• Nem Talált Eredményt

Z < MI VAN A FIÓKBAN?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Z < MI VAN A FIÓKBAN?"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

MI VAN A FIÓKBAN?

NJ

<

Z

z,

W N - I

£ «

H O

« c/j

* U

E két f l e k k e l ő m u n k á l a t a i s o r á n — p e r s z e az utolsó p i l l a n a t b a n — d r á g a expresszlevél- lel riasztottuk Csoór Istvánt G y u l á n : Írás- b a n válaszoljon az a l á b b elhangzó k é r d é - sekre. P o s t a f o r d u l t á v a l , hét s ű r ű n gépelt l a p o n itt volt a v á l a s z : egy m e g r e n d í t ő őszinteséggel k i s z a k a d t , tökéletes f o r m á b a higgadt életrajz, a m i t közölni kellene i n - k á b b , s e m m i n t igy szétszabdalva száraz a d a -

t o k k á k u r t í t a n i :

— Beszéljen ifjúságáról, az első írói próbálkozásokról.

— 1910. X. hó 10-én, este 10 óra 10 perckor születtem Szeghalmon. Danka nagyanyám azt mondta: ez az öt tízes többet jelent, mintha két zápfoggal jöt- tem volna a világra. Szerencsés lesz a fiú . . . Tévedett nagyanyám, mert egész életemben úgy elkerült a szerencse, mint csalánt a mennykő. 4 éves vol- tam, amikor apám elpusztult az első világháborúban. Ennek előtte a nagy- anyámtól igazgatott, jófőztű Korona- vendéglőben volt italmérő. 1921-ben a kocsmát elvitte az infláció; csak egy polgáriig futotta; elállítottak géplaka- tosinasnak. 14 évesen már családfenn- tartó voltam: nyáron hajnali 2-től este 10-ig tízlégkörös cséplőgépkazánt fűtöt- tem. Szalmával. Pillanatnyi megállás nélkül tömni, t ö m n i . . . Kibírtam, mert nem volt más választásom. Később há- zalással, feketebádogossággal próbál- koztam (a „fekete" bádogos kályhacsö- vet, üstházat csinál), mígnem a munka- nélküliség a hadseregbe sodort. 1931- ben szakaszvezetőként szereltem le, közben magánúton befejeztem a polgá- rit, s 1932-ben a Sebes Körös Vízszabá- lyozó és Ármentesítő Társulat iroda- tisztje lettem. Irodalmi próbálkozásaim idején első feleségem okos ízlése irá- nyított. Neki köszönhetem, hogy a Szeghalom és Vidéke helyet adott né- hány cikkemnek, szépprózai kísérle- temnek. A későbbi köztársasági elnök, Tildy Zoltán felesége mondta akkori-

ban: „magának remek nyelve van, jó- ember".

— 1943-ban már könyvei jelentek meg. Igaz-e, hogy ezeknek szinte vala- mennyi példánya elpusztult a háború- ban?

— Az 1935—36-os rettenetes aszály és a Sárrét felismert paraszti nyomorúsága adták az indítékot a komolyabb írói vállalkozásokhoz. 1941 körül Szabó Pál biztatott, és a Kelet Népé-ben lehozta öt perc c. novellámat. Havas udvar és örök malom című regényeimet 1943- ban adta ki a Makkay Zoltán-féle cég.

A Szeghalmon véletlenül megismert Makkay 4000—4000 példányban jelen- tette meg a könyveket, de Szolnokon a vidéki szállítmányt bombatalálat érte.

A szemtanúk előadása szerint a szol- noki pályaudvaron térdig gázoltak az emberek könyveim maradványaiban.

Itt meg is feneklett írói sorsom.

— A felszabadulás utáni másfél év- tizedes hallgatásból tudomásunk szerint fia, Csoór Gáspár, a fiatalon elhunyt kitűnő író- és filmrendező-jelölt éb- resztgette.

— 1948-ban Gyulára kerültem, egy év múlva feleségem meghalt, majd jöttek egyéb megpróbáltatások. De Gazsi fiamban örömem telt: a Képzőművé- szeti Főiskolára járt 3 évet, majd a Színművészetin rendezést tanult, s a rajzoláson kívül a verse és a széppró- zája is biztató volt. Arra gondoltam, ami nekem nem sikerült, sikerül majd a fiamnak. De a stafétabotot mégis visz- szakaptam. Gazsi fiam 1960-ban vég- bélrákban meghalt. Ma is örülök an- nak, hogy a váltás előtt, halálos ágyán még megláthatta a Népszavá-ban Ke- recseny tojás c. novellámat. Hogy ez könnyített utolsó napjain — az biztos.

— Hogyan ítéli meg lapunk szerepét írói újrakezdésében?

— A Tiszatáj-nál kezdődött második nekifutásom 1961-ben, a Templomhely -

lyel. Ez idő tájt — Szabó Pál ajánlá- sára — a Népszava is újra szerepelte- tett. 1963-ban megjelent Galagonya- gally c. novellás kötetem, de ezután is- mét csak félreállítás következett, a sze- gedi lapoknál és a kiadóknál egyaránt.

Az 1968-as év már a harmadik neki- rugaszkodásé volt — újra a makacs szegedi folyóirat jóvoltából.

— Milyen elkészült műveket tartogat ez a tervekkel teli új periódus?

— Hőseim, a körösi vízi emberek, ku- bikosok mindig támaszt jelentettek ne- kem. Sorsuk gazdag élményanyagot kí- nál, ezeket szeretném papírra vetni. El- készült műveim: Hegy és göröngy (re- gény, 15 ív), Hová hullnak a csillagok?

(3 kisregény, 12 ív) és Novellák (12 ív).

Két közeikész kisregény most formáló- dik az izzasztóban.

(-)

<

N <

a o j tn t-j

<

j . « W - 2

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

De még inkább az évet velünk együtt végigdolgozó, a legelkeserítőbb pillanatokban is csak biztató tanárainknak (az én szívemhez legközelebb Kurián Ágnes és Boronkay-Roe

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a