Külföldi Tanügy

440 h e l l e b b a n t : p e d a g ó g i a i b e p e b t o b i d m .

Thollon B. A eiketnéma-oktatás jelenlegi állapota Franciaországban Ford. Micbels Fülöp Magy. Siketnéma-oktatás 12. sz.

Török Sándor. Az ifjú vakok szombathelyi áll. s. tan-, nevelő- és fog-lalkoztató intézete. Gyermekvédelem 8. sz.

Törvényjavaslat az érzéki és értelmi fogyatkozásban szenvedők okta-tásáról és gyámolításáróL Magy. Gyógypedag. 184—188. 1.

A törvényjavaslatról. (Gondolatok, vélemények.) Magy. Siketnéma-oktatás 10. sz. (A siketnémák tanítási kötelezettségéről szóló tör-vénytervezetre megjegyzések.) — Gottfrid József. U. o. 11. sz.

Ungermann J. Az ifjúkori gyengeelméjűség megfigyelésének és gyó-gyításának története. Magy. Gyógypedag. 310—313. 1.

Vértes 0. József dr. Gyógypedagógiai szanatórium. A Gyermek 324. 1.

— Ideges gyermekek iskoláztatása. A Gyermek 197—203., 273—288. 1.

— Gyógypedagógiai középiskolai tanárképző. Magyar Gyógypedag.

148—151.1.

— A magyar gyógyító-pedagógia 1910-ben. Budap. Hirl. 31. sz.

Wéber József. Gyengetehetségűek oktatása. Tanító 50. sz.

Wallis. Sonorum formatio. (Hangképzés.) Amman. Surdus loquens.

(Beszélő süket.) Tanulmányok a beszédről. Latin eredetiből fordí-totta Szabó Imre. Mellékelve Wallis doktornak a süketnémák ok-tatására vonatkozó két levele angolból. Budapest, 1910. Bichler I.

ny. (8-r. 62 1. 1 lev. + 72 1. 1 lev.) 3 kor.

h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 4 1

Barna Jakab. A német tornászat százados jubileuma. Izr. Tanügyi Értés. 7. sz.

Bezdek József dr. Moharrem Bey School. Tanáregyl. Közi. 44. évf.

544—546.1.

— A Moharrem Bey School tanterve. U. o. 1009—1011. 1.

— Japán oktatásügyéről. Budapest, 1911. Athenmum (8-r. 18 1.) Birkás Géza. Demolins és a francia reformiskolák. Népmüvelés XII.

35—40. 1.

Borgovan, V. Gy. Examenul de capacitate (calificatiune) la fcoala normalá (preparandie) din Cámpulung (Románia). Foaia Scolast 14. sz.

Braun Róbert. A család és a gyermek Amerikában. Népművelés XIV.

519—532. 1.

Buyse, Omer. Méthodes américaines d'éducation gónérale et technique.

Ism. Pekri Pékár Károly dr. A Gyermek 223. 1.

Capesius, L. Die Jahrhundertfeier der Berliner Universitat. Akad.

Blatter XV. 3. sz.

A Collége de Francé reformja. Magy. Paedag. 578. 1.

Coltor, Dr. I. §coala ín Italia. Foaia ípcolast 11., 12. sz.

Csukássi Ilona. A francia pedagógusok műhelyéből. Izr. Tanügyi Értés. 1. és köv. sz.

Dairoku Kikuchi br. Japanese education. London. — Ism. dr. H. K.

Protest. Szemle 57—61. 1.

Dánielné Lamács Lujza. A X. északi iskolakongresszus. Nemz. Nő-nevelés 105—110., 180—187., 238—245.1.

— A X északi iskolakongresszus és a tanítóképzés. Magy. Tanító-képző 164—166. 1.

— Az uppsalai egyetem és a gyermektanulmányozás. A Gyermek 321—323.1.

Degenhardt, A. Über japanisches Schulwesen. 1910. — Ism. Teveli Mihály. Magy. Paedag. 235—237. 1.

Dlabaó, Dr. Friedr. u. Gelcich, Dr. Ivan. Das kommerzielle Bildungs-wesen in Österreich. 1910. — Ism. a. Keresk. Szakoktatás. XXL 3. sz. — Népművelés XTV. 79. 1. . • .

Ente Jolán. Alkalmi tanítás a belga tanítóképzőkben. Magy. Tanító-képző 327—332.1.

Erdős Tivadar. Az athéni középiskolák. Magy. Középiskola 319—324., 382—390. 1. (Külön is megjelent 8-r. 17 1.)

Erdőssy Béla.,Rajzoktatási kiállítás Hannoverben. Rajzoktatás 208—

0)1 s 1

Erich E. A finnországi siketnéma-oktatás jelen. állapota. — Angolból ford. Michels Fülöp. Magy. Siketnéma-oktatás 10. sz.

4 4 2 h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 442

Erkölcs-nevelési konferencia New-Yorkban. Magy. Középiskola 519. L (f.) Iskolai harc az Egyesült-Államokban. Népnevelő 16. sz.

— A vallásoktatás Olaszországban. Népnevelő 18. sz.

F. A. Harc a magyar iskolák ellen. Pesti Hirl. 251., 256. sz. (Horvát-országban.)

f. a. Valláserkölcsi alap a porosz középiskolában. Magy. Középiskola 31. lap.

Faguet Emil. A francia nyelv válsága és az irodalmi tanítás a Sor-bonneon. Ford. r. j. Budap. Szemle 145. köt. 119—131. 1.

Fallenbüchl Ferenc dr. A donauwörthi pedagógiai kurzus. Magyar Középiskola 448—451. 1.

Fehrentheil, G. Henrik. Görögország középiskolái. Erzsébetváros, 1910.

(8-r. 63 1.) 1 kor. 50 f. — Ism. Jámbor György dr. Magy. Közép-iskola 43.1.

Ferenczi Imre. A bécsi «Frauen-Erwerbverein».Népművelés X T T T köt.

44—47. 1.

Fest Sándor dr. Az anyanyelv tanítása az amerikai középiskolában..

Tanáregyl. Közi. 44. évf. 314—317. 1.

— Az amerikai School Extension. Tanáregyl. Közlöny 44. évf. 463—

465. 1.

— A latin nyelv tanítása az amerikai high schoolban. Magy. Psedag.

273—279., 330—334. 1.

— A modern nyelvek tanítása az amerikai középiskolában. Tanáregyl.

Közi. 44. évf. 780—782. 1.

Fischer Sarolta. Egy eszményi kertvárosról. Népnevelők Lapja 20. sz.

(Erohnau kertváros.)

Friml Aladár dr. Új szolgálati utasítás a porosz középiskolai igaz-gatók és tanárok számára. Magy. Középiskola 53—61. 1.

Irüchtl Ede. Belgium új iskolatörvényjavaslata. Népnevelő 13. sz.

Gergely Alajos. A berlini stádtisches Schulmuseum. Népnevelők Lapja-9. sz.

A gieszeni egyetem és a görög nyelv. Magy. Középiskola 585.1.

Gineoerné Győry Ilona. Tircroft. (Munkások továbbképző iskolája.) Népművelés XIH. köt. 291—215. 1.

Gockler Lajos dr. Bein szemináriuma Jénában. Magy. Paedag. 489—

495. 1.

Gondos Viktor dr. Iparoktatás az Egyesült-Államokban. Magy. Ipar-oktatás XV. 14., 15. sz.

— Felső ipariskolák az - Egyesült-Államokban. U. o. XV. 16. sz.

— Esti tanfolyamok az Egyesült-Államokban. U. o. XV. 20. sz.

— Az oktatásügy az amerikai Egyesült-Államokban. U. o. XV. 3. sz.

A görög nyelv kérdése Angliában. Magy. Középiskola 452—454. 1.

443 h e l l e b b a n t : p e d a g ó g i a i b e p e b t o b i d m .

A gyakorlati nevelés. Herkules 11—12. sz. (A hollandiai «Padvinders»

(Uttalálók mozgalma) szervezetéről.)

Gyermekek köztársasága. (Az amerikai nevelés.) Tanító 35. sz.

Gyulai Aladár. A német Landerziehungsheim-ek tanterve 1909/10-ben.

Tanáregyl. Közi. 44. évf. 448—450. 1.

Gyulay Ferenc. Küzdelem az iskoláért Franciaországban. Kelet 3. sz.

Hangay Oktáv. Düsseldorf kereskedelmi iskolái. Kolozsv. Hirl. 295. sz.

Hantos Gyula. Oroszországi leánynevelés. Család és Iskola 7. sz.

— A schaffhauseni új iskolai törvény. Család és Iskola 6. sz.

Harsányi Sándor. Az amerikai református theológiák tanulmányi rendje. Protest. Egyh. Isk. Lap 1., 2., 4., 5. sz.

Helmár Ágost. A közoktatásügy és a hadsereg-szervezet közötti össze-függés Svájcban. Katonai Közi. H. 914—928. 1.

Herczka Gusztáv. «A nevelő állam Stein-Fichte elvei szerint.* Izr.

Tanügyi Értés. 2. sz.

Holczer József. A tanítók fizetésrendezése Ausztriában Nemz. Iskola 4. sz.

Idegen nyelvek az angol középiskolákban. Magy. Középiskola 522. L Instruc^ia economica ín Danemarca. s. Vatra ípcolará 101—103. 1.

Iskolák a szabadban. Magy. Psedag. 179. 1. (Bostonban.)

Ispánovits Sándor. A finnek vegyes középiskolája. Nemz. Iskola 4. sz.

— Megfigyelések a londoni iskolaéletből. Népnevelők Lapja 14. sz.

L'istruzione primaria e popolare in Italia. Boma, 1910. Ism. dr. Ke-mény. Pester Lloyd 173. sz.

A józanságra való nevelés és oktatás a finn iskolákban. Népművelés XIV. 432. 1.

(K—I.) Az első alpesvidéki hitoktatói tanfolyam. Egyh. Közi. 39. sz.

K—n. Binet módszere Amerikában. Magy Paedag. 643. 1.

— A holnap egyeteme. Magy Paedag. 244. 1. (Waxweiler E. brüsszeli tanár beszédét ismerteti.)

— Jogi oktatás egy gimnáziumban. Magy, Paedag. 514. 1. (Szól a stettini Marien-Stift gymn. jogi tanfolyamáról.)

— A német tanítóképzés jelen állapota. Magy. Psedag. 310.1. (Muthe-siusnak tanulmányát ismerteti.)

— Polgáriskolai tanítóképzés Svájcban. Magy. Paedag. 369.1. (Dr. Mül-lernek a Schweiz. Lehrerztg-ban megjelent szabályzatát ismerteti.)

— A porosz középiskolák biológus tanárainak képzése. Magy. Paedag.

247. 1.

— Románia középiskolaügye. Magyar Paedag. 311. 1.

Karnay Árpád. A francia kisegítő-iskolái törvény végrehajtása. Magy.

Gyógypedag. 112—116. I.

Kemény Gábor dr. A párisi «Alliance Fran§aise» nyári előadásai.

Tanáregyl. Közi. 44. évf. 169—171.1.

4 4 4 h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 444

Kenyérkereső elemi iskolai tanulók. Hevesei. Tanügy 8. sz. (A drezdai foglalkoztató műhelyről.)

Kína iskolái Népisk. Tanügy 10. sz.

Kleitsch János. Látogatás három ausztriai vakok intézetében. Magy.

Gyógypedag. 41—52. 1.

Knapp Nándor. Külföldi vallásoktatás. Német birodalom. Kath. Ne-velés 175—181. 1. (Eleje a mnlt évi folyamban.)

A koedukáció Poroszországban. Magy. Középiskola 395. 1.

Kohlbach Bertalan dr. A fajok első egyetemes kongresszusa

London-• ban és az iskola. Magy. Paedag. 554—558. 1.

Kojim se uretuju beriva i osnovni odnosaji uciteljskoga osoblja javnich optych puckich i uciteljskich skola u kraljeviname

Hrvatskoj i Slavoniju. Skolski Glasnik 3., 4. sz.

Körösi Henrik. A második nemzetközi elemi népiskolai kongresszus Párisban. Magy. Paedag. 10—23., 83—98. 1.

— A párisi nemzetközi tanításügyi kongresszus. Népoktatás XVI. 7. sz.

Középiskolai reformok Romániában, d. Magy. Középisk. 262—264. 1.

Köztársaság az iskolában. (Érdekes újítás a pedagógiában.) Magyar Szó 22. sz. (H. Gill gyermekköztársaságáról.)

Krisch Jenő. A velencei királyi kereskedelmi főiskola. Keresk. Szak-oktatás .XIX. 18. sz.

Kuncze Géza. A belga szövetségi tornaünnepély közös szabadgyakor-latai. Tornaügy 28. évf. 9. sz.

Lasz Samu dr. A fiatalok ápolása Poroszországban. Magy. Paedag.

558—563. 1.

— A természetrajz a porosz felsőbb iskolákban. Tanáregyl. Közlöny 44. évf. 693—699. 1.

A latin olvasás Franciaországban. Magy. Középiskola 395. 1.

Lázár Szilárd dr. A mannheimi iskolarendszer bevezetése Pforzheim-ban. Magy. Paedag. 290. 1.

Legnay, Pierre. L a Sorbonne. 1910. — Ism. Birkás Géza. Magyar Középiskola 198—200. 1.

Lenkei Lehel. Reformtörekvések az osztrák tornatanítóképzés terén.

Tomaügy 28. évf. 1. sz.

Levi, M. A mannheimi iskolarendszer Olaszországban. Magy. Paedag.

180. 1.

Madarász István dr. A francia laikus iskola hit- s erkölcstana és annak hatásai. Kath. Szemle 333—354.1.

Margitai József. A szlavóniai magyarok és a Julián-egyesületi iskolák.

Magy. Paedag. 478—488. L

Martos Ágostné. Gyermektanulmányi kongresszus Brüsszelben. A Gyer-mek 319. 1.

p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 4 5

Mihalik Gyula, A halleim szakiskola. Magy. Iparoktatás. XV. 20. sz.

Mittner Zoltán. Tanlevél Olaszországból. Nemz. Iskola 1. sz.

Molnár Lajos. Tanítói fizetés Ausztriában. Népoktatás XVI. 17. sz.

Mozgalom a helyettes tanári intézmény ellen, (gv.) Magy. Középisk.

584. 1. (Spanyol.)

Müller, Wilhelm. Amerikanisches Volksbildungswesen. 1910. — Ism.

Teveli Mihály. Magy. Paedag. 170—173. 1.

Mustó Béla. A németalföldi Népművelő-Társaság. Népnevelők Lapja 12. sz.

— A külföldi könyvkereskedő-szakiskolák. Népművelés XIV. 87—94.1.

Nagy József dr. Amerikai iskolák módszerei. Magyar Paedag. 631—

634. lap.

— A harmadik francia szünidei tanulótelep Németországban. Magy.

Pffidag. 24. 1.

A német kultuszminiszter az extemporale ellen, (gv.) Magy. Közép-iskola 584. 1.

A német nyelv tanítása Amerikában. Magy. Pffidag. 580. 1. (Skinner-nek az Educat. Reviewban megjelent cikkét ismerteti.)

A németországi vak- és siketnéma gyermekek iskolakötelezettségének törvénytervezete. Ford. Michels Fülöp. Magy. gyógypedag. 78—87., 108—112. L

Nemzetközi gyermekcsere. Népművelés XIV. 431. 1.

Népegyetem Finnországban a halászok számára. Népműv. XIV. 432.1.

Nieco o americkom skolstve. Domácnost a skola 11., 12. sz.

Novo stanje sprskich osnovnich skola i ucitelja u Turskoj carevini.

Skolski Glasnik 2., 3. sz.

— Osnovna skola u Rusiji. Őkolski Glasnik 8., 9. sz.

Ozorai Frigyes. A népművelés munkája Bécsben és Berlinben. Nép-művelés XIV. 22—30., 95—102.1.

Papp Dezső dr. A természetrajzi oktatás fellendülése a porosz közép-iskolában. Magy. középiskola 391—393. 1.

— Az olasz középiskolai reform, különös tekintettel a természettudo-mányi tárgyakra. Magy. Középiskola 646—653. 1.

Pataki János. Az 1910. évi szünidei tanfolyam Jénában. Nemzeti Iskola 2. sz.

Peelers, Edw. et ZlatanofJ, Alexandre. L'éducation en Bulgarie. 1911.

Ism. dr. Kemény. Pester Lloyd 185. sz.

Perényi Irén. Az angol fiúk egyesülete. (Wiener Tagblatt.) A Gyer-mek 147. 1.

Az amerikai né^nevelésről, A Gyermek 406. 1.

Piasecki, Eugen. Les écoles polonaises et lenrs conditions hygié-niques. Lwów, 1910. — Ism. Kemény Ferenc. Egészség 16—18. 1.

446 h e l l e b b a n t : p e d a g ó g i a i b e p e b t o b i d m .

Jipos, Dr P. Amintiri dela cursurile din Jena. (Dr. W. Rein f i sis-temul sán pedagogic.) Aradi göT. kel. román pedag. intéz. 1910/11.

értés. 3—21. 1. és Biseriea f i fcoala 27—32. sz.

Pócsy Blanka. Levél Finnországból. 1. Tanítási módszer. 2. Iskolai élet. Nemz. Nőnevelés 111—116. 1.

Poznan Jolán. A boszniai muzlimanok népiskoláiról. Nemz. Nőneve-lés 188—191. 1.

Predlog zakona o izmenama i dopunama n zakonu o narodnim Skolama od 14. aprila 1904. godine u Kraljevini Srbiji. Skolski Glasnik 3—6. sz.

Pruzsinszky János dr. A párisi iskolaegószségügyi kongresszus. Egész-ség 39—55. 1.

Rácz Imre. Ausztriai elemi népiskolákról. Nevelés 28. évf. 5. sz.

Radosavljevió, Dr. Paja R. Posvetjeno pravim prijateljima srpske i hrvatske narodne pedagogíje. Skolski Glasnik 19. sz.

Rázus József. Angol népoktatásügyi reformtörvény hatása és viszonyai-nak ismertetése. Délvidéki Tanügy 4. sz.

Relkovic, Mita. A német bonneképző tanfolyamok. Nemz. Nőnevelés 97—104. L

Román, Frederik W. Die deutschen gewerblichen u. kaufmannisehen Fortbildungs- u. Fachschulen. 1910. Ism. H. Népművelés XII.

124. 1.

S. A. A luzerni új, nevelési törvény. Család és Iskola 14. sz.

Safta, Sabin. Instructiune americana afará de fcoala. Vatra Scolara.

105—107. 1.

Sch. J. Ausztriai közoktatási viszonyok hazánk északnyugati határán.

Népisk. Tanügy II. 3. sz.

Sch. M. Poroszok a középfokú leánynevelésröl. Nemz. Nőnevelés 281—283. 1.

Schmidt Mária dr. A brüsszeli kongresszus naplója. Nemz. Nőnevelés 72—77 1.

Sedmak, Ivan. Amerikanska skola. Zagreb. 1909. Ism. Rádosavljevic, P. R Skolski Glasnik 14. sz.

Seidl Sándor. Németország elemi népoktatása. Pozsonyvárm. nép-oktatása 2., 3. sz.

— München népoktatásügye. Polgárisk. Közi. 17. sz.

Shinn, M. W. Notes on the development of a child. Berkeley. Ism.

Pekri Pékár Károly dr. A Gyermek 114. 1.

Siegmund, Dr. H. Die Schulgesundheitspflege anf der internationalen Hygiene-Ausstellung in Dresden 1911. Schul- u. Kirchenbote

19., 20. sz.

— Situatia fcoalelor maghiare din Románia. Vatra Scolara 294—296. 1.

h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 4 7

Somogyi Géza. Egy amerikai egyetem ünnepe. Magy. Tanítóképző 41—48., 105—107., 167—175., 213—219. 1.

Stefánek, Anton. Dánska Höjskola a sedliacka kulura. Domácnost a ákola 4. sz.

Stern, Josef. L. Wiener Volksbildungswesen 1910. — Ism. St. Nép-művelés X I I . 121. 1.

Szakirányzatok a középfokú iskolákban. Magy. Középiskola 326. 1.

(Angol.)

Szántó Hugó. Iskola, mely nem (képesít* — de nevel. Nemz. Nép-oktatás II. 3. sz. (Dr. Lietz iskolájáról.)

•Szőllősi Jenő. Egy érdekes kiállítás. Kisdednevelés 2. sz. (A berlini (Spielzeug aus eigener Hand».)

Tamás Károly. Angol-amerikai iskolák. Család és Iskola 10. sz.

.— Néptanítók a német egyetemeken. Nemzeti Iskola 47. sz.

Tanári fizetés és nyugdíj Angliában. Magy. Középiskola 454. 1.

Tanítóképzés Poroszországban. Magy. Paedag. 577 1.

Tas Ferenc. Az olasz középoktatás újjászervezése. Polgárisk. Közi.

5. sz.

Téthi József. A középfokú oktatás jelen állapota Olaszországban.

Polgárisk. Közi. 15. sz.

Tűz Péter. Fizetésrendezés Ausztriában. Győregyhm. Tanügy 2. sz.

Török Arthur dr. Jegyzetek a brüszeli világkiállítás tanügyi részéről.

Magy. Paedag. 99—102. 1.

V. A népnevelésügy Bécsben és Berlinben. Magy. Társad, tud. Szemle 5 8 3 - 5 8 8 . 1.

V. S. A hitoktatás reformja s a jénai (Bund*. Protest. Egyh. Isk.

Lap 47. sz.

— Az angol iparművészeti oktatás. Magy. Iparoktatás XV. 11. sz;

— Az olasz paedagogiai múzeum. Magy. Pasdag. 25 1.

Várnai Sándor. Gyermektanulmányi kérdések a Vl-ik nemzetközi pszichológiai kongresszuson. A Gyermek 356—362. 1.

— Az ahlemi mintatanítóképző és iskolái. Magyar Tanítóképző 402—405. 1.

Varsányi Géza. A német népszerű főiskolák IV. nagygyűlése. Nép-művelés XII. 46—48. 1.

Verordnungen hetreffend höhere Mádchenschulen in Preussen.

Zusammengestellt von dr W. Quehl. 1909. Ism. Rf. Tanáregyl.

Közi. 44. évf. 492 1.

Vonház István dr. A párizsi kereskedelmi iskolák szervezete. Keresk.

Szakoktatás XIX. 13., 14. sz.

— A londoni kereskedelmi iskolák szervezete — u. o. 15. sz.

— A német nyelv tanítása a londoni keresk. iskolákban. U o. 16. sz.

4 4 8 h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 448

— A német nyelv tanítása a párizsi kereskedelmi iskolákban. Keresk^

Szakoktatás XIX. 8—10. sz.

Waldeck-Rousseau o ucietel'skych právach o povinnostiach. Do-mácnost a ékola 5. sz.

Wittál J. Gyula. Az autogén hegesztés a francia ipariskolában. Magy.

Iparoktatás XV. 7. sz.

y—l. A külföldi tanítóképzés köréből. Magy. Tanítóképző 458., 532. 1.

Zsigmond János. A skandináv iskolaügy. Tanügyi Értés. (Veszprém) HL 10. sz.

111 Neveléstörténet.

Acsay Ferenc. A nemzeti elem az Árpádok művelődésében és iskolá-zásában. 1910. Ism. dr. Horváth Károly. Magy. Paedag. 164—168.1.

Adalékok a sárospataki ref. főiskola legújabb történetéhez. Sárosp.

Ref. Lapok 9., 10. sz.

Adatok az iskolák történetéhez. Batthyáneum 159—161. 1.

Antal Gábor dr. Váli Ferenc emlékezete. Pápai ref. főisk. 1910/11.

értés. 3—6. 1.

Antal Géza dr. Emlékezés Váli Ferencre. Pápai ref. főisk. 1910/11..

értés. 2 9 - 3 2 . 1.

b. e. Dr. Statisztika a 30. és 35. szolgálati évról. Tanáregyl. Közi.

44. évf. 282. 1.

(b. k.) Brunsvik Teréz grófnő. Budap. Hirl. 227. sz.

Bakács István dr. Bozóki Lengyel Sándor. (1845—1911.) Keresk.

Szakoktatás X I X 18. sz.

Ballagi Aladár. Ünnepi beszéd Röbk Szilárd emlékünnepén. Nép-nevelők Lapja 7. sz.

Balogh Ferenc dr. A debreczeni református főiskola alapítványi törzs-könyve, azaz alapítványok, hagyományok és adományok tevőinek sorozata L, II., IIL részben. 1550-től 1911. évig. Debreczen város ny. 1911. (8-r. XVHL, 482 1.) — Ism. Sz. M. Protest. Szemle 478. L Bányai Jakab. Emlékbeszéd Halász Ferenc min. tan. fölött. Dólvid.

Tanügy 9. sz.

Barcsi József. Váli Ferenc életrajza. Pápai ref. főisk. 1910/11. értés.

6—29. lap.

Bárd Rezső. Stern Ábrahám. Izr. Tanügyi Értés. 1. sz.

Békefi. Rémig. A káptalani iskolák története. 1910. Ism. Téglás Gábor.

Budap. Szemle 147. köt. 294—310. 1. — dr. Tóth-Szabó Pál.

Magy. Psedag. 27—33. 1. — e. Keresztény Tanító 3. sz.

Benedek Vince. A pándorfalni remete. (A 70 éves magyar Francke.) Ev. Népiskola 225—231. 1. és Család és Iskola 13. sz. (Péterfy

Sándorról.)

h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 4 9

Benka Gyula. Thessedik Sámuel. (A pap mint a nép nevelője.) Nemzeti Kultura 1. sz. 6—12. 1.

Beöthy Zsolt. Emlékezés Sebestyén Gyuláról. (1848—1911.) Magy.

Pffidag. 593—600 1.

Berta Ilona. Sebestyén Gyula. 1848—1911. Képpel. Nemz. Nőneve-lés 289—291. 1.

Bizerca, P. Pedagógia lui Tolstoi. Educatorul 25—29. 1.

Bohn Ferenc. Testnevelés a Ratio Edueationis-ban. Tornaügy 28.

évf. 7. sz.

Bokur, Ignjat, Die Entwickelung der serbiseh-nationalen konfessio-nellen Volksschulen und Bildungsanstalten für Lehrer und Lehrerin-nen in Ungarn und Kroatien-Slavonien von 1848—1906. Inaugural-Disertation zur Erlangung der Doktorwürde . . . . der Universitát Zürich . . . . von — aus Krcedin (Croat.-Slavonien.) Neusatz. Buch-druck. «Natoschewitsch» 1911. (8-r. 4 lev., 133 1., 1 lev.) — I s m . Radosavljevic P. R. Skolski Glasnik 11. sz.

Bologa, Dr. Vasile. Monografia §coalei civile de fete cu internat drept de publicitate a «Asociatiunii pentru literatura románá gi cultura poporului román® din Sibiiu, pe 25 de ani dela ínfi-intare. Sibiin, tip. archidiecez. 1911. (8-r. 162 1.)

— íjícoala civilá de fete cu internat a Asociatiunii. Transilvania.

409—456. 1.

Bozsik Pál. Az egri papnevelés története a XVHL században. 1910.

Ism. Alszeghy Zsolt. Egyet. Phil. Közi. 274. 1.

Brandsch, Henrik, Eine Schulordnung des Hermannstádter Kapitels vom 1. Juni des Jahres 1594. Korr. Bl. Ver. f. Siebenb. Landes-kunde 107—111. 1.

Briebrecher, Rudolf. Mitteilungen aus der Nagyszebener (Hermann-stádter) Gymnasialmatrikel. Nagyszebeni ev. gymn. 1910/11. értés.

25—78. 1.

Bujecanul. Dr. Petru Span. (1860—1911.) Renniun-Invátátoril. 4. sz-.

Buzogány Anna. Zöld Mária emlékezete. Nemz. Nőnevelés 175—179 1.

Cocisiu, Toma. Dr Wilhelm Rein. Foaia !-5colast. 16. sz.

Csiki Lajos. A kollégium múltja és jelene. A marosvásárh. ref. kolleg.

1910/11. értés, és Székely Napló 86. s. kv. sz.

Czirják Hermin. Misszió a végeken. (Bottá Anna.) Nemz. Nőnevelés 412—415. 1.

Dékány István dr. Széchenyi eszméi prodagogiánkban. Magy. Pffidag.

535—552. 1.

— Din priinii ani de geoala. (S'a scris inain te cn 35. de ani.) IL Vatra Scolasa 52—60. 1.

Dobján László. Hazai középiskoláink 1910/1911-iki tanévi

értesítői-Magyar Paedagogia. XXI. 6—1. 29

4 5 0 h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 450

ben megjelent Tud. értekezések s egyéb közlemények repertóriuma.

Középisk. Almanach IVX. évf. (Külön is megjelent. 16. v. 31. 1.) Drégely Lipót. Miért nem ismerték Herbartot a maga korában?

Nevelés 28. évf. 7. sz.

Dudek János dr. Kármán Mór laikus morálja. Tanítók évkönyve 1911/12., 82—91. 1.

Dumitras Vazul. Soartea ínvátatorului román ín trecut f i prezent.

Foaia §colast. 14. sz.

Elek Oszkár. Katona Lajos. (1862—1910.) Tanáregyl. Közi. 44. évf.

111—115. 1.

Emmling Vilmos. Nendtvichné Hoffmann Jolán emlékezete. Képpel.

Nemz. Nőnevelés 398—402. 1.

Endrei Gerzson dr. Jager Oszkár emlékezete. Magy. Paedag. 231. 1.

Erdélyi László dr. Szent Imre közéleti nevesólének alapelvei modern vonatkozásokkal. Religio 41., 42. sz.

Festgabe zur Feier der Einweihung des neuen evang. Gymnasial-, Bürger- und Elementarschulgebaudes A. B. in Besztercze (Bistritz) am 7. Október 1911. Bistritz, C. Csallner. 1911. (8-r. 119 1.) Fináczy Ernő dr. Helvótius paédagogiája. Filoz. Társ. Közlem.

225—256. 1. (Külön is megjelent. 8-r. 34 1.)

Finály Gábor. Cherven Flóris. (1861—1911.) Magyar Középiskola 273—275. 1.

Firu, Nicolae. Date f i documente cu privire la istoricul fcoalelor románé din Bihor. Arad, 1910. (8-r. 146 1.) 2 kor. — Ism. Tulbure Gh. Luceafarul 68 1.

Fogarasi Albert. Az erdélyi reformátusok régi tanári értekezletei.

Orsz. ref. tanáregyl. évkönyve X. 141—163. 1. (Külön is meg-jelent 8-r. 25 1.)

Fuchsné Eitner Milla. Hoffmann Amólie. (1844—1911.) Magy. Tanító-képző 162. 1.

Gaál Mózes. Pirchala Imre. Tanáregyl. Közlöny 44. évf. 193—197. 1.

Ghibu. Dr Onisifor. Contributii la istoria fcoalelor noastre. Tran-silvania 28—38. 1.

H. 1. Magyar Keller Helén. Nemz. Nőnevelés 33—35. 1.

Hajnóczi Iván dr. Szakoktatásunk csírái a XVIH. században. Keresk.

Szakoktatás XIX. 17. sz.

Hankovics Ödönné. Peres Sándor. 1863—1907. Kisdednevelés 13. sz.

Hantos Gyula. Becker Rudolf Zachariás. Család és Iskola 14. sz.

Havas Mihály. Emlékbeszéd Rökk Szilárdról. Népnevelők Lapja 6- sz.

Hellebrant Árpád. A magyar psedagogiai irodalom 1910-ben. Magy.

Psedag. 379—464. 1.

Horváth Károly dr. Tolsztoj pedagógiája. Evang. Lap 13., 14. sz.

h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 5 1

Huszár Ilona bárónő. Az aszódi ág. hitv. ev. leánynevelő és gazda-sági intézet. Társad. Múz. értés. III. 1. sz. (Külön is megjelent 8-r. 10 1.)

Imre Sándor. Bessenyei György, mint a magyar pedagógiai gondol kodás tanuja. Kereszt. Magvető 37—44. 1.

Incze Kálmánné. Királyunk magyar nevelője. Veszprémi Hirl. 34. sz (Nemeskéri Kiss Pál apát.)

Iványi Béla dr. Eperjes szab. kir. város iskolaügye a középkorban Budapest, Stephaneum, 1911. (8-r. 16 1.)

Jakab Béla. Opitz Márton a gyulafehérvári Bethlen-iskolánál. 1909

— Ism. Teveli Mihály. Magy. Paedag. 509. 1.

Jakobini Péter. A máramarosszigeti ref. lyceum rövid története (M.-szigeti ref. lyc. 1910/11. értés.)

Jaskovics Ferenc. A balassagyarmati állami főgimnázium tízéves tör ténete. (B.-gyarmati főgimn. 1910/11. értés.)

Jun. Páreri gi principií de educatie dintr'o carte veehe. Educatorul 107—110. 1.

Kardos Ferenc. A tanítók fizetése régen. Tolnavármegye és Közérdek 100. sz.

Kármán Mór. Közművelődésünk fejlődése a szatmári békéig. Budap.

Szemle 145. köt. 28—69. 1.

-— Közoktatásunk országos szervezésének nehézségei a XVHL század-ban. U. o. 145. köt. 218—239., 394—429. 1.

— A nemzeti nevelés eszméjének kialakulása 1848-ig. U. o. 147. k ö t 48—74., 209—232., 363—392. 1.

— Löw Lipót emlékezete. Izr. Tanügyi Ertes. 7. sz.

Kármán, Moritz v. Dr. Denkschrift über die Erziehung der Herren Erzherzoge von Oesterreich. Jung Ungarn VIH. 898—912. 1.

.kf. Magyar neveléstörténeti adatok. Magy. Paedag. 497—499. 1.

Killyényi Endre. Kozma Gyula emlékezete. Polgárisk. Közi. 13. sz Klingenburg Jakab. Löw Lipót. Izr. Tanügyi Ertes. 6. sz.

Koller István. Herbart-Rein. Ev. Népiskola 50—55. 1.

— Rein paedagogiai rendszere. Család és Iskola 1., 2. sz.

Kornis Gyula dr. Tolsztoj mint paedagogus. Magy. Pasdag. 1—10.

77—83. 1.

Kuthi Zsigmond. A debreczeni izraelita hitközség hatosztályú fiú és hatosztályú leányiskolájának 20 éves története, és az 1910—11.

tanévről szóló értesítője. Debreczen. (8-r. 68 1.)

Lenhardt, P. Kari. Die Normalschule in Pressburg zur Zeit Maria Theresia's. Pressfc. Ztg. 142. reg. sz.

Liard, Louis. L'Université de Paris. 1909. — Ism. Birkás Géza.

Magy. Középiskola 198—200. 1.

2 9 *

4 5 2 h e l l e b b a n t : p e d a g ó g i a i b e p e b t o b i d m .

Lukinich Imre. Bethlen Péter külföldi iskoláztatásához. Századok 441—446., 716—718. 1.

Makenzie, M. Hegel's educational theorv and practice. 1909. — Ism.

dr. Kornis Gynla. Magy. Paedag. 348—351. 1.

Madarász Flóris dr. Vajda Ödön. (1834—1911.) Magy. Középiskola 401—404. 1.

Maliak, Josef. Ako sa mi vodilo na strednych ustavoch o Horn^ch Strelcach. Kulturny obraz z poslednej stvrti minulého stoletia.

Domácnost a Skola 9—11. sz.

— Len netratit ducha 1 Domácnost a Skola 4. sz.

— Vyvoj staroparovskej cirkvi a jej ékolstva obzolaste. Domácnost a Skola 6—12. sz.

Márki Sándor dr. Műveltség az Anjouk korában. Család és Iskola 15—18. sz.

Menczer Lipót. Nevelők Torontálban a mult század derekán. Torontál 278., 281. sz.

Mezey Lajos. Gyöngyössy István. Polgárisk. Közi. 17. sz.

Migray József. Ostwald az iskola-reformátor. Népművelés XII. 28—35. 1.

Mihalicska János. Zelliger József. Népnevelő 35. sz.

A miskolczi állami felső kereskedelmi iskola (1886—1911.) 25 éves múltjának rövid vázlata. Miskolczi felső keresk. isk. 1910/11. értés.

3 - 6 7 . 1.

Mohar József. Sebestyén Gyula. Magy. Tanítóképző 370—373. 1, N. E. A marosvásárhelyi református kollégium. (Képpel.) Vasár. Ujs.

24. sz.

Nádai Pál. Az iparművészeti iskola jubiláris éve. Magy. Iparművé-szet 217. 1.

Nagy László. A Gyermektanulmányi Múzeum története. A Gyermek 213—218. 1.

— Farkas Sándor. Magy. Tanítóképző 437—443. 1.

A nagyenyedi tanárok 1714-iki panasz levele. Közli dr. Török István.

Erd. Múz. 190—193. 1.

Námesy Medárd. Emléklapok a székesfehérvári ciszt. v. főgimnázium önképzőkörének ötvenéves jubileumára. (1861—1911.) (Székesfehérv.

főgimn. 1910/11. értés.)

Dr. Náray-Szabó Sándor államtitkár 25 éves szolgálati jubileumára.

Magy. Gyógypsed. 317—329. 1.

Orioli, Emilio. A bolognai Marco da Saliceto az utolsó Árpád neve-lője. Budapest, 1911. Athenaeum. (8-r. 15 1.)

Ozorai Frigyes. John Dewey. Népművelés XII. 241—251. 1.

'Ozorai Frigyes dr. Az 1910. évi középiskolai értesítők pedagógiai irányú értekezései. Magy. Pffldag. 306—308. 1.

h e l l e b r a n t : p e d a g ó g i a i r e p e r t ó r i u m . 4 5 3

P—r. I. Grafia Therese Brunswick. (Der Schutzengel der Kinder. Die cunsterbliche Geliebte* Beethoven's.) Neues Pest. Jonrn. 226. sz.

Pataki Ferenc, Kubek Elek. (1849—1911.) Nevelés 28. évf. 7. sz.

Peisner Ignác. Brunswick Teréz grófnő. Ország Világ 52. sz.

Péter János dr. Erasmus nevelési eszméi. Gyulafehérv. főgim. 1910/11.

értés. 3—89. 1.

Picavet R. Tolsztoj Leo és pedagógiai elméletei. Ford. Karoliny Mihály. Magy. Tanítóképző 276—286., 348—351. 1.

Pintér Lajos. Csegezy Tamás. (1883—1910.) Tanítótestületi Értesítő (Torda) 8. sz.

Pipos, Dr. Petra. Dr. W. Bein fi activitatea sa pedagogica. (Cu ocaziunea iubileului sáu serbat ín august 1911. Reuniun. ínvá-(iátor. 11—12. sz. (Külön is megjelent 8-r. 32 1.) 50 f.

— Dr. W. Rein si sistemul sau pedagogic. Vatra Scolara 267—273., 301—309., 348—358. 1.

Pinkovich Sándor dr. Az újvidéki kir. kath. magyar főgimnázium története. (Ujvid. főgimn. 1910/11. értés.)

Pop, §tefan. íjcoala lui Tolstoi. Foaia fcolast. 1—2. sz.

Popa, Candid. Dr. Petru Span fi fcoala de aplicatie a seminarului

«Andreian» din Sibiiü. Vatra Scolara 150—158. 1.

Popovic, Svet. S. Pedagoski zavetu Lava Nikolajeviéa Tolstoja. S ruskog preveo —. Skolski Glasnik 1., 2. sz.

— Lav Nikolajevit: Tolstoj kao pedagog. Skolski Glasnik 17., 18. sz.

In document PÍEDAGOGIAI REPERTÓRIUM. (Pldal 76-89)