• Nem Talált Eredményt

Kinek a mondása?

N/A
N/A
Info
Letöltés
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Kinek a mondása?"

Copied!
2
0
0

Betöltés.... (Teljes szöveg megtekintése most)

Letöltés most ( 2 Pldal )

Teljes szövegt

(1)

174 2000-2001/4

Vetélkedő – 2000

A FIRKA 2000–2001 évfolyamának számaiban a KINEK A MONDÁSA? című vetélkedőben egy-egy híres embertől (természettudóstól, filozófustól) származó gon- dolatot közlünk. A feladat, hogy a megadott három név közül kitaláljátok, kitől szárma- zik a mondás.

A KERESD A HIBÁT! című rajzon öt tárgyi hibát rejtettünk el. Küldjétek be a he- lyes megfejtést az adataitok – név, osztály, tanár, iskola, város – megadása mellett (a híres ember nevét a róla szóló rövid ismertetéssel, valamint a hibák megjelölését a he- lyes változattal együtt)! A helyes megfejtést beküldő tanulókat díjazzuk.

Kinek a mondása?

„ Minden tanuló úgy olvassa tehát Ampère kutatásait, mint a tudományos stílus ragyogó példáit egy felfedezés eredményeinek lerögzítésében, de tanulmányoznia kell Faraday-t, a tudományos szellem művelé- séért... ”

1. Örsted 2. Maxwell 3. Henry

Keresd a hibát!

Megoldásaitokat a Firka 5. megjelenéséig fogadunk el!

Kovács Zoltán

(2)

2000-2001/4 175 ISSN1224-371X

Tartalomjegyzék

Tisztelgés a világhírű fizikus, Bay Zoltán emléke előtt

születésének 100-ik évfordulója alkalmával ... 135

Fizika

A PC – vagyis a személyi számítógép – IX... 137

Egyszerű módszer az Avogadro-féle szám meghatározására... 159

Alfa fizikusok versenye ... 162

Kitűzött fizika feladatok ... 166

Megoldott fizika feladatok... 169

Kémia

Kémiatörténeti évfordulók... 146

A vitaminok ... 148

Kábítószerek... 152

A dohányzásról ... 156

Kémia vetélkedő... 160

Kitűzött kémia feladatok ... 166

Megoldott kémia feladatok... 168

Informatika

Az objektumorientált paradigma – V ... 145

Kitűzött informatika feladatok ... 167

Informatika hírek... 173

Hivatkozások

Letöltés most ( PDF - 2 Pldal - 173.84 KB )

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Researching the Practice: the Action Research | Education Sciences

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Árnyékhadsereg? Válogatott dokumentumok a Kettőskereszt Vérszövetség katonai titkos társaság 1920-as évekbeli működéséről

Andréka többek között arra hivatkozott, hogy a Nemzeti Múltunk Kulturális Egyesület szoros kapcsolatban állt a Kettőskereszt Vérszövetséggel, mely hazafias

Csanád Máté: Bevezetés a klasszikus és a modern fizikába

Ehhez nem kell változó mágneses tér által keltett elektromos térről beszélni, elég, ha tudjuk, hogy a vezetékben álló elekt- ronokra a vezeték mozgatása miatt mágneses

Tőkey Balázs: A tantermi előadások a jogászképzésben (Oktatásmódszertani füzetek III.)

Éppen ezért a tantermi előadások és szemináriumok összehangolását csak akkor tartjuk meg- valósíthatónak, ha ezzel kapcsolatban a tanszék oktatói között egyetértés van.

A szőnyeg visszája – A spanyol nyelvű irodalmak és a fordítás (Lazarillo 3)

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A biokémia és a molekuláris biológia alapjai

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A világhálóba keveredett ember (AJÁNLÓ)

Van, aki már elképzelhetetlennek tartja az életét internet nélkül, és szinte nem is emlékszik, hogyan gondolkodott másképpen az internet megjelenése előtt i.. A kényszerű

A ló a középkori arab irodalomban

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban