezési módjai.

A földrajztudomány néhány alkalmazott kutatási eredménye, kutatási alapszabályok.

A földrajz nagy gondolatrendszereinek történelmi, társadalmi, gazdasági környezettől függő sokféleségét érzékeltetve alapszinten nyújt azokba betekintést. E cél elérése érdekében:

megismertet a paradigma fogalmával, változásai okaival,

néhány földrajzi paradigmán keresztül érzékelteti a geográfiai témák és módszerek megközelítési módok szerint változó sokoldalúságát.

A példaként használt földrajzi gondolatrendszerek között szerepelnek a regionalista, a behaviorista, a radikális, a feminista, a posztmodern földrajz. Felvillantva ezek módszertani újításaiból, témáiból érthetőbbé válik a legkülönfélébb társadalmi, gazdasági folyamatok térbelisége, azaz geográfiai természete.

Ajánlott irodalom:

Abler, R. F. et al. 1992: Geography’s inner worlds. Rutgers Univ. Press, New Yersay, p. 412

Borsdorf, A. 1999: Geographisch denken und wissenscxhaftlich arbeiten. Klett-Perthes, Stuttgart, p. 160 Johnston, R. J., Gregory, D., Pratt, G., Watts, M. (eds.) 2000: The Dictionary of Human Geography.

Oxford: Blackwell, p. 334

Johnston, R. J. (ed.) 1985: The Future of Geography. London and New York: Methuen p. 255 Leser, H. – Schneider, R. 1999: Geographie – eine Einführung. Westermann, Braunschweig, p. 248

Földrajz BSc Szeged 46

(16)

Tantárgy neve:

Statisztika földrajzi alkalmazása Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Makra László Kredit:

3

Előadás:

1

Szeminárium:

2

Lab. gyak.:

0

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A statisztika tudomány kialakulása, helye a tudományok rendszerében, fejlődése és jelentősége.

A statisztikai adatgyűjtés, a statisztikai sokaság, ismérv, csoportosítás, összehasonlítás.

A statisztikai sorok, azok osztályozása, táblák.

Szeminárium:

A viszonyszámok, és alkalmazásuk.

A grafikus módszerek és sémák, ezek elmélete és gyakorlata.

Az index számítás főbb elemei és alkalmazásuk.

A középértékek, számított (számtani, mértani, négyzetes, harmonikus) és helyzeti (módusz, medián).

A szóródás három mutatója, a szóródás terjedelme, az átlagos abszolút és az átlagos négyzetes eltérés lényege és kiszámítása súlyozottan és súlyozás nélkül is.

A korreláció számítás alkalmazási lehetőségei, a számítás módja, az eredmény értékelése, a társadalmi-gazdasági élet területén.

Az éghajlatelemzés matematikai statisztikai módszerei.

Valószínűségszámítási alapismeretek. Véletlen jelenségek, eseménykategóriák, gyakoriság, relatív gyakoriság, valószínűség.

Események közötti összefüggések.

Valószínűségszámítási axiómák és tételek. Feltételes valószínűség és függetlenség.

Az észlelési sorok legegyszerűbb matematikai statisztikai jellemszámai.

Eloszlások jellemzése. Az eloszlás- és sűrűségfüggvény fogalma. Az empirikus valószínűségi eloszlásfüggvények jellemzése. Nevezetes kvantilisek.

Nevezetes eloszlások. A binomiális eloszlás. A Poisson eloszlás. A normális eloszlás. Torzult és keverék eloszlások.

Az összefüggés-vizsgálat módszere. A sztochasztikus függvény fogalma. Korrelációs együttható. A legkisebb négyzetek módszere. A regressziós egyenes egyenletének meghatározása. A trend szignifikanciájának meghatározása. Az előjel-korreláció.

Hipotézisek ellenőrzése (feltevésvizsgálat). Az u-próba. A khi-négyzet ( χ2 ) próba (1.

illeszkedésvizsgálat; 2. homogenitás-vizsgálat; 3. függetlenségvizsgálat). A Student-féle t- próba. A klasszikus kétmintás próba egy új interpretálása (Makra-próba). A Kolmogorov- Szmirnov próba.

(17)

Tantárgy neve:

Kvantitatív földrajz

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Mezősi Gábor Kredit:

2

Előadás:

0

Szeminárium:

0

Lab.gyak.:

2

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Előfeltétel: Matematikai praktikum.

Tantárgyi tematika:

Előadás: - Szeminárium: - Laborgyakorlat:

A matematika szerepe a geográfiában. Földrajzi példák a geometriai transzformációk, a térfogat- és területszámítások, a logaritmus és a függvények alkalmazására. A térképek és a matematika.

Függvénytan: Sorozatok és határértékek. Deriválás és alkalmazásaik. Az integrálás fogalma.

Példák a deriválás alkalmazására (lejtőszög, csapadékintenzitás, folyamatok dinamizmusa).

Algebra: Mátrixok, determinánsok, egyenletrendszerek és alkalmazásuk a földrajzi információs rendszerekben.

Geometria: Hasonlóság, egybevágóság fogalma. Vektorok, vektorterek. Geometriai transzformációk és megadásuk, alkalmazásuk a távérzékelésben.

Halmazelméleti alapok. A természet számai. A fraktál fogalma és jelentősége a földrajzban.

Nemlineáris jelenségek a természetben.

Szemléletes földrajzi példák a matematika alkalmazására: Vine-Morley-Matthews-hipotézis.

Földrengések epicentrumának meghatározása. Gleccservölgyek alakjának matematikai jellemzése. Talajok vízgazdálkodási tulajdonságainak függvényekkel történő leírása

Ajánlott irodalom:

Matematikai segédanyag földrajz szakos egyetemi és fõiskolai hallgatók részére. (szerk: SZTE Éghajlattani Tanszéke) Szeged, JATEPress, 1995.

Varga Zoltán: Matematika I-II. Biológus hallgatók számára.

Unger János: Bevezetés a térképészetbe. JATEPress 1999

Szunyogh Gábor: Fejezetek a dinamikus földrajz tárgyköréből. Oskar Kiadó Szombathely, 1999.

Ian Stewart: A természet számai. Kulturtrade Kiadó Bp, 1997 Pólya György: Matematika a természettudományokban.

Scheidegger: Theoretical Geomorphology Cole and King: Quantitative Geography.

Strahler – Strahler: Introducing Physical Geography Busch – Tasa: Laboratory Manual In Physical Geology

Földrajz BSc Szeged 48

(18)

Tantárgy neve:

Távérzékelés alapjai Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Mucsi László Kredit:

3

Előadás:

1

Szeminárium:

0

Lab. gyak.:

2

Számonkérés módja:

K+Gy Előfeltétel: Térinformatika alapjai

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A távérzékelés tárgya, fizikai törvényszerűségek.

Meteorológiai műholdak – Geostacionáriuspályán keringő műholdak

Meteorológiai műholdak – poláris pályán keringő műholdak – NOAA-AVHRR Földmegfigyelő műholdak – Landsat program

Földmegfigyelő műholdak – SPOT program Űrfelvételek feldolgozásának alapjai.

Új rendszerek a távérzékelésben (hiperspektrális rendszerek, IKONOS) Fotogrammetriai alapok

GPS működése Szeminárium: - Laborgyakorlat:

Számítási feladatok: fizikai alapok (λ, ν, hullámhossz és -energia, Planck törvény, Stefan- Boltzmann törvény, Wien-féle törvény),

Számítási feladatok: műhold pályaelemek (magasság, keringési idő, felvételezési idő)

Képfeldolgozás I: geostacionárius műholdképek importja, interpretációs lehetőségek gyakorlása, alapvető statisztika elemzések végrehajtása. Internetforrások: Meteosat képek megtekintése, letöltése.

Képfeldolgozás II: Landsat (MSS) TM, ETM+ különböző felbontások értelmezése, sávkombinációk elemzése, interpretációs lehetőségek (földrajzi jelenségek vizsgálata). Internetforrások: Landsat források, földmegfigyelő műholdak honlapjai.

Képfeldolgozás III: SPOT képkezelés (XS, P), összehasonlítás Landsat-tal, vegetációs index számítása (AVHRR, SPOT). Internetforrások: SPOT források, Bioszféra monitoring (adatletöltési lehetőségek).

Képfeldolgozás IV: Geokorrekció gyakorlata (kép a térképhez módszer),RS+GIS: GIS fedvények műholdképen, DDM-műholdkép kapcsolata

GPS mérés terepen és az adatok feldolgozása Ajánlott irodalom:

Almár Iván (főszerk.): Űrtan. Springer (SH atlasz), Budapest 1996.

Bácsatyai L. - Márkus I.: Fotogrammetria és távérzékelés, EFE, Sopron, 1992.

Bán István: Agrofotogrammetria és alkalmazása ..., Akadémiai, 1979.

(19)

Tantárgy neve:

Természetföldrajzi vizsgálati módszerek Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Kiss Tímea Kredit:

2

Előadás:

0

Szeminárium:

2

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Előfeltétel: Geomorfológia

Tantárgyi tematika:

Előadás:

Szeminárium:

A természeti földrajzi kutatás módszerei. A tér- és idő fogalma, meghatározása. Méretarány problémák. Bevezetés a morfometriába: főbb gondok, adattípusok, mintázatok. Térképészeti technikák a földrajzban.

Anyag-forma-folyamat kapcsolatrendszere. Az anyag fizikai, kémiai tulajdonságai. A különböző folyamatok által létrehozott formák mérésének módjai, a mérések hibái és előnyei.

Az „idő” meghatározásának módszerei. A Magyarországon rendelkezésre álló technikák bemutatása. Dendrokronológia és dendrogeomorfológia.

Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Félegyházi E. – Kiss T. – Szabó J.: Természetföldrajzi gyakorlatok. 1999.

Goudie A. : Geomorphological Techniques 1990.

Kertész Á. A morfometriai és a morfometrikus térképezés célja és módszerei. Földr. Ért. 1974. 433-442.

Tantárgy neve:

Társadalomföldrajzi adatgyűjtés Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Pál Ágnes Kredit:

2

Előadás:

0

Szeminárium:

2

Lab. gyak.:

0

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Szeminárium:

A gyakorlat keretében a hallgatók ismerjék meg a társadalomföldrajzi kutatás során alkalmazható adatgyűjtési és feldolgozási módszereket, különös tekintettel a kérdőívkészítést, kérdőívezést, a

kérdőívek adatbevitelét és feldolgozását. Ismerjék továbbá, hogy miképpen lehet a kapott eredményeket tudományos munkákba beépíteni. Ezen belül ismerjék a tudományos dolgozatok, tanulmányok, cikkek készítésének elméleti és gyakorlati kérdéseit, az irodalomgyűjtés módszereit és formai követelményeit.

Képesek legyenek mindezeket kreatív kutatóként alkalmazni, szerezzenek gyakorlatot a folyamat lehetőleg összes fázisában. Bevezető gyakorlat. Gyakorlat célja, tematikája, szakirodalom, követelmények. Témaválasztás. A tudományos dolgozatokkal (tanulmányokkal) kapcsolatos követelmények. Az adatok forrásai, az adatgyűjtés lehetőségei. „Puha” és „kemény” módszerek. A könyvtárhasználat, az irodalmazás. Elektronikus könyvtári rendszerek használata. (Corvina, PRESSDok) Elektronikus anyagok az Interneten. Szakirodalom keresése a választott témához. Szakirodalom keresése a választott témához. Irodalomjegyzék összeállítása, ellenőrzése. A kérdőívkészítés szabályai,

módszerei. Kérdőív összeállítása a választott témához. A kérdőívek korrekciója. Önálló munka: a kérdőívek kitöltetése. Adatbeviteli táblázat készítése, adatbevitel.

Adatfeldolgozás, kiértékelés (táblázatok, számítások, diagramok). Tanulmánykészítés.

Ajánlott irodalom:

Babbie, Earl: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi Kiadó, 2003

Majoros Pál: Kutatásmódszertan, avagy: hogyan írjunk könnyen, gyorsan jó diplomamunkát? Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 1997

Köves Pál – Párniczky Gábor: Általános statisztika. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bpest 1975.

Szónokyné Ancsin Gabriella – Herendi István szerk.: Társadalomföldrajzi elemzések számítógépen.

JATEPress, Szeged 1996.

Földrajz BSc Szeged 50

(20)

Tantárgy neve:

Globális környezeti problémák Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Rakonczai János Kredit:

3

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab. gyak.: 0 Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A globalizáció tartalma, folyamata

A globális környezeti gondolkodás előzményei Globális világmodellek

Az ismert globális problémák bővülő tartama A fenntartható fejlődés

A Rioi és a Johannesburgi Konferencia A Gaia hipotézis

A légkör globális problémái Üvegházhatás Ózon-probléma Savas esők

Egyéb globális éghajlati vonatkozások (sivatagodás, szárazodás, El Nino, stb.) Globális vízproblémák

A hulladék kérdés

Az atom, mint globális probléma Az erdőirtás

A globális környezeti problémák magyarországi vonatkozásai Szeminárium: -

Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Rakonczai J.: Globális környezeti problémák, 2003 Kerényi Attila: Általános környezetvédelem - 1995 Kerényi Attila: Környezettan – 2003

A világ helyzete - évkönyvsorozat

(21)

Szakmai törzsmodul I.: Természeti földrajzi alapozó modul Tantárgy neve:

Hidrogeográfia, hidrológia

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Rakonczai János Kredit:

2 Előadás:

1 Szeminárium:

0 Lab.gyak.:

1 Számonkérés módja:

K+Gy Előfeltétel: vagy párhuzamos feltétel: Kartográfia

Tantárgyi tematika:

Előadás:

1. A vízburok és a vízföldrajz kapcsolata. A Föld vízkészlete és körforgása.

2. A világtenger: óceánok, beltengerek, peremtengerek. A tenger hőháztartása, hullámzás, tengerjárás, hullámjelenségek, tengeráramlások. A tengervíz pusztító-építő tevékenysége. A hullámzás és a partok kapcsolata.

3. Tavak keletkezése, víz- és hőháztartása, pusztulása, vízminőségi problémák.

4. Vízfolyások. Folyók energiája, hordalékszállítása, szakaszjellege. Mederformálás és hordalékszállítás. Folyómedrek helyváltozásai, meanderek és teraszok. Vízjárás. Fajlagos lefolyás, lefolyási tényező. A folyók víz- és hordalékszállításának antropogén befolyásolása. Az árvizek problematikája.

6. A felszín alatti vizek és a belvíz. A talajvíz menetgörbéje. Effluens és influens folyók.

Depressziós tölcsér kialakulása. Rétegvíz. Nyugalmi vízszint fogalma. Pozitív és negatív nyomásállapot. A nyugalmi vízszintek változása és a vízkitermelés. Rétegvizek szerepe a vízellátásban. Minőségi kérdések. Források. A belvíz fogalma és kialakulása.

7. Karsztvizek. Hasadékos kőzetek víztárolása, résvizek. Fosszilis és megújuló vízkészletek. A karsztvíz. A karsztosodás, karsztterületek fogalma. A CO2 szerepe a vizek karbonátoldó képességében. A karsztvizek mozgása, áramlása, sebessége. Keveredési korrózió. A és B típusú karsztok. Karsztok vízháztartása, vízjárása.

Szeminárium: – Laborgyakorlat:

Vízgyűjtők és lehatárolásuk, jellemzésük, vízválasztók. Folyó esésgörbéje. Vízhozam mérése ill. számolása. Lefolyási tényező számolása

Vízválasztók formálódása. Völgyek tipizálása a felszín általános lejtése alapján. Folyólefejezés - kaptúra (példák)

Folyók vízállása, vízhozama, vízjárása, árhullámok értékelése. Árvízi hurokgörbe Talajvízáramlás irányának, sebességének meghatározása.

Rétegvizek nyomásállapota, nyomásgradiens megállapítása.

Ajánlott irodalom:

Borsy Zoltán (szerk.): Általános természetföldrajz. Nemzeti Tankönyvkiadó Bp, 1993 Futó József (szerk.): Általános természeti földrajz. Tankönyvkiadó Bp, 1991

Németh Endre: Hidrológia és hidrometria. Tankönyvkiadó Bp, 1959

Boros László: Általános természeti földrajzi gyakorlatok. Nemzeti Tankönyvkiadó Bp, 1994

Földrajz BSc Szeged 52

(22)

Tantárgy neve:

Geomorfológia Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Kiss Tímea Kredit:

6

Előadás:

3

Szeminárium:

2

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

K+GY Előfeltétel: Hidrogeográfia, hidrológia, Kartográfia

Tantárgyi tematika:

Előadás:

Aprózódás, mállás fogalma, természetföldrajzi jelentősége. Különböző kőzetek lepusztulás- formái (kőzetmorfológia). Karsztosodó kőzetekben lejátszódó folyamatok, felszíni és felszín alatti formák. Vulkanikus folyamatok által létrehozott formák, a vulkánrekonstrukció

módszerei. Tömegmozgások fogalma, általános feltételei és típusai. Omlások, csuszamlások, kúszások, folyások. A fluviális folyamatok részfolyamatai: hordaléktermelés, -szállítás és lerakás. Folyószakaszok tipizálása a meder eróziós állapota alapján. Medermintázat típusok. Az árterek fogalma, uralkodó folyamatai és formái. Teraszképződést kiváltó okok. Hordalékkúpok és delták összehasonlító elemzése.

A tengervíz felszínalakító munkája. Sekély és mélyvizű tengerpartok formakincse.

Jégkorszakok kialakulásának okai, az eljegesedések története, gleccserjég képződése és jellemzése. Belföldi jégtakaró és gleccserek által létrehozott glaciális és posztglaciális formák.

Eolikus felszínformálás részfolyamatai. Futóhomok területek formái. A lösz jellemzése, löszös területek formakincse.

Antropogén geomorfológia (montanogén, urbanogén stb. felszínformálás). Vízrendezések és hatásaik.

A klimatikus morfológiai tartományok felszínfejlődése és formakincse.

Geomorfológiai szintézis.

Szeminárium:

Geomorfológiai térképezés I.: domborzati alapelemek, lejtőkitettség, lejtőkategória, relatív relief és izoritmus térképek szerkesztése.

Karsztos területek formakincse. Vulkáni formák felismerése és térképezése.

Szakaszjelleg, ártéri formakincs. Hordalékkúpok, teraszok formái, relatív kronológia.

Tengerpartok formakincse, delták uralkodó folyamatai Glaciális és posztglaciális formakincs felismerése.

Eolikus formák és folyamatok.

Geomorfológiai térképezés II.: részletes geomorfológiai térkép szerkesztése, csuszamlások térképezése

Laborgyakorlat: – Ajánlott irodalom:

(23)

Tantárgy neve:

Talajtan Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Farsang Andrea Kredit:

1

Előadás:

1

Szeminárium:

0

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium

Előfeltétel: Földtudományok kémiai alapjai vagy Kémia alapjai vagy a Földrajz kémiai alapjai.

Tantárgyi tematika:

Előadás:

Talaj fogalma, funkciói, tulajdonságai. Talajtan hazai fejlődése. Talajképző tényezők.

A talaj ásványi részének jellemzése.

A talaj szervesanyaga (csoportosítása, összetétele, jelentősége a talajban). Humusz képződése, mennyiségi és minőségi meghatározása.

Kolloidok a talajban (jellemzésük, talajbeli szerepük). Talajkolloidokon lejátszódó folyamatok és jelentőségük.

Kationadszobció (T, S, T-S érték, V%) adsz. viszonyok hatása a talaj tulajdonságaira.

Talajok kémhatása. Talajok pufferképessége. Talajok elsavanyodása.

A talaj szerkezete, pórustérfogata, vízgazdálkodása, pF. A talaj levegő-, hőgazdálkodása, színe, tápanyag gazdálkodása.

Talajképződés során lejátszódó fontosabb folyamatok: kilúgzás, sófelhalmozódás, agyagosodás, agyagvándorlás, podzolosodás, glejesedés, csernozjomképződés, kovárványosodás.

Talajosztályozási rendszerek. Váztalajok, kőzethatású talajok. Barna erdőtalajok. Csernozjom talajok. Szikes talajok. Réti-, láptalajok. Romtalajok.

Talajpusztulás: erózió, defláció. Talajjavítási eljárások. Talajtérképezés.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Keveiné Bárány Ilona – Farsang Andrea: Terep- és laborvizsgálati módszerek a természeti földrajzban. JATEPress, 1998.

Stefanovits P. (szerk.): Talajtan. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1999.

Szendrei G.: Talajtan, ELTE Eötvös Kiadó, Egyetemi Jegyzet, 1998.

Földrajz BSc Szeged 54

(24)

Tantárgy neve:

Biogeográfia és talajföldrajz Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Keveiné Dr. Bárány Ilona Kredit:

3

Előadás:

1

Szeminárium:

0

Lab. gyak.:

2

Számonkérés módja:

K, Gy Előfeltétel: A földrajz biológiai alapjai és Általános meteorológia

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A talajföldrajz tárgya, művelői. A talajszelvény értelmezése. A zonális tényezők szerepe a talajok genetikai típusának kialakításában. A poláris és szubpoláris területek talajai: a tundratalajok. A boreális tűlevelű erdőségek kilúgozott talajai, a podzolok. A lombos erdők barna-erdőtalajainak agyagosodási folyamatai, típusok. A sztepp területek szervesanyag gazdag csernozjom talajai. Terra-rosszák és terra-fuscák a mediterrán területeken, a száraz területek karbonátosodó talajai. A trópusi területek intenzív mállási folyamatainak termékei a lateritek. A kontinesek talajföldrajza. A talajok környezeti problémái a különböző földrajzi zónákban.

A Biogeográfia feladata, kutatástörténete. Létfeltételek a bioszférában: víz, fény, levegő, talaj és klíma. Fizionómiai növénytársulások. A trópusi esőerdők, a szavannák és a sivatagok biomja. A mediterrán és a meleg-mérsékelt babérlombú erdőségek biomja. A nyáron-zöld lomboserdők és sztyeppterületek (sztyepp, préri, pampa) biomja. A boreális tűlevelű erdők és a tundraterületek biomja. A trópusi és mérsékeltövi magashegységek biomja. A tengerek és édesvizek (tavi és folyóvizi) biomjai.

Szeminárium: – Laborgyakorlat:

A gyakorlat célja a legfontosabb magyarországi fajok megismerése, élőhelyükkel, ökológiai igényükkel. 1-6. gyakorlat: fásszárúak, 6-8: gyakorlat: lágyszárúak, 9. gyakorlat: Magyarország vegetáció története, növényföldrajza

A gyakorlat teljesítésének további feltétele 20 db-os préselt növénygyűjtemény és fenológiai megfigyelések jegyzőkönyvének leadása.

Ajánlott irodalom:

Keveiné Bárány I. (1998): Talajföldrajz. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest. p. 146.

Keveiné Bárány I.(1991): Biogeográfia. JATE Press. Szeged. p. 190

(25)

Tantárgy neve:

Környezeti földrajz/szintézis Tantárgyfelelős oktató:

Farsang Andrea Kredit:

2

Előadás:

0

Szeminárium:

2

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Gyakorlati jegy Előfeltétel: Geomorfológia

Tantárgyi tematika:

Előadás: - Szeminárium:

Környezeti földrajz tárgya és kutatási területe. Nemzetközi és hazai megjelenése és főbb jellemzői: a környezeti földrajz kutatástörténete, legfontosabb mai kutatási irányzatok.

Természetes és mesterséges környezet-változások legfontosabb csoportjai. A környezeti földrajz kutatási területének időbeli csoportosítása, mint a környezeti földrajz vizsgálati területei: recens, történeti és őskörnyezeti lépték. Környezeti változások bizonyítékai és vizsgálati módszerei. Környezeti változások térbeli vetületei és a legfontosabb környezeti tényezők általános változás-mechanizmusai (klíma, táj, hidrológia stb.).

Környezeti problémák régen és ma. Recens környezeti változások: gyors léptékű természetes változások és az emberi beavatkozás okozta változások a földfelszín formakincsére, légkörre, növényzetre és állatvilágra. Hatás-visszahatás: az emberi beavatkozások visszahatása az emberre. A történeti időszak fontosabb változás-típusai: az utóbbi 2000 év. Az emberi beavatkozás jelentősége és a változások mértékének térbeli bemutatása (mai kihatásával) választott mintaterületeken keresztül. Extrém környezeti változások történeti időkben. Őskörnyezeti földrajz, az embert hosszabb távon (évezredek, évtízezredek) érintő változások földrajza, s a változások, illetve a korabeli őskörnyezet bemutatását lehetővé tévő eszközök, módszerek rövid bemutatása. Jelentősebb változás- csoportok, s ezek hosszú távú kihatásai a mai földrajzi környezetre.

Gyakorlati esettanulmányok, felmerülő hétköznapi tervezési feladatok környezeti földrajz tárgykörébe tartozó eszközökkel, forrásokkal és módszerekkel történő megoldásai.

Laborgyakorlat: – Ajánlott irodalom:

Goudie, A: The Human Impact on the Natural Environment. 5th ed. Blackwell, Oxford, 1993.

Goudie, A.: The Earth transformed. Blackwell, Oxford, 1998.

Burroughs, W. J.: Climate Change. A Multidisciplinary approach. Cambridge University Press, Cambridge, 2001.

Földrajz BSc Szeged 56

(26)

Szakmai törzsmodul II.: Társadalomföldrajzi alapozó modul Tantárgy neve:

Népesség- és településföldrajz

Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Becsei József Kredit:

6 Előadás:

4 Szeminárium:

1 Lab.gyak.:

0 Számonkérés módja:

K, Gy Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A népességföldrajz tárgya, fogalma, feladatai. Az emberiség eredete, elterjedése. Emberfajták és nyelvi megoszlás. A világnépesség növekedése, népesedési ciklusok, a demográfiai átmenet modellje. A népesség térbeli megoszlása, népsűrűség; nemek és kor szerinti megoszlás;

társadalmi-foglalkozási összetétel; iskolázottság szerinti tagolódás; A népesség mozgásai, vándorlás és ingázás.

A településföldrajz tárgya, feladatai. A településkörnyezet és a település fogalma. A települések fajtái, osztályozásuk. Településrendszer, településrend, településhálózat. A mai magyar településhálózat fő vonásai: térbeli rendje. A város fogalma, ismérvei, funkciói. A város vonzóköre, a fekvés, a hierarchikus térbeli rend, az urbanizálódás. Az alföldi város.

Településmorfológiai elemek és együttesek. A magános és csoportos falusias település elterjedése és annak tényezői. A falusias csoportos települések alaprajza. A halmazfalu, a kertes város, a szabályos alaprajz típusok. A városok alaprajza, általános jellemvonások, tervszerűség és szabályosság. A települések funkcionális belső tagolódása, klasszikus városmodellek. A szórványtelepülések. A tanyarendszer kialakulása, fejlődésének korszakai; a tanyarendszer ma.

Szeminárium:

A népesség kor- és nem szerinti összetétele, korfák. A népesség megoszlása nemzetgazdasági ágak szerint. Az öregedési index számítása. A születési, halálozási ráta, a természetes szaporodás, a vándorlási egyenleg számítása. Demográfiai mutatók értelmezése, területi különbségei.

Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Becsei József (2004): Népességföldrajz. Ipszilon Kiadó, Békéscsaba, p 360.

Beluszky Pál (1999): Magyarország településföldrajza. Általános rész. Dialóg-Campus Kiadó, Budapest-Pécs.

Enyedi György (1988): A városnövekedés szakaszai: Akadémiai Kiadó, Budapest.

Mészáros Rezső (2000): A társadalomföldrajz gondolatvilága. Szeged, p 164

(27)

Tantárgy neve:

Általános gazdaságföldrajz Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Abonyiné Dr. Palotás Jolán Kredit:

6

Előadás:

4

Szeminárium:

1

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium, gyakorlati jegy Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A gazdasági termelés általános kérdései. A nemzetközi gazdaságtan és a világgazdaságtan tárgya és főbb kategóriái. Az ipar fogalma, az iparföldrajz irányzatai. Az ipar tagozódása és koncentrációja. Az ipari termelés kapcsolata a természeti környezettel. Az ipar telepítési tényezői. A világ ipari termelésének földrajzi elhelyezkedése. Az ipar ágazatai, alágazatai, szakágazatai. A mezőgazdaság fogalma, felosztása, főbb kategóriái. A mezőgazdaság szerepe, jelentősége. A világ élelmezési helyzete. A mezőgazdaság földrajzi elhelyezkedésére ható tényezők. Az infrastruktúra fogalma, osztályozása, fontosabb kutatói. A települési infrastruktúra fogalma. A települések infrastrukturális ellátottsága közti különbségek. Az infrastruktúra szerepe a területi fejlődésben. A termelő infrastruktúra és ágazatai. A közlekedés. A külkereskedelem. A nemzetközi tőkeáramlás szerepe a világgazdasági folyamatokban. A külföldi működőtőke fogalma, jelentősége.

Szeminárium:

Az előadás témáihoz kapcsolódóan a témák elemző bemutatásai referátumok segítségével, KSH-adatok feldolgozó elemzése, ok-okozati összefüggések keresése.

Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Tóth J. (szerk.) (2002): Általános társadalomföldrajz I. Dialóg Campus Kiadó, Budapest - Pécs.

Tóth J. (szerk.) (2002): Általános társadalomföldrajz II. Dialóg Campus Kiadó, Budapest - Pécs.

Frisnyák S. (szerk.) (1990): Általános gazdasági földrajz. Tankönyvkiadó, Budapest.

Abonyiné Palotás Jolán (2003): Infrastruktúra. Dialóg Campus, Budapest - Pécs, 174. p.

Földrajz BSc Szeged 58

(28)

Tantárgy neve:

Politikai földrajz Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Becsei József Kredit:

3

Előadás:

2

Szeminárium:

0

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

Kollokvium Előfeltétel: -

Tantárgyi tematika:

Előadás:

A politikai földrajz tárgya, kialakulása, fontosabb művelői. A magyar politikai földrajz. Az állam jellemzői, kritériumai. A szuverenitás kérdése. Az államokról alkotott modern elméletek.

Határok típusai, kialakulásuk. A határ menti együttműködések, eurorégiók. Határmenti együttműködések Magyarországon. A schengeni határok jelentősége. A magterületek típusai, szerepük az államok fejlődésében. A különleges területi egységek. A választási földrajz általános kérdései, alapfogalmak. A magyarországi parlamenti választások földrajzi elemzése.

A geopolitika fogalma, néhány művelője, elemzési szintjei. A nemzetközi szervezetek típusai, szerepük a világpolitikában. A nemzetközi kapcsolatok történetének főbb szakaszai. A biztonság, a terrorizmus és konfliktusok földrajza. A menekültprobléma.

Szeminárium: - Laborgyakorlat: - Ajánlott irodalom:

Bernek Á. szerk. (2002): A globális világ politikai földrajza. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 436..

Mező F. (2000): A politikai földrajz alapjai. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen. 368 o.

Glassner, Martin Ira (1995): Political geography. Wiley, New York. 716 p.

Pap Norbert-Tóth József (1999): Változó világ, átalakuló politikai földrajz. JPTE Földrajzi Intézet, Pécs. 318 p.

Taylor, Peter J.: Political Geography. Longman, Harlow. 360 p.

(29)

Szakmai törzsmodul III.: Regionális alapozó modul Tantárgy neve:

Magyarország természeti földrajza

Tantárgyfelelős oktató:

Mezősi Gábor Kredit:

5

Előadás:

3

Szeminárium:

1

Lab.gyak.:

0

Számonkérés módja:

K Előfeltétel: Geomorfológia

Tantárgyi tematika:

Előadás

Magyarország nagyszerkezetének kialakulása (modellek a lemeztektonika tükrében).

Felszínfejlődés és ősföldrajzi viszonyok az ókorban, a mezozoikumban és a harmadkorban.

Pleisztocén ősföldrajzi viszonyok (a folyóvízhálózat kialakulása, tektonika, éghajlatváltozás, karsztosodás, teraszképződés, futóhomok, periglaciális formák és folyamatok, lösz). A holocén ősföldrajza. Magyarország vízrajza. Magyarország természetes növénytakarója

(növénytársulások szintjén). Az ország talajföldrajzi vázlata (talajtípusok szintjén).

Magyarország természeti erőforrásai és természeti környezeti veszélyforrásai (árvíz, belvíz, lejtős tömegmozgás, talajpusztulás stb.). A földrajzi környezet változásainak főbb vonásai a Kárpát-medencében a honfoglalástól napjainkig.

Magyarország természeti földrajzi tájbeosztása, tájtípusai.

Az ország középtájainak regionális természeti földrajza, geomorfológiája, tájföldrajza.

Szeminárium

Felszíni formák és folyamatok térképezése Magyarországon.

A környezeti kockázatok, veszélyek (árvíz, belvíz, szél-, talajerózió, lejtős mozgások, diverzitás-változás stb.) elemzése és alkalmazott térképek szerkesztése.

Érzékeny és sérülékeny területek lehatárolása, hasznosítási korlátok megállapítása.

A területi természeti-környezeti adottságok és erőforrások értékelése, katasztere.

Történeti léptékű környezettörténeti elemzések.

Ajánlott irodalom:

Lovász Gy. (szerk.) (1994): Magyarország természeti földrajza I. JPTE Kiadó, Pécs, p. 271 Magyarország Nemzeti Atlasza. Kartográfia, Budapest, 1989

Martonné Erdős K. (1995): Magyarország természeti földrajza I. KLTE Kiadó, Debrecen, p. 179 Pécsi M. (szerk.) (1967, 1969, 1975, 1981, 1988): Magyarország tájföldrajza. Akadémiai Kiadó, Budapest 1-5. kötetek p. 358, p. 381, p. 605, p. 678, p. 455

Pécsi M. (1996): Geomorphological Regions of Hungary. MTA FKI, Budapest, p. 121

Földrajz BSc Szeged 60

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ezért mondja, hogy míg az elemi tagozaton célunk csupán a rérum ostendere summos cardines, addig a maga- sabb iskolában meg kell már követelnünk a rerum ostendere classes-

A harmadik fejezet (Beluszky Pál) viszonylag rövid, ismert tényeket és adatokat tartalmaz, a cél azonban világos: felvillantani azt „a status quót", amely meghatározta

Az egyik legnagyobb szénbányász központ volt, a város környékén jelentős lignittelepek húzódnak. Azonban a bányászat itt is

Ezek az adatok azért fontosak, mert a későbbiekben kiderül, hogy a tantárgyi kedveltséggel a legerő- sebb korrelációt épp a tantárgyi fontosság mutatja, úgy tűnik tehát,

osztályos technika könyv A gépegység című fejezetének részletéből kiderül, hogy a mérőlapon szerepelnie kell az erő és munkagép fogalmának, a közlőmű szerepének..

na jobb partján, de azután a másik oldalon Baján keresztül visszavonultak, Péterváradnál ismét átkeltek a Dunán és csak az ország déli védelmi várait: Szendrőt,

Az ötödik, „MSZP bázis” klaszterbe 29 választókerület volt besorolható. Róluk elmond- ható, hogy hasonló földrajzi jegyekkel bírnak, mint az előző klaszter, de itt

Felolvasásból vagy tanulói kiselőadásból hallgassa meg az osztály, hogy milyen volt Magyarország és ebben megyénk mai területének hajdani, honfoglaláskori és későbbi