• Nem Talált Eredményt

Fizikai MARADJ TALPON! IV. rész Jelen évfolyam számaiban a Vetélkedő

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Fizikai MARADJ TALPON! IV. rész Jelen évfolyam számaiban a Vetélkedő"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

2015-2016/4 59

Fizikai MARADJ TALPON!

IV. rész

Jelen évfolyam számaiban a Vetélkedő – a TV-ből megismert ismereti vetélkedő mintájára – fizikai fogalmak megfejtéséből áll. Küldjétek be a megfejtéseket (a 12 fizikai fogalmat) a lap szerkesztőségébe Vetélkedő 2015-2016 témamegjelöléssel a kovzoli7@yahoo.com címre a lap- szám megjelenését (kézbe vételét) követő héten. A levélben adjátok meg a neveteken kívül a telefonszámotokat, az osztályt, az iskolát, a helységet és a felkészítő tanárotok nevét is.

Egészítsétek ki az alábbi táblázatokat a hiányzó betűkkel!

1. Sarkítás

O I Á I

2. A 2π másodpercre jutó teljes rezgések száma

R R K E A

3. Telített gőzöknek hideg felületen lejátszódó jelensége

E A O Á

4. Tachométerrel mérik

R U T Á

5. Az anyagok ebben az állapotban mindhárom halmazállapotban előfordulnak

Á A O T

6. A testeket mozgásában akadályozó tényező

Z E E L L

7. A folyadék teljes terjedelmében végbemenő párolgásának hőmérséklete

R R O

8. A különböző optikai sűrűségű közegek határfelületén lejátszódó optikai jelenség a Fermat-elv következménye

Y Ö É

9. Hullámok szuperpozíciója

E E E I

10. Adott oszcillátornak egy másik oszcillátor hatására történő mozgása

É S Z R É

11. Szabályosan ismétlődő időtartam

E Ó S

12. A tereknek a kölcsönhatás szempontjából jellemző mennyisége

É E Ő É

(2)

60 2015-2016/4 Versenyfelhívás – táborozási lehetőséggel!

Egy VI–XI. osztályos tanuló részére (sorsolással) azok közül, akik rendszeresen be- küldik a helyes megfejtéseiket, azaz TALPON MARADNAK, biztosítjuk az EMT 2016. évi természetkutató táborának a költségeit.

Kovács Zoltán

Kémiai MARADJ TALPON!

1. Népies megnevezése: faszesz

M I L O L

2. Az anyag elektromos árammal való elbontása

L T L S

3. Vékony ónlemez neve

S T I

4. Kén-trioxid tartalmú, füstölgő kénsav

L U

5. Vegyületek eltérő adszorpciós képességén alapuló elemző módszer

R M G I

6. Földgáz szagosítására használt kellemetlen szagú vegyületek

M R P K

7. Legegyszerűbb dikarbonsav

X L A

8. Az ilyen folyamatban nincs hőcsere a környezettel

D B I S

9. Víz hatására történő bomlási reakció

D R Í

10. Kémiai energiát elektromos energiává alakítanak

G V E K

11. Szilárd és folyadék elegy szétválasztása a szilárd rész leülepedése után a folyadék- fázis óvatos leöntésével

K N Á Á

12. Ásványok tanulmányozásával foglalkozó tudomány

I E A Ó

Máthé Enikő

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Kísérlet, labor  Hajszálcsövesség vízzel – általános iskolás szinten

ve magyar származású kutatók közül? Lénárd Fülöp, Bárány Róbert, Zsigmondy Richárd, Szent-Györgyi Albert, Hevesy György, Békésy György, Wigner Jenő, Gábor Dénes,

osztályos tanuló, Kőrösi Csoma Sándor Líceum, Kovászna (2015/16.. osztályos tanuló, Kölcsey Ferenc Főgimnázium, Szatmárnémeti

Novemberben az Apple bejelentette, hogy in- gyen cserélik bizonyos modellek akkumulátorait, ha a felhasználók nem várt leállásokat ta- pasztalnak.. A cég akkor azt állította, hogy

Feladatmegoldók rovata  Kitűzött kémia feladatok

Beküldeni a 25 tudós élet- időszakának sorszámához hozzárendelt tudós betűsorszámát kell (pl. A nyertesek között jutalmakat sorsolunk ki. M) Heinrich Rudolf Hertz 14.

[r]

második felében Ostwald adott először energetikai magyarázatot a kémiai átalakulásokban a katalizátorok hatására, a:... FIRKA kémiatárgyú közlemé- nyeinek