Arany Zoltán: Arany Zoltán: Arany Zoltán: Arany Zoltán:

(1)

Szenvedély-HÁLÓ

Arany Zoltán:

Arany Zoltán: Arany Zoltán:

Arany Zoltán:

A közösség szerepe

a függőségek kezelésében Arany

Arany Arany

Arany ---- Albertné Albertné Albertné Albertné ---- Ambrózay: Ambrózay: Ambrózay: Ambrózay:

A szenvedélybetegek családjának integrálása a terápiás folyamatba Varga Sándor:

Varga Sándor: Varga Sándor:

Varga Sándor:

A kortárs segítő Önvallomás Koha Roberta:

Koha Roberta: Koha Roberta:

Koha Roberta:

Pszichiátriai betegekkel végzett csoportmunka

Peter Handke:

Peter Handke: Peter Handke:

Peter Handke:

Mikor a gyermek gyermek volt

A s zo ciá lis m u n k a s za k m a i k ö zé le ti la p ja A s zo ciá lis m u n k a s za k m a i k ö zé le ti la p ja A s zo ciá lis m u n k a s za k m a i k ö zé le ti la p ja A s zo ciá lis m u n k a s za k m a i k ö zé le ti la p ja X IV X IV X IV X IV . é vf o ly a m . é vf o ly a m . é vf o ly a m . é vf o ly a m 1 2 1 2 1 2 1 2 .... s zá m s zá m s zá m s zá m Á ra : 6 0 0 F t/ h ó E lő fiz e tv e : 6 .0 0 0 F t/ é v Á ra : 6 0 0 F t/ h ó E lő fiz e tv e : 6 .0 0 0 F t/ é v Á ra : 6 0 0 F t/ h ó E lő fiz e tv e : 6 .0 0 0 F t/ é v Á ra : 6 0 0 F t/ h ó E lő fiz e tv e : 6 .0 0 0 F t/ é v 2 0 0 8 2 0 0 8 2 0 0 8 2 0 0 8 . . . . d e ce m b e r d e ce m b e r d e ce m b e r d e ce m b e r

(2)

22

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

Alan Susit Alan Susit Alan Susit

Alan Susit megkérdezték egyszer, hogy mekkora szerep van a társa- dalomnak a szenvedélybetegségek kialakulásában. Némi vállvonoga- tás után azt válaszolta: „Momentán a társadalommal még nem söröz- tem, illetve nem tudom, mekkora melltartót hord.’ Ezek után állítólag egy társadalomkutatással foglalko- zó tömörülésből nem a sör, vagy a melltartó miatt rúgták ki, hanem mert azt mondta, hogy „a társada- lom fogalmát azok találták ki, akik így akarnak mások felett hatalmat gyakorolni. Társadalom pedig egyéb- ként nem létezik.”

Mindez legkevésbé sem zavarta Alan Susit abban, hogy azt vallja: az egyén belső világa dinamikusan ki- vetül az őt körülvevő szociális (és egyéb) környezeti mezőkre, vekto- ros hatást gyakorolva rájuk, míg a társadalom jelenségei pedig vissza- vetülnek az egyént körülvevő szoci- ális környezeti mezőkön (social en- vironmetal fields by Susi) át. A két vetület interferálódik, hol erősíti, hol pedig pont egymást gyengítve, a vetületek kioltják egymás hatá- sát. Amelyik mezőben egy ilyen in- terferencia jelentkezik, ott rendszerint oda nem illő jelenséget produ- kál. Mint a rosszul hangosított kon- certeken az ún. fésűszűrő jelenség:

„Ha a rószaszín inges, izzadságsza- gú csávó mellé állsz, akkor minden jól szól, de ha a két méterrel odébb álló fehér pólós, almamellű lány mellé, akkor meg mindennek Szo- kol-rádió hangja van, mivel kioltód- nak a magas frekvenciájú hanghul- lámok.” Alan Susi azt mondta, hogy ezért van az, hogy vannak bizonyos nehezen magyarázható jelenségek, mert az eredőjük nem helyi, hanem kontextuális jellegű, de az igazi magyarázó elvként meg- jelenő kontextus pont a hiány. Alan Susi szerint ezek között a dinami-

kus vetületek között cirkuláris ok- sági kapcsolat áll fenn. Alan Susi a szenvedélybetegségekről ezek után azt mondta összefoglalásképpen, hogy „olyan ez, mint egy süket dokkmunkás lánnyal pettingelni: e- rős keze van, és hiába ordítasz:

akkor sem hagyja abba, amikor ne- ked már rég nem jó”.

Javasolni Alan Susi az ünneplést javasolta, mert szerinte „egy nem túl elborult társaság is jobb, mint a drogok”. Vitába szállt Eric BerneEric BerneEric BerneEric Berne- nel, aki azt mondta, hogy az emberek jobbak, mint a drogok, mert szerinte az emberek nem minden esetben jobbak, sőt, vannak akik kizsákmányolják, megcsúnyítják, ki- fosztogatják, vagy meggyilkolják a többieket.

Alan Susi azt is mondta, hogy „ha az ember igazán keres, akkor e- lőbb-utóbb talál valakit, akivel a fokhagymaevés után véletlenül fog- mosás nélkül történő családlátoga- tásról is úgy lehet beszélni, mint a szakrális dolgokról és a szakráli- sokról is úgy, mint a fokhagymasza- gú lehelletről”.

Ami pedig az ünnepet illeti:

ez az igazi ünnep.

FFARKASARKAS W. A W. ATTILATTILA felelős szerkesztő

< farkas.attesz@g-mail.com >

Az Egyesült Nemzetek Szervezete 1992-ben nyilvánította október 17október 17október 17-október 17 ét a Szegénység Elleni Küzdelem Nemzetközi Napjává. A Világnap al- kalmából a Magyar Szegénységelle- nes Hálózat az alábbi nyilatkozatot teszi:

A globális pénzügyi válság gazdasá- gi és társadalmi hatásai kiszámít- hatatlanok. A legújabb értékelések szerint a válság nem fog a pénzügyi rendszerekre korlátozódni. Október 15-én egy vezető amerikai szakte- kintély úgy látta, hogy a jelenlegi helyzetből „nem lehet mély recesz-

A Magyar A Magyar A Magyar A Magyar Szegénységellenes Szegénységellenes Szegénységellenes Szegénységellenes Hálózat nyilatkozata Hálózat nyilatkozataHálózat nyilatkozata Hálózat nyilatkozata

a Szegénység Elleni a Szegénység Elleni a Szegénység Elleni a Szegénység Elleni Küzdelem Világnapja Küzdelem Világnapja Küzdelem Világnapja Küzdelem Világnapja

alkalmából alkalmából alkalmából alkalmából A szerkesztő (nem) válaszol

A szerkesztő (nem) válaszol A szerkesztő (nem) válaszol A szerkesztő (nem) válaszol

(3)

333 3

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

szió és sokak munkahelyvesztése nélkül kikeveredni. Csak arról be- szélhetünk, hogy hogyan enyhíthe- tő a baj, hogyan biztosítható, hogy a bajba kerülteknek támogatást adjunk.”

Nagy a valószínűsége annak, hogy a veszélyek - hitelnyújtási nehézsé- gek, magas kamatok, cégek meg- rendülése, infláció, munkahelyvesz- tés, jövedelemcsökkenés, lakás- vesztés - a különösen nyitott gazda- ságú Magyarországot is érintik majd.

Noha rendkívül fontos a bankok, vállalkozások és az állam működé- sének védelme, a valódi cél a tár- sadalom talpon maradása. Ehhez az államnak hathatós védelmet kell nyújtania azoknak az embereknek, családoknak, gyermekeknek, akik a válság következtében az ellehe- tetlenülés felé sodródnak. Különös veszély a munkahelyvesztés, a la- kásvesztés, a szociális ellátások el- értéktelenedése, a közszolgáltatá- sok színvonalromlása. Mindez a tü- relmetlenség és fajgyűlölet további erősödésének táptalaja.

Ezek a bajok ma már nem megelőz- hetők, csak enyhíthetők. A káreny- hítést a források szűkössége nehe- zíti. Ennek ellenére az emberek és az emberek és az emberek és az emberek és

a közösség védelme forrásoknak e a közösség védelme forrásoknak e a közösség védelme forrásoknak e a közösség védelme forrásoknak e célcélcél

célra történő átcsoportosítását köra történő átcsoportosítását köra történő átcsoportosítását köra történő átcsoportosítását kö---- veveve

veteteteteli meg. li meg. li meg. A Hálózat néhány sür-li meg.

gős lépést javasol:

A szegénység súlyosbodásának korlátozása a politika határozot- tabb elköteleződésével.

2008. október 15-én Marseille-ben kezdte meg munkáját az Európai szegénységgel foglalkozó kerekasz- tal, amely összekapcsolódott a Sze- génységgel foglalkozó első minisz- teri szintű európai értekezlettel. A tanácskozáson az Európai Unió tag- államainak 19 szociális minisztere vett részt. A magyar miniszter nem volt jelen. A tény szimbolikus jelen- tőségű.

A kormányzat sürgősen dolgozzon ki olyan programot, amely megelőzi a gyerekes családok lakásveszté- sét és közszolgáltatásoktól való megfosztását.

E programra két évtizede szükség lenne. A családok vészhelyzetbe kerülésének veszélye, és ezzel a program sürgőssége azonban ma minden korábbinál nagyobb.

Az elbizonytalanodó helyzetben a kormányzat és az Országgyűlés ne hozzon olyan szociális és munkae- rő-piaci intézkedéseket, amelyek hatása a mai körülmények között teljesen kiszámíthatatlan.

Jelenleg több olyan jogszabály mó- dosítási javaslat van napirenden, mint például az „Út a munkához”

törvényjavaslat, amelyek vonzatai

beláthatatlanok, de biztosan alkalmasak az emberek egymás- sal szembefordítására, a romák- kal szembeni előítéletek erősíté- sére, a szegények, különösen a gyermeket nevelő családok hely- zetének rontására.

Az Európai Unió a 2010-es évet a Szegénység és társadalmi kire- kesztés elleni küzdelem európai évének nyilvánította.

A kormányzatnak a lehető leg- sürgősebben el kell kezdenie az Évre történő felkészülést.

Ide tartozó lépések az emberhez méltó, társadalmi összetartozást biztosító minimális jövedelmi standardok kidolgozása és foko- zatos bevezetése, a humán szol- gáltatások színvonalának, az e- zekhez való egyenlőbb hozzáfé- rés eszközeinek javítása, a sze- génység átörökítését a jelenleginél hatékonyabban gátló módszerek és eszközök alkalmazása, a társadal- mi és területi szegregáció és gettó- sodás folyamatának megállítása, majd megfordítása.

Mindez a szegények létérdeke és egyben a magyar társadalom to- vábbi nyugodt együttélésének felté- tele.

Budapest, 2008. október 17.

A MA MA M A MA M A MA M A MAGYARAGYARAGYARAGYARAGYARAGYARAGYARAGYAR SSS

SS SS

SZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENESZEGÉNYSÉGELLENES H

HH HH HH

HÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZATÁLÓZAT K K K K K K K KOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓSOORDINÁCIÓS TTT

TT

TTTESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETEESTÜLETE A Magyar Szegénységellenes Háló-

A Magyar Szegénységellenes Háló- A Magyar Szegénységellenes Háló- A Magyar Szegénységellenes Háló-

zat arra hívja fel a figyelmet, el zat arra hívja fel a figyelmet, elzat arra hívja fel a figyelmet, el zat arra hívja fel a figyelmet, elsősősőső----

sor sor sor

sorban az ország vezetőinek a fi-ban az ország vezetőinek a fi-ban az ország vezetőinek a fi-ban az ország vezetőinek a fi- gyel

gyel gyel

gyelmét, hogy az állam beavatkozá-mét, hogy az állam beavatkozá-mét, hogy az állam beavatkozá-mét, hogy az állam beavatkozá- sa

sa sa

sai és kárcsökkentése nem korláto-i és kárcsökkentése nem korláto-i és kárcsökkentése nem korláto-i és kárcsökkentése nem korláto- zód

zódzód

zódhathathathatnak a pénzügyi rendszerre.nak a pénzügyi rendszerre.nak a pénzügyi rendszerre. nak a pénzügyi rendszerre.

(4)

44

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

gos időtartama 6-36 hónap. Sokat segíthet a terápiás munka megér- tésében, ha megnézzük, milyenek a kliensek a felvétel napján, milyen funkcióik sérültek, amelyeket reha- bilitálni kell. A legtöbbjükre jellem- ző az alacsony önkontroll, a realitá- sok és következmények alacsony fokú felmérésének képessége. Ön- értékesük szélsőséges, melyet az irracionalitás és a reális képessé- gek felmérésének zavara jellemez.

Viselkedésükben jelen van a hazu- dozás, csalás, manipuláció, mint tanult viselkedés. Több szinten is komoly funkciózavar figyelhető meg (kognitív, medicinális, viselkedési).

Gondolkodási képességeikre szin- tén az irrealitás jellemző, írási, ol- vasási, illetve kommunikációs ké- pességeikben gyakran komoly defi- cit figyelhető meg.

A Terápiás Közösség modellTerápiás Közösség modell (TK) Terápiás Közösség modellTerápiás Közösség modell rehabilitációs programja ezért a drogfüggőséget elsődlegesen nem betegségként értelmezi, hanem az egész személyiség zavaraként, ki- hangsúlyozva ebben az egyén fele- lősségét. Az egyént elsődlegesen a változásért teszi felelőssé. Ezt jól jellemzi a Terápiás Közösségek e- gyik mottója is:

A terápiás közösség alternatívákat nyújt a kliensek számára az eddigi életmódjukkal szemben.

Felfogásuk szerint a változás a Kö- zösség tagjainak interakciójában jön létre. Az egyénnek, a sorstársak (peer-ek) segítségével tartós élet-tartós élet-tartós élet-tartós élet- mód

mód mód

módváltástváltástváltástváltást kell elérnie az abszti- nens életmód megtanulásához, megtartásához. Ez egy több stádiu- mon keresztül zajló tanulási folyamat, ahol az “itt és most” helyzeten van a hangsúly.

A legfontosabb területek, amelyek- ben az “itt és most”-ban feltétlenül változást kell elérnie az egyénnek, a következők:

• viselkedés,

• ^értékek,

• ^érzelmek,

• felelősségvállalás,

• önállóság,

• konfrontálódási képesség

• énkép meghatározása, stb.

A függőség kezelésének számos módszere, alternatívája van. Ezek különbséget mutatnak:

• a kezelés hossza (rövid: 3-6 hónapos, hosszú: 6-36 hónapos te- rápia),

• a terápia intenzitása (bentlaká- sos, vagy a kliens eredeti környeze- tében zajló kezelés), vagy

• a terápia metódusa (betegség- tudaton alapuló terápia [Minnesota modell, vallási alapon működő e- vangelizációs terápia, a függőséget nem betegségnek tekintő irányza- tok] szociális, tanuláselméleti mo- dellek, … stb.) tekintetében.

A kezelés, a rehabilitáció folyamata egy fókuszra koncentrál, konkrét hipotézisek, célok és stratégiák jel- lemzik.

A hosszú évtizedek gyakorlati tapasztalata bebizonyította, hogy füg- getlenül a választott kezelési mód- szertől, a csoportnak, a közösség- nek nagy szerepe van a függőségek kezelésben. Az iskolai prevenció kapcsán gyakran beszélünk arról, hogy a közösségnek, a kortársak- nak jelentős hatása van a fiatalok tanításában, a deviáns viselkedés megakadályozásában, az esetleges rizikófaktorok csökkentésében. Ha- sonlóan igaz ez a kábítószer-függők

„talpraállásának” folyamatára is.

Ebben a rövid tanulmányban, bete- kintést szeretnék nyújtani a terápi-terápi-terápi-terápi- ás közösségi munka

ás közösségi munka ás közösségi munka

ás közösségi munka néhány fontos összetevőjébe.

Első lépésként tisztáznunk kell, mit is jelent a rehabilitációrehabilitációrehabilitáció fogalma a rehabilitáció függőség kezelésében.

A rehabilitáció hosszú ideig tartó- san addikt emberek számára nyújt újrakezdési lehetőséget, melyben egy produktív, szermentes élet megtanulása a cél. A terápia átla-

A Terápiás Közösség modell felfo- gása lehetőséget ad az egyénnek arra is, hogy lezárja a drogos élet- szakaszt, és pozitív önértékeléssel, a megtanult eszközök segítségével új, önálló életvitelt alakítson ki.

Jellemzői JellemzőiJellemzői Jellemzői

A terápiás közösségben a felépülés 4 dimenzióban történik, amelyet:

• az önsegítés,

• a szociális tanulás,

• az egyéni növekedés, illetve

• az egészséges életmód megta- nulása alkot.

Az együttélésre nem az intézményi lét, hanem leginkább a családias forma jellemző.

A közösségben egyéni döntés nincs, a döntések közösen szület- nek, az összes tevékenység csoportos formában zajlik. A szerhaszná- lat szociális kontextusban zajlott, e- zért feltétlenül fontos, hogy a „talp- raállás” folyamata is szociális kontextusban történjen.

A tagok szerepmodellként működ- nek egymás számára, kommuniká- ciójukkal, viselkedésükkel, vállalt felelősségeikkel jelzik a változás út- ját, illetve azt, hogy ők maguk hogyan változnak.

A közösség tagjai az egymás közötti folyamatos interakcióból tanulnak.

Mondhatni a terápiás közösségben nem lehet, „nem kommunikálni”. A kliensek ebben a folyamatban a folyamatos visszajelzések segítségé- vel megtanulják, hogy cselekedete- iknek, tetteiknek következménye van, amelyekkel szembe kell néz- nie, és vállalnia kell azokért a fele- lősséget. Minden kliens azon dolgo- zik, hogy kialakítsa egyéni életstílu- sát, és mindehhez a többiek se- gítségét veszi igénybe.

A stáb/segítők együttesen facilitál- ják a terápiás folyamatot, kihang- súlyozva az egyén felelősségét a saját terápiájában. A segítők részé- ről ez az eszközök biztosítását, a keretek és a folyamat kézbentartá- sát, betartatását, valamint a vissza- jelzés jelentik. A stábtagok szerep- modellként is működnek a kliensek számára.

Összegezve néhány mondatban a terápiás közösségi modell jellemző- it, a következő jellegzetességek fon- A

A A A A A A

A KÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉGKÖZÖSSÉG SZEREPESZEREPESZEREPESZEREPE^SZEREPESZEREPESZEREPESZEREPE

A A A AA A A

A FÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEKFÜGGŐSÉGEK KEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBENKEZELÉSÉBEN

„Egyedül Te tudod vég

„Egyedül Te tudod véghez vinni, de hez vinni, de hez vinni, de hez vinni, de egyedül nem tudod véghez vinni.”

egyedül nem tudod véghez vinni.”egyedül nem tudod véghez vinni.”

egyedül nem tudod véghez vinni.”

(5)

555 5

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

tosak, hogy megjelenjenek a terá- pia folyamatában:

• a hangsúly a változáson és ebben az egyén felelősségén van;

• a változás a csoport tagjainak interakciójában jön létre;

• alapja a peer-hatás (sorstárs- segítés);

• a tanulási folyamat az “itt és most”-ban történik;

• a fejlődés célja egy sajátosan megjelenő drogos életszakasz lezárása, pozitív önértékeléssel.

Eszközrendszere / felépítése Eszközrendszere / felépítéseEszközrendszere / felépítése Eszközrendszere / felépítése Nézzünk meg a kliens útját a konk- rét rehabilitációs folyamatban!

Szemléltetésül a Szegedi Ifjúsági Szegedi Ifjúsági Szegedi Ifjúsági Szegedi Ifjúsági Drog

DrogDrog

Drog----Centrum Rehabilitációs Inté-Centrum Rehabilitációs Inté-Centrum Rehabilitációs Inté-Centrum Rehabilitációs Inté- zet

zetzet

zet terápiás munkafolyamatát vizs- gáljuk meg.

Az Intézet 1997 óta működik a Te- rápiás Közösségi Modell alapján.

Motivációs interjú Motivációs interjúMotivációs interjú

Motivációs interjú, melyen közösen vesz részt a segítő és egy „idősebb bentlakó”.

A beszélgetésben a közösség érté- keit képviselik, illetve közösen dön- tenek a kliens felvételéről.

Izoláció, melynek időtartama változó: 4-6 hét. Célja, hogy a kliens teljes mértékben izolálódjon a külvilágtól, attól a drogszcénától, a- hol rendszeres szerhasználata folyt. Másrészt megismerkedik a te- rápiás folyamattal, a közösség tag- jaival. A valós felvétel a terápiás kö- zösségbe az egyéni terápiás terv megírásával, az első terápiás idő- szakba való felvétellel történik.

A terápia 4 időszakra tagolódik, a- melyből az első 3 elsődlegesen a

„bentre”, vagyis a terápiás közös- ségre koncentrál, a 4. időszak célja már a kliens reszocializációja.

A terápia - módszerét tekintve - kognitív viselkedésterápia. Néhány jellemző elem a terápia eszköz- rendszeréből:

Intenzív csoportterápia / heti 5-10 tematikus, önsegítő csoport.

Pl.: encounter csoport, fiú–lány csoport, öt lépés csoport, buddhis- ta meditáció, reggelt indító, illetve záró csoport, közösségépítő csoport, kreatív művészetterápiás csoport, stb.

A felelősségeken keresztül való tanulás. Szinte minden tevékeny-

ségnek megvan a saját felelőse, pl.: napfelelős, gondnok, munkafe- lelős, konyhás, pénzügyi felelős, stb. A közösség önmagát irányítja, a felelősség megoszlik.

Munkaterápia

Strukturált nap, amelynek egy évig tartó gyakorlása biztonságos életvezetési alternatívát nyújt a drogfüggő kliens számára. Ez az e- gyik legfontosabb elem a felépülés folyamatában.

A kollektív elem használata a változásban. A terápiás közösség minden tevékenysége csoportos.

A negyedik időszak hangsúlyosan a terápián kívüli életre koncentráló- dik, célja a családba, a társadalom- ba való visszailleszkedés. Terápiás eleme a visszaesés-megelőző csoport, amely fontos, hogy a rehabili- tációs terápia után is minimum 1-2 évig folytatódjon. Alapvető eszköze az önsegítés. Heti rendszeresség- gel találkoznak a kliensek, témája az absztinencia megtartása, illetve a hétköznapi nehézségek leküzdé- sének a segítése.

A terápiás közösség A terápiás közösség A terápiás közösség A terápiás közösség és a család kapcsolata és a család kapcsolataés a család kapcsolata és a család kapcsolata

A nemzetközi szakirodalom szerint az 1960-as évek második felében jelent meg a Terápiás Közösségek- ben a családok felé nyitás. Úgy tar- tották, hogy az eredeti családnak negatív hatása van a bentlakókra.

Csak a 70-es években jöttek rá, hogy a család bevonásával mege- lőzhetők a család azon törekvései, amelyek hátráltatják a terápiát.

Felismerték azt is, hogy a drogfüg- gők nagy része az elbocsátás után vissza fog térni eredeti családjához.

Így, ha a családra nem fordítanak figyelmet, gyors visszaesés követ- kezhet be a terápia során elért e- redményekben. Ezért integrálták a családot is a terápiás folyamatba, és a kezelés során lehetséges se- gítségforrásnak és támogatónak te- kintették. Ma már speciális csoportok vannak párok számára, a bent- lakók szüleinek, tinédzserek szülei- nek, illetve testvéreknek.

Összegezve Összegezve Összegezve

Összegezve a Terápiás Közösségi modellt, elmondható róla hogy egy integrált, speciális tanítási mód- szer, melynek célja a pszichés és szociális változás elérése. Az egyén a „közösség erejét” használva se- gítséget kap, hogy a negatív visel- kedését és gondolkodásmódját megváltoztassa, illetve egy szociá- lis és felelős, drogmentes életmód elsajátításon.

* * *

Pillanatkép a mindennapokból Pillanatkép a mindennapokbólPillanatkép a mindennapokból Pillanatkép a mindennapokból –

– –

– LALA izolációjának története LALA izolációjának története LALA izolációjának története LALA izolációjának története

„LALA vagyok, most már a mi kis közösségünk része. Szeretnék el- mondani nektek egy történetet, egy

(6)

66

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

őszinte és igaz történetet, az én történetemet.

Eddig még erről nem beszéltem, most mondom el először.

Egy olyan emberről szól, aki eltolt magától mindent és mindenkit. Aki a saját érzelmei börtönében volt, elnyomott minden érzést, utálta az embereket, és mindent, ami vele történt.

Majd jött a semmiből valami, magam sem tudom mi, egy érzés, egy hang, de már nem bírtam elviselni a hosszú évek alatt szerzett fájdal- makat. Belefáradtam a magányba!

Egy hideg csütörtöki napon történt meg, mikor úgy döntöttem, meg- próbálom.

Ezt soha nem fogom elfelejteni.

Az ablakhoz mentem, és a redőny repedésein keresztül néztem az embereket, akik dolgozni mentek.

Közéjük akartam tartozni!

Mögöttem a sötét szo- ba, és minden, ami a múltra emlékeztetett.

Választanom kellett:

hátra vagy előre?

E l k e z d ő-

dött az izo- lációm.

Nem értet- tem a sza-

b á l y o k a t , azt gon-

doltam: - minek e-

zek a „hü- lyeségek”?

Azt éreztem, osztják az észt, de nem azt te- szik, amit mondanak.

Közben metadon-elvo- násom volt. Harcoltam magammal és a többiekkel. Azt gondoltam, e- zek nem is igazi anyagosok. Azt már tudtam, hogy ez a hely kell nekem, és, hogy jobb, mint az előző terápiám.

Most elmondom milyen érzéseim voltak: Tele voltam félelemmel.

Leginkább saját magamtól féltem.

Telt az idő, és letettem a metadont.

Megérte, hogy idejöttem! Kint nem ment volna, és ez erőt adott. Két hét volt, míg az elvonásom tartott.

Ez nem volt valami kellemes idő- szak, de kisebb célnak megfelelt.

Az elvonásom harmadik napján elfogadták a tervemet, ami nagyon jó érzés volt. Azt éreztem, kezde- nek bízni bennem.

Hallottam, hogy a terápiába lépé- semkor tervet kell készítenem, és a közösség előtt fel kell olvasnom, majd el kell fogadtatnom velük.

Féltem, de azt hazudtam, nem iz- gulok. A megbeszélésen feszültség volt bennem, amit próbáltam lep- lezni. Majd jöttek a kérdések. Azt gondoltam, hogy be akarnak for- gatni. Nem akartam hagyni magam, de ez nem ment. Nem hitték el, hogy elegem van abból az élet- ből, amit éltem. Még indulatosabb lettem! Sikerült kihozniuk belőlem azt, amire nem vagyok büszke: in- dulatot és agressziót. Bukott minden. Akkor először szembe kerül- tem magammal. Nagyon sokféle érzés kavargott utána bennem. Azt éreztem, lenyomtak a földre. Tud- tam, hogy szeretnek, bíznak bennem, és tudnak segíteni. Ez nagyon jó volt. Elsősorban a többiek hozzá- állása, kemény szeretete, együttér- zése segített utamon. Most jelenleg már tudok nyitni. Fontosak a többi- ek nekem, elkezdtem szeretni magam, látom azt is, hogy mi értékes bennem, vannak céljaim, és ki tudom mutatni érzéseimet.

Türelmet, szeretetet, bizalmat, elfo- gadást kaptam az izolációm alatt, amit eddig még nem kaptam sehol soha. Hidd el, érdemes küzdeni! Jó érezni, és megtalálni magadat!

Tarts velünk ezen az úton, megéri.”

A A A AA A

AARANYRANYRANYRANYRANYRANYRANYRANY Z Z Z Z Z Z Z ZOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁN

< aranyzoli@gmail.com >

Felhasznált irodalom:

Ambrózay Anikó – Arany Zoltán:

Drog-rehabilitációhoz kapcsoló- dó szülőcsoport működésének sajátosságai. Kézirat, 2003.

Edward Kaufman M. D.: Családi rendszerek és szerfüggés csa- ládterápiája. Addiktológia szö- veggyűjtemény, 61-70. Buda- pest, 1995 .

Huszárik Ilona – Kulmann Lajos – Tringer László: A rehabilitáció gyakorlata. Medicina, 2000.

Martien Kooyman: The therapeutic community for addicts.

Rotterdam, 1992

Talabér György: A Terápiás Kö- zösség mint általános elmélet és modell. Kézirat, é.n.

Cikkünkben a szegedi dr. Farkasin- szky Terézia Ifjúsági Drogcentrum Rehabilitációs Intézetében működő drogfüggő fiatalok családtagjaival folytatott terápiás munka struktúrá- jának és fejlődési folyamatának be- mutatását tűztük ki célul. A csalá- dokkal folytatott közös munkánk - i- gazodva a rehabilitáció folyamatá- hoz - a Terápiás Közösségi modell, az önsegítő csoportok filozófiáján és a rendszerszemléletű gondolko- dáson alapul.

A drogfüggő családja A drogfüggő családjaA drogfüggő családja A drogfüggő családja

Számos elmélet foglakozik a drog- függők családjának szerepével a drogfüggőség kialakulásában és fenntartásában. Most csak azokat az elméleteket emeljük ki, amelyek a mi munkánkra is hatással voltak.

Mivel családi rendszerben gondol- kodunk, ezért a kábítószer-fogyasz- tást sok esetben a család patológi- ás működésének tüneteként fog- hatjuk fel.

A másik jelentős elmélet a kodependencia jelensége, amely nagy szerepet játszik a függőség kialaku- lásában és fenntartásában. Kode- pendens az a személy, aki eltűri, hogy valaki más viselkedése alap- vetően befolyásolja az övét, és e- nergiájának nagy részét leköti más Választottam. Mostanra tudom,

Választottam. Mostanra tudom, Választottam. Mostanra tudom, Választottam. Mostanra tudom, hogy a nehezebbet választottam, hogy a nehezebbet választottam, hogy a nehezebbet választottam, hogy a nehezebbet választottam, de a jobbat. Eljöttem ide, tele rossz de a jobbat. Eljöttem ide, tele rossz de a jobbat. Eljöttem ide, tele rossz de a jobbat. Eljöttem ide, tele rossz

érzésekkel, kétségekkel és félel- érzésekkel, kétségekkel és félel- érzésekkel, kétségekkel és félel- érzésekkel, kétségekkel és félel- mekkel. Nem tudtam, mit fogok mekkel. Nem tudtam, mit fogok mekkel. Nem tudtam, mit fogok mekkel. Nem tudtam, mit fogok tenni. Azt viszont tudtam, hogy ez tenni. Azt viszont tudtam, hogy ez tenni. Azt viszont tudtam, hogy ez tenni. Azt viszont tudtam, hogy ez

az utolsó esélyem.

SSS

SZENVEDÉLYBETEGEKZENVEDÉLYBETEGEKZENVEDÉLYBETEGEKZENVEDÉLYBETEGEK

CSALÁDJÁNAK CSALÁDJÁNAK CSALÁDJÁNAK

CSALÁDJÁNAK INTEGRÁLÁSAINTEGRÁLÁSAINTEGRÁLÁSAINTEGRÁLÁSA

A A A

A TERÁPIÁSTERÁPIÁSTERÁPIÁSTERÁPIÁS FOLYAMATBAFOLYAMATBAFOLYAMATBAFOLYAMATBA

A droghasználat fontos sze A droghasználat fontos sze A droghasználat fontos sze A droghasználat fontos szerepet repet repet repet tölthet be a család szét

tölthet be a család szét tölthet be a család szét

tölthet be a család széthulhulhulhullásának lásának lásának lásának a megakadályozásában. A függő a megakadályozásában. A függő a megakadályozásában. A függő a megakadályozásában. A függő

bűnbakká válik, így a szü bűnbakká válik, így a szübűnbakká válik, így a szü bűnbakká válik, így a szülőknek lőknek lőknek lőknek nem kell saját konfliktusuk nem kell saját konfliktusuk nem kell saját konfliktusuk nem kell saját konfliktusukkal fog-kal fog-kal fog-kal fog- lalkozniuk

lalkozniuk lalkozniuk

lalkozniuk (Kaufman 1995). (Kaufman 1995). (Kaufman 1995). Ezáltal (Kaufman 1995). Ezáltal Ezáltal Ezáltal a drogfogyasztó ma

a drogfogyasztó ma a drogfogyasztó ma

a drogfogyasztó magagagagatartartartartás egy hotás egy hotás egy ho----tás egy ho me

me me

meoszoszosztaosztatatikus segédmechanizmus tatikus segédmechanizmus tikus segédmechanizmus tikus segédmechanizmus szerepét tölti be.

szerepét tölti be.szerepét tölti be.

szerepét tölti be.

(7)

777 7

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

féle egyesületek kiadnak, tekintet- tel arra, hogy ezek más szülők szá- mára is hasznosítható tapasztala- tok), ami a beszélgetés témájául szolgál.

2.) A másik eszköz a terápiában résztvevők által névtelenül összeírt kérdések. Ezek olyan kérdések, melyeket nem tudtak vagy nem mertek megkérdezni szüleiktől.

3.) Harmadik eszköz az aktuális problémák, nehézségek megbeszé- lése.

4.) A szülőcsoport utolsó fázisában egy–egy, a terápiás programot már régebben befejező fiatalt láttunk vendégül a csoporton. Fontos kité- tel volt, hogy ne olyan fiatalt válasz- szunk, akinek valamelyik hozzátar- tozója részt vett a csoporton.

Összegezve a csoport célját, illetve azt a feladatot, amit felvállalhat, két fontos dolgot emelhetünk ki:

1. A helyzetek, szerepek átélé- sének minőségi változása: a szülők önmaguk számára váljanak fontos- sá, a drogtörténetben és a megvál- tozott élethelyzetben a saját érzel- meik, viselkedésük kapjon hang- súlyt.

2. A megmerevedett családi rendszer fellazítása és az átstruktu- rálás elindítása: alrendszerek, ha- tárok, tiszta kommunikáció kialakí- tásának elősegítése. Ez az átstruk- turálódás két szinten indul el. A te- rápiában lévő gyerek részéről: önál- lóság, felelősségvállalás, saját ha- tárok, elvárások meghatározása, konfrontálódás. Másrészt a cso- portban dolgozó szülők részéről tör- ténő fejlődés, ami a legtöbb esetben hasonló irányban mozog.

Hátrányként jelentkezett, hogy a szülők nagy része továbbra is azt gondolta, ha a gyermekük elvégzi a terápiáját, azt követően nincs szük- ségük közös segítségre a kap- csolatuk rendezésében.

A 2007-es évben nyilvánvalóvá vált, hogy a társadalmi, gazdasági változások kapcsán újragondolásra érett az eddigi programunk. A kör- nyezeti feltételek és a klientúra vál- tozása (szubkulturális jelleget fel- váltotta a fogyasztói magatartás, é- letkori összetétel alacsonyabb) ma- gával hozta a terápiás modul átala- kítását: időben rövidebb és dinami- kusabb, élménycentrikusabb terá- piás folyamat, valamint több habili- tációs elem beépítése vált szüksé- emberek viselkedésének kontrollja

(Iván 1992). J. Small J. Small J. Small J. Small szerint a kodependens személy gyermekkori sérüléseiből adódóan, felnőttkorá- ban képtelen saját érzelmi vágyait és igényeit hatékonyan képviselni, másfelől kénysze-

resen törekszik o- lyan események, személyek kézben- tartására, amelyek nem kontrollálha- tók a számára (Ke- lemen 1994).

A kodependens szü- lők megpróbálják kontrollálni gyer- mekük drogfogyasz- tását, az ebből adó- dó kudarcaik miatt egyre agresszíveb- ben viselkednek gyermekükkel, de mindig megbánják a veszekedést. Han-

gulatukat elsődlegesen a gyerme- kük állapota határozza meg. Absz- tinens időszakokban jól vannak, a visszaesések alkalmával együtt es- nek vissza gyermekükkel. Gyakran elkezdenek menekülni a helyzetből (pl.: költözködés), érdeklődési kö- rük leszűkül, kerülik családtagjai- kat, barátaikat. Az idő előrehaladtá- val munkahelyi problémáik és a- nyagi gondjaik jelennek meg, meg- kezdődik a gyerek összes problé- májának az átvétele. Napjuk nagy részét gyermekük megmentése töl- ti ki, gyakran ők maguk is illegális tevékenységbe keverednek. Ha ez a családi kontextus nem változik, akkor egy pozitív kimenetelű reha- bilitációs folyamat végén. a fiatal családba való visszatérése szinte száz százalékos visszaesés-ve- szélyt hordoz magában.

A család és a terápia kapcsolatá- A család és a terápia kapcsolatá- A család és a terápia kapcsolatá- A család és a terápia kapcsolatá-

nak története és változása nak története és változása nak története és változása nak története és változása

A nemzetközi szakirodalom szerint az 1960-as évek második felében jelent meg a Terápiás Közösségek- ben a családok felé nyitás. Ezt megelőzően az Egyesült Államok- ban a drogfüggők számára létreho- zott Terápiás Közösségek fejlődé- sének kezdeti stádiumában magát a Közösséget tekintették a drogfüg- gők családjának, pótléknak a csa- lád helyett.

Mi magunk az indulástól (1995-től)

nagy hangsúlyt fektettünk a csa- ládnak a terápiába bevonására.

Ez eleinte elsődlegesen a kap- csolattartásra korlátozódott, illetve a szülők és rehabilitálódó gyerekeik találkozásainak mode-

rálására, de ez ke- vésbé bizonyult ha- tékonynak, mint az 1998-ban induló szülőcsoportos módszer, amely a függő gyermek te- rápiájával párhuza- mosan zajlott. A te- rápia végén lehető- séget biztosítot- tunk közös család- terápiás és konzul- tációs munkára.

Alapvetően két fő célt tűztünk ki a szülőcsoporttal kapcsolatban:

Egy biztonságos hely megteremtése, ahol a prob- lémájuk miatt gyakran izoláló- dott szülők újra átélhetik a cso- porthoz való tartozás élményét.

Olyan sorsközösség létrehozása, ahol stigmák nélkül beszélhetnek problémáikról, fájdalmaikról.

A család felkészítése a gyerme- kük hazatérésére. Ebben a felké- szítő folyamatban nagyon sok minden megtörténhet. Sok esetben elindulhat a családi rendszer megrekedt működésének fellazítása is.

A csoportot alapvetően egy nyitott - időhatáros - speciális csoportnak nevezhetjük (Yalom). A vezetők szerepe leginkább a folyamat facilitálása, az itt és most helyzet fenntartása. A gyakorlat- ban ez az eszközök biztosítását, a keretek és a folyamat kézben- tartását, betartatását, valamint a visszajelzést jelentik. A vezetők szerepmodellként is működnek.

Minden alkalommal két külön részre osztottuk a foglalkozáso- kat. Az első rész témája: “Hogy vannak?”. Fontos, hogy az “itt és most”- ban és csak saját maguk- ról beszélhettek a szülők, a gyer- mekükről nem. A második rész rendszerint tematikus, 4 fő té- mát járt körül:

1.) Szülők által publikált írások bizonyos részeinek kiemelése (a szülők gyakran leírják saját ta- pasztalataikat, amelyeket külön-

(8)

88

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

gessé. Ennek következtében a csa- ládokkal való kapcsolatrendszer ki- építését is újragondoltuk, így a te- rápiában résztvevő kliens szüleivel való kapcsolata szorosabbá és aktí- vabbá vált. Míg 10 évvel ezelőtt a kliens csak 3-4 hónap elteltével ta- lálkozhatott a családjával, addig az új modulban 1 hónap eltelte után megindulhat a közös munka. A csa- ládtagok meghívást kaphatnak gyermeküktől egy-egy csoportos foglalkozásra és ünnepre is.

Magában a terápiás folyamatban direktebben és strukturáltabban je- lenik meg a családdal és környezet- tel való foglalkozás. Erre tematikus csoportok segítségével készülhet fel a szenvedélybeteg, míg a család az önsegítő csoport keretei között foglalkozhat saját életével és a kör- nyezetéhez fűződő kapcsolatával. A közös találkozás családterápia, illetve családi konzultáció keretein belül történik meg.

Az első két találkozás a segítő je- lenlétében zajlik, melynek célja a kapcsolat újrafelvétele, informáci- ók cseréje, valamint az, hogy a szakember rendszerében lássa a szenvedélybeteget a hatékonyabb felépülési folyamat véghezvitele ér- dekében. Másik fontos cél, hogy a

szülő és a gyermek is megfogal- mazhassa, kimondhassa régóta ci- pelt fájdalmát és bűntudatát. Ettől a ponttól kezdve a szakember visz- szavonulhat, amennyiben a felek képesek a közöttük kialakuló folyamatot továbbvinni. Erre kaphatnak egyéni segítséget, önsegítő csoportok formájában. Ebből adódóan a

találkozások, és a közös munka rendszeressé válik, melyet a terápi- ában lévő kliensek maguk tervez- nek meg, és készülnek fel csoportos segítség által.

Abban az esetben, ha mindez ke- vésnek bizonyul, akkor két út lehet- séges:

A szakember újra jelen van a talál- kozásoknál, és facilitálja a beszél- getést, folyamatot. Ezáltal egy-egy elakadáson átsegítheti a családta- gokat.

Amennyiben a konzultációs techni- kák kevésnek bizonyulnak, és a családban is megfogalmazódik konkrét, megoldásra váró problé- ma, valamint egy strukturáltabb te- rápiás munka igénye, akkor lehető- ségük van családterápiás szolgálta- tás igénybevételére már a terápiás folyamat elejétől kezdve, amely a kliens talpra-állása után is folyta- tódhat.

Így lehetőség nyílik arra, hogy ne csak a családi rendszer berögzült működése lazuljon fel, hanem bein- duljon egy másodlagos, mélyebb szintű változás a család struktúrá- jában. Az elmúlt év tapasztalatai azt mutatják, hogy akik igénybevet- ték ezt a lehetőséget, azok nagyobb arányban maradtak bent a terápiás folyamatban és fejezték be azt.

A párkapcsolatban élő kliensek e- setében az élettársuk, gyermekeik

bevonása a terápiás folyamatba szintén fontos, és hasonló mecha- nizmus alapján működik, mint a fentebb leírt szülőkkel való munka.

Összességében elmondható, hogy a strukturális változások, a család rehabilitációs folyamatba való in- tegrálása élőbbé és hatékonyabbá

tette a több mint 10 évvel ezelőtt megalapozott terápiás modellt.

A A A AA A

AARANYRANYRANYRANYRANYRANYRANYRANY Z Z Z Z Z Z Z ZOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁNOLTÁN

< aranyzoli@gmail.com >

A A A A A A

A ALBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉLBERTNÉ D D D D D D D DANCSÓANCSÓANCSÓANCSÓANCSÓANCSÓANCSÓANCSÓ A A A A A A A ANGÉLANGÉLANGÉLANGÉLANGÉLANGÉLANGÉLANGÉLA A

A A AA A A

AMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAYMBRÓZAY A A A A A A A ANIKÓNIKÓNIKÓNIKÓNIKÓNIKÓNIKÓNIKÓ

< ambrozay@gmail.com >

Felhasznált irodalom:

Arany Zoltán: Hozzátartozói csoport a Terápiás Közösségi modellben.

2003 (kézirat)

Dr. Kelemen Gábor: Az addikciók széles spektruma. Alkohológia füze- tek 27, Budapest 1994.

Martien Kooyman: The therapeutic community for addicts. Rotterdam 1992.

Dr. Iván Éva: Kodependencia Vége- ken. 1992/2. 3.évf. 2.sz., 1992.

Talabér György(é.n.): A Terápiás Közösség, mint általános elmélet és modell. (kézirat)

Rimanóczy Ildikó: Hét kemény drogos év alatt szerzett tapasztalata- im. Más Világ - Önkontroll Egyesület 1999.

Edward Kaufman M. D.: Családi rendszerek és szerfüggés családte- rápiája. Addiktológia szöveggyűjte- mény 61-70. Budapest, 1995.

A mentális figyelmem arra összpon- A mentális figyelmem arra összpon-A mentális figyelmem arra összpon- A mentális figyelmem arra összpon- tosul: elérjem nálad, hogy azt csi- tosul: elérjem nálad, hogy azt csi- tosul: elérjem nálad, hogy azt csi- tosul: elérjem nálad, hogy azt csi-

náld, amit én szeretnék.

náld, amit én szeretnék.náld, amit én szeretnék.

náld, amit én szeretnék...

(9)

999 9

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

Kedves István! Mióta ismerjük Kedves István! Mióta ismerjük Kedves István! Mióta ismerjük Kedves István! Mióta ismerjük egyegyegy

egymást (jó pár éve), figyelem-mást (jó pár éve), figyelem-mást (jó pár éve), figyelem-mást (jó pár éve), figyelem- mel ki

mel kimel ki

mel kisérem munkádat, élete-sérem munkádat, élete-sérem munkádat, élete-sérem munkádat, élete- det, s amikor

det, s amikordet, s amikor

det, s amikor felvetődött az a felvetődött az a felvetődött az a felvetődött az a gondolat, hogy mu

gondolat, hogy mugondolat, hogy mu

gondolat, hogy mutassunk be tassunk be tassunk be tassunk be valakit, aki „kortárs se

valakit, aki „kortárs sevalakit, aki „kortárs se

valakit, aki „kortárs segítő”, egy-gítő”, egy-gítő”, egy-gítő”, egy- ből rád gondoltam. Azt hi ből rád gondoltam. Azt hiből rád gondoltam. Azt hi ből rád gondoltam. Azt hiszem szem szem szem bemutatkozásul legjobb, ha az bemutatkozásul legjobb, ha az bemutatkozásul legjobb, ha az bemutatkozásul legjobb, ha az életed állomásairól kérdezlek.

életed állomásairól kérdezlek.életed állomásairól kérdezlek.

életed állomásairól kérdezlek.

Tulajdonképpen ahhoz, hogy ez érthető legyen, be kell valahogy mutatni a drog-karriert . Az én é- letutam úgy kezdődött, hogy mi- után megszülettem, édesanyám hamarosan meghalt. 20 éves volt. Ettől kezdve a (nagy)ma- mám nevelt. Édesapám egysze- rűen eltűnt, majd ’83-ban valahogy előkerült. Jelentkezett, hogy: „Itt vagyok”. Rá egy hó- napra ő is meghalt. Ettől kezdve a tanulmányi eredményeim le- romlottak. 13 évesen el kezdtem csavarogni. Apám elvesztése nagyon nagy törés volt az életem- ben, mert előtte ugyan nem volt velünk, de tudtam, hogy van. Eltá- vozását viszont „cserbenhagyá- sos gázolás”-ként éltem meg.

Kíváncsiságból - a bandában - kipróbáltam először a gyógy- szert, utána jött a szipózás, a nyolcvanas évek drogja.

’84-ben állami gondozásba ke- rültem. Az intézetben tovább ke- restük a kábulatot. Így jutottunk el egy párttitkár pincéjébe, a- honnan elloptunk 10 liter bort.

Elkaptak. Ezért kaptam 2 hónap börtönt. Az ifjúságomat ez törte ketté. Mert jófejű srác voltam. A Bíróság ezt olyan tragikus dolog- nak ítélte, mintha magához a Pápához törtem volna be.

Aszódra kerültem. Ott voltam a javítóban, majd egy verekedés miatt áttettek Tökölre. Onnan

’88-ban sikerült kijönnöm. Pró-

báltam normális életet élni. Be- hívtak katonának, ott hivatásos sofőr lettem.

Hogy jelent meg a drog Hogy jelent meg a drogHogy jelent meg a drog

Hogy jelent meg a drog nálad nálad nálad? nálad??? Így utólag értékelve a dolgot, úgy látom, hogy a drog teljesen átalakította a személyiségemet.

Ez rányomta bélyegét a párkap- csolatomra is. Próbáltam dolgozni, kamionos lettem. Normá- lis lakást, családot szerettem volna. Társam eközben itthon magányossá vált. Emiatt szét- mentünk. Nem tudtam a helyze- tet kezelni. Mellesleg sok mindent nem tudtam kezelni. Elad- tuk a házat, s akkor én ott talál- tam magam újra a drogos társa- ságban. A kamionos kapcsola- tok alkalmasak voltak arra, hogy a 90-es években megjele- nő új drogokhoz hozzájussunk.

Ráhajtottunk a különböző gyógy- szerekre is. Egyre beljebb kerül- tem a rendszerben, elértem a

„díler fokozat”-ot is. Budán a hegyek közé hordtam a kokaint, milliomos csemetéknek. Olyan

„jó foglalkozás” volt, amivel napi 160 ezer forintos forgalmat is le tudtam bonyolítani. Igazából a tékozló fiú életét éltem. Sok mindent megpróbáltam. Pénzzel mindent elértem. 750-es BMW- vel szaladgáltam. A lányok azt csinálták, amit kértem tőlük.

Többször jártam kórházban, de csak azért, mert pihenni akartam, illetve az orvosok, ápolók eszén túljárva gyógyszereket szereztünk be. Rendszeres ren- dőri intézkedés alanya voltam.

Megjártam a fogdákat.

Mi hozott fordulatot benned Mi hozott fordulatot bennedMi hozott fordulatot benned Mi hozott fordulatot benned?

2002-ben érlelődött meg bennem az elhatározás, hogy ennek ennek ennek ennek véget kell vetni

véget kell vetnivéget kell vetni

véget kell vetni, mert másképp mert másképp mert másképp mert másképp a halál kö

a halál köa halál kö

a halál következikvetkezikvetkezik. Nagyszéná-vetkezik son elvégeztem egy terápiát.

Voltál VoltálVoltál

Voltál----e egészségügyi „elvonóe egészségügyi „elvonóe egészségügyi „elvonó---- kúe egészségügyi „elvonó kú kú kú---- rán”, vagy hasonló kezelésen?

rán”, vagy hasonló kezelésen?rán”, vagy hasonló kezelésen?

rán”, vagy hasonló kezelésen?

Nem. Szerintem az egészségügy akkor se, de most sem tud a

drogos témához komolyan hoz- zászólni.

Mióta vagy „tiszta”, azaz nem Mióta vagy „tiszta”, azaz nem Mióta vagy „tiszta”, azaz nem Mióta vagy „tiszta”, azaz nem használsz „szert”?

használsz „szert”?

Már 6 éve, azaz 2002-től.

Mikor volt az életedben az a for Mikor volt az életedben az a for Mikor volt az életedben az a for Mikor volt az életedben az a for---- du

du du

dulópont, lópont, lópont, lópont, amikor amikor amikor amikor drogosból drogosból drogosból drogosból segítő let

segítő let segítő let segítő lettél? tél? tél? tél?

Az az igazság, hogy én sose a- kartam segítő lenni. A dolog úgy kezdődött, hogy tanácstalanul ott ültem a baptisták félutas háza előtt, kezemben egy Bibliá- val. Azt kértem Istentől, hogy kezdjen ő velem valamit, mert nekem semmi ötletem sincs.

Egy dolgot tudtam magamban értékelni: a „tisztaság”-ot. Ezen kívül semmit. Kaptam segítsé- get ahhoz, hogy dolgozhassak.

Egy pékségbe jártam. Hajnalon- ként felfigyeltem a hajléktala- nokra. Mivel láttam, hogy a bap- tisták enni adnak a hajléktala- noknak, kitaláltam, hogy kérek a főnökömtől napi 100 zsemlét, amit én munkával fizettem meg.

Ezt - egy másik segítővel - estén- ként elvittük a hajléktalan szál- lóra. Egyszer az egyik vezető úgy nyilatkozott, hogy belőlem jó se- gítő lenne. Nem álltam egyből kötélnek, csak úgy érlelődött bennem a dolog.

Ekkor jöttél hozzánk (Refomix Ekkor jöttél hozzánk (Refomix Ekkor jöttél hozzánk (Refomix Ekkor jöttél hozzánk (Refomix Kht.., Debrecen

Kht.., Debrecen Kht.., Debrecen

Kht.., Debrecen ---- a Szerk.) ön- a Szerk.) ön- a Szerk.) ön- a Szerk.) ön- kén

kén kén

kéntestestesnek?tesnek?nek?nek?

Igen. Egy darabig állást is kaptam a hajléktalan ellátásban.

Jól éreztem magam. Iparkodtam valami igazi szakmaiságot kép- viselni, de ez nem mindig sike- rült. Ebből lettek is nézeteltéré- sek, ami miatt elmentem. Ez számomra törést jelentett. Hat hónapig nem voltam képes dol- A A

A A A A

A A KORTÁRSKORTÁRSKORTÁRSKORTÁRSKORTÁRSKORTÁRSKORTÁRSKORTÁRS SEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐSEGÍTŐ (Varga Sándor interjúja

Barna Istvánnal)

Ez a világ azonban nagyon hazug Ez a világ azonban nagyon hazug Ez a világ azonban nagyon hazug Ez a világ azonban nagyon hazug volt. Sose felejtem el azt a kora volt. Sose felejtem el azt a kora volt. Sose felejtem el azt a kora volt. Sose felejtem el azt a kora reg

regreg

reggeli órát, amikor ott ültem az egeli órát, amikor ott ültem az egeli órát, amikor ott ültem az egeli órát, amikor ott ültem az e---- gyik utcán, az emberek mentek gyik utcán, az emberek mentek gyik utcán, az emberek mentek gyik utcán, az emberek mentek mun

mun mun

munkába, s én meg gyökértelen-kába, s én meg gyökértelen-kába, s én meg gyökértelen-kába, s én meg gyökértelen- nek éreztem magam.

nek éreztem magam.

(10)

1010

Szenvedély Szenvedély Szenvedély

Szenvedély ---- HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ HÁLÓ

gozni. Utána mentem el szip- pantósnak. Közben a baptisták létrehoztak egy „intézményt”, a- hova meghívtak dolgozni. Már négy éve itt dolgozom.

Végiggondolva ezt a színes é Végiggondolva ezt a színes é Végiggondolva ezt a színes é Végiggondolva ezt a színes életletletlet---- törtör

törtörténetet, miben látod a ténetet, miben látod a ténetet, miben látod a ténetet, miben látod a

„kortárs se

„kortárs segítő” előnyeit?gítő” előnyeit?gítő” előnyeit?gítő” előnyeit?

A dolog leglényege az, hogy én

„átlátok a szitán”. Engem nem könnyű megvezetni, mert azt az utat én is megjártam. Velem nem tudják azokat a játszmákat végigvinni, amit másokkal igen.

Talán tartanak is tőlem. Nekem csak a valós problémákat

mondják el, nem tudnak „mege- tetni” akármivel, mert én is ut- cán éltem 10 évig. Azt is tudják - a példámon keresztül látják -, hogy ebből a helyzetből ki lehet jönni. Ennek a fázisait is isme- rem, nem tankönyvből, hanem az életből. Nem egy példát tudok felsorolni, akik a mi kísére- tünkkel ugyanazt az utat járják be, amit én. Felemelő érzés valakit a boros flakontól a nor- mális párkapcsolatig és a mun- kahelyig végigkísérni.

Mi szeretünk minőségi munkát végezni. De csak olyanokkal, akik tényleg akarnak sorsukon változtatni, és komoly az elha- tározásuk.

V VV VV V V

VARGAARGAARGAARGAARGAARGAARGAARGA S S S S S S S SÁNDORÁNDORÁNDORÁNDORÁNDORÁNDORÁNDORÁNDOR

< ave98@fibermail.hu >

Sajnos manapság sokat hall az ember drogfüggő emberekről. Én sze- mély szerint addig nem is hallottam róla, amíg a családomban tragédia nem történt. Azóta sok ismerősöm- nél is felmerült ez a probléma és nagyon együtt tudok érezni a fájda- lomban, amikor kiderül a hozzátar- tozóról, hogy szerhasználó.

Nekem sajnos a testvérem esett a szer ördögi körébe. Egy kis faluban nőttünk fel, ahol mindenki mindenkit ismer. Az egész család örült, hogy ilyen nyugodt, gondtalan he- lyen lakunk. A szüleinkkel is kiváló volt a kapcsolatunk. Esténként leül- tünk beszélgetni, hétvégeken prog- ramokat szerveztünk.

A gondok akkor kezdődtek, amikor bátyám elkezdett szakmunkáskép- zőbe járni. Minden hétvégén bulizni járt. Anyu egyszer talált a kabátzse- bében egy üres zacskót. Persze fogalma sem volt, hogy mi volt benne (természetesen így 7 év távlatából már mindenki tudja, hogy drog).

Nem kérdezte meg testvéremet, nem is gyanakodott, hiszen mindig megbízott bennünk. Miután vége lett az iskolai éveknek, külföldre ment dolgozni, a jobb megélhetés és a gyorsabb pénzkeresés remé- nyében. Rövid idő alatt már volt autója és elkezdett házra is spórol- ni. Szorgalmas volt, és mindannyian örültünk, hogy kezdi építgetni az életét.

Egyik délután, mint derült égből a villámcsapás, telefonált az egyik munkatársa, hogy menjünk testvé- remért, mert reggel szétrúgta a la- kásajtót, összepakolt és elment.

Rögtön telefonáltunk, telefonját fel is vette, de meglehetősen zavart volt. Az mondta, hogy vett jegyet hazafelé, menjünk érte az állomás- ra. Rögtön indultunk, de ő nem ér-

Ö Ö Ö ÖÖ Ö Ö

ÖNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁSNVALLOMÁS

kezett meg, és semmi hírt nem kaptunk róla.

Másnap jelentettük a rendőrségen az eltűnését. Még aznap visszaje- leztek, hogy Németországban őri- zetbe vették, mert érvénytelen jegy- gyel utazott. Azonnal kocsiba ül- tünk és felkerestük azt a rendőrsé- get, ahová bevitték, de már nem találtuk ott. Kiengedték, a telefonja pedig ki volt kapcsolva. Így tehát teljesen megszakadt vele a kapcsolatunk.

Persze ebben az időszakban sok mindenre fény derült: hogy hova járt bulizni, és arra is, hogy drogo- zott. Elhatároztuk, hogy ha hazajön, elvisszük kezeltetni, nehogy még ennél is nagyobb baj legyen. Nehe- zen viselte mindenki a hiányát.

Szétestünk, nem kerestük egymás társaságát, mert minden beszélge- tésünk sírásba torkollott. Ha meg- csörrent a telefon mindannyian megrezzentünk, és csak arra tud- tunk gondolni, hogy valaki hív min- ket, hogy megvan, de már sajnos nem él.

Egy júliusi délután kimentem a pos- taládából kivenni a napi újságot.

Megláttam egy levelet, amit a test- vérem írt. Sikítva rohantam a lakás- ba és örömömben elkezdtem sírni.

Szüleim megijedtek, de amikor a levelet eléjük raktam nekik is rögtön felcsillan a szemük. Kiderült, hogy Münchenben van. Lecsukták egy verekedés miatt, de eddig nem mert jelentkezni, mert szégyellte magát. Ismét irány Németország.

Konzulátus, rendőrség, börtön, de ő csak egy hét múlva jöhetett haza, vagyis a határon vehettük át. Elme- sélte, hogy gyógyszereket adtak ne- ki, de ő nem vette be. Közösen leül- tünk beszélgetni és megegyeztünk, hogy elmegy kezeltetni magát. Be- leegyezett, de úgy éreztem ő már nem olyan mint régen volt ... valahogy megváltozott.

Miután a kórházi kezelés befejező- dött, kezdett minden a régi kerék- vágányon futni. Lett helyben mun- kája, barátok vették körül, és - ami mindenkit meglepett - végre lett ba- rátnője, aki hozzánk is költözött.

Ezután szörnyű 3 hónap követke- Ezután szörnyű 3 hónap követke-Ezután szörnyű 3 hónap követke- Ezután szörnyű 3 hónap követke- zett. Nem jelentkezett, mi pedig zett. Nem jelentkezett, mi pedig zett. Nem jelentkezett, mi pedig zett. Nem jelentkezett, mi pedig nem találtuk. Ekkor jöttem rá, hogy nem találtuk. Ekkor jöttem rá, hogy nem találtuk. Ekkor jöttem rá, hogy nem találtuk. Ekkor jöttem rá, hogy ez a világ nagyon nagy és egy imá- ez a világ nagyon nagy és egy imá- ez a világ nagyon nagy és egy imá- ez a világ nagyon nagy és egy imá- dott embert keresni benne olyan, dott embert keresni benne olyan, dott embert keresni benne olyan, dott embert keresni benne olyan,