III.
FEGYVERZET ES LTIVESSZAK
H A Z A Y I M R E ezredes
a i ' a n t o g i l a f u asznál a t a
A gyalogsági fegyverekkel végrehajtott lőkiképzés terén az ered- ményre törő munkát jelentős mértékben megkönnyítik a kiképzési segéd- eszközök. j
Egyik legértékesebb kiképzési segédeszközünk az egyetemes pantográf, mely nagy segítséget nyújt a
puskával,
golyószóróval és géppuskával
végrehajtott szabályos célzás oktatásához és ellenőrzéséhez.
A pantográf alkalmazása terén a csapatnál különböző gyakorlat ala- kult ki: ezek sok esetben a kiképzés eredményességét veszélyeztetik. Az egységes alkalmazást biztosítja az alábbi tanulmány.
1. A pantográf rendeltetése.
A pantográfot elsősorban a valóságos távolságra felállított célokra végrehajtott célzás oktatására használjuk, de alkalmazhatjuk rövidített távolságra is (ebben az esetben látarányosan kisebbített célokat állítunk fel).
A pantográf négyszeresen nagyít azaz a célzásnál (irányzásnál) elkö- vetett hibát a négyszeresére növelve mutatja.
2. A pantográf leírása.
A pantográf részei: a tulajdonképeni pantográf és az állvány.
A pantográf 4 acélkarból all. A rövidebb kar szabad végén köralakú áttöretet találunk. Az ebbe helyezett anyacsavarral ellátott, menetes szeg rögzíti a pantográfot az állvány baloldali keretéhez. A hosszúkar szabad végén lévő furatba helyezett hegyes irónnal a célzás helyét jelöljük meg.
A két rövid kar érintkezési pontjánál lévő golyós fejjel ellátott tengelyre egy tokot szerelnek. A tok a pantográfot összeköti a fegyverrel. A tokot a külső részén lévő fejjel ellátott menetes csavarral rögzítjük a §uska csövéhez. A tok úgy kívül, mint belül menettel bír: belső menetével a golyószóró csövére, a külső menettel a géppuskán lévő ütköző gyűrű he- lyére^ csavarjuk.
A faállvány aljazata három merev és egy mozgatható lábbal ellátott láda és egy erre szerelt kettős keret. A keret rendeltetése a pantográf, illetve az ellenőrző lap felerősítése.
A láda két hosszabbik oldalfalán bevágást találunk a géppuskaállvány keréktengelye részére, a láda aljában pedig fészket a golyószóró villa- állvány részére. A puskairányzógép feltámasztásához a láda egy kiemel- hető pótlapot tartalmaz.
Az ellenőrző lapot a gyakorló elől egy falemez takarja el: ez egyúttal a pantográf mutató karját az ellenőrző lapon tartja.
3. A pantográf előkészítése.
A fegyver felállítása előtt a pantográfot az alábbiak szerint készítjük elő.
a) Felnyitjuk a ládát és a kettős keretet merőleges helyzetben kitá- masztjuk:.
b) Az ellenőrző lapra, a keretből kiemelhető falemez segítségével egy fehér papírlapot helyezünk.
c) A pantográfot a fegyver magasságának megfelelően a keret egyik nyílásába erősítjük.
d) A rövidebb kar szabad végén lévő menetes szög anyacsavarjait úgy szabályozzuk, hogy a hossy' kar a papírlaphoz simúljon.
4. A fegyver összekapcsolása a pantográffal.
A pantográfnak a 3. pontban leírt .előkészítése után felállítjuk a fegy- vert (összekapcsoljuk a pantográffal) az alábbiak szerint:
A) A puska összekapcsolása a pantográffal.
A puskát az irányzógépbe erősítjük és a láda mellső felére helyezett pótlapra állítjuk. Ezt követően a pantográf tokját a csőre húzzuk és a tokon lévő menetes csavarral rögzítjük.
A szilárd fekvés biztosítására helyezzünk a ládába egy homokzsákot.
2. sz. ábra.
B) A golyószóró összekapcsolása a pantográffal.
A golyószórót a láda fölé helyezzük olymódon, hogy ^ villaállvány a láda fenekén lévő fészekbe jusson. A tüzrejtőt lecsavarjuk és helyére felcsavarjuk a pantográf tokjátí
C) A géppuska összekapcsolása a pantográffal.
Á géppuskát úgy helyezzük a ládába,, hogy a keréktengely a láda két hosszanti oldalában lévő bevágásba illeszkedjék. Ezután kicsavarjuk a géppuska ütköző gyűrűjét és ennek helyébe a pantográf tokját csavarjuk.
5. A célzás (irányzás) gyakorlása a pantográffal.
Az oktató elrendeli a célok felállítását. (Például 200 m-re mell alak, vagy 400 m-re csípőalak, vagy 20—100 m-re a laktanya kerítésére fel- erősített kicsinyített célok.)
Ezután az oktató a célt egymást követőleg háromszor megcélozza (megirányozza). A találatpontot minden egyes célzás után, a pantográf ellenőrző lapjára helyezett fehér papírlapon a pantográf mutató karján lévő furaton keresztül irónnal megjelöli. Végül elmozdítja a fegvvert és megállapítja a 3 találati pont középső találati pontját. Ez lesz az ellenőrző pont, melyet „E" betűvel jelöl meg. Az ellenőrző pont megjelölése után.
az oktató egymás után a pantográfhoz rendeli az újoncokat. Minden újonc
3.. sz. ábra.
három célzást (irányzást) hajt végre az oktató által adott tűzparancsban megjelölt célra. Az oktató minden célzás után megjelöli a fehér papír- lapon irónnal a találat helyét és a harmadik célzás végrehajtása után el- mozdítja a fegyvert.
Az oktató az újonc három találati pontját az ellenőrző ponthoz viszo- nyítja és az eredményt kiértékelve, azt közli az újonccal.
Eredményesen használhatjuk a pantográfot a gp. kiképzésnél a szé- lességi és mélységi szórótűz oktatásánál (lásd: „Géppuskás kiképzés mód- szertana" c. segédlet, 131. oldal).
A pantográf alkalmas segédeszköz a tűzáthelyezés gyakorlására is.
Ehhez az oktató különböző irányban célokat állíttat fel, a megszámozott célokat egymás után megcélozza (megirányozza), a találati pontot rögzíti a fehér papírlapon és megszámozza (egyezni kell a célok számozásával).
Ezután az újonc hajtja végre a célzást, az oktató pedig megjelöli a ta- 'álatpontokat. Ezt követi a kiértékelés. A hibaháromszög leghosszabb ol- dala a távolság ezredrészének a négyszerese lehet.
A pantográffal való kiképzés alkalmat nyújt úgy a laktanyán belül, mint a terepen
a pontlövés,
a szélességi és mélységi szórótűz,
a tűzáthelyezés és
a tűzparancsok *
gyakorlásához és szemléltetően mutatja az újonc által a végrehajtás köz- ben elkövetett hibákat (durván vett célgömbbel való célzás, a célpont hely- telen megválasztása, nyomás gyakorlása a gp. fogantyújára, stb.)
A gyakorlást a felsorolt fegyverekkel, azonos módon, az itt leírtak szerint kell végrehajtani.
A pantográffal való gyakorlásra akkor kerüljön sor, ha az újoncok a hibaháromszögelésnél a Veres és Vitek készüléknél már jó eredményt érnek el.
A pantográffal eredményes kiképzést csak akkor végezhetünk, ha a pantográf által szemléltetett hiba okát az oktató megállapítja, feljegyzi és a hibát fáradhatatlan oktatással megszünteti.
I R H A Z I L A J O S százados
HOGYAN J A V Í T S U N K f f \ O l V I S Z T O L Y - Lő ERED M E N Y El N KEN
A Miniszter Bajtárs 02-es számú parancsában feladatul tűzte elénk a sztálini haditudomány alapjainak elsajátítását.
Ezzel egyidőben javítanunk kell lőeredményeinket is. Bár az 1949—
1950-es évben javulás mutatkozott az előző évi eredményekkel szemben, de egyes lőszámokban, így a hadipisztoly-lövészetben az eredmény még igen gyenge. Ez megmutatkozik főleg a tisztek eredményein. A pisztoly a közelharc fegyvere. Hatásos lőtávolsága 50 m, de kellő gyakorlat mellett 100—150 m-ig is lehet vele eredményesen lőni. Ezt a HSE élversenyzői, Takács százados bajtárs és Börzsönyi őrnagy bajtárs már számtalan' bemutatón bebizonyították.
Takács szds. bajtárs a gyorstüzelő pisztolyhoz hasonlóan hadipisz- tollyal is eredményesen lövi az ötalakos táblára a négymásodperces számot.
Tehát nemcsak azt bizonyította be„ hogy aránylag nagy távolságra lehet vele eredményesen lőni, hanem azt is, hogy gyorsan lehet vele lőni. Erre azt mondják a csapattiszt bajtársak, hogy „könnyű a HSE-tagoknak jól lőni, mert van idejük edzésre és rengeteget gyakorolnak". De a hadipisztoly- lőszámoknál a követelmény messze elmarad élversenyzőink eredményeitől és ezeknél a lőszámoknál is igen sokan vannak „Nem megfelelők". Ahhoz,
