Á. önálló cikkek
A. önálló cikkek
2305 Beke Manó, A d e b r e c z e n i t a n s z e r i k i á l l í t á i s é s a l e m b e r g i o r s z á g o s k i á l l í t á s t a n ü g y i c s o p o r t j a . 1894, 470-82, 527-35.
Jelentés a vkm.-nek. ta 2306 —, A m i l l e n n i u m i k i á l l í t á s k ö z é p i s k o l a i a l c s o p o r t j a .
1896, 286-92. (1. 1540)
2307 Czakó Elemér, A t a n í t ó m u z e u m . 1920, 9-13.
A múzeum nemcsak tárgyak gyűjteménye, hanem szellemi kincstár. Az elő-dök megbecsülése egymagában nem elég arra, hogy a múzeumnak létjogot adjon. A különleges célokra való törekvés és a rokonintézményekkel való együttmunkálkodás teszi lehetővé azt, hogy a múzeumnak az életre is legyen
termékeny hatása. jó 2308 eg., A f i l o l ó g u s o k e l s ő r a j n a i g y ű l é s e K ö l n b e n . 1908, 229-31
2309 —, A n é m e t f i l o l ó g u s o k é s t a n ü g y i f é r f i a k 49. g y ű l é s e B a -s e l b e n . 1908, 231-5.
2310 Endrei Gerzson, A z o s z t r á k k ö z é p i s k o l a i a n k é t . 1908, 174-9.
2311 Erőd! Béla, A l o n d o n i m a g y a r k u l t u r á l i s k i á l l í t á s é s t a -n u l s á g a i . 1909, 80-92, 162-71.
A kulturális kiállítás felöleli a magyar tanügy és kultúra teljességét, annak állapotát az intézmények szerves rendjében mutatja be. Az angol lapok nagy elismeréssel szólnak a 12 fülkés magyar iskolai kiállításról. A magyar isko-lák magasabb nivóúak, mint azt az angolok maguk is elismerik. sa 2312 Fekete József, J a v a s l a t o r s z á g o s n é p m ű v e l é s ü g y i k o n g r e s z
-s z u -s ü g y é b e n . 1918, 327-31.
2313 Frank Antal, K a t o l i k u s P e d a g ó g i a i K o n g r e s s z u s . 1930, 293-5.
2314 Gaal Jenő, A l o n d o n i m o r á l p e d a g ó g i a i k o n g r e s s z u s . 1909, 65-80, 148-62. (1. 1137)
2315 G. S., A g y e r m e k v é d ő k o n g r e s s z u s . 1900, 1-8.
A Budapesten tartott II. nemzetközi gyermekvédő kongresszus. Az orvosi és jótékonysági szakosztályok javaslatai: a társadalom a gyermekvédelem útján önvédelmét szolgálja. A jogi szakosztály: a hatalmukkal visszaélő szü-lőktől elvenni a gyermeket. A pedagógiai szakosztály: az iskolának éppen
olyan gondot kell fordítania a nevélésre, mint az oktatásra. mt 2316 Gy. B., A „L i g u e F r a n c a i s e d e l ' E n s e i g n e m e n t " 26. k o n g r e s>
z-s z u z-s a . 1906, 569-72.
2317 —, A n é m e t G e s e l l s c h a f t f ü r V e r b r e i t u n g f ü r V o l k s b i l -d u n g 36. n a g y g y ű 1 é s'e N ü r n b e r g b e n . 1907, 45-7.
2318 György Aladár, N é p i s k o l á i n k a z e z r e d é v i k i á l l í t á s o n . 1896, 422-31. (1. 1563)
2319 —, A n e m z e t k ö z i g y e r m e k v é d ő k o n g r e s s z u s B u d a p e s t e n . 1900, 8-19.
A gyermekvédelem fejlődése; első kongresszus Firenze 1896. A budapesti
2320
2321 2322 2323 2324
2325 2326 2327 2328
2329
2330
2331 2332 2333 2334
2335
kongresszus előkészítése. Szakosztályok megalapítása. Megnyitás. Tagok. Ta-nácskozások. 5 szakosztály, 26 tétel. A kongr. iratai, kiállítások. Legközelebb
1902 London. ta Helnrieh Gusztáv és Szuppán Vilmos, A z á g r á b i t a n s z e r k i á l l í t á s .
1893, 209-15.
A vkm.-hez intézett jelentésből. ta Imre Sándor, A i h á g a i k o n g r e s s z u s . 1912, 557-65.
1. s., K ö z é p i s k o l a i t u d a k o z ó - i n t é z e t . 1906, 52-3.
Juba Adolf, A b e r l i n i n e m z e t k ö z i n ő k o n g r e s s z u s. 1896, 585-93.
(1. 2008)
—, A z e l s ő n e m z e t k ö z i i s k o l a e g é s z s é g ü g y i k o n g r e s s z u s N ü r n b e r g b e n . 1904, 419-33.
1500 résztvevő; hét osztályban 153 előadás, közöttük 32 referátum.
Egy-néhány előadás ismertetése. ta Kaiblinger Fülöp, A m o d e r n n y e l v t a n á r o k k o n g r e s s z u s a P á
-r i z s b a n . 1909, 358-65.
Kállai Ernő, N é m e t é s j a p á n g y e r m e k r a j z o k . 1925, 37-44.
Kálmán Miksa, A g e n f i t a n ü g y i k o n g r e s s z u s r ó l . 1896, 593-8.
1700 résztvevő. 2 tárgy: nevelő oktatás és továbbképző népiskola. ta Kemény Ferenc, N e m z e t k ö z i p a e d a g o g i a i k o n g r e s s z u s B u d a -p e s t e n 1 8 9 6 - b a n . 1894, 1-8.
A Pesti Hirlap és Budapest cikkeivel kapcsolatban programmot ad. ta
—, A v i l á g k i á l l í t á s o k n a k n e m z e t k ö z i i s k o l á j a . 1900, 238-46.
Két egymással kapcsolatos francia terv ismertetése egy francia füzet alapján:
1. a világkiállítások nemzetközi iskolájának lényege, terve, célja és
pro-1 grammja; 2. a tudomány, a művészetek és a nevelés fejlesztésére alakult
nemzetközi szövetség alapszabálytervezete. ta
—, A S t . L o u ' i s - i v i l á g k i á l l í t á s t a n ü g y i c s o p o r t j a i . 1905, 270-82, 377-95.
Az amerikai közoktatásügy sajátságai: iskolai képzés megbecsülése, demokra-tikus szellem, áldozatkészség, szabad fejlődés, a szervezet sokfélesége, női tanerők túlsúlya, a leányiskolák magasabb fejlettsége, m u n k á r a és keresetre való nevelés, a kiképzésnek egyetemes volta és gyakorlati sokoldalúsága, egyenletes képzés az alsó fokon, az egyéni h a j l a m o k figyelembevétele a felsőbb fokon, vallásos, hazafias és testi nevelés, a koedukáció, decentrali-záció, az ú. n. textbook-method, a tanerők állandóságának hiánya és állá-suknak bizonytalansága, egyes tantárgyak túltengése. A kiállítás technikája,
az idegen nemzetek kiállítási anyaga. fra
—, G l o s s z á k e g y a n k é t r ő l é s e g y j e g y z ő k ö n y v r ő l . 1906, 381-85.
Kenyeres Elemér, A z í).j N e v e l é s N e m z e t k ö z i L i g á j á n a k V.
k o n g r e s s z u s a . 1930, 231-40.
Kerékgyártó Elek, L e v é l a s z e r k e s z t ő h ö z . 1894, 103-5. (1. 2011) kL, A b é c s i t a n á r g y ű l é s é s t a n s z e r k i á l l í t á s . 1903, 232-8.
Előadások az összes üléseken. A hat szakosztályban tartott előadások
tárgy-sorozata. A kiállítás. ta K. F., T o r n a t a n í t ó k k o n g r e s s z u s a . 1906, 379
2336 3337 2338 2339 2340 2341 2342
2343 2344 2345
2346
2347
2348 2349 2350
2351
—, N e m z e t k ö z i é r t e k e z l e t e g y „ ú j n e v e l é s i r e n d s z e r "
ü g y é b e n . 1925, 62-3.
—, P e d a g ó g i a i é s t - a n ' k ö n y v k i á l l í t á s B u d a p e s t e n . 1927, 157-159.
—, III. F i n n - u g o r k ö z m ű v e l ő d é s i k o n g r e s s z u s . 1928, 175-7.
Kohlbach Bertalan, A f a j o k e l s ő e g y e t e m e s . k o n g r e s s z u s a L o n -d o n i b a n é s a z i s k o l a . 1911, 554-8.
Kornis Gynla, A z e l s ő m a g y a r e g y e t e m e s t a n ü g y i k o n g r e s z -s z u -s (1848). 1926, 65-81. (1. 231)
Kovács János, U r a l k o d ó i r á n y z a t o k a m i l l e n n i u m i k o n g r e s z -s z u -s o n . 1898, 257-70. (1. 1285)
—, Z á r ó j e l e n t é s e k a m i l l e n n i u m i t a n ü g y i k o n g r e s s z u s -r ó l . 1901, 558-67.
A közoktatásügy terén történt változások. Reformtörekvések, a kibontakozás jelei. Rendszeresített játékdélutánok, kirándulások. A hitoktatói állások rend-szeresítése. Nemzeti irodalom- és történelemtanítás fontossága. Az összes
iskolák tantervének revíziója. Az egységes szabályozás. ba Kovács Rezső, J e l e n t é s a t e s t i n e v e l é s n e m z e t k ö z i k o n g r e s z
-s z u -s á r ó 1. 1901, 356-82. (1. 999)
Kováts Alajos, M u z e u m a i n k é s k ö z k ö n y v t á r a i n k . 1917, 197-204.
Körösi Henrik, K ü l f ö l d i n é p i s k o l a i s z e m ű é i t e t ő k é p e k ki-á l l í t ki-á s a . 1900, 380-4.
Wlassics miniszter pályázatterve 40 művészi szemléltető képre. Az OKT eh-hez megszerezte és kiállította a külföldi szemléltető képeket. A kiállítás
ismer-tetése. ta
—, A 2. n e m z e t k ö z i e l e m i n é p i s k o l a i k o n g r e s s z u s P á r i s -b a n . 1911, 10-23, 83-98.
A különböző országok képviselete. Á tárgyalt kérdések: Az iskolakötelezett-ség. Határozatok. Hazánk állapota e téren. A természettudományok tárgya és célja az elemi iskolában. A tanítóképzés. Az iskolai felügyelet.
Iskolán-kívüli oktatás. Határozatok. na Knndt Ernő, A n e v e l é s ü g y i t á r s a s á g o k v i l á g s z ö v e t s é g é n e k
k o n g r e s s z u s a E d i n b u r g h b a n . 1925, 90-104.
A világbéke gondolatának terjesztését tűzte ki célul az ifjúság nevelésén ke-resztül. Edinburghban volt az első kongresszus, melyen hazánk követe mind a megcsonkított, mind az elszakadt magyarság helyzetét feltárta. A
kongresz-szus 20 határozatot hozott. i f Latkóczy Mihály, A n é m e t p h i l o l o g u s o k é s t a n f é r f i a k XLII.
v á n d o r g y ű l é s e B é c s b e n . 1893, 365-75.
Máday István, A M a g y . G y ó g y p e d a g ó g i a i T á r s . e l s ő o r s z á g o s é r t e k e z l e t e . 1923, 67-71.
Pályi Sándor, A n é p s z e r ű f ő i s k o l a i e l ő a d á s ó k a t s z e r v e z ő n é m e t a j k ú i n t é z m é n y e k n e k 1904. m ) á r c . (19-21 - i g B é c s b e n t a r t o t t e l s ő n a g y g y ű l é s e . 1904, 604-10. (1. 2196)
—, A n é m e t a j k ú f ő i s k o l a i e l ő a d á s o k a t r e n d e z ő i n t é z -m é n y e k II. n a g y g y ű l é s e . 1906, 376-7.
2352 2353 2354 2355 2356
2357
2358
2359 2360 2361
2362 2363 2364
2365 2366 2367 2368 2369 2370
Pethes János, A g y e r m e k p s y c h o l o g u s o k g y ű l é s e J é n á b a n . 1900, 479-90. (1. 794)
—, A g y e r m e k p s y c h o l o g u s o k III. g y ű l é s e J é n á b a n . 1902, 249-56. (1. 795)
Qnint József, A H a r m a d i k E g y e t . T a n ü g y i K o n g r e s s z u s é s a v e l e k a p c s o l a t o s O r s z . T a n ü g y i K i á l l í t á s . 1928, 173-5.
—, A z a m s z t e r d a m i n e m z e t k ö z i t e s t n e v e l é s i k o n g r e s z -s z u -s . 1928, 242-5.
Simkó József, A m a g y . k i r . o r s z . m i n t a r a j z i s k o l a é s r a j z -t a n á r k é p z ő i n -t é z e -t k i á l l í -t á s a a z 1893/94. i s k o l a é v v é g é n . 1894, 408-10.
Somogyi Géza, A c h i c a g ó i n e m z e t k ö z i n e v e l é s ü g y i k o n g r e s z -s z u -s r ó l . 1896, 387-406.
A fő- vagy összes üléseken tartott megnyitó, üdvözlő beszédek és
érteke-zések. Ez utóbbiak részletesen. ta.
Szirtes Ignác, A g e o m e t r i a i k i á l l í t á s . 1896, 570-6.
Rajzok a magy. kir. honvédség Horvát-Szlavonország és Bosznia-Hercegovina
csarnokaiban. ta Sznppán Vilmos, A X. k e r e s k e d e l m i o k t a t á s ü g y i n e m z e t k ö z i
k o n g r e s s z u s . 1914, 57-62.
TSrSk Arthur, J e g y z e t e k a b r ü s s z e l i v i l á g k i á l l í t á s t a n ü g y i r é s z é r ő l . 1911, 99-102.
Vángel Jenő, A t a n s z e r m ú z e u m é s a p a e d a g o g i a i k ö n y v t á r . 1907, 6-16.
Tanszermuzeumok létesítése és története külföldön. A magy. orsz. tanszer-múzeum története és jelenlegi helyzete. Az orsz. pedagógiai könyvtár, a köny-vek csoportosításának vázlata, kibővítésre vonatkozó javaslatok. Pedagógiai olvasóterem. Javaslatok: hivatalos értesítő kiadása és társalkodó szoba, mt A z o r s z . t a n s z e r m ú z e u m é s p a e d a g o g i a i k ö n y v t á r ú j j á -s z e r v e z é -s e . 1906, 506-7.
K ö z g y ű l é s e k . (Orsz. Polg. Isk. Egyes. Kaposvárott és Kereskedelmi Szakisk. Tanárok Orsz. Egy. Fiumében.) 1906, 642-4.
K ö z g y ű l é s e k . (Az Orsz. Középisk. Tanár Egyes, és a Tanítóképző-inté-zeti Tanárok Orsz. Egyes.) 1906, 562-5.
B. Ismertetett művek és értekezések
eg.: A rajnai tanárok II. gyűlése Bonnban. Neue Jahrbücher, 1909, 252-4.
Éltes Mátyás: Bericht über den Verbandstag der Hilfschulen Deutschlands zu Bonn. Erstattet von Wehrhahn und A. Henze. 1915, 567-70.
Kemény Ferenc: Compte-Rendu du 2e congrés international d'éducation morale á la Haye. 1913, 500-1.
kf.: Deuxiéme congrés international de l'éducation physique de la jeunesse:
Réglement et rapports préliminaires. 1905, 560-1.
—: Nemzetközi közoktatásügyi kormányértekezlet. Minerva. 1913, 370.
—: Az első német morálpedagogiai kongresszus. 1921, 73-4.
2371 —: A felső kereskedelmi iskolát végzettek szövetségeinek VI. nemzetközi kongresszusa. 1931, 215-6.
2372 K. F.: A Fővárosi Pedagógiai Könyvtár Évkönyve és szemelvényes szakjegy-zéke. 1929, 53-5.
2373 —: A Fővárosi Pedagógiai Könyvtár Évkönyve és ú j szerzeményeinek válo-gatott jegyzéke. 1930, 307-9.
2374 Nagy J. Béla: Voeux du 4e Congrés International d'Éducation Familiale.
1931, 188-9.
2375 Nemesné M. Márta: Towards a new education. Edited by William Boyd.
(1931, 57.
2376 Badák Olga: A Magy. Asszonyok Nemzeti Szövetsége 1925. évi nőnevelési kongresszusa. 1926, 179-81.
2377 Schmidt Márton: A nevelésügyi intézmények világszövetségének edinburghi kongresszusa. 1926, 170-4.
2378 Az 1848-iki. tanügyi kongresszusról. Péterfy Sándor dolgozata. 1895, 221-2.
2379 Ballai Károly, A Gyermektanulmányi Muzeum gyűjteményének leírása. 1913.
36.
2380 Az erdélyi római kath. status tanárai XVI. közgyűlésének évkönyve. 1913, 306.
C. Hírek és adatok
2381 A.: A nemzetközi pedagógiai kongresszus Locarnóban. 1927, 72.
2382 Antal Géza: A német philologusok és tanférfiak 43. gyűlése. Kölnben. 1895, 598-601.
2383 Ballai Károly—Nagy László: A Gyermektanulmányi Muzeum pedagógiai osz-tálya. 1912, 188-90.
2384 Bonney S. Károlynak, a világ társ-kongresszus elnökének üdvözlete a chica-gói kongresszuson. Ford. Somogyi Géza. 1895, 354-7.
2385 L: Iskolai képek és díszítések kiállítása Párisban. 1904, 502.
2386 Gyertyánffy István—Kiss Áron: Felhívás a Comenius kiállítás érdekében.
1892, 109-10.
2387 i.: Népegészségi Orsz. Nagygyűlés. 1917, 508-9.
2388 — : Nevelésügyi orsz. tanácskozás. 1917, 590.
2389 Kemény Ferenc: Tételek egy. nemzetközi nevelés és oktatásügyi kongresszus számára. 1899, 398-400.
2390 kf.: Nemzetközi paedagogiai könyvtár. Internationale Bibliothek f ü r Páda-gogik und deren Hilfswissenschaften. Szerk. Chr. Ufer. 1900, 137-8.
2391 —: A st. louisi világkiállítás közoktatásügyi csoportja. 1904, 442-5.
2392 —-: Harmadik nemzetközi morálpedagogiai kongresszus. 1922, 85-6.
2393 —: Nemzetközi embervédelmi kiállítás Budapesten. 1926, 190-1.
2394 —: Nürnberg város iskola- és kulturális kiállítása. 1930, 61-3.
2395 K—n.: Német főiskolai tanárok nagygyűlése. 1909, 255.
2396 K—y.: Fővárosi Pedagógiai Könyvtár. 1927, 247-8.
2397 Léber Gyula: A X. kereskedelemoktatásiigyi nemzetközi kongresszus. 1913, 63-4.
2398 Lux Gyula: Iráskiállftás Budapesten. 1930, 178-9.
2399 2400 2401 2402 2403 2404 2405 2406 2407 2408 2409 2410 2411 2412 2413 2414 2415 2416 2417 2418 2419 2420 2421 2422 2423 2424 2425 2426 2427 2428 2429 2430 2431 2432 2433 2434 2435 2436 2437
p.: Az V. nemzetközi lélektani congressus. 1905, '160.
Quint József: A berlini esztétikai kongresszus. 1913, 628-32.
sz—&.: A magyar rajztanárok nagygyűlése. 1905, 227-9.
v. s.: Az olasz paedagogiai muzeum. 1911, 25-6.
Tanárok kongresszusa. 1892, 188.
Orsz. tanszerkiállítás Debreczenben. 1893, 332.
A német tanférfiak és philologusok egyesülelének 42. gyűlése. 1893, 334.
Tanfelügyelők kongresszusa. 1893, 385-8.
Jubiláris közgyűlés. 1893, 558.
Nemzetközi kongresszus a műkedvelés (sport-amateurség) elveinek tanulmá-nyozására és terjesztésére Párisban. 1894, 224-4.
A debreceni orsz. tanszerkiállítás rendező bizottsága a vkm.-nél. 1894, 378-9.
A magyar paedagogusok pünkösdi ülése. 1894, 379-81.
Az ezredéves ünnep magyar tanügyi kongresszusa". 1894, 444-7, 495-6.
A debreceni tanszerkiállítás. 1894, 447-8.
A Délmagyarországi Tanítóegylet XXVIII. nagygyűlése. 1895, 72-4.
Az orsz. tanügyi kongresszus. 1895, 133.
A görög nyelv kérdése a chicagói paedagogiai kongresszuson. 1895, 134-5.
Classica-philologiai muzeum szervezése a debreceni ref. főgymnasiumban.
1895, 280-1.
A millenniumi tanügyi kongresszus. 1895, 281-2.
A II. orsz. és egyetemes tanügyi kongresszus szervező bizottságának ülése.
1895, 359.
A győrvidéki tanító-egyesület közgyűlése. 1895, 481-2. * '
Készüljünk a kongressusra. (A II. orsz. egyet, tanügyi kongresszus.) 1895, 537-41.
A II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszus összes ülésének tételei 1895, 541-3, 596-7.
A millenniumi II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszus rendező bizottsága.
1895, 543.
Felhívás. A II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszus elnöksége. 1895, 607.
Értesítés. A II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszusról. 1896, 148.
A II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszus érdekében. 1896, 222-4.
Orsz. zenész kongresszus. 4896, 224-5.
Orsz. tanszermúzeum és paedagogiai könyvtár. 1897, 263-5.
Testi nevelés: Nemzetközi Olimpiai Kongresszus Havreban. 1897, 346-7.
Felhívás a kongresszusi napló ügyében. (II. orsz. és egyet, tanügyi kongresz-szus.) 1897, 653-4.
A II. orsz. és egyet, tanügyi kongresszus naplója. 1898, 191; 1899, 568-9.
Gyermekvédő kongresszus Budapesten. 1898, 506-10.
Az 1900. évi párisi nemzeközi kiállításon tartandó kongresszusok szabályza-tából. 1899, 314-6.
A kisdednevelők közgyűlése és Pósa ünnepe. 1900, 343.
Közgyűlések. 1900, 343.
A tanítóképző tanárok kolozsvári közgyűlése. 4900, 443-5.
A kereskedelmi iskolai tanárok szegedi közgyűlése. 1-900, 445.
A középiskolai tanáregyesület temesvári közgyűlése. 1900, 565-6.
2438 A középiskolai tanáregyesület közgyűlése. 1902, 522-5.
2439 A tanítóképző tanáregyesület közgyűlése. 1902, 525-7.
2440 A polgáriskolai egyesület közgyűlése. 1902, 583-4.
2441 A kereskedelmi iskolai tanáregyesület közgyűlése. 1902, 644-6.
2442 A VI. Egyetemes Tanítógyűlés. 1903, 573;. 1904, 440-1.
2443 Rajztanárok nagygyűlése. 1905, 415-8.
2444 Közgyűlések. 1905, 548-51.
2445 Nemzetközi morálpaedagogiai kongresszus. 1908, 249-50, 505-9, 572.
2446 Helyreigazítás a londoni morálpedagógiai kongresszussal kapcsolatban. 1908.
622.
2447 Ankét a szabad tanításról. 1908, 573.
2448 A morálpaedagogiai kongresszus. 1909, 60-1.
2449 A családi nevelés kongresszusa. III. Brüsszel. 1909, 383-4.
2450 Külföldi lapok a genfi kongresszusról. (VI. nemzetközi lélektani kongresz-szus.) 1909, 523.
2451 Felhívás. A Magy. Gyermektanulmányi Társ. orsz. kongresszusára. 1912, 653-4.
2452 Az Orsz. Középiskolai Tanáregyesület közgyűlése. 1913, 168.
2453 A Katholikus Középiskolai Tanáregyesület közgyűlése. 1913, 168.
2454 A Fővárosi Pedagógiai Könyvtár Értesítője. 1913, 169.
2455 Előadások. A Magy. Gyermektanulmányi Társ. értekezletein. 1913, 169.
2456 Gyermektanulmányi kongresszus. 1913, 317-8.
2457 A III. egyetemes tanügyi kongresszus egybehívása. 1913, 667-8.
2458 Az Orsz. Pedagógiai Könyvtár 1913-ban. 1914, 254.
2459 Gyermektanulmányi Muzeum. 1915, 218.
2460 Az iskola és a háború. (Kiállítás Berlinben.) 1915, 218-9.
2461 Az Orsz. Ped. Könyvtár. 1915, 219.
2462 Háborús kiállítás. 1916, 90-1.
2463 A Népiskolai I f j . Könyvtárakat Intéző Bizottság. 1917, 122.
2464 A Magy. Paed. Társ. Könyvtára. 1917, 373-4.
2465 Nevelésügyi Orsz. Tanácskozás. 1917, 439.
2466 Harmadik nemzetközi morálpedagogiai kongresszus. 1922, 64, 123.
2467 A negyedik nemzetközi morálpedagogiai kongresszus. 1923, 23.
2468 Első orsz. gyermekügyi kiállítás. 1923, 72.
2469 A 7. nemzetközi középiskolai kongresszus. 1925, 158.
2470 III. Egyet. Tanügyi kongresszus. 1926, 58-62, 134-5, 190.
2471 A III. egyet, tanügyi kongresszus elhalasztása. 1,927, 185-7.
2472 A III. egyet, tanügyi kongresszus előkészítő bizottsága. 1927, 252.
2473 Készülődés a III. egyet, tanügyi kongresszusra. 1928, 119-20.
2474 A Magy. Gyógypedagógiai Társ. III. Orsz. Értekezlete. 1929, 150.
2475 A III. egyet, tanügyi kongresszus határozati javaslatai. 1929, 150.
2476 Katolikus pedagógiai kongresszus Budapesten. 1930, 180.
2477 A III. egyet, tanügyi kongresszus naplója. 1931, 61.