• Nem Talált Eredményt

But'enko, A. – Pugacsev, B.: A szocialista integráció lényege és objektív alapjai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "But'enko, A. – Pugacsev, B.: A szocialista integráció lényege és objektív alapjai"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

STATISZTlKAI lRODALMi FlGYELÓ

,__§,5,3

GAZDASÁGSTATISZTIKA

BUT'ENKO, A. PUGACSEV, B.:

A SZOCIALlSTA INTEGRÁCIÓ LENYEGE ÉS OBJEKTlV ALAPJAI

(Ob ob"ektivnüh asznavah i szuscsnoszti szocia—

liszticseszkij integracii.) Ekonomícseszkie Naukí.

1972. 8. sz. 69—76. p.

A szerzők a szocialista integráció fogalmá- nak meghatározásánál Lenin, Marx és Engels műveinek egyes tételeiből indulnak ki, és kifejtik. hogy a szocialista integráció szoro- san kapcsolódik a termelés nemzetközivé vá—

lásának adott stádiumához. A termelés in—

ternacionalizálódását mind a szocialista.

mind a kapitalista világ integrációs folyama- tainál objektiv alapnak tekintik a szerzők.

Az integráció lényegének megismerése el- képzelhetetlen a termelés nemzetközivé vá- lásának folyamata és az integrációs folya- matok között fennálló kölcsönös kapcsolatok feltárása nélkül.

A szerzők részletesen bemutatják, hogy a termelés társadalmasitásának folyamata, amely a XVIII. század végén, a XIX. század elején kezdődött, hogyan vezetett a nemzet- közi tőkemozgásokhoz és így a termelés nem- zetközivé válásához. A termelés nemzetközivé válásának a folyamata a szocializmusban to- vább mélyül és a gazdasági élet területén kívül a politikában, a tudományokban és az egész társadalmi élet területén jelentkezik.

A szocialista és a tőkés országok termelésé- nek nemzetközivé válásánál jelentkező alap- vető különbség abban rejlik. hogy a szocia- lista országokban ez a folyamat a társa- dalmi—gazdasági alapoknak megfelelően, minden nemzet és ország érdekeinek figye- lembevételével. az egyenjogúság, az önkén- tesség és a kölcsönös előnyök alapján megy végbe, minden nemzet szuverenitásának tisz- teletben tartása mellett.

A termelés és a gazdaság nemzetközivé válását a szerzők néhány adattal illusztrál- ják. Kimutatták, hogy 1820'tól 1950-ig (azaz 130 év alatt) a világkereskedelem 65—szörö—

sére növekedett, ugyanakkor a termelés' nö- vekedése háromszor volt gyorsabb. tehát kö—

zel ZOO-szorosára növekedett. .

1950-től 1970-íg a kereskedelem több mint ötszörösére, a termelés viszont csak 3.6—sze- resére nőtt. Az utóbbi években bekövetkezett minőségi változásokat mutatja például, hogy mia az 1937—1939—es időszakban a készter- mékek részesedése a tőkés országok export- jában 40,4 százalék volt, 1968—ban ez az arány 63. 5 százalékot tett ki.

A gépek és berendezések aránya az ex- portban 1955- ben 18.4 százalék volt. 1968- ban pedia már 27.4 százalékra emelkedett.

Erősen csökkent viszont a nyersanvaaok ré- szesedése az exportban: 1937—1939—ben 59.6, 1968-ban pedig már csak—365 százalék volt.

7 Statisztikai Szemle

Ugyanez a folyamat a szocialista orszá- gok külkereskedelmében is megfigyelhető. A KGST-országok kivételével a gépek és be—

rendezések aránya az 1960. évi 28,7 száza—

lékrál 1969—ben 32 százalékra emelkedett, sőt az országok egymás közötti kereskedelmében 39 százalékra nőtt.

A termelés nemzetközivé válásának to—

vábbi elméleti vizsgálata után a szerzők az integrációs folyamatokkal foglalkoznak, több- ször is hangsúlyozva azokat a vonásokat, amelyek azokat a kapitalista integrációtól megkülönböztetik. A különbségek a társa- dalmi—politikai rendszer eltéréséből adód- nak, pontosabban abból, hogy a termelőesz—

közök a szocialista országokban társadalmi tulajdonban vannak, míg a tőkés országok—

ban magántulajdonban.

A gazdasági integrációs folyamatok fejlő—

dese tehát szorosan kapcsolódik a politikai intézkedések rendszeréhez. A politikai jelle—

gű gazdasági integráció azonban nem té- vesztendő össze a tiszta politikai integráció- val.

A szocialista integráció létrehozásának fel- tételei jelenleg a KGST—országokban a leg- érettebbek. Ez azonban nem jelenti azt, hogy az integrációs folyamat nyomán kialakuló integrációs övezet a szocialista országokon belül és a világgazdaságon belül zárt, ön- ellátó övezet lesz.

Osszefoglalásképpen a szerzők megállapit—

ják, hogy a szocialista gazdasági integráció a termelés magas fokú nemzetközivé válásá—

nak objektiv következménye. amelyet a nem- zeti gazdaságok egyre szorosabbá váló or- ganikus kapcsolatai, a gazdasági struktúrák optimalizálása és folyamatos átépítése kísér annak érdekében. hogy egységes gazdasági struktúra jöjjön létre.

(Ism.: Juhász Eszter)

LUDWIG, U. MAIER. H. WAHSE. J.:

AZ EGYSÉGES SZOClALlSTA OKTATÁSUGY BELSÖ ARÁNYOSSÁGÁNAK TERVEZÉSE AZ AGAZATI

KAPCSOLATOK MÉRLEGE SEGlTSÉGÉVEL

(Zur Planung der inneren Proportionalitöt des einheitlichen sozialistischen Bildungswesens mit Hilfe der Verflechtungsbilanz). Wirtschaftswíssen- schaft. 1972. 12. sz. 1792—1808. p.

A folyóirat 1972. évi 1. száma az oktatás——

képzés koncepciójával kapcsolatban olyan mérlegrendszert ismertetett, amelynek egyik oldala a kvalifikált szakemberek iránti igényt

méri fel.

A szerzők ebben a tanulmányban a mérleg

másik oldalát mutatják be. amely az—okta- tás-képzés egyes területei között fennálló valóságos kapcsolatokat tárja fel, amennyi-

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A honosítási kérelem teljesítésével szerez magyar állampolgárságot, aki folyamatosan, legfeljebb csak kisebb megszakításokkal él nyolc éve bevándorlási, letelepedési, uniós

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A recenzens meglátása szerint Brezsnyánszky kutatásának legnagyobb ereje abban rejlik, hogy segít értelmezni az oktatáspolitikában mozgó debreceni neveléstudományi

A sejtalkotók mérettartománya szerint a növényi sejtekben a vakuólumok és/vagy a plasztiszok, majd a mitokondriumok, állati sejtekben általában a mitokondriumok, vagy az

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban