Teljes szövegt
1997. március 1 0 9
KELEMEN ZOLTÁN
A Tiszatáj jubileumára Itt az idő a varázsra
Kulcs csörren lendül a pálca Titok kapunkat nem zárja Szemed csukd le hátad bástya Legyen a külső világra
Ünnepeld a zene titkát Bár az ünnep egyre ritkább Figyeld rímek ritka nyitját Lásd nyelved a hangok nyitják Dalod így lesz cifrább s tisztább Ujjadon sziromleány lép
Pillád mögött egy világ ég Tűz mosdat óv a kristályég Lélegzetedet vizsgáld még Eleven fény légy áradj szét Szeged, 1996. december 11.
KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK
Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem
Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a
A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább
Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik
A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a
A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a
Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal)!. Címlap > Nyomtatóbarát PDF >
Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal). Címlap > Nyomtatóbarát PDF >
