SZEGEDI EGYETEMI TUDÁSTÁR 4.
Teljes szövegt
KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK
Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a
A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen
Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik
A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a
Berde Mária, az országosan is- mert regényíró tartotta, aki a közönség tapsai közt köszöntötte Mórát mint a magyar- ság vigasztalóját, mint páratlan eredetiségű művészt
A költemény ossziáni témájú,⁸¹ Arany így ír róla Tompa Mihálynak: „Az Ázsiában apáínktól elvált s ott elpusztúlt magyarság halálát akartam megénekelni,
281 Baradnay Gyula – Boros Mihály – Lázár György – Nagy Sándor. Klinikai és experimentális sebészet: múlt, jelen
A Szegedi Egyetemi Tudástár bölcsé- szet- és társadalomtudományt egységesen reprezentá- ló hatodik és hetedik kötete az egyetem egykori, nagy- nevű rektorainak