• Nem Talált Eredményt

A belgyógyászat alapjai 1–2. kötet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A belgyógyászat alapjai 1–2. kötet"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

2011 152. évfolyam, 24. szám 979–980.

979

K Ö N Y V I S M E R T E T É S E K

DOI: 10.1556/OH.2011.24M

KÖNYVISMERTETÉSEK

A belgyógyászat alapjai 1–2. kötet

Szerk.: Tulassay Zsolt

3. bővített kiadás

Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2011

A „Tulassay”

Azt hiszem, hogy egy orvosi tankönyv har- madik kiadása már joggal előrevetítheti lét- rehozója személynevének fogalomnévvé válását a mű forgatói körében. Így halljuk vissza idősebb orvosoktól: „A Magyar–

Petrányiból tanultam”, vagy „Nekem a Kiss nagyon sokat adott”, a maiak a Szent- ágothai–Réthelyire esküsznek.

Mindig sérelmeztem, hogy eltűntek olyan könyvfogalmak, mint Lenhossék vagy Bókai, de akár Semmelweis is. (Miért tudnak Nyugaton 2011-ben is a XIX. szá- zad közepén írt tankönyvet az eredeti nevén megjelentetni? Lásd például Gray’s Anatomy 38. kiadást!)

De vissza a „Tulassay”-hoz! 2007-ben jelent meg két kötetben „A belgyógyászat alapjai” című mű, 2008-ban utánnyo- másban, 2011-ben pedig teljes átdolgo- zásban, új fejezetekkel kiegészítve, 123 szerző közreműködésével, Tulassay Zsolt professzor szerkesztésében.

Ahogy Réthelyi Miklós professzor, a Nemzeti Erőforrás Minisztériumának ve- zetője a könyv bemutatója alkalmával fo- galmazott, a könyv jelentősége, hogy a belgyógyászat egységét biztosítja a hagyo- mányőrzés és a legújabb ismeretek közlé- sének szoros összetartásával.

A miniszter nem tagadta meg önma- gát, amikor a belgyógyászat és az anatómia hasonló szerepére utalt az orvosi curricu- lumban, nevezetesen mindkét diszciplína az orvostudomány, az orvosi gondolkodás alapját adja. A miniszter a továbbiakban az elektronikus könyvpiac előretörése mellett, a nyomtatott könyvkiadás jövőbeli mara- dandó helyét hangsúlyozta.

Rácz Károly professzor laudációja első helyen a szerzőknek és a szerkesztőnek szólt. A 123 szerző mindegyike szakterü- letének hazai és nemzetközileg is elismert képviselője, személyük biztosíték arra, hogy fejezeteik a legkorszerűbb ismerete- ket adják. A szerkesztő pedig – aki aka- démiai székfoglalójában tett hitvallást az orvosi gondolkodásról vallott nézeteiről – felelősen, az ellentmondásokat feloldva fé- sülte át az egész anyagot.

A mű szisztematikus tárgyalásmódjával, az epidemiológiától a kóroktanon, a diag- nosztikán, a terápián keresztül mind a bel- gyógyászati alapképzés, mind a szakkép- zés, a továbbképzés alapvető könyve.

Rácz professzor külön hangsúlyozta a szerkesztőnek a nyelvi korrekció terén végzett munkáját, mondhatnánk, helyen- ként nyelvújító tevékenységét. Közismert, hogy Tulassay professzor a magyar orvosi nyelv újjáteremtésének elkötelezett har- cosa.

A tartalmi elemeken túl a formát, a kül- ső megjelenítést egyetlen szó jellemzi, az elegancia – fejezte be elemzését a könyvről Rácz professzor.

Végül a könyv szerkesztője, Tulassay Zsolt professzor mondott köszönetet a 123 szerzőnek, a Medicina Könyvkiadó vezető- jének és a kiadó munkatársainak.

Tulassay Zsolt professzor csatlakozott a miniszter gondolataihoz, aki a nyomtatott könyv szupremáciájára hívta fel a fi gyel- met az elektronikus könyvkiadás óhatat- lanul primitivizáló tendenciáival szemben.

Utalt többek között mindazon pozitív ér- zésre, amit egy könyv kézbevétele, lapoz- gatása jelent.

És amiért hadat üzent a hibrid szóhasz- nálatoknak a magyar orvosi nyelv védel- mében, az a gondolat és a kifejezésmód szoros egymásra hatásának alapkoncep- ciója, nevezetesen: „A zavaros kifejezés- mód mögött a gondolat is zavaros. A cé- lunk legyen tehát mindenkor a tiszta gondolat és a tiszta kifejezésmód.”

Donáth Tibor dr.

Jeles napok, neves gyógyítók.

Jubileumok

a Markusovszky Kórházban 1–2. kötet

Szerk.: Lakner László Vas Megyei Markusovszky Kórházért Alapítvány, Szombathely, 2010

2010 karácsonyán jelent meg a kétkötetes, nagyon szép kivitelű „Emlékkönyv”.

A több mint ezer oldalt tartalmazó ki- advány a megyei kórház 75 éves jubileumi ünnepségsorozata (2003–2004) összefog- laló kiadványának tekinthető. A kötet szerkesztője, a kórház főigazgató főorvosa nemcsak iniciálója volt minden szakmai ünnepségnek, számos esetben a rendez- vények forgatókönyvének ötletgazdája is volt. Nemcsak szervezte, fogadta a vendé- geket, beszélgetésüket feljegyezve – emlék- könyvet vezetve –, hanem végig is ülte az összes rendezvényt. A kiadvány az ünnep- ségsorozaton elhangzott előadások, visz- szaemlékezések gyűjteménye, válogatása.

Stílusa így nem lehet egységes, de annál hi- telesebb, hisz az „oral history” digitalizálá- sa, csaknem 300 visszaemlékezés azonos stílusba rendezése nem lehet egységes, de nem is szükséges. Különleges bája van a 90 éves, több mint ötven éve idegenbe szakadt hajdani főorvos visszaemlékezésé- nek, vagy ahogy az özvegy feleség, vagy egy leány az emlékek alapján ma hogy látja néhai férjének vagy apjának szombathelyi orvosi működését. A különös dokumen- tumok, visszaemlékezések egyike Görög Sándor akadémikusé, aki mártírhalált halt apja, az első tudományos minősítést nyert Görög Dénes egyetemi magántanár szom- bathelyi éveit írja le. A legtöbb visszaem- lékezés néhai István Lajos professzor és Széll Kálmán (örömünkre ma is aktív), a kórház „nagy generációjához” tartozó kollégák tollából olvasható.

A bevezetőből kitűnik, hogy Lakner László igazgató úr alaposan kutatta az ál- tala irányított kórház történetét. Új, eddig nem publikált adatok közlésével a szerző a szombathelyi kórház vonatkozásában számos alapítási évszámot is megjelöl- hetne. Talán nem reális az első szombathe- lyi ispotályt jogelődnek tekinteni, esetében a kórház akár 800 éves jubileumát lehetne ünnepelni, ugyanakkor az alapítás évszáma 1879 is lehetne. Ez a szombathelyi kór- házalapítás mint jogelőd – mai ismeretek birtokában – reális választás. Ekkor ala-

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

― Egyelőre ennyi elég, ― mondta, ― majd még veszünk más dolgokat is, ahogy lesz idő és szükséged lesz rájuk, de pillanatnyilag, mindennél fontosabban, szükségünk

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

A kiállított munkák elsősorban volt tanítványai alkotásai: „… a tanítás gyakorlatát pe- dig kiragadott példákkal világítom meg: volt tanítványaim „válaszait”

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

Tehát míg a gamifikáció 1.0 gyakorlatilag a külső ösztönzőkre, a játékelemekre és a mechanizmu- sokra fókuszál (tevékenységre indítás más által meghatározott

Ha az egyház üdvösségre való szükségességét elfogadjuk – már pedig mi ezt elfogadjuk –, és ehhez még hozzávesszük a kijelentést is: „Elnyerhetik ugyanis az örök

588 Az említett kijelentés azonban nem akarja tanítani: „Ecclesia Christi est Ecclesia catholica” (amint korábban a ’Textus prior’), hanem egyszerűen ezt: „Ecclesia