• Nem Talált Eredményt

3. Javaslat a VBK Költségvetési Szabályzatának módosítására (el ő terjeszt ő : Dr. Nagy József)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "3. Javaslat a VBK Költségvetési Szabályzatának módosítására (el ő terjeszt ő : Dr. Nagy József) "

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM VEGYÉSZMÉRNÖKI ÉS BIOMÉRNÖKI KAR

Dékán

Budapest, XI. Műegyetem rkp. 3. H-1111 Hungary, Telefon: (36-1) 463-3571 Fax: (36-1) 463-3570 EMail: DEKAN@CH.BME.HU

Jegyz ő könyv

a Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Tanácsa 2013. április 16-i ülésér ő l Napirend:

1. Az Alkalmazott Biotechnológia és Élelmiszer-tudományi Tanszék felülvizsgálata (el ő terjeszt ő : Dr. László Krisztina, Dr. Salgó András)

2. Tájékoztató a BME 2013. évi költségvetésér ő l (el ő terjeszt ő : Dr. Nagy József)

3. Javaslat a VBK Költségvetési Szabályzatának módosítására (el ő terjeszt ő : Dr. Nagy József)

4. Javaslat a kari Hallgatói Önkormányzat Szervezeti és M ű ködési Szabályzatának módosítására

(el ő terjeszt ő : Varga Ágoston) 5. Javaslat tanterem elnevezésre

(el ő terjeszt ő : Dr. Pokol György)

6. Tájékoztató a XXXI OTDK Kémiai és Vegyipari Szekciójának eredményeir ő l (el ő terjeszt ő : Dr. Hórvölgyi Zoltán)

7. Egyebek

Határozatok:

Jelen van: 24 fő (100 %)

1) A Kari Tanács 2 tartózkodás mellett (91,3 %) elfogadta az

Alkalmazott Biotechnológia és Élelmiszer-tudományi Tanszék felülvizsgálatáról készült jelentést.

2) A Kari Tanács 1 ellenszavazattal (95,7 %) elfogadta a

BME 2013. évi költségvetésér ő l szóló tájékoztatót.

3)

A Kari Tanács megtárgyalta a

VBK Költségvetési Szabályzatának módosítására tett javaslatot. A napirendhez módosító javaslatok érkeztek, melyeket dékán úr szavazásra bocsátott.

A Kari Tanács 6 ellenszavazat és 3 tartózkodás mellett (62,5 %) támogatta Dr. Nyulászi László javaslatát, hogy a költségvetési algoritmusban a BME tudományos pontok 7%, a publikációs tevékenység 9 % súllyal szerepeljen. (Az eredeti javaslat 8-8% volt.)

A Kari Tanács 9 ellenszavazat és 2 tartózkodás mellett (54,2 %) támogatta Dr. Pukánszky Béla javaslatát, hogy a költségvetési algoritmusban az oktatási pontok ne emelkedjenek a korábbi 50 %-ról, az emelésre javasolt 6%-ot a publikációs tevékenység és a saját bevétel súlyának 3-3%- os megemelésére fordítsuk. (Az eredeti javaslatban az oktatási pontok súlya 56% volt.)

A Kari Tanács 13 ellenszavazat és 3 tartózkodás mellett (33,3 %) elutasítja Dr Sveiczer Ákos javaslatát, hogy az oktatási pontok számításánál a vizsgakurzusok esetén is emelkedjen meg a számonkérési fator értéke f=1-re. (Az eredeti javaslat megtartotta a korábbi f=0,5 értéket.)

(2)

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM VEGYÉSZMÉRNÖKI ÉS BIOMÉRNÖKI KAR

Dékán

Budapest, XI. Műegyetem rkp. 3. H-1111 Hungary, Telefon: (36-1) 463-3571 Fax: (36-1) 463-3570 EMail: DEKAN@CH.BME.HU

Végül a Kari Tanács 3 ellenszavazat és 2 tartózkodás mellett (79,2 %) támogatta a módosított előterjesztést. Ez alapján a költségvetés számításánál az oktatási pontokat 50%, a BME tudományos pontokat 7%, a publikációs tevékenységet 12 %, a saját bevétel mértékét 6,5% súllyal kell figyelembe venni.

4) A Kari Tanács egyhangú (100 %) szavazással támogatta

a kari Hallgatói Önkormányzat Szervezeti és M ű ködési Szabályzatának módosítására tett el ő terjesztést

.

5) A Kari Tanács egyhangú (100 %) szavazással támogatta, hogy a CH205-ös terem viselje a jövőben Zemplén Géza professzor nevét. (Korábban a KMf.65-ös számú terem volt professzor úrról elnevezve, de jelenleg a terem már az Építőmérnöki Kar használatában van és Homoródi Lajos nevét viseli.)

6) A Kari Tanács egyhangú (100 %) szavazással elfogadta

a XXXI OTDK Kémiai és Vegyipari Szekciójának eredményeir ő l

szóló beszámolót.

Budapest, 2013-04-16

hivatalvezető dékán

Ellenjegyezte.:

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban