• Nem Talált Eredményt

A nyolcadik évfolyamos vizsga anyagának részletes ismertetése: Angol nyelvi vizsga a nyolcadik osztályosok számára 2012/2013 tanév

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A nyolcadik évfolyamos vizsga anyagának részletes ismertetése: Angol nyelvi vizsga a nyolcadik osztályosok számára 2012/2013 tanév"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

A nyolcadik évfolyamos vizsga anyagának részletes ismertetése:

Angol nyelvi vizsga a nyolcadik osztályosok számára 2012/2013 tanév

NYELVTANI ANYAG:

Ahol külön nem jelöljük, az anyag a Project 4 Workbook 66-69. oldalakon olvasható nyelvtani összefoglalásban található!

Igeidők:

 Present Simple, Present Continuous

 Past Simple (Irregular Verbs), Used to

 Past Continuous

 Used to… Pr 4 Unit 1

 Present Perfect Pr 4 Unit 2

 Future

- (Shall)/Will - Going to

- Present Continuous with future meaning

Comparison of adjectives Pr 2 Unit 5

Adjectives ending in -ed/-ing (pl. bored-boring) Pr 4 Unit 4

Verbs+ infinitive or V+ing Pr 4 Unit 4

The Passive (Szenvedő szerkezet) Pr 3 Unit 5

Modal Verbs (Módbeli segédigék):

 Képesség, engedély, lehetőség, kötelesség és vélemény kifejezése segédigékkel. A segédigék formája és használata. - can, could, should, may, might, must/have to, would

Pr 2 Introduction; Pr 3 Unit 6 Pr 4 Unit 3

 Some/ any Pr 2 Unit 4

 Articles (the/a/an/some) Pr 2 Unit 4; Pr 3 Unit 4

 Relative clauses (subject and object rel.clauses) Pr 4 Unit 2

 Questions: yes/no and Wh-questions Pr 4Unit 1 Workbook pp. 66-69

SZÓKINCS/KIFEJEZÉSEK: A Project Third Edition tankönyvek: 1-től 3. és 4. Unit 1-5 anyaga

TÉMAKÖRÖK: A Project Third Edition tankönyvek: 1-től 3. és 4. Unit 1-5 anyaga

 All About You: Introduce your family, your weekdays, your weekends

 School

 Free time, hobbies

 People (Personality and Appearance)

(2)

 Being a teenager- advantages/disadvantages ( A teenager can…/has to…/doesn’t have to…./should… etc)

 Music, books, films, sport, pets in your life, your favourite book, film etc.

 Food and eating out, your favourite dish and how to prepare it

 Weather and seasons

 The house where you live, your room

 The village, town or city where you live

 Great Britain Pr 3 Unit 3; London Pr 3Unit 4

 Holidays: your best/worst holiday, summer and winter holidays

 Festivals and celebrations (Christmas, Easter, family celebrations)

 Sports

 Health, a healthy way of life SZITUÁCIÓK:

 Invitation (accepting and turning down) Pr3 Unit 1 p. 15

 Offering help Pr3Unit 2 p27

 Responses Pr 3Unit 3 p.39

 Talking about future arrangements Pr 3Unit 4 p.51

 Giving directions Pr 3Unit 4 p.47

 Suggestions (Turning down a suggestion) Pr 3Unit 6 és Pr 4 Unit 1 p.13

 Responding to news Pr 4Unit 1 p.15

 Agree and disagree Pr 4Unit 3 p.39

 Ordering a meal Pr 4Unit 4 p.51

 Shopping for food/ for clothes Pr 4 Unit 1 p.13

 Asking for and giving advice Pr 3 Unit 6 pp.69-71; Pr 4 Unit 3 p.35-37

 At the doctor Pr 4 Unit 3 p.37

VÁRHATÓ FELADATTÍPUSOKAZ ÍRÁSBELI VIZSGÁN:

1. Adott szó magyarázata angolul

2. Lyukas szövegbe megadott szavak behelyezése 3. Olvasás szövegértés

4. Magnóhallgatás feladattal (kétszer hallják a szöveget) 5. Mini szituációk kiegészítése

6. Baráti levél írása a témakörökben megadott témák alapján

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Students gain these skills through a comprehensive training in computational data analysis and mathematical modeling, combined with a solid foundation in sociology,

Problem-Solving/Reasoning/Creativity Teamwork.. search communication – your resume, cover letter, and interview language – to showcase how well your background aligns with

A könyvben Bartók Béla népdalgy ű jtési-és feldolgozási munkájáról írok, melyet három népdal (Kis kece lányom, Fehér László lovat lopott,.. Elvesztettem zsebkend ő met,)

A vizsgá- lat eredményeit számos nehezen nyomon követhető tényező (pl. a vizsgált tanulóknak a feladatsorhoz való viszonya) is befolyásolhatta, így az sem dönthető el,

The second part has a 4-point scale with questions like “How often are you dieting in a conscious effort to control your weight?” TFEQ measures uncontrolled

mert nem tudhatod, hátra mennyi van, azaz, hogy eztán még hányszor haraphatsz – bár ettől függne, hányszor s mily’ nedves a matrac;. mennyire veszel részt

It was an interesting and sociologically valuable experience for me to analyse the content of your letter, taken your reputation in the field of logic into

It was an interesting and sociologically valuable experience for me to analyse the content of your letter, taken your reputation in the field of logic into