• Nem Talált Eredményt

Új ikonosztáz

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Új ikonosztáz"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

8 tiszatáj

SZEPESI ATTILA

Új ikonosztáz

Szentek most a kóbor ebek, akikhez nincs könyörület.

Bősz csikaszok, eleven hullák, járják a városvége poklát,

bújják a fogyó ligetet, kitaszított hűségesek És szentek a szálas fenyők, állnak a körfűrész előtt, mérgezett lombjuk felsuhog.

Szentek a bolydult szárnyasok, szállnak a szálló ég alatt, a varjú• és a fecskehad, s ahogy alattuk kéklenek, szentek a tavak, csermelyek A pipacsok ci margaréták ahogy a rétet teleírják Az árnyékot búvó, konok feketecsuhás vadkanok

Ligetből ahogy visszanéznek, a menekülő, veres őzek Szent a szélűzte ágközön megcsillanó, ezüst fagyöngy.

A tamariszkusz illata, a fülemüle dallama, a sziken-lépő sóvirág.

Szentek a tüskés csipke-fák,

(2)

1994. április 9 a tölgyek a domboldalon -

nincsen számukra irgalom:

rezgő lombjuk füstbe múlik, ordas árnyuk tovanyúlik.

Csontvázukra vetkezően felsuhognak elveszőben.

Nincs, ki zöldjük visszahozná, vesztük titkát kibogozná.

Sem a fecske villám röptét, sem a vizek csillám tükrét.

Csak a szél zúg mintha szállna álomból-szőtt angyal szárnya.

Aztán emlékké foszlik el az idők végéhez közel.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Elég arra gondolni, hogy a nyugati kultúrán kívül, ma is sok gyermek kényszerül olyan korán munkát vállalni, amilyen ko- rán csak tud, hogy hozzájáruljon

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen