18 eredmény a kulcsszóra: 'goal orientations'
A területileg koncentrált nemzetiségek autonómia igényei elszakadási törek- vésekbe torkollhatnak, ha a többségi nemzet vagy a központi kormány elutasítja az állam
N/A
Mindezek ismeretében nem kellett felfedeznem, hogy az anyanyelvnek is le- het szerepe az idegen nyelvi órákon, sőt ellenhatásként azzal tűntem ki kezdő tanárként,
N/A
In this paper we present sharp estimates for the difference of general integral means with respect to even different finite measures.. This is achieved by the use of the Ostrowski
N/A
Az ezt követő időszak – a képzés profiglbővítéséből és az általános iskolai szak- tanárhiány megoldását célzó, sokat vitatott szakkollégiumi rendszer
N/A
A cell (or a group of cells) that is genetically identical to another cell An animal that is genetically identical to another animal is a clone Outside of the scope of
N/A
(a közoktatás központi értékelési rendszere, a központi mérésekkel kapcsolatos intézményi szervezési, szakmai feladatok, a mérési eredmények beépítése a
N/A
zavart mutató tanulókat – a szóbeli megnyilatkozásokon túl – minden írásbeli feladat és dolgozatírás során is hátráltatják gyenge nyelvi teljesítményeik Az
N/A
A teljes önállóság elérése a látássérült tanulók esetében hosszabb ideig tart, mint látó társaiknál, hosszabb idejű támogatást is igényel Ha egy látássérült
N/A
The same pattern as for the fresh TG was seen in the vehicle-treated animals (Fig. 5g-i) treated rats, CGRP immunoreactivity was observed in the neurons and nerve fibres at all
N/A
A súlyosan-halmozottan fogyatékos tanulók iskolai neveléséhez, oktatásához nem áll rendelkezésre központi kerettanterv Nincsenek előre megadott tan- tárgyak, azokhoz
N/A
Az autizmussal élő gyermekek oktatásában, fejlesztésében alapelv, hogy ab- ban a szülők partnerként vegyenek részt a pedagógusok és más szakemberek mellett Minden
N/A
január 16-án, a Bay Zoltán Alkalmazott Ku- tatási Közalapítvány Logisztikai és Gyártástechni- kai Intézete kezdeményezésére munkamegbeszé- lést tartottak
N/A
csak egyik része) vázlatos és dogmatikus ismertetése után kifejti, helyenként nagyon is szubtilis módon, a pedagógusnak mint „vezetőnek" fogalmát, A legjobb vezetés az,
N/A
Budapest, 2014: ‘From Mămăligă to Bread as the ‘‘Core’’ Food of Romanian Peasants: A consumer-centered interpretation of the dietary change from a standard of
N/A