• Nem Talált Eredményt

A Szépirodalmi Figyelő

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A Szépirodalmi Figyelő"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

T

alán sajátos ötletnek tûnik, hogy úgy- nevezett „fiatal írók és kritikusok”

szemlézzék a magyar irodalmat, de – legyünk õszinték – az olvasó szempontjá- ból teljesen mellékes a szerkesztõk átlag- életkora. Inkább az a kérdés, hogy fel tud- ja-e mutatni egy folyóirat a magyar iroda- lomnak olyan arculatát, mely egyedi, mar- káns, megnyerõ, bátran állhat az olvasói igények elébe.

Meggyõzõdésünk – szögezték le a szer- kesztõk a „kezdet kezdetén” –, hogy az irodalom olvasása nem az irodalmárok ki- váltsága. Nem szakmai lapot terveztünk, hanem olyat, mely a magyar irodalom kin- csesházából szemezget (patetikusnak tetszhet ez, pedig több, mint ötven irodal- mi folyóirat jelenik meg havonta, negyed- évente magyar nyelvterületen!), és a hatal- mas kínálatban tájékozódni segíti a tájéko- zódni akaró olvasót. Az egykori Látóhatár hagyományait követjük; a visszajelzések azt mutatják, van valós igény erre az átfo- gó orgánumra.

A kéthavonta (vagyis évente hatszor) megjelenõ folyóirat bõ egyharmadát a kor- társ irodalmi lapokban megjelent szépiro- dalmi publikációk (novella, elbeszélés, vers, dráma, esszé) újraközlése tölti meg.

Tiltakoznék, ha le kellene mondanom ked- venc lapjaimról (ezeket ki-ki a maga ízlé- se szerint választja ki), és ezeket, úgy- mond, kiváltaná a Szépirodalmi Figyelõ, abban viszont bízom, hogy e szemlézõ lap olyan átfogó körültekintést kínál, mellyel egyetlen, bármily színvonalas irodalmi fo- lyóirat sem vetekedhet, hiszen különbözõ esztétikai elveket egyaránt szem elõtt tart- va törekszünk kéthavonta a legjelentõsebb publikációk újraközlésére.

Két évvel ezelõtt 104 oldalon, négy ro- vattal jelent meg a folyóirat, 2003 decem- berében már csaknem 200 oldalon, a ma-

gyar irodalmi folyóiratokban megjelenõ szépirodalmi mûvek teljes bibliográfiájá- val kiegészülve. 2004-ben ,Íróportrék’

címmel újabb rovatot indítottunk, amely- bõl kortárs magyar alkotók pályaképét is- merhetik meg olvasóink. A legújabb, 2004/2-es szám már könyvnyi: 178 oldal.

A leghangsúlyosabbnak tartott Szemle ro- vat mellett aktuális témákról szóló interjú- kat, esszéket is közlünk, Arte et marte ro- vatunkban pedig társkiadónk, a Balassi Bálint Intézet irodalomszervezõ tevékeny- ségérõl, tágabban a magyar irodalom kül- földi kapcsolatairól tájékozódhatnak. Fo- lyóiratunk másik fõ szekciója a magyar könyvpiacon megjelenõ könyvtermést re- cenzeáló Figyelõ címû rovat, számonként nagyjából harminc frappáns, tájékoztató könyvajánlóval.

„Arany János 1861-ben nagyra hivatott, mégis rövid életû folyóiratot indított útjá- ra. A borítólapon ez a cím állt: Szépirodal- mi Figyelõ. Ha valaki az azonos címet vi- selõ lapot kezébe veszi, joggal szeretne fe- leletet kapni arra a kérdésre, hogy miért élesztik fel ezt a patinás nevet ma…” – e szavakkal kezdõdött a folyóirat új folya- mának szerkesztõi bevezetõje 2002 Hús- vétján. Erre a kérdésre – azóta megerõsítõ visszajelzéseikkel – a lap olvasói adták meg a feleletet, és Arany szavaival: „A kö- zönség méltán megvárja az irodalomtól, hogy ez maga tájékozza õt világra bocsá- tott szüleményei iránt” – melyek ama Szépirodalmi Figyelõ beköszöntõjében csaknem másfél évszázada hangzottak el – magunk is egyetértünk. A Figyelõ rovat- ban ennek megfelelõen kiemelten szerepel a szépirodalom, például a 2004/2. szám ol- vasói ajánlót olvashatnak többek közt Papp Tibor, Kalász Márton, Háy János, Antal Balázs, illetve Franz Kafkaés Geor- ge Orwellkönyvérõl.

Iskolakultúra 2004/6–7

203

Szemle

A Szépirodalmi Figyelõ

A Szépirodalmi Figyelő – irodalmi, kritikai, szemléző folyóirat – azzal a céllal jött létre, hogy a teljes magyar folyóirattermést áttekintve a

legújabb irodalmat közvetítse a szélesebb nyilvánosságnak.

(2)

A lap formátuma nagyjából francia ötös méret. Kicsike, zsebbe tehetõ. Jó, amikor buszozunk. „…ha a busznak egy-egy na- gyobb keresztezõdésben vagy buszmegál- lóban röviden várakoznia kell, s a rongyos arcú kalauznõ kinyitja az ajtót, kihajol s újabb utast remélve kikiáltja, mint valami rekedt vércse, hogy mi az úti cél, mert nincs szó, mely lényege szerint adhatná vissza, hogy amerre tolmácsolni felkért társammal most utazunk, az szemben van valahogy a világgal, mi megyünk kifelé belõle, a világ meg egyre távolabb és távo- labb, egyre inkább

mögénk kerül…” – mint Krasznahorkai László írja ugyaneb- ben a számban idé- zett regényrészleté-

ben (,Rombolás és bánat az ég alatt’), nos, akkor kifejezetten jól jön egy Szépirodal- mi Figyelõ a zsebbe.

De ugyanebben a számban egy másik, valós utazásról is szó esik. „A háború vég- napjaiban küldetésben az Alpok felé kel- lett menekítenünk valami roppant fontos szállítmányt teherautón azzal a paranccsal, hogy el kell juttatnunk – egyetlen sofõrrel – amerikai vagy francia övezetbe. Talán azért választottak engem, mert katonacsa- ládból származtam, megbízhatónak tartot- tak. Szigorúan védett szállítmány volt, pa-

rancsot kaptunk, hogy aki a kocsihoz kö- zeledik, azt le kell lõni. Erre nem került sor, szándékosan néptelen utakon, emberi települést kerülve haladtunk. Rendkívül hideg volt. Egy éjszaka, amikor a teherau- tón fagyoskodtunk és lekucorodtunk az ott szállított ládák mellé, az egyik láda vala- hogy kinyílt: két könyv esett ki belõle, egy Pascal- és egy József Attila-kötet. Utóbbi éppen az Eszmélet címû versnél nyílt ki.

Érthetetlen módon valahogy egy láda iro- dalom is keveredett a szigorúan titkos anyag közé” – idézi fel életének e drámai eseményét Vasadi Péter költõ a vele ké- szült interjúban.

A legérthetetle- nebb az, hogy való- ban megesnek ilyen érthetetlen események.

A folyóirat újságosi forgalomban kap- ható, vagy megrendelhetõ a szerkesztõség címén (és a 321-4757-es telefonszámon).

Napokban elkészül új honlapunk, www.szepirodalmifigyelo.hu. Elõfizetése egy esztendõre mindössze 2500Ft. Ott len- ne a helye valamennyi általános és közép- iskola magyartanári mûhelyében és a könyvtárakban – én persze hazabeszélek.

Prágai Tamás

204

Szemle

„A közönség méltán megvárja az irodalomtól, hogy ez maga tájé- kozza őt világra bocsátott szüle-

ményei iránt.”

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A fiatalok (20–30 évesek, más kutatásban 25–35 évesek) és az idősek (65–90 évesek, más kutatásban 55–92 évesek) beszédprodukciójának az összevetése során egyes

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a