• Nem Talált Eredményt

A Questel•Orbit és a Lingway együttműködése megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A Questel•Orbit és a Lingway együttműködése megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

T M T Bl.évf. 2 0 0 4 . 5. s z .

A Questel*Orbit és a Lingway együttműködése

A Questel-Orbit (USA) és a nyelvészeti alapú szoftverek fejlesztésével foglalkozó, párizsi köz­

pontú Lingway megállapodást irt alá. Az együttmű­

ködés célja, hogy a Questel*Orbit teljes szövegű szabadalmi adatbázisaihoz a Lingway hatékony olvasástechnológiai megoldásait használják annak érdekében, hogy gyorsabban lehessen olvasni a több tíz, olykor több száz oldal terjedelmű doku­

mentumokat. A Lingway Patent Suite a megjelení­

tési, XML és nyelvészeti technológiákat egyesíti. A rendszer a teljes szövegből olyan kulcsfontosságú információk gyors megjelenítését teszi lehetővé, mint pl. a találmány legfontosabb előnyei, a koráb­

bi szabadalmak hátrányai, hivatkozások. A techno­

lógiát először USA-beli, európai és Patents Cooperation Treaty-dokumentumoknál fogják al­

kalmazni, majd bővítik a francia és német szaba­

dalmakra is.

/ A d v a n c e d T e c h n o l o g y L i b r a r i e s , 3 3 . k ö t 1. s z . 2 0 0 4 . p. 7.1

A C C C bővítette szolgáltatásait

A Copyright Clearance Center (CCC = Szerzői Jogkezeíö Központ, USA), a világ legnagyobb szöveg reprodukciós licencekkel foglalkozó intéz­

ménye, közvetlen elérhetőséget kínál licencszol­

gáltatásaihoz az Ex Libris és a XanEdu által fej­

lesztett rendszer segítségévei. A CCC Szerzői Jogi Integrált Szolgálata kényelmes lehetőséget nyújt a felhasználóknak, hogy jogosan használhassák a védett anyagokat. A jogi adatbázist azokkal a szol­

gáltatókkal bővítették, akik értékes tartalmat kínál­

nak, és új elérési pontokat létesítettek a szükséges engedélyek megszerzéséhez. Ezt az Ex Libris SFX szerverén keresztül lehet könnyen és gyorsan elérni, illetve megkapni. A megoldás lehetővé teszi a tartalomszolgáltatóknak, aggregátoroknak, má­

solatok készítésével foglalkozó vállalkozásoknak (copy shop), dokumentumszolgáltatóknak és más

felhasználóknak, hogy a licencek megszerzését beépítsék az általuk alkalmazott munkafolyama­

tokba a CCC Permission Gateway vagy a Per- mission Direct szolgáltatásán keresztül. Ezután csak az SFX-könyvtárakon múlik, hogy kivánnak-e élni a szolgáltatással, amely a világméretű SFX KnowIedgeBase része. Az első alkalmazó a Chi­

cagót Egyetem volt.

A ProQuest céghez tartozó XanEdu a felsőoktatás számára ad ki online és papír alapú kiadványokat, és számos folyóirat-, könyv-, disszertáció- stb.

kiadvány archívumából szolgáltat. A CCC licenc­

szolgáltatását és az együttműködéshez szükséges programokat beépítette saját rendszerébe, és ezál­

tal hetente több ezer szerzői jogi engedélyt tud elintézni,

/ A d v a n c e d T e c h n o l o g y L i b r a r i e s , 3 3 . k ö t 1. s z . 2 0 0 4 . p. 1., 9 - 1 0 . /

„Folyóiratboltot" nyitott a HighWire P r e s s

Folyóiratboltot indított a Stanfordi Egyetem Könyv­

tárának online kiadója, a HighWire Press. A hu­

szonnyolc kiadó összefogásával létrejött kezde­

ményezés lényege, hogy a felhasználók hatvan, a HighWire-en elérhető folyóiratból összeállíthatják az igényeknek megfelelő csomagot. A programhoz csatlakozó kiadók kidolgozták az intézményi hoz­

záférés útmutatója c. szabványgyüjteményt, amely többek között az árképzésre is vonatkozik. Ez utóbbi során nemcsak a felhasználó intézmények típusát veszik figyelembe, hanem azt is, milyen folyóiratokra (online, nyomtatott, mindkettő) fizetett elő. A tervek szerint a felhasználók által választha­

tó folyóiratok választéka az év során bővülni fog.

További információ: http://highwire.stanford.edu

/ A d v a n c e d T e c h n o l o g y L i b r a r i e s , 3 3 . köt. 1. s z . 2004.

p. 2.1

219

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a

A kongruencia/inkongruencia témakörében a legnagyobb elemszámú (N=3 942 723 fő) hazai kutatásnak a KSH     2015-ben megjelent műhelytanulmánya számít, amely horizontális