(1)Ábel pedig úgy gondolja, hogy tudja már a helyét e létküzdelemben

Évtizedek alatt adott neki életet az életem. Magam sem tudom, ezért nem fogom elárulni, hány testből tevődött össze, alakult ki és vált százakból ezen egyetlen

Ha az önkormányzati civil szervezeti adatbázisban szereplő szervezeteket hatókör szempontjából vizsgáljuk (35. ábra), akkor megállapíthatjuk, hogy a helyi hatókörű

ELSŐ ASSZONY: Tudja kedves szomszéd, ez úgy szokott lenni, hogy az, aki már mindent kipróbált, aztán mégis valami új dologra vágyik, hát megpróbál még valamit, amit addig

ELSŐ ASSZONY: Tudja kedves szomszéd, ez úgy szokott lenni, hogy az, aki már mindent kipróbált, aztán mégis valami új dologra vágyik, hát megpróbál még

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban