b) Háttéranyagok Lapok a fogalmazáshoz
14. óra: Számonkérés Jézus nyilvános működésének politikai és vallási hátteré- hátteré-ből; a Messiás személye (Lk 4, 16-21)
a) Az óra felépítése
Témája: Írásbeli számonkérés Jézus nyilvános működésének politikai és vallási hátteréről. A Messiás személye.
Célja: A Jézus nyilvános működésének politikai és vallási hátteréről tanult ismeretek írásbeli számonkérése. A Messiás személyét bemutató lukácsi szöveg (Lk 4, 16-21) szóelemzése és szövegértelmezése. Az életművet bemutató epizód műfaji jellemzői.
Szakasz/idő Tanári/tanulói tevékenység Eszközök Számonkérés
a) A számonkérés előkészítése 2-3’
Tartalmi bevezetés rövid ismétlő kérdésekkel:
● Mikorra tehető Jézus nyilvános fellépésének ideje?
● Kik a farizeusok?
● Milyen Messiást vártak a zelóták?
● Melyik csoport látta az üdvösséget a dicsőséges templom-állam megvalósulásában?
A tanulók válaszaikhoz használhatják a tankönyvet, füzetet.
Tk. 33-36. o.
Tk., füzet b) A dolgozat
bevezetése 2’
1. Beosztja a csoportokat (A, B), közben mindent (könyv, füzet…) elrakat.
2. Elmondja a feladatot:
● Kérdésekre kell válaszolni – röviden, érthetően.
● Segédeszközt nem lehet használni.
● Munkaidő: 20’.
3. Kiosztja a feladatlapokat.
Dolgozatkérdések
1. A tanulók munkába kezdenek.
A tanár dolgozatírás közben körbejár, figyel, szükség esetén segít értelmezni a feladatot.
2. Az idő leteltével beszedi a kész dolgozatokat.
Az óra témájának megadása 1’
Ismerteti az óra témáját, címét: A Messiás személye (Lk 4, 16-21)
Jegyzetel a táblán (vagy vetít), jegyzeteltet a füzetben. Táblakép, füzet Táblakép
A Messiás személye (Lk 4, 16-21) Prezentálás
Csöndes találkozás a
szöveggel 2’ Kikeresteti a Szentírásból és elolvastatja a tanulókkal
maguk-ban a Lk 4, 16-21 szövegét. Szentírás
Feldolgozás
a) A szöveg
tartalmá-nak felidézése 2’ Elmondatja a perikopa tartalmát.
A tanulók a tartalom felidézéséhez használhatják a Szentírást. Szentírás
14. óra: Számonkérés; a Messiás személye (Lk 4, 16-21)
b) Szóelemzés 5’
Kiemelteti a legfontosabb kifejezéseket, megbeszélik magya-rázatukat.
Ezzel párhuzamosan jegyzetel a táblán (vagy vetít), jegyzetel-tet a füzetben.
Tk. 38-39. o.
Táblakép, füzet
Táblakép (folytatás) Szóelemzés
szombat: ünnep, utal a Sínai-szövetségre
zsinagóga: istentiszteleti hely
az Úr Lelke: az Iz 61, 1-2 szövege a Messiásról
örömhír: a próféták a messiási kor áldásaira utaltak e szóval
az Úr kedves esztendejét: a jubileumi év – itt a messiási kort jelképezi c) Értelmezés
5’
1. Kérdések segítségével megfogalmaztatja a szöveg mondanivalóját:
● Milyen ószövetségi utalás található a szövegben? Kiről szól az idézet?
● Mi lehet a perikopa üzenete?
● Milyen programot fogalmaz meg?
2. Összefoglalja az elhangzottakat.
3. Megnevezi a szöveg műfaját, elmondja a műfaj jellemzőit.
4. Rögzítik a műfaji jellemzőket és az értelmezést: jegyzetel a táblán (vagy vetít), jegyzeteltet a füzetben.
Tk. 44. o.
Tk. 36. o.
Táblakép, füzet
Táblakép (folytatás)
Életművet bemutató epizód: – a történeti Jézus működésének tartalmi összefoglalása – alapja: ószövetségi jövendölések
Értelmezés
A perikopa műfaja életművet bemutató epizód. Jézus úgy mutatkozik be, mint messiási próféta.
Befejezés 2’
Házi feladat:
Megtanulandó: az életművet bemutató epizód műfaji jellemzői; Szentírással elemezni a Lk 4, 16-21 szövegét (a füzet jegyzete, tk. 36. és 38-39.44. o.).
Memoriter: a Lk 4, 16-21 szövege.
Következő órán felelés szóban.
Füzet Tk. 36. o.
Tk. 38-39.44. o.
Memoriter
b) Háttéranyagok
Táblakép (vetíthető formában)2. A Messiás személye, küldetése és tanítása Isten országáról Dolgozatkérdések
A csoport
1. Mi jellemezte a Kr. u. 30 körüli Palesztina politikai életét?
2. Mit tudunk a qumráni leletekről?
3. Kik az esszénusok? Mi jellemzi őket?
4. Kik a zelóták? Hogyan jellemezhetjük őket?
B csoport
1. Mikorra tehető Jézus nyilvános működésének kezdete? Kihez kapcsolódik ez az időpont?
2. Mit tudunk a szövetségek közötti irodalomról?
3. Mit tudunk a farizeusokról?
Feladatlapok (A és B csoport)
Feladatlapok a diákoknak: dolgozatkérdések a válaszokhoz szükséges hely kihagyásával.
Értékelőlapok A csoport
Kérdés Összpont-szám Válasz elemei Pontozás elemei
viszonylagos önállóság 1 p
negyedes fejedelmek: Antipász, Fülöp, Arkelausz 1 p
helytartó: Pontius Pilatus 1 p
1. Mi jellemezte a Kr. u. 30 körüli Palesztina politikai életét?
4 pont
a római császár: Tiberius 1 p
Kézzel írt tekercsek, amelyeken bibliai és profán
töredékek találhatók. 1 p
1947-ben találták a Sós-tenger (Holt-tenger) melletti
Qumrán közelében. 1 p
Valószínűleg esszénus szekta lakott itt. 1 p 2. Mit tudunk a qumráni
leletekről? 4 pont
Fontosabb iratok – a vallási csoportok jellemzőiről, messiásvárásáról: Habakuk-kommentár,
Damaszkuszi irat, Háborús szabályzat. 1 p a haszidok csoportjából váltak ki 1 p elvilágiasodó papság – tiltakozásul a pusztába
vonultak 1 p
elmélyült vallási élet, Mózes törvénye szellemében 1 p 3. Kik az esszénusok? Mi
jellemzi őket? 4 pont
három messiási személyt vártak: a Próféta, Áron
Messiása, Izrael Messiása 1 p
‘buzgók’ 1 p
határtalan szabadságszeretet 1 p
a mózesi Törvények szigorú megtartása 1 p Isten az egyetlen uruk és királyuk 1 p 4. Kik a zelóták? Hogyan
jellemezhetjük őket? 5 pont
számukra Isten uralma: megszabadulás az idegen
elnyomástól 1 p
A dolgozat értékelése:
15-17 pont 5; 12-14 pont 4; 9-11 pont 3; 6-8 pont 2; 1-5 pont 1
14. óra: Számonkérés; a Messiás személye (Lk 4, 16-21)
B csoport
Kérdés Összpont-szám Válasz elemei Pontozás elemei
Kr. u. 28/29 1 p
1. Mikorra tehető Jézus nyilvános működésének kezdete? Kihez kapcsolódik ez az időpont?
2 pont
Keresztelő János 1 p
Kr. e. 2. sz. – Kr. u. 50 1 p
Apokrif iratok: 1 p
– A görög szó jelentése: ‘rejtett, titkos’. 1 p – Olyan írások, amelyeket a keresztények soha nem
tekintettek kánoninak. 1 p
– elbeszélő jellegűek: pl. Jubileumok könyve, Mózes
apokalipszise 1 p
– tanító jellegűek: pl. Tizenkét pátriárka
testamen-tuma, Salamon zsoltárai 1 p
– apokaliptikus jellegűek: Hénoch könyve, Mózes
mennybevitele 1 p
Qumráni leletek: 1 p
– Kézzel írt tekercsek, amelyeken bibliai és profán
töredékek találhatók. 1 p
– 1947-ben találták a Sós-tenger (Holt-tenger)
melletti Qumrán közelében. 1 p
– Valószínűleg esszénus szekta lakott itt. 1 p 2. Mit tudunk a szövetségek
közötti irodalomról? 12 pont
– Fontosabb iratok – a vallási csoportok jellemzői-ről, messiásvárásáról: Habakuk-kommentár,
Damaszkuszi irat, Háborús szabályzat. 1 p jellemzőjük: a mózesi Törvény aprólékos betartása 1 p
hittek a halál utáni életben 1 p
3. Mit tudunk a farizeusokról? 3 pont
egyetlen királyi Messiást vártak, Dávid házából, aki
megszabadít 1 p
A dolgozat értékelése:
15-17 pont 5; 12-14 pont 4; 9-11 pont 3; 6-8 pont 2; 1-5 pont 1
2. A Messiás személye, küldetése és tanítása Isten országáról