• Nem Talált Eredményt

Fuji RFP2 mikrofilmlap-olvasókészülék megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Fuji RFP2 mikrofilmlap-olvasókészülék megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

TMT. 24. évf. 1977/10.

másolatok diazo filmre készíthetők. Bár a film előállítása és másolása sok szempontból hasonló a hagyományos mikrofilméhez, a különleges méret, az informatív lyukak pontos elhelyezése, az általában szükséges nagy pontos­

súg bizonyos új követelményeket is felvet.

A kamera több műveletet automatikusan végez el (fümtovábbítás, konvertálás esetén az eredeti film továb­

bítása stb.). Biztató kísérletek folynak IZON-filmlapos számítógépi output kifejlesztésére is.

/WALLACE, W.L.: Developing a book-size reader system -- The Journal of Micrographics, 10. köt.

4. íz. 1977. p. 161-165./

Fuji RFP2 mikrofilmlap-olvasókészülék

A japán Fuji Photo Film Co. egyik új gyártmánya ez az igen egyszerű, könnyen hordozható olvasóberendezés, amellyel mikrofilmlap, tasakos mikrofilm, montírozott mikrofilm vagy más, legfeljebb 105 mm szélességű sikfilm olvasható.

A gép alapkonfigurációban 60 vagy 98 mezős filmla­

pot vetít vízszintes (pl. asztallap) vagy függőleges (pl.

vetítővászon) felületre. A berendezés törzséhez csukló­

san csatlakozó tükör az első esetben irányítja a vetítést, míg utóbbi esetben kikerül a fény útjából.

Az elérhető nagyítás asztali használat mellett 17-sze- res, vetítés esetén a felülettől 63 cm távolságból 24-sze- res.

A filmlap behelyezése igen egyszerű, viszont a manu­

ális kezelés miatt a film piszkolódásnak, karcolódásnak van kitéve. A kép fókuszálása a lencse elforgatásával történik, fókusztartása jó.

Az olvasóberendezés 240 V-os árammal működik, ezt 12 V-ra transzformálja. Az alkalmazott égő SOW-os. Ára igen kedvező, 110 dollár körül van.

/Library Technology Reports. IS. köt. 1. sz. 1977.

p. 57-70./

(S. P.)

Tükör Vetítő objektív Kapcsoló Film tartó

Hátlap retesze

Állvány falra vetítéshez, behajtva

Elektromos vezeték

Vetítő állvány foglalata

1. ábra Fuji RFP2 szerkezetej egységei

irírírtrtrirírírCríttritirMrif

457

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

Ha még abban a Franciaországban is bôven akadtak az arisztokrácia kegyeiért ácsingózó gazdag zsidók, amelynek társadalma jóval polgáribb és polgárosultabb volt,

Kérdés, hogy itt szokatlan, csak a kö ltői nyelvben előforduló sze rkeze tről van -e szó, vagy pedig a szerkezet általában is megszakítható (illetve utóbbi esetben még

De akkor sem követünk el kisebb tévedést, ha tagadjuk a nemzettudat kikristályosodásában játszott szerepét.” 364 Magyar vonatkozás- ban Nemeskürty István utalt

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában