Nach oben pdf Lehrplan Sozialwissenschaften Q1 und Q2

Lehrplan Sozialwissenschaften Q1 und Q2

Lehrplan Sozialwissenschaften Q1 und Q2

 unterschiedliche sozialwissenschaftliche Textsorten wie kontinuierliche und diskontinuierliche Texte analysieren (u. positionale und fachwissenschaftliche Texte, Fallbeispiele, Stati[r]

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Lehrplan Sozialwissenschaften für Qualifikationsphase 1 und 2

Lehrplan Sozialwissenschaften für Qualifikationsphase 1 und 2

Q2/2: Globale Strukturen und Prozesse (Inhaltsfeld 7) Der Lehrplan enthält die Vorgaben für Grundkurs UND Leistungskurs. Die entsprechenden Individualisierungen (Obligatorisch, gegebenenfalls, nur für Leistungskurs…) sind entsprechend farblich markiert. Unterrichtsvorhaben obligatorisch laut zentrale Abiturvorgaben für 2017

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Biologie Q1/Q2 Genetik LK

Biologie Q1/Q2 Genetik LK

Q1 Leistungskurs Genetik: Hinweis: Thema, Inhaltsfelder, inhaltliche Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz der Beispielschule verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben möglich. Darüber hinaus enthält dieser schulinterne Lehrplan in den Kapiteln 2.2 bis 2.4 übergreifende sowie z.T. auch jahrgangsbezogene Absprachen zur fachmethodischen und fachdidaktischen Arbeit, zur Leistungsbewertung und zur Leistungsrückmeldung. Je nach internem Steuerungsbedarf können solche Absprachen auch vorhabenbezogen vorgenommen werden.
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Biologie Q1/Q2 Ökologie LK

Biologie Q1/Q2 Ökologie LK

Q1 Leistungskurs Ökologie: Hinweis: Thema, Inhaltsfelder, inhaltliche Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz der Beispielschule verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben möglich. Darüber hinaus enthält dieser schulinterne Lehrplan in den Kapiteln 2.2 bis 2.4 übergreifende sowie z.T. auch jahrgangsbezogene Absprachen zur fachmethodischen und fachdidaktischen Arbeit, zur Leistungsbewertung und zur Leistungsrückmeldung. Je nach internem Steuerungsbedarf können solche Absprachen auch vorhabenbezogen vorgenommen werden.
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Biologie Q1/Q2 Evolution GK

Biologie Q1/Q2 Evolution GK

Q2 Grundkurs Evolution: Hinweis: Die Themen, Inhaltsfelder, inhaltlichen Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz zum Teil verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben durch die Kollegen und Kolleginnen möglich. Darüber hinaus wird dieser schulinterne Lehrplan nach Rücksprache mit den Kollegen und Kolleginnen inhaltlich, fachmethodischen und fachdidaktischen überprüft und bei Bedarf angepasst Die Seitenangaben beziehen sich auf das aktuelle Lehrbuch vom Westermann Verlag "Bioskop Qualifikationsphase S II", Ausgabe 2015 für NRW.
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Biologie Q1/Q2 Neurobiologie GK

Biologie Q1/Q2 Neurobiologie GK

Q2 Grundkurs Neurobiologie: Hinweis: Die Themen, Inhaltsfelder, inhaltlichen Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz zum Teil verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben durch die Kollegen und Kolleginnen möglich. Darüber hinaus wird dieser schulinterne Lehrplan nach Rücksprache mit den Kollegen und Kolleginnen inhaltlich, fachmethodischen und fachdidaktischen überprüft und bei Bedarf angepasst Die Seitenangaben beziehen sich auf das aktuelle Lehrbuch vom Westermann Verlag "Bioskop Qualifikationsphase S II", Ausgabe 2015 für NRW.
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Schulinterner Lehrplan Sport Q1/Q2

Schulinterner Lehrplan Sport Q1/Q2

Qualifikationsphase (Q2) 1. Halbjahr Unterrichtsvorhaben VII: Thema: Der mit dem Ball tanzt – Präsentation und Beurteilung einer BallKoRobics Choreographie unter besonderer Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Raum sowie ausgewählter Ausführungskriterien im Hinblick auf die gestalterische Umsetzung verschiedener Aerobic Schritte in Kombination mit Arm – Ball - Bewegungen

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Lehrplan Chemie Stufe Q2

Lehrplan Chemie Stufe Q2

Nach Veröffentlichung des neuen Kernlehrplans steht derzeit dessen unterrichtliche Umsetzung im Fokus. Hierzu werden sukzessive exemplarisch konkretisierte Unter- richtsvorhaben und darin eingebettet Überprüfungsformen entwickelt und erprobt. Die hier vorgestellten Unterrichtsinhalte der Einführungsphase wurden im Schuljahr 2014/2015 erprobt und aufgrund der gemachten Erfahrungen neu angepasst. Eine Erprobung der Unterrichtsvorhaben für die Q1 findet im Schuljahr 2015/16 statt.

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Informatik Q1/2

Informatik Q1/2

Ausgehend von der Beschreibung und Untersuchung realer Automaten wird das formale Modell eines endlichen Automaten entwickelt. Neben dem Mealy-Automaten geht es vor allem um de[r]

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Q2 GK: Alle Blät­ter in einer PDF

Q2 GK: Alle Blät­ter in einer PDF

a) Du wohnst an der Kreuzung 3. Dein veranulesischer Kumpel, der unsere Schriftzeichen nicht lesen kann, aber unsere Sprache versteht, ruft dich an und will den Weg zu dir wissen. Er [r]

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Q2 LK: Alle Blät­ter in einer PDF

Q2 LK: Alle Blät­ter in einer PDF

a) Du wohnst an der Kreuzung 3. Dein veranulesischer Kumpel, der unsere Schriftzei- chen nicht lesen kann, aber unsere Sprache versteht, ruft dich an und will den Weg zu dir wissen. Er[r]

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Schulbuch Q2-Phase (Gesamtfassung)

Schulbuch Q2-Phase (Gesamtfassung)

Peter kauft sich bei einem Fußballspiel in der Halbzeitpause zum Aufwärmen eine Tasse Kaffee. Bei einer Außentemperatur von frostigen 0 ˚C kühlt der warme Kaffee schon nach einer Minute[r]

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SAFE Newsletter : 2019, Q2

SAFE Newsletter : 2019, Q2

In this interview, Rainer Haselmann, Pro- fessor at Goethe University Frankfurt and SAFE Program Director for Fi nancial Institutions – Stability and Regulation, talks about [r]

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Q1-Phase - Funktionsgleichungen finden

Q1-Phase - Funktionsgleichungen finden

b) Zeige, dass die Übergänge nicht krümmungsruckfrei sind und gib an, welchen Grad die Modellfunktion von zwei sprung-, knick- und krümmungsruckfreien Übergangen haben müsste. Ermit[r]

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Alle Arbeits­blät­ter Q1 Grund­kurs als PDF

Alle Arbeits­blät­ter Q1 Grund­kurs als PDF

Das Volumen des Körpers, der entsteht, wenn man den Graph einer Funktion f(x) auf dem Intervall [a;b] um die x-Achse rotieren lässt, lässt sich so berechnen:.. b 2 a V = π ∫ (f(x)) dx.[r]

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Schulbuch Q1-Phase (Gesamtfassung)

Schulbuch Q1-Phase (Gesamtfassung)

a) Lies in der folgenden Abbildung die Koordinaten der Punkte A bis O ab. c) Bestimme für die beiden Geraden unter b) jeweils eine Gleichung einer Geraden durch Able- sung und durch ei[r]

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Q1-Phase - Funktionsgleichungen finden

Q1-Phase - Funktionsgleichungen finden

Die Abbildung zeigt zwei geradlinig verlaufende Straßenstücke AC und BD. Es soll nun eine Kurve gefunden werden, welche die Straßenstücke miteinander verbindet. Die Übergänge von A und [r]

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Q1-Phase - Binomialverteilung

Q1-Phase - Binomialverteilung

Dieses Vorgehen ist nicht sinnvoll, sofern der Ansatz gewählt wird, dass neutral aufgrund einer vorher aufgestellten Hypothese deren Gültigkeit überprüft wird. Der Test ist nur nachvoll[r]

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Q1-Phase - Geraden und Ebenen im Raum

Q1-Phase - Geraden und Ebenen im Raum

a) Lies in der folgenden Abbildung die Koordinaten der Punkte A bis O ab. c) Bestimme für die beiden Geraden unter b) jeweils eine Gleichung einer Geraden durch Able- sung und durch ei[r]

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Q1-Phase - Geraden und Ebenen im Raum

Q1-Phase - Geraden und Ebenen im Raum

der Hauswand, und der zweite Duellant kann die Sonne ebenfalls nicht sehen... Gehen wir zunächst davon aus, dass die drei Punkte A, B und D eine Ebene festlegen. Damit D auch in derselbe[r]

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