• Nem Talált Eredményt

* Elnézem magamat, egy idegen, A hátam hajlott, nagyivó a múltban, Ahogy keresztülvágok a ligeten, Holnaptól örök álomba borultan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "* Elnézem magamat, egy idegen, A hátam hajlott, nagyivó a múltban, Ahogy keresztülvágok a ligeten, Holnaptól örök álomba borultan."

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

SZERGEJ GANDLEVSZKIJ

*

Elnézem magamat, egy idegen, A hátam hajlott, nagyivó a múltban, Ahogy keresztülvágok a ligeten, Holnaptól örök álomba borultan.

Vagy ahogy állok nyughatatlanul A mező szélén az őszi tájban, Ahogy körbetekint a birtokán egy úr, A maga ura, egymagában.

S magammal diskurálva mendegélek, S az ősz javait leltározgatom.

De kakás erdő! De kudarcos élet!

De kár az erdőért! Amazért nem nagyon.

*

hogy a hárs lombja a peronig érjen na és az orgonák feltétlenül amiktől egy‐két hétig minden évben mintha meghibbanna az agy belül és a mindenség mindenféleképpen útban a kocsmából hazafelé egy pillanatra táruljon elébem e dülöngélő fajankó elé

s hogy ne legyen híja az örömömnek olajfestékszag is kellene még

s esőben ahogy a kocsik hömpölyögnek városi zajok stb. borús ég

valami bánat az is kell hogy fájjon hogy fényes nappal tréfaként feltámadjon s élve találjon ifjúságom e sártekén

s játsszon még velem ahogy régen tíz fillért nyerhet aki nyer és csörögjön a kínai játékcsörgő haszontalan kis csodaszer

KÁNTOR PÉTER fordításai

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban