• Nem Talált Eredményt

Új fogalmak a címleírásban. Az ISBD(M)-ről megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Új fogalmak a címleírásban. Az ISBD(M)-ről megtekintése"

Copied!
7
0
0

Teljes szövegt

(1)

Beszámolók, szemlék, közlemények

Új fogalmak a címleírásban.

Az ISBD(M)-ről

A katalógus i n f o r m á c i ó t a r t a l m a i r á n t i megnövekedett i g é n y , az u j t e c h n i k a alkalmazása az elmúlt é v t i z e d b e n a könyv-tárügy t a l á n l e g h a ­ gyományosabb t e r ü l e t é n , a l e i r ó - k a t a l o g i z á l á s b a n i s J e l e n t ó s v á l t o s á - s o k a t h o z o t t . E v á l t o z á s o k k ö z ö t t a legérdekesebbek a nemzetközi e g y ­ s é g e s í t é s r e i r á n y u l ó t ö r e k v é s e k . Ennek k e r e t é b e n u j f o g a l o m m a l k e l l megismerkednünk: az IS3D/Ti/-mel. J i l i s r e j l i k e betűk mögött?

I n t e r n a t i o n a l S t a n d a r d 3 i b l l o g r a p h i c D e s c r i p t i o n f o r U o n o g r a p h s • a b i b l i o g r á f i a i l e i r á s nemzetközi szabványa monográfiák számára,azaz a l e i r á s f o r m a i s z a b á l y a i n a k nemzetközi e g y s é g e s í t é s é r e k i d o l g o z o t t a j á n l á s . - I t t j e g y e z z ü k meg, hogy a p e r i o d i k u m o k l e í r á s á n a k szabá­

l y o z á s á v a l külön f o g l a l k o z n a k . Az ISBD/S/ /= s e r i a l s = f o l y a m a t o s a n megjelenő kiadványok/ t e r v e z e t é t a b u d a p e s t i I ? L A k o n f e r e n c i a i s t á r ­ g y a l t a , t o v á b b i munkálatai f o l y a m a t b a n v a n n a k . I s m e r t e t é s é r e más a l ­ k a l o m m a l térünk v i s s z a . - Az ISSD/X^-nek magyar m e g f e l e l ő j e még n i r . o s nem k e r ü l t be a s z a k m a i t o l v a j n y e l v b e , i g y a továbbiakban m i i s Í g y h a s z n á l j u k .

A szabványajánlás megértéséhez v i s s z a k e l l nyúlnunk a múltba, meg k e l l ismernünk, m i l y e n okok J á t s z o t t a k közre k i a l a k u l á s á b a n . Csak e z e k ismeretében é r t é k e l h e t j ü k e l ő n y e i t , h a majd nálunk i s s z é l e s e b b körű alkalmazásra k e r ü l .

A könyvtárak és á l t a l á b a n a t á j é k o z t a t á s t e r ü l e t é n e g y r e j o b b a n e r ő s ö d i k a nemzetközi együttműködés. E z t e l ő s e g í t i k és megkönnyítik a könyvtáraknak és t á j é k o z t a t ó intézményeknek e z z e l e g y l d c b e n j e l e n t ­ kező g é p e s í t é s i t ö r e k v é s e i i s , amennyiben l e h e t ő v é t e s z i k az informá­

c i ó k mágnesszalagon t ö r t é n ő c s e r é j é t . Ennek azonban l e g f o n t o s a b b a l a p f e l t é t e l e az a d a t o k l e i r á s á n a k e g y s é g e s í t é s e és az a d a t o k g é p i f e l d ő l g o z á s r a a l k a l m a s formában t ö r t é n ő k ö z l é s e .

Az 1 9 6 1 - b e n P á r i z s b a n t a r t o t t nemzetközi k a t a l o g i z á l á s i k o n f e r e n c i a ennek az e g y s é g e s í t é s n e k jegyében ü l t Össze. A téma: a r e n d s z ó , a c i m f e j m e g v á l a s z t á s a v o l t , ehhez a d o t t a k o n f e r e n c i a i r á n y e l v e k e t . 3 á r

(2)

Beszámolok, szemiák, közlemények

a k o n f e r e n c i a megtartása óta egy s o r n e m z e t i k a t a l o g i z á l á s i s z a b á l y ­ z a t j ö t t l é t r e , amelyek a p á r i z s i ajánlásokat f i g y e l e m b e r é v e k é s z ü l ­ t e k , mégsem s i k e r ü l t e l é r n i a kívánt nemzetközi e g y s é g e t . Az egyes szabályok e l t é r ő é r t e l m e z é s e , a különböző nemzetek k a t a l o g i z á l á s i h a ­ gyományai és g y a k o r l a t a éppen a c i m f e j megalkotásában e l t é r é s e k e t o k o z o t t . N e h e z í t i a k é r d é s t a n y e l v i probléma i s , p l . országnevek, vagy nemzetközi t e s t ü l e t e k nevének l e í r á s á b a n .

Ennek e l l e n é r e a p á r i z s i k o n f e r e n c i a nagy l é p é s t j e l e n t e t t a nemzetközi k a t a l o g i z á l á s i g y a k o r l a t k i a l a k í t á s á b a n . Sikerén f e l b u z ­ d u l v a h a t á r o z t á k e l , hogy tovább k e l l f o g l a l k o z n i a k a t a l o g i z á l á s k é r d é s e i v e l , 1969-ben Koppenhágában s z a k é r t ő i munkabizottság t a n á c s ­ k o z o t t . A tanácskozás a következő koncepciót a l a k í t o t t a k i :

1 . minden országban l e g y e n n e m z e t i b i b l i o g r á f i a vagy n e m z e t i k a ­ t a l o g i z á l á s i s z o l g á l a t , amely f e l e l ő s az o r s z á g v a l a m e n n y i kiadványá­

n a k c í m l e í r á s á é r t az ország k ö n y v t á r a i és más országokba e x p o r t á l á s c é l j á r a ;

2 . az országok egyezzenek meg a s z a b v á n y o s í t o t t l s i r á s b a n ; 5 . m i n d e n egyes országos k a t a l o g i z á l á s i s z o l g á l a t h a s z n á l j a f e l a k ü l f ö l d i kiadványok l e í r á s á h o z a másik o r s z á g s z o l g á l t a t á s a i t ;

4 . m i v e l az a d a t o k c s e r é j e v a l ó s z í n ű l e g mágnesszalagokon t ö r t é ­ n i k , a g é p i f e l d o l g o z á s és keresés megkönnyítésére a k ö z p o n t o z á s t , a l e i r á s egyes mezőinek e l h a t á r o l á s á t az egységes e l j á r á s érdekében s z a b v á n y o s í t a n i k e l l .

A koppenhágai tanácskozáshoz az e l ő k é s z í t ő munkát t i . GOEMAH ö s z - s z e h a s o n l i t ó tanulmánya s z o l g á l t a t t a . N y o l c o r s z á g , köztük hazánk, n e m z e t i b i b l i o g r á f i á j á n a k c í m l e í r á s a i t v e t e t t e ö s s z e . A t o v á b b i mun­

kát a konferencián k i j e l ö l t munkabizottság v é g e z t e ; ebben magyar r é s z r ő l DQHAMOVSZKY Ákos v e t t r é s z t . A következő években három t e r v e ­ z e t e t három ü l é s e n v i t a t t a k meg, és ennek eredményeként j e l e n t meg az IFLA s z a b á l y z a t . A s z a b á l y z a t o t megküldték az é r d e k e l t országok n e m z e t i k a t a l o g i z á l ó s z e r v e i h e z , Í g y i.agyarországon az Országos S z é ­ c h e n y i Könyvtárhoz. E z t a s z a b á l y z a t o t már egy s o r o r s z á g e l f o g a d t a , sőt g y a k o r l a t b a n a l k a l m a z z a .

E l v b e n e l f o g a d t á k : az A m e r i c a n l i b r a r y A s s o c i a t i o n /ALA/, a B i b l i o g r a f i j a J u g o a l a v i j e ,

a l i b r a r y A s s o c i a t i o n /LA/,"

a l i b r a r y o f C o n g r e s s , és

a S z o v j e t K a t a l o g i z á l á s i B i z o t t s á g . fcár alkalmazzák: a B r i t i s h N a t i o n a l B i b l i o g r a p h y ,

a Deutsche B i b l i o g r a p h i e ,

az A u s t r a l i a n N a t i o n a l B i b l i o g r a p h y , a South A f r i c a n N a t i o n a l B i b l i o g r a p h y ,

(3)

TMT 2 1 . é v f . 2.szám 1974.február

a B i b l i o g r a p h i e de l a Francé,

a B u l g a r s z k i K n i z s o p i s z , G a n a d i a n a .

Ennek e l l e n é r e az IFLA K a t a l o g i z á l á s i B i z o t t s á g á h o z b e é r k e z e t t é s z r e v é t e l e k nagy száma m i a t t k í v á n a t o s s á v á l t a s z ö v e g r e v í z i ó j a .

Hazánk i s a l a p o s a n á t t e k i n t e t t e az ISBD/üi/-t, ö s s z e v e t e t t e a Magyar N e m z e t i B i b l i o g r á f i a és az OSZK g y a k o r l a t á v a l és m e g t e t t e ész¬

r e v é t e l e i t . A g r e n o b l e i munkaértekezleten KOVÁCS I l o n a , az OSZK K a t a ­ l o g i z á l ó o s z t á l y á n a k h e l y e t t e s v e z e t ő j e k é p v i s e l t e á l l á s p o n t u n k a t . V á r h a t ó , hogy a szükkörü s z a k é r t ő i b i z o t t s á g munkájának eredménye­

ként e l k é s z ü l a v é g l e g e s s z ö v e g .

Az u j magyar c i m l e i r á s i s z a b v á n y t e r v e z e t i a f e l d o l g o z t a szövegé ben az ISBD/Íü/-t, h i s z e n , h a a nemzetközi v é r k e r i n g é s b e n a magyar könyvek a d a t a i n a k c s e r é j é r e i s i g é n y t t a r t u n k , f o n t o s , hogy a z t a n e m z e t k ö z i l e g e l f o g a d o t t f o r m a s e g í t s e .

Az előzmények i s m e r t e t é s e után nézzük, m i i s az I S 3 D / W l é n y e g e , m e n n y i b e n v á l t o z t a t j a majd meg e d d i g i g y a k o r l a t u n k a t .

A l e g l é n y e g e s e b b e l v i k é r d é s , hogy a c i m f e j m e g v á l a s z t á s á t és a l e i r á s s z ö v e g é t , t e s t é t , e l v á l a s z t j a egymástól és c s a k ez utóbbi s z a b á l y o z á s á v a l f o g l a l k o z i k . A c i m f e j e t minden o r s z á g a maga s z a b á l y a i a l a p j á n v á l a s z t j a meg. í g y e l e s n e k az e l t é r ő é r t e l m e z é s b ő l , n y e l v b ő l adódó problémák. A l e i r á s a l a p j a a könyv, annak i s e l s ő s o r b a n a c i m - l a p j a . Az ISBD/^ú/ meghatározza az egyes a d a t o k e l s ő d l e g e s f o r r á s á t és a z t , hogy ennek hiányában m i l y e n t o v á b b i f o r r á s o k j ö h e t n e k s z á m í ­ t á s b a , toivel az ISBD/M/ c é l j a a l e i r á s , a könyv a z o n o s í t á s á n a k e l ő ­ s e g í t é s e , r ö g z í t i az a d a t o k s z i g o r ú s o r r e n d j é t és e z e k e t az a d a t c s o ­ p o r t o k a t j ó l t a g o l t a n e l h a t á r o l j a . E z z e l l e h e t ő v é t e s z i , hogy a b á r ­ m e l y n y e l v e n m e g j e l e n t kiadványt a n y e l v i s m e r e t e n é l k ü l i s a z o n o s í ­ t a n i l e h e t , i l l e t v e m i v e l az egyes a d a t o k n a k h e l y é r t é k e v a n , f e l i s ­ merhetővé t e s z i az egyes a d a t c s o p o r t o k a t . A l e i r á s szövegébe nem i l ­ l ő a d a t o k a t a megjegyzések közé u t a l j a . Az 1S2V/U/ a l a p j á n k é s z ü l t l e i r á s önmagában nem l é t e z i k , m i n d i g m e g e l ő z i a n e m z e t i k a t a l o g i z á ­ l á s i s z o l g á l a t á l t a l m e g a d o t t c i m f e j ; katalógusokban ez a rendező e l e m . Az ISBD/tl/ s z a b á l y a i - e z t hangsúlyozzuk - nem é r i n t i k a c i m ­ f e j m e g v á l a s z t á s á t . Ezek s z e r i n t a jövőben a c í m l e í r á s o k három r é s z ­ r e t a g o l ó d n a k :

c i m f e j , az egyes országok s z a b á l y z a t a i a l a p j á n , c i m l e i r á s s z ö v e g e az ISBD/Tú/ a l a p j á n ,

megjegyzések részben a k a t a l o g i z á l ó könyvtár kívánalmai a l a p j á n Ebből k ö v e t k e z i k , hogy a t e l j e s c i m l e i r á s egyes a d a t o k a t m e g i s ­ m é t e l , a l e í r á s o k s z ö v e g e l é n y e g e s e n hosszabb l e s z , v a l ó s z i n ü l e g u j c é d u l a s o k s z o r o s i t á s i t e c h n i k á r a l e s z szükség, hogy a s z ö v e g egy c é - culán e l f é r j e n .

A c i m f e j után a l e i r á s s z ö v e g e m i n d i g a címmel k e z d ő d i k .

(4)

Beszámolók, szemiák, közlemények

Az lEBD/lí/ e l s ő mezője a c i m r e és a s z e r z ő s é g r e vonatkozó a d a t o ­ k a t t a r t a l m a z z a . A s z e r z ő / k / ás a közreműködő'/k/ n e v é t i t t a c í m l a ­ p o n , i l l e t v e a könyv m e g j e l ö l t f o r r á s a i a l a p j á n t a l á l h a t ó formában k e l l l e i r n i , a n é v v a r i á n s o k ö s s z e h o z á s á t , az e g y s é g e s í t é s t a c i m f e j - ben k e l l m e g o l d a n i .

A második mező a k i a d á s r a v o n a t k o z i k . I t t k e r ü l megadásra a k i ­ adás száma, majd az a d o t t k i a d á s r a vonatkozó s z e r z ő i a d a t o k . Tehát p l . 4 . k i a d . á t d o l g o z ó j a .

A h a r m a d i k az impresszum mező. A d a t a i lényegében azonosak a meg­

s z o k o t t a k k a l , c s a k a f o r m a i e l ő í r á s o k különböznek,

A n e g y e d i k a k o l l á c i ő s mező, a k ö t e t e k száma éa/vagy lapszáma, az i l l u s z t r a c i ó r a vonatkozó k ö z l é s e k , a méret és m e l l é k l e t e k h e l y e .

Az ö t ö d i k a s o r o z a t i mező.

A h a t o d i k a megjegyzések. Ezek s o r r e n d j e k ö v e t i a l e i r á s m e z ő i ­ n e k s o r r e n d j é t .

A h e t e d i k mező a nemzetközi szabvány könyvszámot, a k ö t é s r e v o ­ n a t k o z ó T e i r a s t és a könyv á r á t t a r t a l m a z z a .

Az ISBD/M/-ben a központozás s z e r e p e i g e n l é n y e g e s és e l t é r a mi g y a k o r l a t u n k t ó l . A használható j e l k é s z l e t mezőnként v á l t o z i k és m i n d e n mező é l é n m e g t a l á l h a t ó az alkalmazására vonatkozó s z a b á l y . N é ­ hány j e l mindenütt f e l h a s z n á l á s r a k e r ü l :

• a s z ö g l e t e s z é r ó j e l h a s z n á l a t a j e l z i , hogy az a d a t nem e l s ő d ­ l e g e s f o r r á s b ó l k e r ü l t l e í r á s r a ;

• p o n t , h e l y k i h a g y á s , vonás, h e l y k i h a g y á s . - az egyes mező­

k e t v á l a s z t j a e l .

A f e r d e v o n a l / k i z á r ó l a g a s z e r z ő i l e í r á s t e l ő z i meg, másutt nem k e r ü l a l k a l m a z á s r a .

Egy IS3D l e i r á s formája a k ö v e t k e z ő :

T é n y l e g e s c i m = párhuzamos c i m : egyéb c i m / s z e r z ő . - K i a d á s i a d a t o k / a k i a d á s r a vonatkozó s z e r z ő i a d a t o k . - Kiadás h e l y e : kiadó n e v e , a kiadás é v e . - ' K ö t e t e k száma

és/vagy lapszám : i l l u s z t r á c i ó k ; méret + m e l ­ l é k l e t e k . -

( S o r o z a t J

Magyarázatok, megjegyzések Szabvány könyvszám kötés : á r

Néhány r ö v i d í t é s h a s z n á l a t a k ö t e l e z ő , i g y : a l h a a kiadás h e l y e i s m e r e t l e n

(5)

TMT 2 1 . ó v f . 2.szám 1974.február

s n h a a kiadó I s m e r e t l e n 1 1 1 i l l u s z t r á c i ó

cm c e n t i m é t e r

Az e g r e s mezők l e í r á s á n a k f ő f o r r á s a i : 1 . Cim és s z e r z ő

2 . Eladás 3 . I m p r e s s z u m 4 . K o l l á c i ó 5 . S o r o z a t 6 . Megjegyzések 7 . Szabvány könyvszám

c i m l a p

címlap, j á r u l é k o k , címlap, j á r u l é k o k , maga a kiadvány maga a kiadvány bárhonnan

bárhonnan

k o l o f o n k o l o f o n

Ha az a d a t o t nem a mező számára megadott f ő f o r r á s b ó l vesszük, a k ö z ö l t a d a t s z ö g l e t e s z á r ó j e l b e k e r ü l .

Vessük össze a hagyományosan k é s z ü l t c i m l e i r á s t az ISBD/ífi/ a l a p ­ ján s z e r k e s z t e t t l e í r á s s a l :

K e l s e r , H e l e n : A nagy i s t e n n ő v á r o s a . D t e S t a d t d e r g r o e s e n G ö t - t i n . üruk n é g y e z e r é v e . Régészek­

k e l a T i g r i s és Euphratész k ö z ö t t . F o r d . G e r g e l y E r z s é b e t . B p . 1 9 7 3 . G o n d o l a t , Kner n y . Gyoma. 299 1 . , 2 t é r k . 16 t . - 20 c m .

B i b l i o g r . 2 9 3 - 2 9 5 . 1 .

K e i s e r , H e l e n

D l e S t a d t d e r g r o s s e n G ö t t i n . { Magyar )

A nagy i s t e n n ő v á r o s a : U r u k n é g y e z e r é v e : R é g é s z e k k e l a T i g r i s és Euphratész k ö z ö t t . / H e l e n K e i s e r . [ G e r g e l y E r z s é ­ b e t f o r d í t á s a ] , -

B u d a p e s t : G o n d o l a t , 1 9 7 3 . ¬ 229 l . i 2 t é r k . , 16 t á b l a ; 20 c m .

B i b l i o g r . 2 9 3 - 2 9 5 . 1 . E r e d e t i c i m : D i e S t a d t d e r g r o s s e n G ö t t i n

1 . K e l s e r H e l e n

A nagy i s t e n n ő v á r o s a ( s z e r z ő + c i m )

2 . G e r g e l y Erzsébet ( k ö z r . )

Nagykálnai E n d r e : A v á l l a l a ­ t i r e n d s z e r s z e r v e z é s g y a k o r l a t a . B p . 1 9 7 3 , S t a t . K i a d ó , Házi s o k s z . 358 1 . , 12 t . - 20 c m .

/A korszerű i n f o r m a t i k a könyv­

t á r a 2 . /

B i b l i o g r . 3 3 3 - 3 3 6 . 1 .

Nagykálnai Endre

A v á l l a l a t i r e n d s z e r s z e r v e ­ zés g y a k o r l a t a . /Nagykálnai E n d r e . - B u d a o e s t : S t a t . K i a d ó , 1973. 338 l . t 12 t á b l a ; 20 c m .

( A k o r s z e r ű I n f o r m a t i k a k ö n y v t á r a ; 2 . )

B i b l i o g r . 3 3 3 - 3 3 6 . 1 .

(6)

Beszámolók, szemlék, közlemények

Az ISBD alkalmazásában a k i a l a k u l t g y a k o r l a t t é l és a közhaszná­

l a t t ó l e l t é r ő központozást k e l l megszoknunk, e l s ő s o r b a n a z á r ó j e l e k e l t é r ő h a s z n á l a t a s z o k a t l a n , v a l a m i n t a k e t t ő s p o n t alkalmazása. V i ­ s z o n t olvasóinknak bővebb és a könyvhöz hűségesebb a d a t o k a t s z o l g á l ­ t a t u n k , a könyv k a p c s o l a t a i r ó l , e l ő z m é n y e i r ő l , ö s s z e f ü g g é s e i r ő l t á j é ­ k o z t a t j u k . Szemléletében meg k e l l s z o k n u n k , hogy az ISBE/íi/ a c í m l a ­ p o t t e k i n t i egységnek, a c i m l e i r á s f e l a d a t á n a k a c i m l a p t u k r ö z t e t é s é t l á t j a , m i g a magyar g y a k o r l a t a könyvet, a kiadványt k e z e l i e g y s é g ­ ként 33 a kiadvány e g é s z é t t ü k r ö z i . Lényegében a v á l t o z á s o k inkább f o r m a i j e l l e g ű e k , m i n t t a r t a l m i a k . A j ö v ő t a r t a l m i v á l t o z á s a i v a l az u j c i m l e i r á s ! szabványunkban f o g u n k t a l á l k o z n i . K é t s é g t e l e n , hogy az I S 3 D A : / e l ő n y e i m e l l e t t problémákat i s j e l e n t , m i n t p l , az a d a t o k i s ­ m é t l é s é v e l megnövekedett szövegek e s e t é b e n . Ke f e l e j t s ü k e l , hogy az lüuD/M/ alkalmazása a n e m z e t i b i b l i o g r á f i á k b a n , a n e m z e t i k a t a l o g i z á ­ l á s i központokban l e s z k ö t e l e z ő . A c i m l e i r á s a d a t a i n a k k ö t ö t t s o r ­ r e n d j e , az a d a t c s o p o r t o k , mezők e l v á l a s z t á s a , a központozás s z i g o r ú e l ő í r á s a i a g é p i f e l d o l g o z á s t s e g í t i k e l ő . Az egyes könyvtárak a l e ­ i r á s s z ö v e g é b ő l a számukra szükséges adatmennyiséget használhatják f e l . Az ISaD/L/ s z a b á l y a i n a k ismeretében azonban könnyebbé v á l i k a n e m z e t i b i b l i o g r á f i á k h a s z n á l a t a , e l s ő s o r b a n a kevéssé i s m e r t n y e l v ­ t e r ü l e t e k e n , akár a szerzeményezésnél, akár a c i m l e i r á s e l k é s z í t é s é ­ n é l .

I R O D A I O l i

ÁÜDJÍRSOÍÍ , D o r o t h y : I n t e r n a t i o n a l s t a n d a r d s i n c a t a l o g u i n g . = I n t e r n a ­ t i o n a l l i b r a r y Revle-.v, ; . k . 3 . s z . 1 9 7 1 . p . 2 4 1- 2 4 9 .

3ACZ0HI Tamásné; A c i m l e i r á s f o r m a i szabályainak nemzetközi szabvá­

n y o s í t á s a . /ISBD/ = OSZK H i r a d ó , 1 6 . k . 3- 4 .s z . 1 9 7 3 . p .5 5- 5 8 . 3UDACK, A n n e l i e s e : I n t e r n a t i o n a l e V e r e i n h e i t l i c h u n g d e r f o r m a l e n T i -

t e l b e s c h r e i b u n g /ISBD/ = Z e i t s c h r i f t für B i b l i o t h e k s w e s e n u n d B i b ­ l i o g r a p h i e , 1 7 . k . 4 - 5 . s z . 1 9 7 0 . p . 2 8 3 - 2 8 8 .

Kevelopments s i n c e t h e Copenhagen m e e t i n g = IFLA Com. on U n i f o r m . C a t a l . Rules . í i e v . s l e t t e r , 5 . k . 1 9 7 0 . p . 2 .

i i t a t présent de l a n o r m á l i s á t i o n d u c a t a l o g a g e dans l a p e r s p e c t i v e de 1 ' a u t ó m a t i s a t i o n = B u l l e t i n áes B i b l i o t h é q u e s de P r a n c e , 1 5 . k . 3 . s z . 1 9 7 0 . p . 1 2 7 - 1 2 9 .

SOHÜAH, i . i i c h a e l : The s t a n d a r d b i b l i o g r a p h i e d e s e r i p t i o n • C a t . I n d e x 2 2 .s z . 1 9 7 1 . p . 3 - 5 .

Az I n t e r n a t i o n a l S t a n d a r d B i b l i o g r a p h i e D e s e r i p t i o n /ISBD/ és az MSz 3424 ö s s z e h a s o n l í t ó e l e m z é s e . Ö s s z e á l l . : OSZK K a t a l o g i z á l ó o s z t á l y . 3 p . 1 9 7 2 . 7 9 p . G é p i r a t .

(7)

TMT 2 1 . é v i . 2.szám 1974.február

I n t e r n a t i o n a l s t a n d a r d b i b l i o g r a p h i e d e s e r i p t i o n f o r s l n g l e volume and m u l t i - v o l u m e monographic p u b l i c a t i o n s . E e c . t v t h e Working Group on t h e I S B D . London, 1 9 7 1 . 3 6 p .

MALIKSE, Diego: Recente i n l z i a t i v e p e r l ' u n i f i c a z i o n a I n t e r n a z i o n a l e d e l l a c a t a l o g a z i o n e . = Accademie e B i b l i o t e c h e d ' I t a l i a , 3 8 . k . l . s z . 1970. p . 3 - 9 .

SPAULDING, Sumner: ISBD, i t s o r l g l n , r a t i o n a l e , and i m p l i c a t i o n s . = L i b r a r y J o u r n a l , 9 8 . k . 2 . s z . 1 9 7 3 . p . 1 2 1 - 1 2 3 .

F a r a g d Láazldné

Külföldi folyói ratoxban olvastuk...,

A éeskoslovenská Infomstikn 1573. évi 3>

3sásában kösli azon kutatási jelentések 130 tételes Jegyzéktt, acelyek 1972. szeptember 13-ig az "Állasd információs p o l i t i k a " elne­

vezésű központi kutatási progran aagvalósltá- aának keretében elkássilltak, i l l e t v e amelyek a prágai tJVTB I-ben - mint az Informatikai ku­

tatások dapozitóriuméban - a z érdeklődik /má- SolatltérSk/ rendű lkaié sőre állnak.

/CsskosloTenská informatika, 15. k. 3 . « t . 1973. p.17-46./

A felsőoktatás könyvtárai egyre inkább oktató közpon­

tokká alakulnak. A Mount Sóval College, Calgary,a téma. egass uj megközelítéséről száaol be. A tanuláshoz szükséges külön­

böző* forrásokat ngy csoportosítja a könyvtári térségben, a¬

hogy az az egyes diszciplínáknak megfelel.Az oktatásra, kép­

zésre a z egyéni tanulástél, a azemlnáriumokoa keresztül, ax előadások tartásáig a legkülünbÖs3bb formákban nyújt lehető­

séget aagában a könyvtárban. Egész belsó berendezésű ennek nagfelelSen flexibilis.Alapelvük: • fS Iskola változó Igény e- i t a könyvtárnak, niat az oktatást támogató szolgáltatásnak követni k e l l .

/ C i c i d U n Librarj Journal, 30.k. 3 . « * . 1973.«áj.-Jnn. p.236-2*5./

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

* A levél Futakról van keltezve ; valószínűleg azért, mert onnan expecli áltatott. Fontes rerum Austricicainm.. kat gyilkosoknak bélyegezték volna; sőt a királyi iratokból

Nem láttuk több sikerrel biztatónak jólelkű vagy ra- vasz munkáltatók gondoskodását munkásaik anyagi, erkölcsi, szellemi szükségleteiről. Ami a hűbériség korában sem volt

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez