• Nem Talált Eredményt

18 eredmény a kulcsszóra: 'massive open online courses als teil der hochschulstrategie'

DIGITÁLIS FORRADALOM AZ OKTATÁSBAN – PERSPEKTÍVÁK ÉS DILEMMÁKDIGITAL REVOLUTION IN EDUCATION – PERSPECTIVES AND DILEMMAS

Csak néhányat említve: tükrözött osztályterem (flipped classroom), MOOC (massive open online courses, nagyon nagy ingyenesen vagy alacsony áron elérhető

Protected

N/A

12
0
0
2022
Mooc vs. traditional learning –possibilities and weaknesses of e-learning sites

Massive open online courses (MOOCs), a synonym for a recent modality of distance learning wherein course materials are made available online and are freely accessible

Protected

N/A

5
0
0
2022
A TÖMEGES NYÍLT ONLINE KURZUSOK LEHETŐSÉGEI ÉS KIHÍVÁSAI MAGYARORSZÁGON

A 2010-es évek során a tömeges nyílt online kurzusok (massive open online courses, MOOC) piaca óriási mennyiségi ugráson ment keresztül mind a hallgatói létszám,

Protected

N/A

20
0
0
2022
A MOOC üzleti modellje: az e-business és az autonóm munkavégzés inflexiós pont a felsőoktatásban? The MOOC Business Model: the e-Business and Autonomous Work Inflection Point in Higher Education? - manuscript -

One of these changes is the appearance of Massive Open Online Courses (MOOCs), which were launched a few years ago, offer unrestricted participation and free online access

Protected

N/A

9
0
0
2022
PATDPA, a Német Szabadalmi Adatbank megtekintése

Néhány kiszemelt felhasználó már 1986-ban bekapcsolódik az NSZK szabadalmi dokumentumok címoldalainak ábráival folytatott online átviteli kísérletekbe, és ehhez m á

Protected

N/A

3
0
0
2022
View of OPENSEL Project

In the framework of our innovative OPENSEL project, partners from Hungary, the Netherlands, and Malta collaborate to create three Massive Open Online Courses MOOC for higher education

Protected

N/A

3
0
0
2024
P16GEOGRAPHICAL EDUCATIONOrganizers:

The main goals of the present study are to compare the geographical knowledge structure and the misconceptions of two distinctive groups of students: one consisting of Year-9

Protected

N/A

1
0
0
2022
2 and anxiety in a language MOOC

The main research question is whether learners perceive Language Massive Open Online Courses (LMOOCs) as a completely informal context that is free of anxiety or rather as a

Protected

N/A

9
0
0
2022
TÓTH ILDIKÓ Káptalan a déli határszélen

század utolsó évtizedében, mikor a boszniai káptalan megkezdte hiteleshelyi tevékenységét, közvetlen közelében, a pécsi egyházmegye területén már több káptalan és

Protected

N/A

19
0
0
2022
RESEARCH ARTICLE

For the first time, we aimed to assess the stability of 21-deoxycortisol (21Deox), 11-deoxycortisol (11Deox), 4-androstene- dione (4AD), 17-hydroxyprogesterone (17OHP) and

Protected

N/A

10
0
0
2022
Soft power „kínai módra” megtekintése
							| Távol-keleti Tanulmányok

Selmier megállapítása szerint „A nyelvek egyben a kommunikáció eszközei és bizalom-teremtő közvetítő közegei is, amelyek egy másik kultúrával ismer- tetik meg a

Protected

N/A

19
0
0
2022
JJ II

In the present paper, by introducing some parameters, new forms of Hardy- Hilbert’s inequalities are given.. 2000 Mathematics Subject

Protected

N/A

20
0
0
2022
Válogatott bibliográfia a K2 műhelynaphoz - Könyvtárak az online tanulás szolgálatában

Használók képzése -felsőoktatásban; Információs műveltség; Távoktatás; ILO; Information Literacy Online; MOOC; Massive Open Online Course.. Magyar

Protected

N/A

14
0
0
2022
Akusztikai alapismeretek Kód: GEGET066B I. félév

6 IMMI zajtérképező program bemutatása Program használatának gyakorlása 7 IMMI zajtérképező további tárgyalása Program használatának

Protected

N/A

1
0
0
2022
Könyvismertetés Baumann János "Német nyelv és olvasókönyv"-ének II. kötetéről = Polgáriskolai Közlöny 1915. 4.

Ezzel kapcsolatban megismeri a tanuló fővárosunk remek fekvését, monumentális épületeit, a festői Dunapartot (Johann fährt nach Budapest [Eisenbahn] ;

Protected

N/A

3
0
0
2022
Az ECDL térhódítása a csehországi könyvtárügyben megtekintése

delű" képző-továbbképző programnak, amelynek első „fedele" azt tűzte ki célul, hogy a föfoglalkozá- súakkal működő könyvtárakban legalább egy olyan

Protected

N/A

2
0
0
2022
Role of ethylene in ER stress and the unfolded protein response in tomato  (Solanum lycopersicum L.) plants

However, the levels of ET and SA, as well as the expression of their response genes (SlERF1 and SlPR1), were also elevated in plants of both genotypes upon Tm exposure, whereas the

Protected

N/A

11
0
0
2022
Role of active metals Cu, Co, and Ni on ceria towards CO

In this article, we have chosen CeO 2 as the support and incorporated different non-noble metals like Cu, Co, and Ni to find out CO 2 consumption rate in CO 2

Protected

N/A

16
0
0
2022

Töltsön fel további dokumentumokat, és töltse le azonnal az anyagtanulmányokat!