• Nem Talált Eredményt

ProQuest és a CSAm együttműködése megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "ProQuest és a CSAm együttműködése megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

491

ProQuest és a CSA

együttműködése

A 2006 júniusában bejelentett együttműködés arra irányul, hogy a ProQuest teljes szövegű forrásaiból a szerkesztőség által válogatott részeket elérhető- vé teszik a CSA Sociological Abstracts, Social Services Abstracts és a Worldwide Political Sci- ence Abstracts adatbázisaiban. Ennek eredmé- nyeképpen mintegy 240 cím válik elérhetővé a CSA ezen adatbázisaiban a ProQuest Periodicals Archive Online szolgáltatásából, növelve ezzel a

CSA bibliográfiai adatbázisainak mélységét. A teljes szövegű adatbázisok egyes címek esetében 1922-ig nyúlnak vissza. A használók a bibliográfiai rekordból közvetlenül tudnak átlépni a több ezer cikk teljes szövegére, kép- és szöveganyagára.

További információ: www.proquest.com

/Advanced Technology Libraries, 35. köt. 7. sz. 2006.

p. 8./

(Jáki Éva)

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

változata a vállalatoknál és kormányzati szervek- nél dolgozó gyógyszerészeti és orvosbiológiai kutatóknak szól.. El ő fizetéses alapon érhet ő ek el az

Az új interfész épít a használók eddigi keresési tapasztalatára, és egyúttal megkönnyíti a könyvtárosok számára az elektronikus er ő források

A ProQuest bevezette a Digital Microfilm szolgálta- tást, amely mikrofilmek innovatív, online inter- fésszel való használatát teszi lehet ő vé. /Advanced Technology

A ProQuest és a Gale megállapodott két nagysza- bású, a világ több mint kétszáz könyvtárában használt adatbázisuk, nevezetesen a ProQuest Early English Books

Jelenleg a Serials Solutionsnek több mint kétezer ügyfele van világszerte, a WebFeatet 16 500 könyvtár használja, évi több mint 172 millió adat-

Különböz ő dokumentumtí- pusok érhet ő k el, tudományos és általános referensz célú folyóiratok, napilapok, disszertációk, vállalati éves jelentések, ipari

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a