• Nem Talált Eredményt

Kódszám: GEGET301gM 3. félév A "Gépszerkezettan, tervezés" c. tantárgy ütemterve II. é. mesterszakos mechatronikai mérnök hallgatók számára Tanulmányi hét El

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Kódszám: GEGET301gM 3. félév A "Gépszerkezettan, tervezés" c. tantárgy ütemterve II. é. mesterszakos mechatronikai mérnök hallgatók számára Tanulmányi hét El"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

Kódszám: GEGET301gM 3. félév

A "Gépszerkezettan, tervezés" c. tantárgy ütemterve II. é. mesterszakos mechatronikai mérnök hallgatók számára Tanulmányi

hét

Előadás Gyakorlat 1. Károsodások fajtái és okai. Méretezés,

ellenőrzés, anyagválasztás, teherbírás.

1. feladat ismertetése.

Tengely ellenőrzése ki- fáradásra, merevségre.

2. Gépelemek méretezése ismétlődő igénybe- vételre. Állandó amplitúdójú stacioner ismételt igénybevételek kifáradási görbéi.

Kifáradási határ.

1. feladat kidolgozása.

Igénybevételek megha- tározása.

3. A kifáradási határt befolyásoló tényezők.

Bemetszések, méret-, felületminőségi és technológiai tényezők hatása. A kifáradás elleni biztonság meghatározása. Méretezés élettartamra.

1. feladat kidolgozása.

Teherbírás számítása kifáradásra.

4. Méretezés többtengelyű feszültségi állapot- ra. Gough és Pollard kísérletei.

Muttnyánszky és Rohonyi szerkesztő eljárá- sai.

1. feladat kidolgozása.

Teherbírás a csapágyak megengedett elfordulási szöge alapján.

5. Változó amplitudójú ismételt igénybevéte- lek. Károsodások halmozódása. Palmgren- Miner–féle elmélet.

1. feladat kidolgozása.

Teherbírás a fogaskerék megengedett deformá- ciójából.

6. Tengelyek méretezése kifáradásra. Tenge- lyek merevsége. Deformáció és szögelfor- dulás.

1. feladat kidolgozása.

Rugalmas vonal rajzo- lása.

7. Térbeli hajtások működésének elméleti alapjai. Fogazati rendszer felépítése. Ívelt fogú kúpkerekek. Gördülőfelületek. A fogazat elhelyezése az osztókúpon. Síkke- rék. Képzelt síkkerék.

Rugalmas vonal rajzo- lása.

1. feladat beadása.

8. A keréktest és a fogazat jellemző méretei.

Ívelt fogú kúpkerekek erőjátéka. Ívelt fogú kúpkerekek méretezése a fogfelületi szilárd- ság alapján.

2. feladat ismertetése.

Kúpkerékpár tervezése.

9. Ívelt fogú kúpkerekek méretezése a fogtő- szilárdság alapján. Konstrukciós megfonto- lások az ívelt fogú kúpkerekek beépítésénél.

2. feladat kidolgozása.

Geometriai tervezés.

10. Hajtásátvitel térben kitérő tengelyek között hengeres ill. kúpkerekekkel. Csavarhajtás tervezése. Hipoid hajtás tervezése.

2. feladat kidolgozása.

Szilárdsági ellenőrzés.

11. Csigahajtások típusai, geometriai méretezé-

sük, gyártási eljárásaik. 2. feladat kidolgozása.

Szilárdsági ellenőrzés.

12. A csigahajtások szilárdsági méretezése:

melegedésre, fogfelületei teherbírásra, a csigakerék fogtő-teherbírására.

2. feladat kidolgozása.

Csapágyazás tervezése.

13. Tervezési sajátosságok. A csigatengely

merevsége. A kenőanyag megválasztása. Kiskerék beépítése.

2. feladat beadása.

14. Elővizsga. Elégtelen feladatok

pótlása.

A tantárgy követelményeit és a félévvégi aláírás feltételeit külön lap tartalmazza.

(2)

Ajánlott irodalom:

Drobni J.: Gépelemek III. Tankönyvkiadó. Budapest, 1983.

Stephens, R. I. – Fatemi, A. – Stephens, R. R. – Fuchs, H. O.: Metal Fatigue in Engineering. 2nd Ed. John Wiley & Sons. 2000.

Stadtfeld, H. J.: Gleason Zukunftsweisende Kegelrad-Verzahntechnik. The Gleason Works. Rochester, 2001.

Stadtfeld, H. J.: Gleason Bevel Gear Technology.The Gleason Works. Rochester, 1995.

Schlecht B.: Maschinenelemente 2. Pearson Studium. 2010. p. 929-1022.

Kegelradverzahnung und Kegelradgetriebe. p. 1023-1072. Schneckenverzahnung und Schneckengetriebe.

A tantárgy követelményei és a félévvégi aláírás feltételei:

- A tantárgyból aláírás, és vizsga van.

- Az aláírás megszerzésének feltételei:

- az előadás látogatása, - részvétel a gyakorlati órákon,

- az évközi feladatok legalább elégséges szintű elkészítése.

- A feladatok beadási határidejét az ütemterv tartalmazza.

- Az elégtelen feladatok pótlására az ütemterv szerint az utolsó hét gyakorlati órájával bezárólag kerülhet sor, a gyakorlatvezetővel egyeztetett formában és időpontban. A szorgalmi időszakban az elégtelen feladatok különeljárási díj fizetése nélkül pótolha- tók. A feladat beadási határidejének elmulasztása esetén különeljárási díjat kell fizet- ni.

- A gyakorlatokon végzett munkát a feladatokra adott osztályzatok átlagával értékeljük és eredményes (legalább elégséges) vizsga esetén a vizsga osztályzatába 1/3-os súllyal beszámítjuk.

- A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli vizsga eredménye alapján jegy megajánlásra van lehetőség, ekkor szóbeli vizsgát nem kell tenni. Szóbeli vizsga csak legalább elégséges írásbeli vizsga esetén tehető. A vizsga érdemjegyét a vizsgán szer- zett osztályzat ill. a gyakorlati munkát értékelő osztályzat alapján számítjuk. A gya- korlati munka eredménye 1/3-os súllyal kerül beszámításra.

Miskolc, 2012. január 30.

Sarka Ferenc Dr. Szente József

egyetemi tanársegéd egyetemi docens

tárgyfelelős tárgyelőadó

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Az EU szakértői csoportjának vizsgálata rávilágított, hogy a pá- lyakezdő tanároknak háromféle segítségre van szükségük a bevezető szakasz ideje alatt: (1) a

- A gyakorlatokon végzett munkát a feladatokra adott osztályzatok átlagával értékeljük és eredményes (legalább elégséges) vizsga esetén a vizsga osztályzatába 1/3-os

- A gyakorlatokon végzett munkát a feladatokra adott osztályzatok átlagával értékeljük és eredményes (legalább elégséges) vizsga esetén a vizsga osztályzatába 1/3-os

- A gyakorlatokon végzett munkát a feladatokra adott osztályzatok átlagával értékeljük és eredményes (legalább elégséges) vizsga esetén a vizsga

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

Sendo comparado o atlas praguense com as amostras da cartografia portu- guesa antiga12 pode deduzir-se que o autor das cartas é o destacado cartógrafo português da primeira metade

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban