• Nem Talált Eredményt

1994. március 93

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "1994. március 93"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

1994. március 9 3 szerűbbé válik, mintha csak papírra írott jegyzeteket készítettek volna róla. Ha azután később többször és lassítva is levetítik a filmet, akkor már sokkal biztosabban és job- ban leírhatják a hangszeresek játékát, a táncosok testének minden mozdulatát. Lajtha nem szűnt meg állandóan hangoztatni a mindenkori legmodernebb gépek beszerzésé- nek szükségességét.

Régebben a gyűjtésnek csak a legjavát tudtuk gépi úton megörökíteni. Többnyire azt is csak csonkán. Ma már mindent felveszünk, még a - sokszor nagyon értékes - be- szélgetéseket is. Lajtha László gondos előrelátással írta több mint hatvan évvel ezelőtt:

„Ahogyan jótörekvésű elődeink nem gondolhattak azokra a szempontokra, amelyekből ma vizsgáljuk a népzenét, úgy nem tudhatjuk mi sem, mit hoz a jövő, mit fognak utódaink ku- tatni a népzenében. A mai leírás, a mai anyagfeldolgozás és csoportosítás csak a ma tudo- mányának szól. A gépi felvételek azonban a jövőnek is anyagot adnak."

Élete utolsó éveiben Lajtha is mindig magnetofonnal, sőt egy-két fiatalabb mun- katársával együtt gyűjtött. Közülük Erdélyi Zsuzsa, Gábor Éva, Tóth Margit nemcsak a gyűjtések előkészítésében, az utazás, a szállás biztosításában, de a magnetofonok ke- zelésében, a jegyzőkönyvek írásában, majd a szövegek és a dallamok egyszerű lejegy- zésében is segédkezett. Eközben nagy tapasztalatra tettek szert, „mert aki nem hallott falun népdalt énekelni, a kótából nem tudja a maga valójában el sem képzelni, hogyan hangzik az." Lajtha László útitársainak már nem kell elképzelniük, mert százszorosan átélték, megtanulták ezt. De ennél még többet is megtanultak. Azt, hogy mi az emberi kapcsolatteremtés, és mi a zenei igényesség kielégítésének a legjobb útja.

A nagy egyéniségek bár elmennek, de életükből mindaz, ami igazán naggyá tette őket, az utódokra marad. Bartók és Kodály mellett Lajtha László is hatalmas szellemi örökséget hagyott ránk. Rajtunk áll, hogyan sáfárkodunk vele.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

- Nem, nem látszik bolondnak – mondta a férfi, némi gon- dolkodás után. – Lehet, hogy tényleg úgy történt minden, ahogy elmondta. És ne haragudjon - tette hozzá

szórják. így sokszor egymástól távol gurulnak a kövek, s ha csak kettőt is kell felkapni, feldobás közben seprő, gereblyéző kézmozdulattal össze kell

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább