MEGAZINA MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETIÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

limbra projekt - p 18 halloweeni seb - p 33

---

zöld fogalmak - P 34 cinefest - P 3

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

/ P 8

KATONAI TOBORZÓ IRODA nyílt az egyetemen

TÓBERYAM 7. SZÁM

a joyson-együttmuködés megújítása

/ P 10

/ P 28

üzemanyag?

hogyan lehet muanyagból

A Miskolci Egyetem közéleti és hallgatói magazinja

5000 példányban

Prof. Dr. Torma András rektor

Konyári György

Tóth Evelin

Kiss Viktor

https://www.facebook.com/

me.megazin

www.megazin.uni-miskolc.hu megazin@uni-miskolc.hu Berényi Barbara, Demeter Péter, Kecsmár Gergő, Kiss Viktor, Kraj nik Dorka, Molnár Balázs, Oláh Zsófia, Siroki Andrea, Smolnicki Szilárd, Somoskői Dóra, Vajnokár Zsófia, Zsiga Bianka

Tóth Evelin 2064-3691

megazin@uni-miskolc.hu 06-70-866-4618 06-46-565-111/18-30

MiProdukt

© Miskolci Egyetem, 2019.

Minden jog fenntartva!

Megjelenik havonta Felelős kiadó:

Főszerkesztő:

Szerkesztő:

Képszerkesztő:

Facebook:

Web:

Hirdetés:

Munkatársak:

Digitális szerkesztés:

ISSN:

E-mail:

Telefon:

Nyomda:

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

■ HÖOK Mentorprogram / P 5

■ Kutatók éjszakája / P 6

■ Sportnap / P 7

■ Katonai toborzó iroda nyílt / P 8

■ Tanévnyitó ünnepség / P 9

■ Joyson stratégiai együttműködés / P 10

■ Észak állásbörze / P 11

■ Kéne egy nyelvvizsga... / P 12

■ Formula Racing / P 14

■ IX. Anyagtudományi verseny / P 16

■ LIMBRA projekt / P 18

■ The Underground Gems / P 20

■ Idős vs. fiatal munkavállaló / P 22

■ Mályi Madármentő Állomás / P 24

■ Fenntartható divat / P 25

■ Miért keresztelkedjek meg? / P 26

■ Műanyagból üzemanyagot? / P 28

■ Stephen King ajánló / P 30

■ Joker / P 31

■ Pep Guardiola vs. Jürgen Kopp / P 32

■ Egyszerű seb Halloweenre / P 33

■ Zöld fogalmak / P 34

■ Aktuális pályázatok / P 35

--- ---

---

MEGAZIN

A rendezvénysorozatot György István Balázs Béla-díjas filmrendező, Miskolc város díszpolgára alapította meg 1960- ban, ami akkor még csupán rövidfilme- ket vetített. Az igazi történet 2004-ben a fiatal filmesekkel kezdődött: a fesztivál alapítói nekik kívántak bemutatkozási lehetőséget teremteni.

Idén a fesztivál két életműdíjat is kiosz- tott: az Arany Pálma, Golden Globe és Oscar-díjas Billie Augustnek, illetve az egykori James Bondnak, George Lazen- bynek. Az Európai Mozi Nagykövetének járó díjat pedig a több mint 200 alkotás- ban szereplő Franco Nero zsebelhette be. A fesztivál ideje alatt megrendezés- re került immár nyolcadik alkalommal a nemzetközi filmvásár is.

A versenyprogram idén is Európa nagy fesztiváljaival összemérhető kvalitásúnak bizonyult, és az év legfontosabb filmje- inek magyarországi ősbemutatója is a CineFesten volt. A filmkínálatra rátérve megállapíthattuk, hogy az idei vetítésen is találhatott mindenki a saját, leginkább preferált műfaját képviselő alkotást, bár a filmek kategorizálása nem tematikus el- ven történt. Az érdeklődőt válogathattak a nagyjátékfilmek, a kisjáték- vagy kísérleti

filmek, a kitekintők kínálatából, továbbá az egyéb Cinefest tematikákból: ilyen volt a CineNewWave (magyar rövidfilmek, főként fiatalabb alkotóktól), a CineDocs (dokumentumfilmek) vagy a CineClassics (régi klasszikusnak számító magyar fil- mek, mint pl. az Egy magyar nábob).

Szintén fontos megemlíteni az immár hagyománnyá vált Otthonunk Miskolc programot, melynek célja a helyi vagy helyi kötődésű alkotók munkáit elhozni a nagyközönségnek. A szervezők minden évben kutatják a miskolci vagy Borsod megyei talentumokat. A CineFest Mis- kolc évente ösztöndíj formájában segíti egy tehetséges, a Miskolci Egyetem Kul- turális Antropológia Tanszékén tanuló hallgató filmjét: 2019-ben Mucsi Eszter GulyásSzusi című filmjét választották ki, ami nyolc olyan magyar művészt mutat be, akik valamilyen japán művészeti ág- ban értek el sikereket. Megemlítendő még Török Eszter rendezése, a Jegy- zetek Dr. Halmay Béláról, ami az Uránia teremben került vetítésre. A filmben Dr.

Halmay Béla unokája, Honti Béla mesél nagyapjáról, aki 1935 és 1938 között volt Miskolc polgármestere. Kiemelkedik még Gergelyffy György és Papp M. Bori filmje, a Muzskolc című személyes va- lóságfilm, ami zenés miskolci villamos- utazásra invitálja a nézőket: míg a jármű végighalad a városon, emblematikus he- lyeken és egyszerű megállókon számos helyi muzsikus zenéje segítségével vall Miskolcról és a „miskolciságról”.

Oláh Zsófia Idén 16. alkalommal került megrendezésre a miskolci Cinefest, ami az elmúlt években ha-

zánkban és külföldön is az egyik legismertebb magyar filmfesztivállá vált. Minden év szep- temberében a világ filmtermésének legfrissebb és legértékesebb filmjeivel találkozhatnak az érdeklődők – ráadásul anyagi ráfordítás nélkül.

N ^emzetközi filmfesztivál m ^iskolcoN

Fotó: Kiss Viktor

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

Nem sikerült az érettségi során elegen- dő pontot gyűjtened, így csak önköltsé- ges képzésre vettek fel? Nem fizet elég jól a munkahelyed ahhoz, hogy teljesen kielégíthesd a személyes igényeidet?

Ezekre a problémákra kínál megoldást a diákhitelfelvétel, azonban sokan nem tudják, hogyan működik pontosan ez procedúra és milyen következmények- kel jár az igénylőre nézve.

A diákhitel típusai:

Diákhitel 1: A felsőoktatásban tanulók döntő többsége jogosult erre a típusú hi- telre: felveheti állami ösztöndíjas és ön- költséges képzésben részt vevő hallgató is, akár nappali, esti vagy levelező tago- zaton, akár távoktatásos formában ta- nul. Az igénylés feltételei a következők:

• 45. életév be nem töltése

• magyar állampolgárság

• felsőoktatási intézményben érvényes tanulói jogviszony

• bejelentett lakcím

• bejelentkezés az adott képzési idő- szakra

• még nincs érvényes szabad felhaszná- lású diákhitel szerződés

Nem veheti fel a hitelt, aki nem fizette meg a korábbi tartozását. A hitel kamata változó, jelenleg 1,99%, de ez várhatóan nem fog később sem jelentős mértékben változni. A hallgatók havi 15–70 ezer fo- rintot igényelhetnek, amely kérhető havi vagy egyösszegű kifizetéssel. A törlesz- tést legkésőbb a hallgatói jogviszony megszűnése utáni negyedik hónapban

kell megkezdeni. A felvett összeg bármi- lyen célra fordítható.

Diákhitel 2: Erre a hitelre kizárólag ak- kor jogosult a hallgató, ha önköltséges képzésben vesz részt nappali, esti vagy levelező tagozaton, vagy távoktatásos for- mában. A felvétel feltételei néhány különb- séggel ugyanazok, mint a Diákhitel 1-nél:

• nem igényelhető külföldi tanulmányok finanszírozására, csak a magyarországi önköltséges képzés kifizetéséhez

• a hitelkamat évi 0%, mivel állami ka- mattámogatással működik

Akkora összeg vehető fel, amekkora az intézmény felé fennálló fizetési kötele- zettség: ennél nem lehet nagyobb az igényelt hitelösszeg. A pénzt közvetlenül az egyetem/főiskola számára utalják. A visszafizetést nem azonnal kell megkez- deni, hanem csak a hallgatói jogviszony megszűnése után.

Nyelvtanulási Diákhitel: Célja, hogy a diploma megszerzése érdekében anya- gi forrást biztosítson a nyelvtanuláshoz.

Felvehető, ha a felsőoktatási hallgató még nem rendelkezik a diploma meg- szerzéséhez szükséges nyelvvizsgával, függetlenül attól, hogy a hallgatói jogvi- szony aktív vagy passzív. Bármely nyelv tanulásához felvehető, amely a diploma- szerzéshez szükséges, min. 100, max.

500 ezer Ft értékben, kamata szintén 0%, ha sikeres a nyelvvizsga letétele.

Oláh Zsófia

minden , ^{amit a} diákhitelről tudni kell

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

Sok diáknak akadnak pénzügyi problémái, melyek könnyedén orvosolhatóak diákhitellel –

már amennyiben az illető tudja, hogy kezdjen neki az igénylésnek. Az alábbi cikkemben az

ezzel kapcsolatos információkat gyűjtöttem össze.

--- ---

---

MEGAZIN

Fotó: HÖOK

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

A HÖOK Mentorprogram egy országos szintű szerveződés, amelynek célja a hátrányos hely- zetű hallgatók segítése az első egyetemi tanévük során. Nyitrai Balázst, egyetemünk hall- gatóját nemrégiben nevezték ki az Észak-Magyarországi Régió koordinátorává, ő mesélt nekünk feladatairól és az év első miskolci programjáról, a WelcomeEst-ről.

Höok meNtorprogram évNyitó

Mióta veszel részt a Mentor­

programban?

Nyitrai Balázs: A HÖOK Mentorprog- ramba 2016-ban jelentkeztem mentorált- ként, amikor egyetemre jöttem. Azelőtt nekem sem volt teljesen világos, milyen kihívásokkal kell majd szembenéznem, viszont a Mentorprogram keretein belül kaptam egy mentort, aki mindenben se- gített nekem és életre szóló barátságot tudtunk kötni. A tavalyi évben már men- torként vettem részt a programban, ahol próbáltam kezdeményező lenni és prog- ramokat szervezni a mentorok/mentorál- tak számára. Ekkor kaptam a felkérést, hogy mi lenne, ha 2019. januártól én ve- zetném az Észak-Magyarországi Régiót.

Miért döntöttél úgy, hogy elvállalod ezt a pozíciót?

Ny. B.: Számomra nagyon fontos a hall- gatók sorsa, egyetemi tanulmányaim alatt törekszem arra, hogy mindenkinek, akinek tudok, segítsek: akár egy-egy ösztöndíjnak az elmagyarázásával, mo- tiválással, jegyzetek nyújtásával. Úgy gondolom, fontos az, hogy segítsük egy- mást, és közösen érjük el a céljainkat.

Milyen változások történtek eddigi ve­

zetésed során?

Ny. B.: Olyan programokat igyekeztem szervezni, amelyek aktívak, és én is szívesen részt vennék rajtuk. A célom az volt, hogy a mentoráltak élményt is szerezzenek az ismerkedés mellett, így a 2019. tavaszi félévben voltunk az

ElmeHázának szabadulószobáiban és bowlingozni is. Bizonyára ezt mások is pozitív változásnak tartották, mert idén a tavalyi 83 helyett 158 mentorált jelentke- zett és nyert sikeres felvételt a program- ba, így a mentorcsapat száma is 13-ról 25-re növekedett. Nagyon örültem, hogy idén minden karról, valamint a BBZI-től is csatlakoztak hallgatók.

Milyen volt a 2019/20­as tanév első programja?

Ny. B.: A WelcomeEst egy nyitórendez- vény a HÖOK Mentorprogramon keresz- tül, ahová az összes mentort és mento- ráltat meghívjuk, és lehetőséget adunk nekik, hogy megismerjék egymást, illetve lássák azt, hogy nincsenek egyedül. A WelcomeEst hatalmas szereppel bír, hi- szen a mentoráltak itt találkoznak először a program keretein belül, így fontos szá- munkra a jó megítélés. Az idei évben az E/2 kollégium oldalszárnyában tartottuk meg WelcomeEstünket, ahol közel 110 hallgató és 18 mentor volt jelen. A tavalyi évhez képest ez egy hatalmas előrelé- pés, így bízom abban, hogy további sike- reket fogunk elérni a közeljövőben.

Zsiga Bianka

--- --- ---

MEGAZIN

Fotó: Kiss Viktor

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

Nehéz szavakba önteni az érzést, mi- kor a gyanútlan látogató megérkezik az egyetemi campus területére, és akármer- re tekint, megállapíthatja, hogy valami más. Itt is, ott is egy érdekes kísérletbe, találmányba, elgondolkodtató kérdésbe, játékba ütközik. Gyakorlatilag minden korosztály megtalálhatta a számára leg- izgalmasabb programot, többek között rengeteg lelkes óvodás, általános és középiskolás gyermek látogatta a kísér- leteket sorra, de ugyanígy voltak tudásra éhes felnőttek is a látogatók között.

Az ember hajlamos elfelejteni a szürke hétköznapokban, milyen csodálatos vi- lágban élünk, azonban belénk kódolt ösz- tön, hogy kíváncsiak vagyunk a világra, annak működésére, miértjeire, így nincs is tökéletesebb lehetőség annál, mint- hogy a tudományterületek széles palettá- járól válogatva megtalálja mindenki saját érdeklődési területeit, és az adott témá- ban jártas szakembereket meghallgatva válaszokat leljen azokra a kérdésekre, melyek két hosszú munkanap közben homályosan felderengenek számunkra, de sajnos nem érünk rá boncolgatni őket.

Azt mondjuk, majd holnap. Aztán megint csak majd holnap. Majd ez a holnap

lesz a Kutatók éjszakája. Érmekészítés, ping-pongverseny, nano-őrlés, kínai tea- ceremónia, E-bogár, bányalátogatás, ki- berbűnözés, 3D kerámia nyomtatás, jogi kvíz, lézerinterferometrikus mérések, pneumobil járművek, bírósági mintatár- gyalás, majd Miskolcról egyenesen az űrbe. Néhány programpont a teljesség igénye nélkül, csakhogy érzékelhessük, milyen egymástól eltérő tudományterü- letek, szakágak fértek meg egymás mel- lett az egyetem területén.

A kísérletek elmaradhatatlan vendé- gei természetesen a fizika és a kémia, idén sem volt ez másképp. Előbbi tu- dományág többek között egy diffúziós ködkamrával várta látogatóit, melyben izopropil-alkohol segítségével ionizáló sugárzások, például az alfa-sugárzás voltak láthatók; de egy másik előadáson a vákuum tulajdonságait ismerhették meg a látogatók érdekes kísérletek se- gítségével. Többek között azt is láthat- tuk, hogy egy kék lézer hogyan pusztít el egy ártatlan légballont. Kémiai kísérle- tekből sem volt hiány, a jelenlévők másfél órán át láthatták a hol rendkívül hangos, hol pompásan fényes, de mindenképpen igazán látványos kísérleteket.

Összességében elmondható, hogy aki eljött, az nem bánta meg, hiszen a rendezők idén is – mint minden évben – kitettek magukért, a programok, a kí- sérletek, az atmoszféra, az érdeklődő emberek egysége felejthetetlenné tette a mi éjszakánkat, a Kutatók éjszakáját.

Folytatás egy év múlva.

Smolnicki Szilárd

k ^{utatók éjszakája a} m ^iskolci e ^gyetemen

A 2019-es év sem telhetett el a Kutatók éjszakája nélkül városunkban, a Miskolci Egyetem

egymás után már 13. éve vette ki a részét a programsorozatból. Szeptember 27-én, pén-

teken izgalmas programok hosszú tárháza várta a lelkes látogatókat.

--- ---

---

MEGAZIN

Fotó: Vass Levente

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

XX. m ^iskolci e ^gyetemi s ^portNap

A Miskolci Egyetem Sportközpontja idén is megrendezte az Egyetemi Sportnapot a mobilitás jegyében. A hagyományok szerint ez egy kötelezően sporttal töltendő, tanítás nélküli nap a hallgatók és az egyetemi dolgozók számára. A hagyományos sportágak mellett a Miskolci Mobilitási Hét is bemutatkozott néhány izgalmas játékkal.

Az egyetemi sportnap évente meg- rendezésre kerül az őszi félév elején, melynek keretében lehetősége nyílik a hallgatóknak arra, hogy a választható sportágakban megmérettessék magu- kat. Az egyes számokban lehet egyéni- leg, párokban és csoportosan is nevezni – ez a sport fajtájától függ. Aki nem érez magában kellő motivációt a mozgáshoz, hanem inkább csak szurkolni és szem- lélődni szeretne, azokat a főzőverse- nyen és a lelátókon fogadták szívesen.

A sportnapon a legtöbb kategóriában előnevezés volt szükséges, azonban néhány sportágban lehetősége nyílt az egyetemistáknak a helyszíni nevezés- re is, így aki lemaradt az internetes re- gisztrációról, annak megérte a helyszí- nen utánaérdeklődni, hátha még utólag is akad hely a számára. Idén az alábbi sportszámokban lehetett nevezni:

• kispályás labdarúgás (max. 10 fős c sa- patok)

Labdarúgásra maximum 48 csapat je- lentkezhetett. Ebben a kategóriában szükség volt a csapatnévsor előzetes leadására és egy csapatkapitányi meg- beszélésen való részvételre is, ahol megtörtént a játéksorrend sorsolása is.

• streetball (4 fős csapatok)

A kosárlabdázó csapatok tagjainak név- sorát is előzetesen le kellett adnia a ver- senyzőknek.

• strandröplabda (női, férfi és vegyes)

• asztalitenisz (női és férfi egyéni, női, férfi és vegyes páros)

• tenisz (női és férfi egyéni, férfi páros)

• sakk (egyéni)

• tollaslabda (férfi és női egyéni, férfi, női és vegyes páros)

• darts (egyéni)

• csocsó (2 fős csapatok)

• tájfutás (férfi és női egyéni, férfi, női és vegyes páros)

• főzés (pörkölt, gulyás vagy szabadon) A főzéshez minden csapat számára biz- tosítottak tűzifát, valamint az első 50 ne- vező egy garnitúra sörpadot is kapott.

A tanítás nélküli munkanapot igen sokan kihasználták az idei évben is: rekord- mennyiségű, több mint ezer nevezés érkezett be. Jó volt látni, hogy a tanítás hiányát ilyen sokan kompenzálják spor- tolással, hogy a tanítás nélküli munka- nap a hasznos időtöltés szellemében telhessen el.

Oláh Zsófia

--- --- ---

MEGAZIN

Fotó: Kiss Viktor

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

„Kis lépés, de nagyon fontos lépés” – így jellemezték az iroda megnyitását, mely kellőképpen alátámasztja, mennyire szükséges volt ennek létrejötte. A Mis- kolci Egyetem és a Magyar Honvédség már évek óta szoros együttműködésben áll egymással, melynek ez az esemény a következő lépcsőfoka. Már 2017-ben megvalósult a cél, miszerint az egyete- misták szabadon választható tárgyként felvehetik a Honvédelmi Alapismeretek tárgyat. Idén megteremtették a lehető- séget arra is, hogy a hallgatók bármikor informálódhassanak a különböző képzé- sekről és egyéb dolgokról.

A megnyitón prof. dr. Torma András, egyetemünk rektora, prof. dr. Csikány Tamás ezredes, a Honvédelmi Minisz- térium Oktatási, Tudományszervező és Kulturális Főosztály főosztályvezetője, Demeter Ervin, Borsod-Abaúj-Zemplén megye kormánymegbízottja, valamint Vitár Zsolt alezredes, a Magyar Hon- védség Katonai Igazgatási és Központi Nyilvántartó Parancsnokság parancs- nokhelyettese mondott köszöntőt. Töb- bek között arról kaphattak tájékoztatást a vendégek, hogy milyen lehetőséget nyújt ma a honvédség egy fiatal számá- ra, valamint milyen előnyöket képes adni ez a szolgálat az egyetemistáknak.

Arról is szó esett, hogy hogyan változott meg a katonai életmód: régen természe- tes volt, hogy mindenki köteles katona- ként szolgálni hosszabb-rövidebb ideig, míg ma ez nem így van; emiatt is tartják fontosnak a toborzási pont létrejöttét, hiszen így minél több helyen elérhetőek

lesznek, továbbá tanúságot tehetünk a magyar védelmi képességeink erősí- téséről is. Az eseményt egy, az együtt- működés jegyében átadott emléktárgy adományozása és egy védelempolitikai roadshow zárta.

Akiket érdekel ez a hivatás, különböző alapképzési szakok közül tudnak válasz- tani, mint például a katonai vezetői alap- képzési szak, melyet olyan diákoknak ajánlanak, akikben van kitartás, vezetői ambíció, bátorság, hazaszeretet és hű- ség. Egy másik ajánlott szak a katonai üzemeltetési alapképzési szak, mely le- hetőséget ad betekintést nyerni a repülés műszaki oldalára, tapasztalatokat szerez- hetnek a katonai informatikai és hírközlé- si eszközök használatáról, de a pénzügyi témákban érdekelt hallgatók számára is van megoldás, melyet a katonai logiszti- ka alapképzési szakban találhatnak meg.

Ezek mellett létezik egy honvédelmi ösz- töndíjrendszer is, mely különböző ösz- szegekben és feltételekkel kínál pénzbeli támogatást a diákok számára.

Az irodát a Galéria bejárat közelében, az A/1-es és A/2-es épületeket összekö- tő lépcsőház 1. emeletén, a VI. előadó mellett, az egykori taniroda helyén lehet megtalálni.

Siroki Andrea

k ^{atoNai toborzó iroda Nyílt az egyetemeN}

2019. szeptember 16-án megnyitották a Magyar Honvédség toborzó irodáját, mely mos-

tantól folyamatosan várja majd a katonai szolgálati formák iránt érdeklődő hallgatókat.

--- ---

---

MEGAZIN

t ^{aNévNyitó üNNepség}

2019. szeptember 6-án a hagyományos Tanévnyitó Ünnepi Szenátusülést rendezték meg az Egyetemünk Díszaulájában. Az ünnepségen vendégként fogadták az üzleti, állami és a társadalmi élet szereplőit, köztük a különböző országok nagyköveteit, Miskolc középiskoláinak igazgatóit, a város jegyzőjét.

A kari zászlók bevonulása után először is az egyetem rektora, Prof. Dr. Torma And- rás ünnepnyitó beszédében köszöntötte a résztvevőket és rendkívülinek nevezte ezt a napot. A Selmeci Akadémiai tanévé- nek 285., a Miskolci tanévének pedig 70.

évfordulóját ünnepeltük. Ezen 70. évfor- duló alkalmából emlékérmet bocsátottak ki, melyet a rektor adott át Alakszai Zol- tánnak és Dr. Raisz Anikónak.

Évről évre nő egyetemünk hallgatóinak száma. Idén az eddigi legmagasabb lét- számban vannak az első évfolyamosok:

több mint háromezren kezdték meg ta- nulmányaikat, ezen felül pedig több mint 150 külföldi diák.

A magyar hallgatók Hulényi Laura el- sőéves Bölcsészettudományi kari hall- gató vezetésével, az elsőéves külföldi hallgatók pedig angol nyelven Wallyson Thomas vezetésével tették le hallgatói es- küjüket. Ezután Alakszai Zoltán, a Megyei Jogú Város Jegyzője a város polgáraivá fogadta mindnyájukat. A kulcs átadása mellett beszédében elhangzott, hogy

„Miskolc jövőjének tovább gondolása az itt felnövekvő generációk tehetségén, hozzáértésén és tenni akarásán múlik.”

Dr. Raisz Anikó, az Igazságügyi Miniszté- rium Közigazgatási Államtitkára köszön- tötte a diákokat, mint egykori volt Miskolci Egyetemi hallgató. Beszédében említet- te, hogy az elsősöknek ez már egy más világ, több szabadság több felelősséggel.

Megnyugtatta őket, hogy lesz segítségük útjuk során és Széchenyi István sza- vait idézve: „Isten embernek soha nem

segít közvetlen, de mindig csak közvet- ve; esze, tudománya, szorgalma által.” – Amit itt kapnak, abból később erőt merít- hetnek és használhatják ezt a közösség, város, világ boldogulására.

Prof. Dr. Torma András ünnepi beszé- dében részletesebb történelmi visszate- kintést hallhattunk az egyetem történel- méről. Személyes hangvétellel folytatva elmondta saját tapasztalatait akkorról, mikor ő maga kezdte a felsőoktatást.

Gratulált az új hallgatóknak és Charles Darwin szavaival élve az alkalmazko- dást kulcsfontosságúnak nevezte. Az innováció során a képzési palettát fo- lyamatosan bővíti az egyetem, hogy hírneve világszínvonalú lehessen és hogy Miskolc térségének megtartó ereje legyen. A diákok legfontosabb feladatá- nak a tanulást emelte ki, valamint az is- merkedést.

A Miskolci Hallgatói Önkormányzat elnö- ke, Maksa Balázs köszöntötte a diáktár- sait és beszéde után az Ünnepi Szen- átusülést rektor úr bezárta, megnyitva ezzel a 2019/20-as tanévet.

Vajnorák Zsófia

Fotó: Végh Csaba, minap.hu

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

A stratégiai megállapodás valójában egy már meglévő együttműködés és partnerség megújítása, hiszen a cég már évek óta duális képzési partnere a Miskolci Egyetemnek.

A Joyson Safety Systems Hungary Kft.

(JSS) célja, hogy szerepvállalásával hozzájáruljon ahhoz, hogy Miskolcon mind a szakképzés, mind a felsőoktatás terén a lehető leggyakorlatiasabb kép- zés legyen elérhető. A cégnek jelenleg a Miskolci Egyetem négy karával, a Mű- szaki Földtudományi Karral, a Műszaki Anyagtudományi Karral, a Gépészmér- nöki és Informatikai Karral, illetve a Gaz- daságtudományi Karral van együttműkö- dése a duális képzés tekintetében.

A Miskolci Egyetem és a JSS duális együttműködésének köszönhetően je- lenleg mintegy 30 hallgató kap lehető- séget arra, hogy az elméleti ismereteit gyakorlati tudással párosítsa a cég men- torainak segítségével. Ezen túlmenően a cég diákmunkára, nyári gyakorlatra és szakdolgozatírásra is lehetőséget bizto- sít, mely utóbbi során nemcsak a téma

kiválasztásában, hanem a feldolgozásá- ban is szakmai segítséget nyújt.

Az aláírt kölcsönös előnyökön alapuló új stratégiai megállapodásban a partnerek törekszenek a jövőbeni kapcsolódási pontok erősítésére, amelyet a felek egy ún. Munkaprogram keretein belül az alábbi területeken határoztak meg:

• pályázati lehetőségek közös ki ak- názása,

• JSS projektfeladatok kiírása a hall- gatók számára,

• Campuson kívüli softskill fejlesztés és mentorálás,

• a Formula Racing Miskolc csapatának szponzorálása és mentorálása,

• szakmai elméleti és gyakorlati tu- dástranszfer, illetve infrastruktúra köl- csönös biztosítása,

• vendégelőadások a Joyson Safety Sys tems Hungary Kft. szakemberei által magyar és angol nyelven,

• egyetemi rendezvényekhez való kap- csolódás lehetőségének vizsgálata,

• kutatás-fejlesztési tevékenységekben való aktív együttműködés.

A Joyson Safety Systems Hungary Kft.

jó példája szeretne lenni a Miskolci Egyetemmel való gyakorlatorientált és a hallgatók számára hasznos együttmű- ködés terén és vonzó munkahelyként vonzó autóipari életpályát szeretne kí- nálni a Miskolci Egyetemen végző hall- gatók számára.

s ^ystems h ^ungary k ^ft . megújította stratégiai együttműködési megállapodását

2019. szeptember 11-én Prof. Dr. Torma András, a Miskolci Egyetem rektora és Prof. Dr. Deák Csaba, az egyetem kancellára együttműködési megállapodást írtak alá a Joyson Safety Sys- tems Hungary Kft. ügyvezetőjével, Kersten Bachmann-nal.

Fotó: Kiss Viktor

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- ---

---

MEGAZIN

Fotó: Kiss Viktor

é ^szak á ^llásbörze

Miért vállalkozott az Észak-Magyaror- szág napilap az állásbörze megrendezé- sére? Mert a lap fontosnak tartja, hogy a megyéről szóló hírek, információk közlé- sén túl részt vegyen az olyan közösségek építésében is, amelyek az itt élők boldo- gulását, fejlődését szolgálják. Az újság olvasótábora jelentős részben munkavál- lalókból és munkáltatókból áll, így az ál- taluk szervezett állásbörzék lehetőséget biztosítanak arra, hogy ez a két tábor ösz- szetalálkozzék. A helyszínen aztán már csak a két félen múlik, hogy sikerül-e az akkor még „laza” kapcsolatot egy munka- szerződéssel szorosabbá fűzni, és ezzel az érdekeket egy irányba terelni.

Az Észak Állásbörze népszerűségének egyik oka az a már megyénket is nagy- ban érintő jelenség, hogy egyszerre van jelen a munkanélküliség és a munkaerő- hiány. Ez utóbbi ma már legalább annyi fejtörést okoz a foglalkoztatási szakem- bereknek, mint az elmúlt évtizedekben a munkanélküliségi ráta növekedése.

Félszáz munkáltató és sokszáz munkát kereső találkozott csütörtökön az állás- börzén, amely jelzi, hogy – ahogy Maros Éva értékesítési vezetőnk köszöntőjé- ben fogalmazott – „Az Észak-Magyar- ország ma már több, mint egy újság, mert tevékeny szerepet akar vállalni a megye sorsának alakításában.” Az idei immár a második nagy állásbörze az Észak-Magyarország szervezésében;

már két kisebbet is rendeztek korábban Tiszaújvárosban és Kazincbarcikán.

Dr. Gerőcs-Tóth Andrea, a Borsod-Aba- új-Zemplén Megyei Kormányhivatal

főigazgatója azzal érzékeltette a munka- nélküliség és a munkaerőhiány kettős je- lenlétét megyénkben, hogy a kormányhi- vatal immár standdal volt jelen az Észak Állásbörzén, azaz belépett azon munkál- tatók közé, akik ilyen módon keresik az új, képzett munkaerőt soraikba. „A munka- vállalók szempontjából örvendetes, hogy egyre több, egyre nagyobb presztízsű és biztos megélhetést nyújtó munkahelyek közül válogathatnak – hangsúlyozta a fő- igazgató. – Ez azért nem mindig volt így.

Ha csak tíz év távlatára tekintünk vissza és megnézzük a megye foglalkoztatási adatait, láthatjuk, hogy akkor mintegy 70 ezer regisztrált munkanélküli volt a me- gyében. Ez az adat mára – örvendetesen – 35 ezerre csökkent.”

Az állásbörzén résztvevő cégek a gaz- daság sokféle ágából jöttek. Jelen voltak az olyan multik, mint a Bosch, a Jabil, a Joyson, a Nestlé, de kisebb cégek, pl. a D&D Drótáru Zrt. vagy a Work-Force Kft.

is képviseltették magukat. Az állásbörzére látogatóknak igen bőséges munkaválasz- ték állt a rendelkezésére, így aki állásszer- zési céllal érkezett a helyszínre, az nagy valószínűséggel talált is neki való munkát.

Oláh Zsófia

Másodszor került megrendezésre a Miskolci Egyetemen az Észak Állásbörze, amely a tavalyihoz hasonló sikert hozott: a többtucatnyi munkát kínáló cég, vállalkozás stand- jait sok százan keresték fel. Sokan már munkaszerződés konkrét ígéretével távoztak az állásbörzéről, mások több kedvező ajánlat közül választhatnak majd.

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

…fordul meg sokak fejében, hiszen a nyelvtudás igazolása a diploma követelménye, 2020- tól pedig az egyetemi felvételihez is szükséges lesz. A 25 éves Belza Róberttel beszélget- tünk, aki mindezt már elérte, és szívesen mesélt arról, hogy neki milyen módszerek váltak be.

k ^{éNe egy} Nyelvvizsga ...

Fotó: internet

Hogyan indult a kapcsolatod a nyelv­

tanulással?

Belza Róbert: Fiatalon kezdtem angolul tanulni. Ekkor még nem gondoltam vol- na, hogy valaha is más nyelven fogok beszélni, azt a célt tűztem ki, hogy le- gyen meg a nyelvvizsgám. Ez tartott a legtovább, a teljesen kezdő szintről kb. 4 év alatt jutottam el C1 szintre (felsőfok).

Kifejezetten a Cambridge nyelvvizsgát céloztam meg, olyan feladatokat próbál- tam megoldani, amilyenekkel a vizsgán is találkozhatok.

Milyen módszerrel tanultál?

B. R.: Heti egyszer angoltanárhoz jártam, emellett igyekeztem a saját életemben egy olyan környezetet kialakítani, ahol a legtöbb idegen szó vesz körül, hasonló- an ahhoz, mint mikor „kint” él az ember.

A telefonomat átállítottam angolra, filme- ket néztem eredeti nyelven, felirattal és angol nyelvű könyveket olvastam, miköz- ben az ismeretlen szavakat online vagy kéziszótárban kerestem meg. Rádiót, videókat, podcasteket hallgattam, ami- ket próbáltam írásban összefoglalni és visszaadni. Persze rengeteget hibáztam,

de ezzel aktívan gyakoroltam a nyelvet, nem csak passzívan, mint például az ol- vasással vagy a hallgatással. Ezeknek a kombinációja vezetett oda, hogy végül sikeres nyelvvizsgát tettem.

Mit gondolsz utólag a tanulási tech­

nikádról?

B. R.: Úgy érzem, hogy a módszereim nem voltak kiforrottak, ami igazán segí- tett, hogy kitartó voltam. Inkább ennek, mintsem a tehetségnek tulajdonítom azt, hogy sikerült. Egyszerűen csak ango- lul akartam beszélni másokkal, és meg szerettem volna érteni, hogy mi zajlik a világban. Nem volt semmi rejtett fegyve- rem, csak a kitartásom.

Mi véleményed a tanórai keretek kö­

zött történő nyelvoktatásról?

B. R.: Tanári segítséggel eddig egye- dül az angolt tanultam, de az igazság az, hogy egy tanár soha nem fogja he- lyetted megtanulni a nyelvet. Segít, ha kérdéseid vannak, de a munkát neked kell belefektetni. Erre nekem is rá kel- lett jönnöm. A németet, a spanyolt és a portugált egyedül tanultam, mert tudtam, hogy egyedül is menni fog, de ez csak akkor működik, ha nagyfokú fegyelem- mel és kitartással rendelkezel.

Miért döntöttél úgy, hogy idén a Mis­

kolci Egyetem Idegennyelvi Oktatási Központján keresztül tanulsz oroszul?

Az oroszt azért kezdtem el tanári se- gítséggel tanulni, mert úgy gondoltam,

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- ---

---

MEGAZIN

hogy távol áll az általam ismert nyel- vektől, és egyedül nem tudnék olyan mértékben fejlődni, mint szeretnék.

Az is motivált, hogy ezeken az órákon olyan emberekkel találkozok, akik ha- sonló szinten állnak, mint én, és tudjuk egymást segíteni, együtt és egymástól tanulni. Olyan emberekkel, akikkel osz- tozhatok a nyelvek iránti szeretetemben.

Nyelvtanulási kisokos:

Milyen nyelveket tanulhatok a Mis­

kolci Egyetemen? Angol, német, olasz, spanyol, orosz és latin nyelvet az Ide- gennyelvi Oktatási Központon (IOK), valamint kínai nyelvet a Konfuciusz Inté- zeten keresztül.

Milyen szintűek az idegennyelvi kur­

zusok? Az egyetemi nyelvórák mind az általános, mind a szaknyelvi képzés keretein belül a B2 szintig (középfok) jut- tatnak el.

Mennyit kell érte fizetnem? A Miskolci Egyetem hallgatói számára az órák térí- tésmentesek.

Milyen nyelvvizsgákat teljesíthetek az egyetem falain belül? Az egyetem az ORIGO, Cambridge, OECONOM, Zöld Út nyelvvizsgák akkreditált vizsgahely- színe.

Mit tehetek, ha intenzívebb nyelv­

órákra lenne szükségem? Az IOK

rendszeresen hirdet meg nyelvvizsgá- ra felkészítő, intenzív kurzusokat, ezek részleteiről az iok.uni-miskolc.hu oldalon tájékozódhatsz.

Milyen egyéb módon fejleszthetem a nyelvtudásomat az egyetemen? A Konfuciusz Intézet rendszeresen szer- vez kínai délutánokat, amelyeken a résztvevők a kínai kultúra egy-egy ak- tuális ünnepével ismerkedhetnek meg.

Ezeket a rendezvényeket az egyetem területén plakátokon hirdetik, és nem csak a kínaiul tanuló hallgatók, hanem bármely érdeklődő számára látogatha- tóak. Alapszintű angoltudás ajánlott, hiszen az anyanyelvi tanárok miatt ez a közösen használt nyelv. Az Erasmus ösztöndíjprogram lehetőséget nyújt a hallgatóknak, hogy egy félévig egy kül- földi intézményben tanuljanak, ezáltal fejlesztve a nyelvismereteiket és megis- merve a célországban élő emberek szo- kásait, hagyományait.

Mivel egészíthetem ki a tantermi szin­

tű nyelvtanulást? Rengeteg telefonos applikáció segít a szókincs fejlesztésé- ben, ilyen a Duolingo, a MemRise és a Drops is. Ezen kívül az idegennyelvű olvasás, filmnézés is hasznos. Ha bátor vagy, keress levelezőpartnereket, akik- kel a nyelvtudás fejlesztése mellett egy- más kultúrájával is megismerkedhettek!

Miért hasznos számomra, ha több nyelven is beszélek? Azon kívül, hogy a diplomaszerzés feltétele, manapság egyre több munkahely követeli meg a gyakorlati nyelvtudást. A multinacionális cégeknél az angol nyelv az alapelvárás, Magyarországon emellett kifejezetten keresik a német- vagy orosztudással rendelkező munkavállalókat.

Zsiga Bianka

Fotó: internet

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

Fotó: Formula Racing Miskolc

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

A Formula Racing Miskolc egy többéves kezdeményezés, mégis sokan nem hallottak még róla. 2013-as indulásuk óta számos sikert tudhatnak maguk mögött, sokat változott a csa- pat és most új tagokat keresnek. Zabos Tamás segített nekünk abban, hogy mélyebb infor- mációkhoz jussunk a témában, aki többek között a toborzásért is felel.

f ^ormula r ^acing m ^iskolc

A Formula Racing Miskolc egy olyan hallgatói öntevékeny cso- port, mely célja a járműipar és au- tósport különböző ágazatiban való tapasztalatszerzés. Olyan kihívá- sokkal kell megküzdeniük egy-egy projekt során, amelyekhez mély- reható ismeretek és csapatmunka szükséges. Az FRM lehetőséget ad a hallgatóknak arra, hogy kipró- bálhassák tudásukat a műhelyben és versenyeken egyaránt. Fontos kiemelni, hogy a tudáson kívül ezek a hallgatók egy lépéssel má- sok előtt járnak a munkaerőpiacon, amennyiben hasonló ágazatban sze- retnének elhelyezkedni.

Alap- és mesterképzésben résztvevő Gépészmérnöki és Informatikai, Gaz- daságtudományi, valamint Anyagtu- dományi Kar hallgatói együtt alkotják a csapat tagjait, ugyanakkor bármely karról szívesen fogadják a jelentke- zést. Mindenkinek igyekeznek olyan feladatokat biztosítani, amellyel olyan gyakorlati tapasztalataikat bővíthetik, ami a tanulmányaikhoz kapcsolódik.

A szakmai felkészültségben egymást segítve jut a Formula előre, így nem kell tartani attól, hogy valaki ne lenne eléggé felkészült, persze ettől függet- lenül elhivatottság szükséges ehhez a tevékenységhez, hiszen ez minden- képpen egy hosszútávú lehetőség. A Miskolci Egyetem és a támogató cé-

gek jelentős szakmai, infrastrukturális, valamint anyagi és kapcsolati tőkével biztosítja a Formula Racing Miskolc működését, így ez a tagok számára nem jelent plusz kiadást. A tapasztala- ton kívül a Formula jó információs for- rásként is szolgálhat, melyet megannyi diplomamunka, valamint országos és regionális TDK-dolgozat is bizonyít.

A Formula Racing Miskolc tevékeny- sége azzal kezdődik, hogy minden évben van egy előre meghirdetett versenyszabályzat, amelynek meg- felelően kell egy projektautót építeni.

Projektenként általában a 160 oldalból álló szabályzatból körülbelül 60 fel- tételt módosítanak, ez az irányelv az autó kialakításánál. Ez nem minden esetben jelent teljesen új autót, hiszen előfordulhat, hogy az előzőleg elké- szített autót alakítják úgy át, hogy az megfeleljen a feltételeknek. A versenyt

--- ---

---

MEGAZIN

Fotók: Formula Racing Miskolx

alapvetően két fő részre lehet bontani:

statikus és dinamikus versenyszámok.

A statikus fedi le inkább a gazdasági oldalát a projektnek, melybe tartozik a költségvetés, elemzések, gyártásra vonatkozó adatok és például az üz- leti terv is. Ez két napot jelent a négy napos versenyből. Az azt követő két napon dinamikus versenyszámokban indíthatják az autójukat.

Az autók háromféle kategóriában ver- senyezhetnek: belső égésű motorral rendelkező autók (ebben versenyez- nek jelenleg), elektromos autók, vala- mint önvezető autók, melyek közül az utolsó ötvözheti az előző két kategóri- át. Terveik között szerepel, hogy idővel tapasztalatokat szerezzenek az önve- zető autók elkészítésében is.

Évente nagyjából három versenyen szoktak részt venni, ezek kihirdetési időszaka szeptember környékén van, ekkor megkezdődnek az előkészüle- tek, tervezési munkálatok. Ezt követi a tényleges megvalósítás, és nyáron kerül sor a versenyeztetésre. Részt vettek már angliai, észtországi, cseh- országi, ausztriai és persze magyar- országi megmérettetéseken. Jövőre a

tervezett cél a hollandiai, csehországi és magyarországi verseny. Világszin- ten közel 600 csapat van regisztrálva, melyből egyet az egyetemünk hallga- tói tesznek ki.

Összefoglalva a Formula Racing Mis- kolc egy jó lehetőség minden olyan hallgatónak, aki szeretné gyarapítani tudását, hiszen minden szükséges információ elsajátításában segítenek, nem konkrét időpontban végezhető, mivel a műhely kapui szinte minden időpontban nyitva állnak a tagok előtt, nem is szükséges ingázni, mivel az egyetem területén található a helység.

További előnyét képezi, hogy TDK- vagy szakdolgozat is készíthető az ott szerzett tapasztalatok alapján.

Jelentkezni egy online platformon le- het (http://www.formularacingmiskolc.

hu/tagfelvetel), ezt követően mindenkit behívnak egy személyes beszélgetés- re, mely során a motivációkról kérdezik a hallgatókat, hogy meggyőződjenek a jelentkező elhivatottságáról. A platform augusztus vége óta nyitva áll.

Siroki Andrea

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

Fotó: Katona Dániel

indul a ix . anyagtudományi verseny

Kik és hogyan jelentkezhettek erre a versenyre? Van­e valami különleges apropója, témája az idei eseménynek?

Dr. Póliska Csaba: Elsősorban a középiskolásokat céloztuk meg ezzel a versennyel, ami a Mű- szaki Anyagtudományi Kar beis- kolázási programjának része- ként valósult meg. A jelentkezés elektronikus úton történt, ahol az előre kiadott témáról szóló pályamunká- val és a csapatfotó feltöltésével jelent- kezhettek a csapatok. Az előző évhez képest idén változott a feladatkiírás és teherhajók helyett versenyhajók terve- zésében és elkészítésében mutathat- ták be tudásukat a több személyből álló szakmai zsűri előtt a versenyzők.

Hogyan épül fel maga a verseny?

Dr. P. Cs.: Az előző évek struktúrája szerint a versenyhez kapcsolódóan egy írásos anyagot kell leadniuk a jelent- kezett csapatoknak. Ez egy szakmai zsűri elé kerül, akik pontozást követően rangsorolják a beérkezett pályaműve- ket. A nevezők számától és az írásbeli dolgozatok minőségétől függően meg- hívásos alapon kerül sor az egyetemi fordulóra. Ebben az évben 3–5 fős csa- patok jelentkezését vártuk, akiknek a

verseny témájában (PUR-os iramban) egy túlnyomórészt PUR hab és fa, ill.

egyéb műanyagok felhasználásával kellett hajót építeniük. Míg tavaly minél nagyobb tömeget kellett a víz felszínén tartaniuk a hajóknak, idén egy gyorsu- lási versenyben vehettek részt az alko- tások. A cél egy adott táv megtétele volt minél gyorsabban a hajókkal. Emellett pontoztuk a hajók esztétikai megjele- nését és a csapat bemutatkozását is, ahol lehetősége volt minden csapatnak előadni a csapatukról szóló rövid verset is. A konkrét vizes megmérettetés után és az eredményhirdetés előtt került sor laborbemutatókra, -kísérletekre, kicsit az egyetemi élet bemutatására.

Milyen tudományterületeket ölel fel a verseny, és ezeket milyen módon kívánják közvetíteni a mai fiatal ge­

neráció felé?

Október 9-én rajtolt a Miskolci Egyetemen az Anyagtudományi Kar jóvoltából a közép- iskolások számára már hagyományosan megrendezésre kerülő Anyagtudományi csapat- verseny. Az idén 9 csapat képviseltette magát közel 40 tanulóval, akik közül többen a Dunántúlról érkeztek hajóalkotásaik megmérettetése céljából. Az egy híján jubiláló ren- dezvényről és annak részleteiről magát a főszervezőt, Dr. Póliska Csaba egyetemi do-

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- ---

---

MEGAZIN

Fotók: Katona Dániel

Dr. P. Cs.: A rendezvény életének elmúlt 9 évében előfordult, hogy előadás után tesztfeladatot kellett a csapatoknak megoldaniuk, vagy egy általuk kiválasztott kísérletet kellett bemutatniuk, esetleg valamit építeniük kellett. Én ez utóbbit pre- ferálom, amellett, hogy valamilyen írásos anyagot is összeállítanak, nagyobb súlya legyen az építésnek, alkotásnak. Ez a gyakorlatban úgy valósul meg, hogy kapnak egy ke- retrendszert (méretek, anyagok, forma, stb.) és abból kell kihozniuk a lehető leg- jobbat. A jó ötleteknek, a kreativitásnak, a problémamegoldó képességnek kell le- gyen a legnagyobb súlya. Ha ebben jók, akkor szerintem jó mérnök is válhat belő- lük. Az már ezen a versenyen is látszott, a középiskolások sem félnek használni az új technológiákat, hiszen több hajó 3D nyomtatóval készített alkatrészeket is tartalmazott. Egy dolgot azonban nem szabad elfelejtenünk: ha nincs egy olyan tanár az adott iskolában, aki felkarolja és támogatja a fiatalokat, akkor nem tud- nánk ennyi csapatot megszólítani. Kelle- nek a középiskolában tanító kollégák is ahhoz, hogy sikeres versenyeket tudjunk lebonyolítani. Egy másik kari programunk pont őket szólítja meg.

Érdeklődőek­e a mai fiatalok a ter­

mészettudományok felé? Miért tartja tanár úr fontosnak a reáltárgyak ta­

nítását? Van­e valami mottója ezzel kapcsolatban?

Dr. P. Cs.: Szerintem érdeklődőek, de mint korábban szó volt róla, nagyon sok múlik azon, hogy a középiskolában ki és hogyan tanítja nekik a természettudo- mányos tárgyakat. Azt szerintem mind- annyian látjuk, hogy teljesen máshogy kell megszólítani a mai fiatalokat, mint akár azt 10–15 évvel ezelőtt tettük. Mi arra koncentrálunk, hogy a versenyen már itt kilencedikes, tizedikes korukban megfogjuk, és 2–3 év múlva hallgató- ként láthassuk viszont őket. Ehhez kell a jó alap a középiskolában, de kellenek az egyetemen is azok a tanítási mód-

szerek, melyeknek köszönhetően nem fásulnak bele az egyetemi oktatásba.

Nekünk, oktatóknak is fejlődnünk kell, kicsit mindig máshogy kell megfogni és átadni a tananyagot, mint azt eddig tettük. És az tény, hogy mérnök em- berekre mindig szükség lesz. Mottó?

Talán így lehetne ezt megfogalmazni:

„Együtt tanulunk!”

Kecsmár Gergő

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

A LIMBRA projekt főképp az „agyelszí- vás” (brain-drain) problémájával foglalko- zik, igyekszik jelenlétét korlátozni, főképp a nyersanyag-ágazatban. Az agyelszívás a magas szakképzettséggel bíró szakem- berek külföldre vándorlását jelenti, mely- nek fő okai általában a jobb életkörül- mények iránti vágy, a tágabb spektrumú munkalehetőségek, vagy éppenséggel a szakértelem nagyobb megbecsülése.

Jelenleg a magasabb képesítéssel ren- delkezők kb. 20–25%-át Kelet- és Délke- let-Európában a külföldön élő bevándor- lók egészítik ki, ez az arány még nagyobb az iparban, különösképp a nyersanyag- iparban. Nem véletlen tehát az sem, hogy éppen a fent említett egyetemekről érkez- tek hallgatók Miskolcra, hiszen a projekt bevallott terve fokozni a vállalkozói tevé- kenységet a V4-ek országaiban. Célja az egyetemi hallgatók, valamint a karrierbe kezdők jelenleg ki nem használt vállal- kozói potenciálja, akik közül néhányan valószínűleg megfontolják a külföldi mun- kavállalást.

A program igyekszik beindítani a részt- vevők karrierjét, motiválják őket saját vállalkozásuk megkezdésére. Nemzet- közi tapasztalatokat nyújtanak, elismer-

ve, hogy a felsőoktatásnak a hallgatók valós, életszagú problémamegoldására kell fókuszálnia, ezért támogatják például a Youth on the Move nevű mozgalmat az- által, hogy rendezvényeik megkönnyítik a hallgatók munkaerő-piacba lépését.

A LIMBRA átfogóbb megismerése cél- jából lapunk Pintér Ádámot, a Miskolci Egyetem harmadéves mechatronikai mérnök hallgatóját kérdezte a projektről.

Véget ért a projekthét. Hogy nézett ez ki a gyakorlatban?

Pintér Ádám: Az első nap folyamán, hét- fő délelőtt gyárlátogatáson vettünk részt a Remy-nél, megnéztük a gyártósorokat, valamint bemutatták a megoldásra váró feladatot, melyet a projekt keretein belül kell végrehajtanunk. A héten két spanyol témavezető tartott előadásokat arról, hogyan dolgozzunk csapatban, miként oldjuk meg a feladatot, milyen szempon- tokat vegyünk figyelembe munkánk so- rán. Ezt követően a csapattal dolgoztunk a problémán, valamint voltak kulturális programok, mint például a Selmeci Mű- emlékkönyvtár bemutatása, a diósgyőri várlátogatás, vagy éppenséggel az egye- temi tanbánya megtekintése. Pénteken aztán egy prezentációval egybekötött előadással mutattuk be, mire jutottunk a hét folyamán.

Mit lehet tudni erről a konkrét ipari munkáról „mérnök szemmel” nézve?

Milyen problémák merültek fel a mun­

ka során, és végül, mi lett a konklúzió?

limBra

A Miskolci Egyetemen tartották szeptember 15–20-ig a LIMBRA projektet, amelyre a miskolci mellett három egyetem – a kassai, a krakkói és az ostravai – hallgatói kerültek meghívásra.

Fotó: LIMBRA Instagram

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- ---

---

Fotó: LIMBRA Instagram

MEGAZIN

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

P. Á.: A problémát a Remy Miskolc Kft.

biztosította, a cégnek a homokszórás után alumínium és üveg tartalmú szemét keletkezik, melyet nem tudnak tovább hasznosítani az újrafeldolgozás folya- mán. Mivel a cég filozófiája az, hogy pró- bálják minél magasabbra tornázni az új- rahasznosítás hatásfokát, – mely jelenleg 78% –, ez a hulladék komoly problémát jelent számukra, hiszen nem tudják sem- mire felhasználni, így a szemételszállí- tása és raktározása komoly költségekbe veri a céget. Mérnöki szempontból a fela- dat, hogy találjunk különböző raktározási és újrahasznosítási módokat, hogy újból fel tudják használni a szemét alkotóit. Mi- vel a projekt ezen a héten nem zárul le, így egyelőre csak néhány utat jelöltünk ki, melyeket majd ki fogunk elemezni a jövőben.

Milyen opciókról van szó? A jövőben lesz még ennek folytatása?

P. Á.: Két 8 fős csoport dolgozik a problé- mán. Az első csoport feladata, hogy szét- választási technológiákat találjon – így mechanikai, kémiai, és egyéb megoldás- módokat. A másik csoport feladata a szét- választott összetevők újrahasznosítása vagy cégen belül, vagy a cégen kívül, más gyáraknak eladva, hiszen ezek az anyagok akár egy új termék alapanyaga- iként szolgálhatnak. A projekt december 11-én zárul egy videókonferenciával, ahol a résztvevők megtárgyalják, mire jutottak, közben pedig havonta kell jelentéseket írni arról, hogy a hónapban min dolgoz- tunk, mire haladtunk.

Hogyan sikerült megoldani a nyelvi, valamint a szakterületek közötti kü­

lönbségeket?

P. Á.: Eleinte kicsit izgatottak voltunk, ho-

gyan fogunk kommunikálni a külföldi hall- gatókkal, de az első nap után nyugtáztuk, hogy a nyelv nem jelent problémát, hi- szen angolul jól megértettük egymást. A szakterületek – gépész és gazdász – jól kiegészítették egymás munkáját, együtt tudtunk dolgozni, sőt gyakran egymásnak is tudtunk használható ötleteket adni.

Mit adott neked ez a projekthét? Aján­

lanád másoknak, esetleg belevágnál a közeljövőben egy újabb hasonló kez­

deményezésbe?

P. Á.: Számomra a hét nagyon jó lehe- tőségeket nyújtott arra, hogy fejlesszem a nyelvi készségeimet és megismer- kedhessek külföldi hallgatókkal és az ő stílusukkal. Hallgatói szemmel a további tanulmányaimhoz rengeteg érdekes in- formációt kaptam a technikai megoldá- sok terén, és a munkavállalás világában is hasznos tapasztalatokat szereztem a csapatmunkával kapcsolatban. Minden- kinek ajánlani tudom, aki szereti a kihívá- sokat, és szeretné magát megmérettetni különböző problémamegoldó feladatok- ban. Ha lenne lehetőségem, szívesen belevágnék egy következő projektbe, de persze először még ezt szeretném sike- resen lezárni.

Smolnicki Szilárd

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

--- --- ---

MEGAZIN

IV. ÉVFOLYAM 3. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

Fotó: internet

t ^he u ^nderground g ^ems

Due to how unrelatable the Hungarian language can be at times, great local music often goes unnoticed in the international scene and as a result, we rarely get English singing bands in the country. There are of course a few exceptions that represent not just us, Hungarians, but also very unique styles even in the international scene.

MEGAZIN

VII. ÉVFOLYAM 7. SZÁM

A MISKOLCI EGYETEM KÖZÉLETI ÉS HALLGATÓI MAGAZINJA

Here in Hungary, there are two types of music: we either tend to hear the same style that’s popular in the West, but in our own language, or surprisingly rare styles that are incredibly scarce at the very least across Europe, but mostly in the world as well. And I believe that’s why our music should be given a chan- ce by people beyond our borders as well. So come with me on a journey, put aside the generic US and UK artists for a while, and give a listen to some lesser known, but just as great bands and their songs.

Perhaps the most well known of these bands is Irie Maffia. Formed in 2005, the band revolutionised underground music and brought it into the spotlight. MC Ke- mon and Sena Dagadu, the main voca- lists took the Caribbean dancehall riddim to Hungary from Grenada and establish- ed the genre in the Carpathians. Critically acclaimed in Europe’s reggae compe- titions, they produce both English and Hungarian music along with Pista Busa, a well-known Hungarian rapper. While their last album, titled ‘10’ for their anniversary, came out in 2015, they still regularly tour in all corners of the country. Their next al- bum, titled ‘15’ will also be coming out in April 2020. But do not for a second think that they rarely produce new music any- more. Sena has been releasing solo al- bums since 2013, while Kemon released his first solo project, ‘Intranzit’ in 2018.

While they tend to resemble a similar sound, the genres tend to differ album by album, so it’s worth checking all of them out.Brains has been a regular performer in the last few years at our university’s festival MEN, and they tend to create the abso- lute best parties every single year. While drum’n’bass (dnb) might not be more po- pular than reggae or dancehall, it’s defi- nitely got the potential to be some of the best live music you’ll hear in your life, if done right, that is. But Brains does just that. Instead of a DJ, they work with live instruments and vocals and put heavy emphasis on visuals, creating an atmos- phere unlike anyone else. If you liked Irie Maffia, you’ll like Brains as well. Despite the differences, the two bands have a si- milar sound on a few songs just because of the overlap of some genres – both bands create underground music with structures of rapping and choruses focu- sed on heavy instrumentals. That, and