• Nem Talált Eredményt

Physiologus ^^ 34 tiszatáj

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Physiologus ^^ 34 tiszatáj"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

^ ^ 34 tiszatáj

GÉCZ1 JÁNOS

Physiologus

39.

nem maradt több belőle

zúg - mint szenei molnár breviáriumában a füvek - a zsoltár í g y is ő az. Ist

40.

semmi vagyok: a név is elmúlt a hegytetőn

mivel ott van legközelebb

örökzöld ciprusok és angyalnyelvű cserjék között a temető

amelyről el nem dönthető az éden vagy annak földi mása

a vadkakukkfű-illatú paradicsomkert esetleg az alvilág előzetese: sötét liget - riadt harang mellett temetlek

a fakoporsó lakkos fedeléről lecsúsznak a hangok s hiába tudom kit eresztenek

a finoman súrlódó kenderkötelekkel a kíméletlen virágok között

le az agyagtól sárga kövecses gödör fenekére hiába futok a kamaszderekú ösvényen a la

a szentek nevével el jegyzett növényeken utcákon tereken át hiába -

a hegytetőn befogott időtől el attól a képtől

(2)

a?, ámyéktalantól nem menekülhetek

ebben a csőszerű vörös délutánban akár e g y misztikus a saját rózsájával

vagy az. ima a benne összecsomósodott Úrral igyekszem megosztozni

a szavakon - veled -

és visszaáradni e g y kezdeti tömör mozdulatlan mondatba a semmi vagyok: ez az örökséged

nem marad se a hosszú hajú fűz

se jóslat pettyes kavicsa se az áttetsző húsú hal az áttetsző üvegű tengerben

semmi vagyok hogy í g y legyek veled már nem tudom milyen az az arc amely belefütyöl a tükörbe - e g y repedés vagy annyi se

ma kihűl az á g y

hajnalra nem találja kép a tárgyát

amelyről a sötétedéskor hártyaként levált s az üreg

amely - talán most még - őrzi a formát fölszívódik s hegtelen beforr

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a