• Nem Talált Eredményt

A légies kibertér földiesítése megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A légies kibertér földiesítése megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Ajánló

A légies kibertér földiesítése

E havi számunk írásai a mai könyvtártudomány elevenébe vágnak, és a legizgalmasabb témákat boncol- gatják. Tószegi Zsuzsanna a szerzői jogok kérdését tekinti át a könyvtárak egyik jelentős új feladatának, a digitalizálásnak a fényében. A könyvtár közvetítő szerepéből eredően mindig is a köztulajdon és az egyéni érdekek kereszttűzében áll. A szerzői jogok tényleges birtokosai döntően a kiadók, amelyek érdekérvénye- sítési (túl)erejével szemben a könyvtár az olvasók, a köz érdekeinek legjobb képviseletére törekszik, ám mindig jogkövető, jogtisztelő magatartással. Ez a tömör írás – könyvtári szakember tollából – régóta esedé- kes, hiszen eddig csupán jogászi ihletésű, a fennálló rendelkezéseket interpretáló cikkeket adtunk közre a TMT-ben. A szerzői jog útvesztőiben járatos szakember osztja meg tapasztalatait a digitalizálás egész problematikájával magukra maradt könyvtárosokkal, kiemelve a törvény 2003 végén életbe lépett módosí- tásait. A bonyolult rendelkezéstömeg bemutatása mesteri: vaskos tananyagok biflázását teszi fölöslegessé a könyvtárosok számára.

Meskó Eszter tanulmányában arról értekezik, hogy a világháló új tömegkultúrájának jellege miatt kritikus hozzáállásra van szükség az ott megjelenő tartalmakhoz: az interneten az „aranyrög” és a „csillogó szemét”

a hagyományos kulturális közegekhez képest sokkal jobban összetapad, a professzionális lapokat tudni kell kiszűrni a tömeges amatőr anyagok óceánjából, s a háló tünékenysége erősíti a navigáló-kereső sze- mély bizonytalanságát. Felvázolja a kritikai értékelés modelljét, és mindjárt alkalmazza is a Kempelen Far- kas Hallgatói Információs Központ honlapján.

Salgáné Medveczki Marianna a könyvtár-informatika egyik új perspektíváját vázolja föl írásában. Az XML, az SGML-ből „derivált” bővíthető jelölőnyelv 1998-as „berobbanása” óta töretlen népszerűségnek örvend – elsősorban nyilván az üzleti élet által felismert alkalmazhatósága miatt. Ám a könyvtárak számára is reme- kül kiaknázható, s a 37 éve jól bevált adat(csere)formátum, a ma több százmillió rekorddal rendelkező MARC helyére talán éppen ez lép hosszú távon. Gyártófüggetlen, nemzetközi szabványokra épülő eszköz- ről van szó, amely a HTML-lel szemben vég nélkül bővíthető, ahol saját elemeket lehet deklarálni, és tet- szőlegesen beágyazni. A szerző beszámol a Debreceni Egyetemen általa vezetett izgalmas fejlesztésről, és közzétesz egy ízelítőt a készülő bibliográfiai leírás DTD-ről.

Bánhegyi Zsolt

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a

A kongruencia/inkongruencia témakörében a legnagyobb elemszámú (N=3 942 723 fő) hazai kutatásnak a KSH     2015-ben megjelent műhelytanulmánya számít, amely horizontális