• Nem Talált Eredményt

A narancs visszatér „

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A narancs visszatér „"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

26 tiszatáj

NEMES Z. MÁRIÓ

A narancs visszatér

„A szó önmagáért végtelen narancs.”

Sziveri János

A narancs újraértelmezése időről időre szükségesnek tűnik, hiszen mióta Rákosi idelopta a trópusi napfényt,

nem tudjuk megkülönböztetni az energianövényt a fikciótól.

A narancs fürtökben kivájja a telet:

a köd elfonnyad, a henger kitágul.

A mezőgazdasági költészet az egész béketábor érdeke,

hamvas gumipitypang ékesíti a gyengeelméjű gyerekek rajzait.

Létünk narancs,

fémkagylóban a rákok meszes vályúja, és kulturális megújulás,

főként kisközségekben, ahol a nők

gyakran esnek áldozatul fizikai, mentális, szexuális bántalmazásnak.

Fogyasztói nyomásra mindez általánossá és kötelezővé válhat.

Létünk narancs,

és a kommunizmus kisszótára, vattával bélelt szemüreg.

Hová tűnik, „körös-körül (a) semmi?” (V.P.)

A narancs meg csak növekszik, hogy minél ésszerűbb legyen.

Rabszolgái a héj taplószerű rétegében élnek.

Nagycsaládokat alkotnak, amihez hozzátartozik a kecskékkel és a külvilággal kapcsolatos nosztalgia.

Az antioxidánsok különleges kombinációját félve tisztelik.

(2)

2016. szeptember 27

A narancs és a verstelenség között viszont nincsen összefüggés hiszen a narancslé útja nemcsak kilátástalansághoz

vezet, hanem a termelőszövetkezeti mozgalom esztétikai állammá neveléséhez, melyre

nem hatnak ki a rossz központok és a helyi döntések.

Légy narancs!

Hiába okoznak átmeneti depressziót a juhászellenes törvények vagy a tervidőszak bosszúpornói, a narancs él és élni fog, legyen ez a költészet és a dolgozó nép közös dicsősége, a vitaminpestis ünnepe, mely óv és eltemet, hiszen egy nagy gömbből indul ki minden, és ott is fejeződik be, ugyanakkor mikor kiindul.

PATAKI FERENC:ÉG FELÉ

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

Jóllehet az állami gyakorlat és a Nemzetközi Bíróság döntései világos képet mutatnak, az e tárgyban megjelent szakirodalom áttekintéséből kitűnik, hogy jelen- tős,

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Az ELFT és a Rubik Nemzetközi Alapítvány 1993-ban – a Magyar Tudományos Akadémia támogatásával – létrehozta a Budapest Science Centre Alapítványt (BSC, most már azzal

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban