• Nem Talált Eredményt

24 tiszatáj „

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "24 tiszatáj „"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

24 tiszatáj

géstelen álmainkba, ahol aztán az életünk többi szereplőinek álarcával bukkan elő.

Lassan kihúzzuk a karunkat, a lábunkat alóla, ernyedt testünkkel arrébb húzódunk tőle, elszabadulunk a másiktól, és ébredésig megfeledkezünk róla. Általában így al‐

szanak, akik hosszú házaséveket élnek le együtt, és közben gyakran vannak egye‐

dül. Az új házasok összeölelkezve alszanak, de alvás közben is érzik a másikat ma‐

guk mellett, és álmukban is a partnerüket látják.

Mivel mindketten arra vártak, hogy egyik hétről a másikra úgyis elmúlik min‐

den, találkáik a röpke boldogság színét öltötték fel, ennek megfelelően izgalmasak voltak, mint az órák múlása, és hihetetlenül valószerűtlenek. Többször is szeretkez‐

tek, szebeni szalámit és füstölt húst ettek kenyérrel, ittak, összecserélték a poharai‐

kat, egymást átölelve ketten szívtak el egy szál cigarettát, egyikük keze vagy lába el‐

zsibbadt a másik teste alatt, miközben a Házban történtekről diskuráltak.

De voltak pillanatok, és a kevés együtt töltött időhöz képest túl hosszúak, ami‐

kor csak hallgattak. Nem akartak feltétlenül mindent megbeszélni, ami eszükbe ju‐

tott, nehogy megsebezzék vagy elveszítsék a másikat. Vagy azért, mert hallgatva ta‐

nulunk meg hallgatni. A horgásztó színe évszakonként és óránként változott. Nap‐

nyugtára olyan lett, mint egy óriási, vörösen izzó tepsi. Most, hogy beköszöntött a tél, ezüstös jégréteg szikrázik rajta; köröskörül zúzmarától fehérlenek a fák, és a partról eltűntek a horgászok.

De majd újra visszatérnek, a tavasszal együtt, és Letiţia meg Sorin hetente egy‐

szer vagy kétszer még mindig itt lesz.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a