• Nem Talált Eredményt

A társadalomstatisztika időszerű problémái a Szovjetunióban

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A társadalomstatisztika időszerű problémái a Szovjetunióban"

Copied!
11
0
0

Teljes szövegt

(1)

MÓDSZERTANI TANULMÁNYOK

A TÁRSADALOMSTATISZTlKA IDÓSZERÚ PROBLÉMÁI A SZOVJETUNIÓBAW

M. EJDEL'MAN

A szovjet statisztika egyik legégetőbb és legidőszerűbb problémája az embe- rek társadalmi életkörülményei állapotának és fejődésének sokoldalú jellemzésére, a mélyreható folyamatok tanulmányozására, továbbá a fejlett szocializmus társa—

dalmi berendezkedéséről és életmódjáról alkotott teljesebb kép bemutatására al- kalmas, kölcsönösen összefüggő mutatószámok egységes és komplex rendszerének kidolgozása. Ilyen mutatószámok eddig is voltak. A szovjet statisztikai elméletben és gyakorlatban megtalálható a társadalmi és demográfiai folyamatokat jellemző statisztikai mutatószámok igen széles köre. lde tartoznak a népesedésre, az egész- ségügyre. a közoktatásra, a kultúrára. a lakás- és kommunális felszereltségre, a la- kosság jövedelmére. fogyasztására stb. vonatkozó statisztikai mutatószámok. Mind—

ezeket azonban a statisztika különböző területei külön-külön tartalmazzák, mi- közben mindinkább szükség van a társadalmi életkörülményeket komplexen jel—

lemző, kölcsönösen összefüggő mutatószámok egységes és integrált rendszerére.

Ez a probléma a társadalomstatisztikai jelzőszámok tudományosan megalkotott rendszerének kidolgozásával és önálló területté fejlesztésével oldható meg.

Ennek a statisztikai ágazatnak létrehozása nagy jelentőségű a szocialista tár—

sadalom tagjai életkörülményeinek sokoldalú és mélyreható tanulmányozása, a tár- sadalmi folyamatok tervezésének továbbfejlesztése szempontjából. Mielőtt azonban hozzáfognánk a társadalomstatisztikai jelzőszámok rendszerének kidolgozásához és társadalomstatisztikánk önálló ágazattá alakításához, meg kell határoznunk e sta- tisztikai ágazat felépítésének alapelveit. meg kell határoznunk tárgyát és felada—

tait, körvonalaznunk kell határait, hogy elkerüljük az esetleges átfedést a statisz- tika más ágazataival, főleg a gazdaságstatisztikával.

A társadalomstatisztika tárgyát első megközelítésben így lehetne röviden de-

finiálni: társadalomstatisztikán (szorosabb értelemben) a statisztikának azt az ága-

zatát kell érteni. amely komplex módon vizsgálja a társadalmi viszonyokat. a társa- dalmi szerkezetet és az emberek életmódját a társadalmi fejlődés konkrét törté- nelmi körülményei között. Itt elsősorban a társadalmi viszonyok szűkebb értelme- zését kell hangsúlyozni. mivel szélesebb értelmezése magában foglal a társada—

lomban lezajló minden olyan folyamatot, amelynek társadalmi jellege van, így az egész statisztika, amely társadalmi jelenségeket vizsgál, társadalomstatisztika.

Lenin ,,A modern földművelés kapitalista rendszere" c. művében azt írta, hogy ,.A társadalmi statisztika. s különösen a gazdasági statisztika az utóbbi két—három

5' ?dcikk eredeti címe: Aktual'nüe problemü szocial'noj sztatisztiki. Vesztnik Sztatísztikí. 1976. évi 8. sz.

25—3 . o .

(2)

1084 M. EJDEL'MAN

évtizedben óriási sikereket ért el."1 Lenin tehát (: társadalomstatisztika fogalmát szélesebb értelemben használta, mint a gazdaságstatisztikát. A társadalomstatisz- tika kifejezést alkalmazva ide sorolta mindazokat a társadalmi jelenségeket, ame—

lyeket a statisztika tanulmányozott. azaz a .,társadalmi" kifejezést a szélesebb ér- telemben használta. Más munkáiban Lenin gyakran használta a "társadalmi—gaz—

dasági statisztika" vagy egyszerűen csak a ,,statisztika" kifejezést. lgy ismert az a megállapítása, hogy a .,. . . társadalmi—gazdasági statisztika —- a társadalmi megis- merés egyik leghatalmasabb eszköze".

A .,Statisztika és szociológia" c. munkájában, amelyet Lenin 1917—ben írt. és a nemzeti mozgalmak problémájának, a nemzeti és a nemzetközi viszonyának szentelt, szemléletesen mutatott rá a statisztika nagy jelentőségére a társadalmi jelenségek vizsgálatában. A társadalmi jelenségek és folyamatok statisztikai vizs—

gálatánál .. nem egyes tényekből, hanem a vizsgált kérdésre vonatkozó tények

összességéből kell kiindulni, egyetlen kivétel nélkül ..."2 A nemzeti mozgalmakra

vonatkozó adatok összességének áttekintésére Lenin széles körben használ (: vil'g

országainak népességére vonatkozó statisztikai adatokat, amikor azokat (: kövgt-

kező két szempont szerint csoportosítja és vizsgálja:" . . . először az egyes államok nemzeti összetételének tisztaságát vagy tarkaságát; másodszor, az államoknak . . . politikailag önálló és politikailag függő viszonyban levő államokra való megosz-

lását."3

A szovjet statisztika fejlődése során — a statisztika általános elméletével pár—

huzamosan — önálló területe'kként alakultak ki az iparstatisztika és a mezőgazdasági statisztika stb. Az 1930—as évek végén a Szovjetunióban új tudományág kezdett ki—

alakulni: a gazdaságstatisztika, amely a háború utáni időszakban széles körben elterjedt és kifejlődött. A népgazdaság tervszerű irányításának erősödése és a szakképzett közgazdászok és statisztikusok iránt megnövekedett igények szükséges- sé tették a közgazdasági, ezen belül a statisztikai képzés színvonalának emelését.

A Szovjetunióban ma már jelentős szakirodalma van a statisztika általános el—

méletének. a gazdaságstatisztikának, az egyes népgazdasági ágak — az ipar, a mezőgazdaság. az építőipar, a kereskedelem, a lakás- és kommunális ellátottság stb. — statisztikájának. Jelentős fejlődést ért el a statisztika egyik legrégebben ki—

alakult ága, a népességstatisztika. Ugyanakkor a társadalomstatisztika még nem vált önálló ágazattá. A társadalomstatisztika csupán napjainkban kap kiemelkedő tudományos és gyakorlati jelentőséget (: társadalomstatisztikai jelzőszámok integ-

rált rendszerének kidolgozása és önálló területté válása révén.

Ezek után tekintsük át ennek a statisztikai ágazatnak alapvető sajátosságait és jelzőszámrendszerét. Ellentétben a gazdaságstatisztikával, amelynek tárgyát a gazdasági szférában lezajló jelenségek és folyamatok képezik, a társadalomstatisz—

tika (szorosabb értelemben) az ember társadalmi életkörülményeit tanulmányozza.

Magába foglalja a társadalmi élet politikai, ideológiai és jogi oldalát, továbbá azokat a mutatókat. amelyek a lakosság életszínvonalát jellemzik. Ez utóbbiaknak a társadalomstatisztikába való bekapcsolását az indokolja. hogy nélkülük nem kap- hatunk teljes képet az emberek életkörülményeiről. életmódjáról, és nem tudunk magyarázatot adni a társadalomban lezajló számos jelenségre.

A szocialista társadalom fejlődéstörvénye és egyúttal alapvető célja a szovjet nép életszínvonalának emelése. Az ötéves tervekben előirányzott, illetve teljesítésük

? Lenin Polnoe Szobranie Szocsinenij. T. 19. Goszpolitizdat. 1961. 323. old. és Lenin Összes Művei.

Kossuth Könyvkiadó. Budapest. 1975. 19. köt. 311. old.

? Lenin Polnoe Szobranie Szocsinenij. T. 30. Goszpolitizdat. 1962. 351. aid. és Lenin Osszes Művei.

30. köt. Kossuth Könyvkiadó. Budapest. 1971. 333. old.

3 Lenin Szocsinenija. Goszpolitizdat. T. 23. Goszpolitizdat. 1949. 267. old. és Lenin Művei 23. köt. Szikra.

Budapest. 1951. 296. old.

(3)

A TARSADALOMSTATISZTIKA 1085

során megvalósuló társadalmi program döntő része a lakosság jólétének és kultu—

rális színvonalának növelésére irányul. Éppen ezért a lakosság életszínvonalára vonatkozó mutatóknak fontos helyet kell elfoglalniuk a társadalomstatisztikai jel—

zőszámok rendszerében.

A társadalomstatisztika a társadalomban lezajló tömegjelenségek és folyama—

tok mennyiségi oldalát minőségi oldalukkal elválaszthatatlan kapcsolatban vizsgáló egységes statisztikai tudomány részét képezi. Szoros kapcsolatban van a gazda- ságstatisztikával,_minthogy az emberek társadalmi életkörülményeinek anyagi alap- ját az anyagi javak termelése, a társadalom gazdasági fejlettségének szinvonala határozza meg. Ugyanakkor ismeretes, hogy az emberek társadalmi életkörülmé—

nyei is aktív hatást gyakorolnak a gazdasági fejlődésre. A társadalomstatisztika el- méleti alapja a társadalomra vonatkozó marxista—leninista tanitás. Ezzel kapcso- latosan alapvető jelentőségűek a marxista—leninista filozófia következő tételei: az anyag az elsődleges, a tudat másodlagos; a társadalmi lét és fejlődés alapja az anyagi termelés; a tudat aktiv szerepe és visszahatása a társadalmi javakra. az alap- ra és a felépítményre. a termelőerőkre és a termelési viszonyokra vonatkozó té- telek. valamint a marxista—leninista társadalomtudomány sok más megállapítása.

A társadalomstatisztika egyik legfontosabb feladata olyan tudományosan meg—

alapozott jelzőszámrendszer kidolgozása, amely tükrözi a társadalom felépítésé—

nek és osztályszerkezetének, a népesség számának és összetételének, oktatási és kulturális szinvonalának, egészségi állapotának és orvosi szolgáltatásokkal való ellátottságának jellemzőit, a rendelkezésre álló munkaerő megoszlását, a jövede- lemeloszlást és a jólét szinvonalát a népesség különböző társadalmi csoportjai sze—

rint, a lakás—, kommunális és szociális körülményeket, a munka és pihenés körül- ményeit. a szabadidő felhasználását stb.

A társadalomstatisztika fontos sajátossága. hogy mutatóit társadalmi met—

szetben a népesség egyes társadalmi csoportjai szerint, a jövedelmi színvonal kö- zötti különbségek figyelembevételével kell kidolgozni. Nagy figyelmet kell szentelni a család összetétele. képzettségi és kulturális színvonala, a jövedelemképzés forrá—

sal, a fogyasztási színvonal, a lakás— és kommunális körülmények vizsgálatára és más olyan mutatók tanulmányozására. amelyek a család életszínvonalát és életmódját jellemzik. A család a társadalom elemi része. stabilitása, erkölcsi arculata és jóléte nagymértékben meghatározza az egész társadalom jólétét. A társadalomstatiszti—

kában különleges helyet kell biztosítani a családok kialakulását és fejlődését jel—

lemző jelzőszámrendszer kidolgozásának. Erre alapvető információkkal a háztartás- statisztika és a monografikus kutatások szolgálnak.

A társadalomstatisztika általános jelzőszámrendszerén belül a következő fő fe—

jezeteket, illetve alrendszereket lehet elkülöníteni:

a társadalmi rend és az államigazgatás általános jellemzői;

a népesség és a család;

a közoktatás és a fiatal nemzedék nevelése;

a népesség kulturális intézményekkel való ellátottsága;

az egészségügyi ellátás és a népesség egészségi állapota;

a társadalombíztosítás;

a kereső népesség és a munkaerőforrások a lakossági jövedelmek eloszlása;

az anyagi javak és szolgáltatások lakossági fogyasztásának színvonala és struk-

'ZOPONPShszN?

10. a lakás— és kommunális körülmények;

11. a lakossági szolgáltatások;

12. a munkakörülmények;

13. a pihenés megszervezése és a szabadidő felhasználása;

(4)

1086 M. EJDÉL'MAN

14. (: morálstatisztika;

15. környezeti statisztika.4

A továbbiakban a bemutatott alrendszerek jelzőszámait elemezzük. A vizsgá—

landó jelzőszámok többségét a szovjet állami statisztika állandóan számítja. ezért

rendszerezésük nem okoz különösebb nehézséget. A feladat az, hogy ezeknek _a

jelzőszámoknak a kidolgozása a társadalmi szempont figyelembevételével történjék.

és főleg teljességükben vizsgáljuk őket, vagyis kimutassuk kölcsönös kapcsolatai—

kat és a társadalmi élet különböző oldalai közötti kölcsönös függéseket.

A társadalmi életkörülmények tanulmányozása szempontjából kiinduláSi pont-

ként szolgálnak és meghatározó jellegűek a társadalmi rend és az államigazgatás alrendszer jelzőszámai. Ezek a mutatók jellemzik a társadalmi rendet, és megmutat—

ják. hogy milyen társadalmi körülmények határozzák meg az életmódot. Ezen al- rendszer fő jelzőszámai közé tartoznak: a társadalom osztályösszetétele, a külön- böző tulajdonformák aránya a társadalmi termelésben és a nemzeti vagyonban.

az állami berendezkedés formái és az államhatalmi szervekbe beválasztott képvi- selők társadalmi összetétele, a társadalmi szervezetek tevékenysége stb. A vizsgált

alrendszerbe fel kell venni azokat a jelzőszámokat, amelyek a társadalmi rend po—

litikai, államszervezeti és jogi formáit jellemzik, vagyis azokat a jelzőszámokat.ame-

lyek a társadalmi felépítményre vonatkoznak.

A népesség és a család alrendszer mutatói a társadalmi életkörülmények jel—

lemzése szempontjából nagy fontosságúak. Ez azzal kapcsolatos. hogy a társadalom- statisztika az emberek társadalmi életkörülményeit és életmódját vizsgálja, és ehhez

mindenekelőtt ismerni kell a népesség számát és összetételét, nemek, életkor, tár-

sadalmi csoportok. családi helyzet stb. szerinti megoszlását. Ezenkívül a társada- lomstatisztika majdnem minden alrendszerében és metszetében alapvető kategória- ként használják (: népességstatisztikai csoportosításokat és mutatókat. A népesség természetes és mechanikus mozgásával kapcsolatos számos demográfiai folyamat önmagában is tárgya a társadalomstatisztikai vizsgálatoknak (születés. halálozás, házasságkötés és válás, külső és belső vándorlás. átlagos élettartam stb.). Nagy figyelmet kell szentelni annak. hogy a családra vonatkozó demográfiai jelzőszámo—

kat társadalmi csoportok, város és község stb. bontásban dolgozzák ki. Speciális

tanulmányozást igényel az urbanizáció és annak hatása a társadalom és a család

szociális fejlődésére.

A közoktatás és a fiatal nemzedék nevelése alrendszer feladata, hogy jelle—

mezze a képzettség fejlettségi színvonalát nemek. életkor, társadalmi—foglalkozási csoportok. város és község szerinti bontásban. Itt kell kimutatni azt. hogyan való—

sul meg a fiatal nemzedék nevelése a társadalomban és a családban. miként old- ják meg a család és az iskola problémáját. Az alrendszernek nyomon kell követnie és fel kell tárnia a képzés és a fiatal nemzedék nevelése terén elért társadalmi és gazdasági eredményeket, amelyek azon alapulnak, hogy mindenki ingyenesen tanulhat és szerezhet szakképesítést. Ezenkívül be kell mutatnia azt. hogyan old—

juk meg az általános középfokú oktatás bevezetésével kapcsolatos feladatokat. A társadalomstatisztika magába foglalja még az iskolalátogatós és a lemorzsolódás okainak. a pálya- és szakmaválasztásnak. a tanárok felkészültségi színvonalának,

az oktatás minőségének. a felső- és a középfokú szakiskolák hallgatói és tanulói társadalmi összetételének stb. vizsgálatát is.

A népesség kulturális intézményekkel való ellátottságának alrendszere a kul—

turálís szolgáltatások színvonalának jellemzőit emeli ki. Az alrendszer magába fog—

4 A példaként bemutatott alrendszerek listája :: jelzőszámrendszer kidolgozása esetén szabatosabban kö- rülírható e's kibővithető.

(5)

A TARSADALOMSTATISZTIKA 1087

lalja a közművelődési intézmények (könyvtárak, klubok, múzeumok, színházak, mo—

zik stb.) tevékenységét. továbbá a könyv—. a napilap— és a folyóirat-kiadást. Mind—

ezt vizsgálni kell társadalmi csoportok, város és község. szövetségi és autonóm köz—

társaságok, továbbá körzetek szerint. Fontos helyet foglal még; el a társadalom-

statisztikában a népművelési munka ideológiai—politikai színvonalának és minősé—

gének tanulmányozása.

A társadalomstatisztika szerves része az egészségügyi ellátás és a népesség egészségi állapota alrendszer. Ennek tükröznie kell az egészségvédelem és a né- pesség orvosi szolgáltatásokkal való ellátottsága állapotát és fejlődési szintjét.

vizsgálnia kell a különböző megbetegedések fajtáit és azok kiváltó okait, be kell mutatnia a szanatóriumi ellátottság színvonalát, és figyelemmel kell követnie a né—

pesség? egészségi állapotát. A vizsgálatot társadalmi—foglalkozási csoportok, vá—

rosi és községi népesség. valamint az ország egyes körzetei szerinti bontásban kell elvégeznie. A lakosság egészsége nemcsak az egészségügy fejlettségének és szer—

vezettségének színvonalától függ. hanem az életkörülmények számos más tényező—

jétől is, így többek között a jólét és a fogyasztás színvonalától, a lakás— és kommu- nális ellátottságtól, a munkakörülményektől, a közegészségügyi, ökológiai és egyéb tényezőktől. Ezért a népesség egészségi állapotát komplex módon, valamennyi té-

nyező figyelembevételével kell vizsgálni. ,,

A társadalombiztositási alrendszer konkrét jellemzést ad az állampolgárok öregségi, rokkantsági és betegbiztosításának, valamint a családfenntartó elvesz—

tése esetén járó biztosításnak stb. megszervezéséről (a nyugdíj különböző formái.

segélyek stb.). Külön vizsgálódást igényel a balesetbiztositási rendszer, az emberek munkarendje és a munkaképességüket elvesztő személyek összetétele. Valameny- nyi mutatót társadalmi, foglalkozási csoportonként, város és község szerinti bontás- ban kell tanulmányozni.

Kiemelt helyet foglal el a társadalomstatisztikai rendszerben a kereső népes—

ség és a munkaerőforrások alrendszer. Ez az alrendszer bemutatja. hogyan oszlik meg az ország népessége (nemek. életkor, lakóhely, társadalmi csoportok szerint) keresőkre és eltartottakra5, hogyan használják fel a munkaerőforrást területenként.

körzetenként. hogyan változik a népgazdaságban foglalkoztatottak képzettsége és szakmai összetétele. milyen a megoszlásuk ágazatok és tevékenységi területek, gaz—

dasági és államigazgatási körzetek szerint. A társadalomstatisztika feladata a tár—

sadalmi mobilitásnak és az azzal kapcsolatos migrációs folyamatoknak, a képzett- ség és a foglalkozás megváltozásának. az egyik társadalmi csoportból a másikba való átmenetnek, valamint a munka. a foglalkoztatottság, a szakma megváltoztatá- sának stb. vizsgálata. Különleges figyelmet kell szentelni a szakemberek felkészí- tésével foglalkozó szervezetek tanulmányozásának. A vizsgált alrendszer a legszo—

rosabb kapcsolatban van a népességstatisztikai. az oktatási statisztikai és más tár- sadalomstatisztikai alrendszerek jelzőszámaival.

Nagy jelentősége van az emberek társadalmi életkörülményeínek vizsgálatánál a lakossági jövedelmek eloszlása alrendszernek. Célja az, hogy bemutassa a jöve- delemeloszlás mértékét, jellegét és módját a különböző társadalmi csoportok között ágazatok és foglalkozások szerint, továbbá az egyes családokat a jövedelmi szín- vonal különbségei szerint, területek szerint, város és község csoportosításban. Ezen- kívül feladata. hogy jellemezze a lakossági jövedelmek alakulásának forrásait (a munkával kapcsolatos és a társadalmi fogyasztási alapokból származó jövedelmek) és elemezze fejlődésük tendenciáit. Ez az alrendszer olyan társadalmi—gazdasági

5 A kereső személyek csoportjába kerülnek azok. akik önálló megélhetési forrással rendelkeznek, eltar—

tottnak pedig azokat tekintik, akik ilyennel nem rendelkeznek (gyermekek, háztartásbelíek stb.).

(6)

1088 M.— EJDEL'MAN

jelzőszámokat használ. mint a nemzeti jövedelem. illetve annak felhasználása fo-

gyasztásra és felhalmozásra (összességében és egy főre számítva), az egy főre jutó

nominál— és reáljövedelem. a társadalmi fogyasztási alap összességében és egyes fajtái szerint, a szolgáltatások összvolumene és még sok más mutató. A társadalom- statisztikai mutatók elemzésekor rendkívül fontos feltárni a társadalmi életkörül—

mények különböző oldalainak kapcsolatát és hatását a lakosság bevételeinek és kiadásainak alakulására. a szovjet nép anyagi jóléte és kultúrája növekedésére.

A lakossági jövedelmek színvonalánál kiegészítően vizsgálni kell az egyes társa- dalmi csoportok és a különböző jövedelmi szinvonalon álló családok vagyoni hely- zetének jellemzőit. (Vagyoni helyzeten a lakosság tulajdonában levő vagyontár- gyakat értik, ideértve a lakást, a nyaralót, az állatállományt stb.)

Nem kisebb jelentőségűek az anyagi javak és szolgáltatások fogyasztásának színvonala és struktúrája alrendszer jelzőszámai. Ezek a mutatók megadják az anya—ű gi javak és szolgáltatások fogyasztása összvolumenének és struktúrájának konkrét jellemzését. bemutatják a lakosság alapvető élelmiszerekből és egyéb fogyasztási cikkekből való egy főre jutó fogyasztásának szinvonalát, a táplálkozás összetételé—

nek és minőségének javulását. Ezeket a mutatókat —4 ugyanúgy mint a jövedelmek- nél —- társadalmi csoportok, ágazatok szerint, területenként. város és község bon- tásban, valamint a különböző jövedelmi szinten levő egyes családtípusok szerint

kell kidolgozni. -

Az emberek társadalmi körülményeinek és életszínvonalának jellemzése szem—

pontjából a lakás- és kommunális körülmények mindig fontos mutatók voltak. Ez határozza meg a lakás- és kommunális körülmények alrendszer jelzőszámainak he- lyét és jelentőségét a társadalomstatisztikában. Ezeknek a mutatóknak be kell mu—

tatniuk azt. hogy miként oldódik meg a lakásprobléma, és miként javultak az em- berek kommunális életkörülményei. továbbá fel kell tárniuk a népesség lakás— és kommuniális szolgáltatásokkal való ellátottságának helyzetét (társadalmi csoportok szerint, város és község. gazdasági és államigazgatási körzet szerint). jellemez- niük kell a városok közműellátottságának fejlődését, valamint a lakosságnak a vá—

rosi közlekedési szolgáltatással való ellátottságát stb.

A lakossági szolgáltatások alrendszernek jellemeznie kell a szolgáltatások hely- zetét és fejlettségi színvonalát, a lakosság ellátottságát különböző szolgáltatások- kal, amelyek jelentős munkamegtakarítást tesznek lehetővé a háztartásokban. lde tartoznak a vegytisztító és festő. a mosodai. fürdő. fodrászati vállalatok, szerveze—

tek és üzletek. a ruha— és cipőjavító műhelyek, továbbá a bútort. háztartási gépeket és készülékeket javitó stb. vállalatok szolgáltatásait. illetve azok mennyiségi és minőségi színvonalát ábrázoló jelzőszámok.

Fontos szerepe van a társadalomstatisztikában a munkakörülmények alrend- szerbe, a pihenés megszervezése és a szabadidő felhasználása alrendszerbe, (:

morálstatisztíka alrendszerbe, továbbá a környezeti statisztikai alrendszerbe tartozó jelzőszámoknak. Mindezek lehetőséget adnak arra, hogy teljesebb képet kapjunk arról, hogy milyen körülmények között zajlik az emberek munkatevékenysége. ho- gyan használják fel összes idejüket (a munkaidőt és a munkaidőn kivüli időt). feltár—

ják a szovjet ember erkölcsi és lelki arculatát, és bemutatják munkához való vi- szonyát. A szocialista társadalomban élő ember munka- és életkörülményeit ele—

mezve a társadalomstatisztikának be kell mutatnia a szovjet emberek öntudatának növekedését, a kommunista társadalom építéséhez, a szocialista munkaversenyhez.

a kölcsönös segélynyújtáshoz és a munkához való kommunista hozzáállását. Nem kevésbé fontosak a környezeti szféra állapotát jellemző jelzőszámok. amelyek ki- mutatjákaz embernek a környezetben elfoglalt helyét és kölcsönös viszonyát a kör-

(7)

A TÁRSADALOMSTATISZTlKA

1089

nyezettel, továbbá annak megőrzésére és javítására irányuló intézkedéseket. A mo—

rálstatisztikai alrendszerben kell tükröződni a negatív jelenségeknek és azoknak a társadalmi normától eltérő magatartásoknak (bűnözés, alkoholizmus stb.). ame-

lyek ellen a szocialista közösség határozott harcot folytat.

A társadalomstatisztika egyik legfontosabb feladata az, hogy feltárja a tudo- mányos—technikai forradalomnak a társadalmi életre gyakorolt hatásait és külö- nösen annak befolyását a munkakörülményekre, az alkotó jellegű munka fokozódá—

sára, a szakemberképzés színvonalának emelésére. továbbá az alacsony képzett- séget igénylő fizikai munka csökkenésére. A társadalomstatisztikában jelentős he—

lyet kell elfoglalniuk azoknak a jelzőszámoknak, amelyek a kulturális és kommu- nális szolgáltatások szférájában végbemenő tudományos—technikai haladást jel- lemzik, illetve azok hatalmas és forradalmi hatását az egész háztartás átformálá- sára, amelynek eredményeként az asszonyok felszabadulnak a nehéz, kimerítő há—

zimunkától, és megnövekszik a szabadidő felhasználásának és a társadalmi mun—

kával való takarékoskodásnak a lehetősége. Mindezeket a jelzőszámokat fel kell venni a társadalomstatisztika megfelelő alrendszereibe (S.. 7.. 10.. H., 12. és más alrendszerek).

A szovjet társadalomstatisztikai kutatások tárgya még a város és a falu. a szel—

lemi és a fizikai munka közötti társadalmi-gazdasági különbségek fokozatos leküz—

désének és a munka elsődleges életszükségletté való átalakulásának problémája.

A tizedik ötéves terv társadalmi fejlődésre vonatkozó programja előirányozza a szovjet társadalom különböző társadalmi csoportjai, a városi és a falusi lakosság anyagi és kulturális színvonalának, munkakörülményeinek és életmódjának további közelítését. A statisztika feladata, hogy megszervezze e feladat megvalósulásá- nak rendszeres megfigyelését és ellenőrzését.

Különleges helyet foglalnak el a társadalomstatisztikában azok a mutatók, amelyek az egyes társadalmi csoportba tartozó családok jövedelmi különbségeit jellemzik. A tömeges statisztikai adatok lehetővé teszik, hogy a munkabérekben népgazdasági ágak. foglalkozási csoportok és a dolgozók különböző kategóriái sze—

rint jelentkező különbségeket feltárjuk. Ezen adatok alapján azonban nem lehet megállapítani a lakosság különböző társadalmi kategóriái és a családtípusok jö- vedelmi színvonalának különbségeit. A családi jövedelem az egyes dolgozók. a csa- ládtagok jövedelméből tevődik össze. Ezért az egyes családok jövedelme attól függ.

hogy mennyi a dolgozó családtagok keresete, és mennyi a család egy főre jutó ösz- szes jövedelme. E mutatók fő információforrása a háztartásstatisztika.

A társadalomstatisztika magában foglalja még az anyagi javak és szolgálta- tások lakossági fogyasztásának színvonalában és struktúrájában meglevő különb- ségeknek társadalmi csoportok és a különböző jövedelmi szinvonalú családok sze- rinti vizsgálatát. A családoknak jövedelmi színvonal szerinti csoportosítása a tár—

sadalomstatisztika alapvető csoportosításai közé tartozik. Ebben a csoportosítás—

ban a jövedelmekre és a fogyasztásra vonatkozó adatokon kívül vizsgálni kell a lakás- és kommunális ellátottságot, az anyagi körülményeket. a képzettségi és kul—

turális színvonalat, a képzés különböző formáit és több más olyan jelzőszámot, amely a népesség életszínvonalát jellemzi. Ezeknek a kérdéseknek a tanulmányo- zására a háztartásstatisztikán kívül fel lehet használni a szociológiai kutatások. az időszakosan lebonyolításra kerülő népösszeírások (mikrocenzusok) adatait és más anyagokat.

A társadalomstatisztika által vizsgált kérdéskörbe tartoznak továbbá a közvé- lemény—kutatások és a lakosság érdekeinek felmérései, így például a kívánt gyer- mekszám, a televízió— és filmprogramok minőségi értékelése, a különböző kommu-

4 Statisztikai Szemle

(8)

1090 M. EJDEL'MAN

nális és lakossági szolgáltatásokkal való ellátottság színvonalának és minőségének

feltárása. llyen adatokat kapunk a megfelelő szociológiai kutatásokból. különösen

a problémafeltáró, a visszaemlékezésen alapuló stb. felvételekből, amelyeket spe—

ciális programok alapján végeznek. '

A társadalomstatisztika fontos feladatai közé tartozik a nők társadalomban elfoglalt helyzetének vizsgálata, részvételük a termelésben, a kulturális és a társa- dalmi életben. szerepük a családban, a gyermeknevelésben stb. A társadalmi élet- körülmények jellemzése szempontjából nagy jelentősége van azoknak a jelzőszá-

moknak, amelyek az infrastruktúra körébe tartoznak, így elsősorban a közlekedéssel és a szállítással, a közétkeztetéssel és a kereskedelmi szervezetekkel, az útháló—

zatok állapotával stb. kapcsolatos mutatóknak. Ezeket a jelzőszámokat a megfelelő alrendszerekbe építjük be. vagy önálló alrendszereket (a nők helyzete a társada—

lomban. az infrastruktúra mutatói stb.) alkotnak.

A társadalomstatisztikai jelzőszámrendszer kidolgozása során egy sor bonyo—

lult probléma vetődik fel, amelyek a társadalom- és a gazdaságstatisztika közötti

pontos határ megállapításával kapcsolatos nehézségekből adódnak. Ezeket a prob- lémákat az idézi elő, hogy a társadalomstatisztika sok mutatója szoros kapcsolat—

ban van a gazdosógstatisztika mutatóival. ezek a mutatók a statisztikai tudomány és gyakorlat e két nagy területének érintkezési pontjában találhatók. Például az

életszínvonal meghatározására és a lakossági jövedelmek megoszlásának jellem—

zésére o társadalomstatisztika olyan jelzőszámokat használ, mint a nemzeti jöve—

delem és annak megoszlása fogyasztásra és felhalmozásra, a lakosság reáljöve-

delmei, a munkások és alkalmazottak keresete, a kolhozparasztok jövedelme, a tár—

sadalmi fogyasztási alapokból történő kifizetések és juttatások, és sok más olyan mutató, amelyek a gazdaságstatisztikai kutatások tárgyát képezik. A társadalom- statisztika azonban ezeket a jelzőszámokat más szempontból vizsgálja. Míg a-gaz—

daságstatisztikában ezeket a mutatókat az ország gazdasági fejlettségének jellem-

zésére számitják ki és elemzik, addig a társadalomstatisztika elsősorban társadal—

mi aspektusból, az egyes tulajdonformák. társadalmi csoportok és a különböző jö- vedelmi színvonalon álló családtípusok szempontjából vizsgálja azokat. Ez termé- szetesen nem jelenti azt, hogy a gazdaságstatisztika nem tanulmányozza a gazda—

sági folyamatok és jelenségek társadalmi oldalát is. A gazdaság állapotának és fejlődésének statisztikai jellemzése nem képzelhető el társadalmi oldalának beható tanulmányozása nélkül, nem lehet azt elszakítani a társadalomban lezajló szociá-

lis folyamatoktól. így például a népgazdasági mérleg összehasonlításakor annak

alapvető mutatóit (társadalmi termék. nemzeti jövedelem, fogyasztás, felhalmozás stb.) nemcsak az egyes népgazdasági ágak. hanem tulajdonformák és társadalmi csoportok szerint is kidolgozzák. A kettősség vagy pontosabban fogalmazva gaz-

daságstatisztikai mutatók és kategóriák használata a társadalomstatisztikában bi—

zonyos mértékben elkerülhetetlen. sőt szükségszerű, ugyanúgy, mint az ágazati sta- tisztikákban. a tervezésben, a politikai gazdaságtanban, az ipargazdaságban stb.

A társadalomstatisztikai jelzőszámrendszer kidolgozása és önálló területként való kezelése nem jelenti azt, hogy az olyan nagy jelentőségű statisztikai területek.

mint a népességstatisztika. az egészségügyi, oktatási, kulturális statisztika és egy sor más, a társadalom szociális életének egyes oldalait tanulmányozó statisztikai

terület jelentősége csökkenne. Ellenkezőleg, ezek továbbra is mint a statisztika ön-

álló területei fognak fejlődni, minthogy valamennyi területnek megvan a saját mu- tatószám—rendszere, és vizsgálandó problémáinak köre.

A társadalomstatisztikai jelzőszámrendszer összeállítása nem a statisztika egyes ágazatai mutatóinak egyszerű egyesítését jelenti, hanem az a társadalmi folyama-

(9)

A TÁRSADALOMSTATISZTIKA

1091

tok vizsgálatára irányuló új szemlélet. új megközelítési mód. amelyben a társadalmi életkörülmények különböző oldalait, azok kölcsönös kapcsolatait és összefüggé—

seit komplexen vizsgálják. Például. a lakosság belső vándorlási folyamatait és a

munkaerőforrást tanulmányozva, a társadalomstatisztika vizsgálja annak a bérszín- vonallal, a lakás- és kommunális körülményekkel és a lakosság életszínvonalát meg-

határozó más tényezőkkel való kölcsönös kapcsolatát. Vagy a tanulók lemorzsoló- dására, a képzés időtartamára, a dolgozók képzettségére vonatkozóan a társada—

lomstatisztika azt vizsgálja, hogy ezek milyen kapcsolatban vannak a lakossági jö—

vedelmekkel, az egészségi állapottal, a lakáshelyzettel és más életkörülményekkel társadalmi csoportok szerint. lly módon a társadalomstatisztika egyik legfontosabb sajátossága abban rejlik, hogy a folyamatokat és jelenségeket valamennyi oldaluk kölcsönhatásaiban vizsgálja. A társadalomstatisztikának mint önálló területnek fon- tos vonása az egyes mutatók integrálása, az emberek társadalmi életkörülményei- nek komplex tanulmányozása. Ezzel kapcsolatosan elkerülhetetlenül fontos. hogy az adott folyamatokat társadalmi csoportok és az egyes különböző jövedelmi szin—

ten álló családtípusok szempontjából differenciáltan vizsgáljuk. A társadalmi fo—

lyamatok ilyen szempontból való kutatása a statisztikai vizsgálatok minőségileg új módszerét jelenti. amely lehetővé teszi, hogy a társadalmi életkörülmények belső kapcsolatait és összefüggéseit, azok fejlődési tendenciáit és törvényszerűségeit mé-

lyebben feltárjuk.

A társadalomstatisztika a legszorosabb kapcsolatban van a szociológiával.

amely a különböző társadalmi jelenségek kölcsönös kapcsolatait és az emberek társadalmi magatartásának általános törvényszerűségeit vizsgálja. Az utóbbi évek- ben a Szovjetunióban széles körben elterjedtek a különféle szociológiai kutatások.

amelyeket az egyes tudományos kutatóintézetek és -intézmények végeztek. lgy pél- dául vizsgálatokat folytattak az emberek munkához való viszonyára, a házasság és a család fejlődésének társadalmi problémáira, a kulturális és lakossági szolgáltatá—

sokkal stb. való ellátottság megszervezésének és minőségének kérdésében kialakult közvélemény megállapítására vonatkozóan.

A társadalomstatisztikának tudományosan megalapozott jelzőszámrendszert kell összeállítania a társadalmi jelenségek különböző oldalainak vizsgálatához. ki kell dolgoznia az egyes szociológiai kutatások megszervezésének és lebonyolításá- nak módszertanát, az adatgyűjtésnek, az adatok feldolgozásának és elemzésének

módszereit. A társadalomstatisztikai adatok gazdag anyagot nyújtanak a hazánk-

ban végbemenő társadalmi folyamatok szociológiai kutatása számára, sőt lehetővé teszik a szervezetlenül folyó szociológiai kutatások számának csökkentését. A társa—

dalomstatisztika kapcsolata a szociológiával és a társadalmi életkörülmények vizs- gálatára irányuló egyszeri. reprezentatív jellegű kutatások széles körű használata nagy jelentőségűvé teszi a társadalomstatisztika számára az olyan statisztikai mód—

szereket, mint a szóródáselemzés. a korrelációvizsgálat, a mintavételi módszerek.

a faktoranalízis stb.

A társadalmi életkörülményeket tanulmányozó szovjet statisztikai elmélet és gyakorlat fejlődése és továbbfejlesztése, a társadalomstatisztika önálló területként való különválasztása több intézkedés bevezetését teszi szükségessé a szakemberek felkészítésében, a programok kidolgozásában. tankönyvek kiadásában. Ebben a

vonatkozásban nagy szerepet játszik a Moszkvai Gazdaságstatisztikai lntézet (MÉSZI). amely arra hivatott, hogy szakmailag felkészítse valamennyi terület sta—

tisztikai szakértőit.

Az állami statisztika széles körű információbázissal rendelkezik, nagyszámban

dolgoz ki mutatókat, és állandóan figyelemmel kíséri a szovjet nép anyagi és kul—

4.

(10)

1092 — M. EJDEL'MAN

turálís jólétének fejlődését, valamint a népgazdasági tervekben előirányzott szo- ciális intézkedések megvalósulását.

E mutatók—kidolgozásával és elemzésével a Szovjetunió Központi Statisztikai Hivatalában több funkcionális főosztály foglalkozik. így többek között a népességi.

az egészségügyi statisztikai. a kulturális statisztikai, a háztartásstatisztikai, a ke- reskedelemstatisztikai, a népgazdaságimérleg- és más főosztályok. Figyelembe vé- ve a társadalmi fejlődés és a fejlett szocialista társadalomban élő nép anyagi jó—

léte növelésére vonatkozó program hatalmas, egyre növekvő jelentőségét, célszerű lenne megvitatni egy olyan külön főosztály vagy osztály megszervezésének kérdését a Szovjetunió Központi Statisztikai Hivatalában. amely a társadalmi életkörülmé- nyek komplex statisztikai vizsgálatával foglalkozna a szocialista társadalomban, elemezné a statisztikai adatokat. és figyelemmel kísérné a társadalmi programok megvalósulását. Feltétlenül szükséges a társadalomstatisztikai problémák elméleti kidolgozását is kiszélesíteni. és ezeket a kérdéseket a Vesztnik Sztatisztiki és más kiadványok hasábjain vitára bocsátani. A meglevő gazdaságstatisztikai tanköny—

vek tartalmukban messze túllépnek a gazdaság területén végbemenő folyamatok tanulmányozásán, és több olyan területet is magukba foglalnak, amelyek tisztán társadalmi jellegűek. lgy többek között a gazdaságstatisztikai tankönyvek és tan- tervek tartalmazzák a népesedési. az oktatási, a kulturális, az egészségügyi stb.

statisztika mutatóit. Ennek megfelelően a társadalomstatisztika jelzőszámai megta- lálhatók ugyan ezekben a tankönyvekben, de hiányosan, mert gyakran rendszerte- lenül tartalmazzák a társadalmi életkörülmények egyes kérdéseit. Át kellene te- kinteni a Moszkvai Gazdaságstatisztikai Intézetben egy társadalomstatisztikai tan- szék létesítésének és az egységes társadalmi—gazdasági statisztika kidolgozásának lehetőségeit. Ez a következő három önálló részből (területből) állna:

1. a statisztika általános elmélete, 2. gazdaságstatisztika,

3. társadalomstatisztika.

Az első részben kellene kifejteni a statisztika általános elveit és módszereit;

a másodikban a gazdaság területén végbemenő folyamatok tanulmányozására al—

kalmas gazdaságstatisztikai mutatószámokat és módszereket; a harmadikban a tár- sadalmi életkörülmények komplex statisztikai vizsgálatára alkalmas módszereket és a társadalomstatisztikai jelzőszámrendszert. Ezzel párhuzamosan az egyes népgaz—

dasági ágak mélyreható tanulmányozása érdekében tovább kell fejleszteni az ága- zati statisztikákat, azaz az ipari. a mezőgazdasági. a kulturális stb. statisztikát. Szük—

ség van mindezen kérdések külön megvitatására; minthogy egy ilyen irányzat ki- dolgozásakor igen sok szervezeti, módszertani és egyéb probléma merül fel. ame-

lyek széles körű áttekintést és tanulmányozást igényelnek.

A Szovjetunió Kommunista Pártjának XXV. kongresszusa lerögzítette a népgaz—

daság fejlesztésének alapvető irányait az 1976—1980. évekre vonatkozóan, amelyek értelmében a gazdasági növekedésre és a társadalmi termelés hatékonyságának fokozására alapozva biztosítani kell a nép anyagi és szellemi szükségleteinek mind teljesebb kielégítését, a szocialista életmód következetes megvalósításával a szov- jet társadalom társadalmi struktúrájának további fejlesztését. Ezek a célok számos nagyszabású intézkedést irányoznak elő. amelyek a munka társadalmi—gazdasági és termelési körülményeinek megjavítására, alkotó jellegének fokozására irányui- nak. és a lehető legteljesebb mértékben csökkentik az aiacsonyabb képzettséget

(11)

A TARSADALOMSTATISZTIKA

1093

igénylő kézi és nehéz fizikai munkát; növelik a lakosság jövedelmét, emelik a fo- gyasztás színvonalát és tovább javítják összetételét. nagyszabású lakásépítkezése- ket valósítanak meg, javítják a lakások minőségét; bővítik a szolgáltatások körét és növelik volumenét. emelik a dolgozók képzettségét és kulturális—szakmai képzett- sége színvonalát; javítják az orvosi szolgáltatásokat; fokozzák a környezetvédelmet;

kedvezőbb feltételeket alakítanak ki a gyermeknevelés számára, az átlagos élet- tartam és tevékenység növelésére: a szovjet társadalom különböző társadalmi cso—

portjai. (: városi és a falusi lakosság élet- és munkakörülményeinek, jóléti és kul—

turális színvonalának további emelésére. A tizedik ötéves terv társadalmi programja előirányozza még a mind szélesebb lehetőségek kihasználását a szocialista demok—

rácia. a dolgozók társadalmi aktivitásának és kezdeményezésének, a termelés irá- nyításában való részvételüknek további fejlesztését.

Mindez új és felelősségteljes feladatokat állít a szovjet statisztitika elé, a tár—

sadalmi fejlődés folyó és távlati tervei teljesítésének rendszeres megfigyelése és a kapott adatoknak a fejlett szocialista állam társadalmi életkörülményeinek sokol- dalú és komplex vizsgálata útján történő elemzése terén.

PE3iOME

Hacrontuag CTaTbH npencrasnne'r coőoü senrepcxnü nepeson paőo'ru aBTopa ,,AK- Tyaanbie sonpocu counaanoü CTGTHCTHKM", onyőnnxosaHHoi—i a HOMepe 8 mypnana ,,Becr—

HMK cra'mcmkn" sa 1976 ron, (crp. 25—35).

SUMMARY

The study is the Hungarian version of an article published by the author in Vestnik Statistiki, No. 8, pp. 25—35. 197ó., entitled ,,Aktual'nüe problemü szocial'noj sztatisztiki"

(Timely problems of social statistics).

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez

A társadalmi jelenségek egyik fontos megközelítése a lakosság életszínvonalát, életmódját és a termelés, valamint az elosztás folyamatába való bekapcsolódását

amely az ágazati kapcsolatok mérlegének kibővített dinamikus modelljéből, valamint a természetes mértékegységben és értékben kifejezett ágazati kapcsolatok mérlegéből

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

Nepomuki Szent János utca – a népi emlékezet úgy tartja, hogy Szent János szobráig ért az áradás, de tovább nem ment.. Ezért tiszteletből akkor is a szentről emlegették

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a