• Nem Talált Eredményt

Madarász Emil: Tegnap és tegnapelőtt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Madarász Emil: Tegnap és tegnapelőtt"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

Madarász Emil: Tegnap és tegnapelőtt

Méglia lokálpatriotizmusai is illet valaki, mégiscsak azzal kezdem, hogy mi, szegediek, különös örömmel vettük kezünkbe Madarász Emiinek a Magvető Könyvkiadó ízléses ki- a d á s á b a n megjelent két poémáját „Tegnap és

tegnapelőtt'' összefoglaló címmel.- Ez a friss, m o n d h a t n á n k — elcsépelt kifejezéssel — lélek- b e n örökifjú író-költő egyéniség ugyanis liet- v é n esztendővel ezelőtt itt a mi Tiszatájun- kon, Szeged környékén pillantott először a világba, amelynek később tudatos szemlélő- jévé vált. Most közzéadott egyik poémája is a szegedi tanyavilágban játszódik, itt bujdo- kol Csorba Mária, kommunista parasztasszony a csendőrök elől.

Hetven esztendős és ebből ötven éven át alkotó író semmiképpen sem tartozik a fia- talok sorába. Madarász Emilt mégis mainak, fiatalnak érezzük. H a n g j á n a k frissesége, a múltból és a múltról is mának, sőt a jövőnek szóló elbeszélőkedve teszi ezt elsősorban. So- rait olvasva egyre jobban megszeretjük, s az író egybeolvad hőseivel, akiket a maguk emb- beri közvetlenségükkel, harcos emberségükkel föltéllenül a szívünkbe zárunk.

A „Tegnap és tegnapelőtt" két p o é m á j a a fény, árnyék eleven kontrasztja. A „tegnap"

— az árnyék, a sötétség ideje, a Horthy-kor- szak rút világa — a „Megy a csendőr Csorba u t á n " költeményben elevenedik meg, a „teg- n a p e l ő t t " , — a f é n y napjai, . a dicsőség ra- gyogó világa — pedig 1919 nagyszerű ese- ményei, amelyből fölvillantja Csihajda, az egyszerű vöröskatona és társai alakját. Két különböző kor, de összekapcsolja bőséinek jelleme: Csorba Mária és Csihajda — vagy hozzátehetjük, hogy a Csorba Máriák és Csi- hajdák — ugyanabból az anyagból gyúrt hús- vér alakok, meggyőződésükért bátran har- coló, a hatalomban és bújdosásban is tudato- san célratörő, a győzelmükben biztos embe- rek, — kommunisták.

Az író művészetét dicséri, hogy ilyen vi- • lágos összefüggést tud teremteni s ezen túl- menően valóban típusokat alkot. Nem titkolt írói szándék ez, kimondva is megtaláljuk a

•"költeményben:

. . .bősök ő k : a kósza Csorbák, névtelen sok harcos anyák, pásztortüzek, lámpafények, köröskörül alsó tanyák,

. . . Van, ki. villanyszéken hull cl, v a n , ki bitón s ki vadonban, d e a névtelen sok Csorba m i n d e n fele jár-kcl, ott v a n . . . Az „ismeretlen, néma harcos, ismeretlen Csorba M á r i a " alakjában sikerült megraj-

zolni és a legjellemzőbb vonásait egyesíteni

„véres Horthy-emberöltő" bujdosásba taszí- tott pártmunkásának.

A típusnak ugyanezt a kitűnő egyénítését találjuk a „Csihajda-Legenda 1919-ből" című poémában is. Csihajda Pál vörös matróz- parancsnok a főhőse ennek az üde, derűsen egyszerű és közvetlenhangú költeménynek.

Megkapó szeretetlel ábrázolja Csihajda alakja révén a 19-es vörös katonák nyers erejében rejlő vágyat a tanulás, a nagyobb tudás, a műveltség iránt. „Puskát s o s k o l á t ! " — . szö- vegezi meg az egyszerű katonák nyelvén a forradalom győzelmének legfőbb alapját.

„Első parancs a revolúcióban: tanulj továris s fogd a fegyvered! . . . " — így figyelmezteti társait egy matróz, aki „Lenin hadában har- colt o d a á t " .

Példaként áll előttünk az a mohó tudás- vágy, amellyel ezek a harcedzette emberek fordulnak a tanulás felé. Ezt a vágyat a kul- túra, a tudás, a magasabb műveltség iránt s ezt a harcokban érlelődő tanulási szenve- délyt, a tanulmányok iránti tiszteletet pom- pás képekben vázolja föl Madarász Emil.

• K ö n n y e d , lendületes és sodró a poéma mese- szövése s szereplőit igazi emberi közelségük- ben t u d j a nagyon melegen belopni az olvasó szívébe. Közvetlen harcostársainknak, baráta- inknak érezzük Csihajdát és tengerészeit, akik leszámolnak a burzsujjal nemcsak két öklük, jó fegyverük erejével, h a n e m mihamarabb a tudás hatalmával is. Szépen rajzolja meg köz- tük a néphez h ű értelmiségi, a tanár alakját, aki Marx gazdasági tanaira meg a többi hasz- nos t u d o m á n y r a oktatja a matrózokat, de ami- kor kell, ő is felölti a malrózi bőrkabátot s browningjával siet segítségre.

A típusalkotás, emberi közelség, a meleg színek jellemzők Madarász e két poemújára, amelyek eredetileg elbeszélésnek készültek.

Mindezek mellett művésziek a kát költemény leíró részei is, amelyek híven a költői cél- kitűzéshez, n e m öncélúak seholsem, hanem tükrözői, mintegy kivetítői bőse belső hangu- latának, és aláfestői a komor vagy derűsen megkapó helyzeteknek.

Ragad a föld, lérgyig sáros, ritka erdők őszi gyászbon.

Megy a csendőr Csorba után, Kakastolla tövig ázva . . .

A. közelgő tragédia komorsága. érzik ebből a leírásból, mint ahogyan a friss erő maga- biztossága, fölszabadult öröme a „Csihajda"

alábbi soraiból:

289-

(2)

A hajnal lányos-szép mosollyal Száz csókját szórta szerte-szét, Végig becézte száz virágon Harmatos, rózsaszín kezét.

Táncolt a rügyző hársfa-sorban, A vén kaszárnyán fürdőzött, S ott ült Csihajda P á l szívében Mikor rapportra öltözött.

Igaz értéke i r o d a l m u n k n a k Madarász E m i l e két népballadai h a n g o n megirt elbeszéld költeménye. Szép és tanulságos emlék a múltból, s művészi erejével n e m c s a k g y ö - nyörködteti, h a n e m helytállásra buzdítja a Csorba Máriák és Csihajdák m a i utódait, a k i k már a „napos, szebb h o l n a p " xítját járják^

Lökös Zoltán

Szelesi Zoltán: Nyilásy Sándor

Irodalom- és művészettörténészeinknek egyik legfontosabb feladata, hogy minél szé- lesebb körben ismertessék meg helyi értéke- inket, a haladást, népünk fejlődését szolgáló művészi hagyományainkat. Sajnos e téren bőven akad tenni-, pótolnivaló. Ezért üdvö- zöljük szívesen a Csongrád megyei füzetek 14.

számát, amely Szelesi Zoltán muzeológus Nyi- lásy Sándorról írt t a n u l m á n y á t teszi közzé.

A füzet célja elsősorban ismeretterjesztés.

Ennek megfelelően kell értékelnünk Szelesi.

Zoltán m u n k á j á t is, amely célját dicséretesen eléri. Élvezetes, színes stílusban, népszerű ke- retek között m u t a t j a b e a szegedi t á j és em- ber, különösen Tápé népe festőjének munkás- ságát. A legszükségesebb életrajzi adatok

mellett kiemelkedő m ű v e i n e k elemzésével, bemutatásával foglalkozik. A b e m u t a t á s t m e g - könnyíti és m é g eredményesebbé teszi tíz r e - produkció, amely Molnár László f é n y k é p e i alapján készült.

Nyilasy életműve megérdemelné, h o g y e kezdeti és kétségtelenül jólsikerült b e m u t a t á s részletes ábrázolása. Szelesi Zoltán jeleri m u n - rüljön. Hasznos lenne művészi fejlődésének után alaposabban is feltárásra, értékelésre ke- kája alapján alkalmas lehetne ennek az el- gondolásnak megvalósítására, amely értékes hagyományaink megbecsülését, Szeged dolgo- zói k u l t ú r á j á n a k , műveltségének szélesítését egyaránt szolgálná.

A Magyar írók Szövetsége szegedi csoportja és a MSZT Csongrád megyei szervezete által meghirdetett IRODALMI P Á L Y Á Z A T be-

küldési határideje 1954. október 20. n a p j á i g MEGHOSSZABBlTÓDIK.

290-

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

Az elmúlt évtizedben az élethosszig tartó tanulás straté- giája és terjedő szemlélete mellett – ahhoz csatlakozva – megjelent az élethosszig tartó tanácsadás

Éppen ezért a tantermi előadások és szemináriumok összehangolását csak akkor tartjuk meg- valósíthatónak, ha ezzel kapcsolatban a tanszék oktatói között egyetértés van.

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban